2023年04月廣東深圳市龍崗區(qū)國有資產(chǎn)監(jiān)督管理局公開招聘財(cái)務(wù)總監(jiān)2人筆試參考題庫附答案詳解

2023年04月廣東深圳市龍崗區(qū)國有資產(chǎn)監(jiān)督管理局公開招聘財(cái)務(wù)總監(jiān)2人筆試參考題庫附答案詳解（圖片大小可自由調(diào)整）第I套一.參考題庫(共250題)1.下列句子中存在歧義的是：A.他迅速地脫掉衣服，鉆進(jìn)被窩里睡了。B.他連我們局長都不認(rèn)識(shí)。C.去不去你們自己決定。D.你等我一下，咱們一起走。參考答案：B解題思路：第一步，審題干，找出有歧義的一項(xiàng)。第二步，辨析選項(xiàng)。B項(xiàng)有歧義，“他連我們局長都不認(rèn)識(shí)”有兩層意思：①他不認(rèn)識(shí)我們局長；②我們局長不認(rèn)識(shí)他。A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)均無歧義。因此，選擇B選項(xiàng)。2.民法關(guān)于民事權(quán)利能力的規(guī)定，下述哪一選項(xiàng)是正確的？（

）A.甲年滿15周歲，打工掙錢養(yǎng)活自己，他具有完全民事行為能力B.乙被確診患有精神疾病，其為完全無民事行為能力人C.丙是剛剛出生的嬰兒，不具有民事權(quán)利能力D.丁9歲，接受別人贈(zèng)與禮物，在該行為中丁的行為有效參考答案：D解題思路：本題考查民法典。A項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《民法典》第十八條的規(guī)定：“成年人為完全民事行為能力人，可以獨(dú)立實(shí)施民事法律行為。十六周歲以上的未成年人，以自己的勞動(dòng)收入為主要生活來源的，視為完全民事行為能力人。”根據(jù)《民法典》第十九條規(guī)定：“八周歲以上的未成年人為限制民事行為能力人，實(shí)施民事法律行為由其法定代理人代理或者經(jīng)其法定代理人同意、追認(rèn)；但是，可以獨(dú)立實(shí)施純獲利益的民事法律行為或者與其年齡、智力相適應(yīng)的民事法律行為。”故甲年滿15周歲應(yīng)為限制民事行為能力人。B項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《民法典》第二十一條的規(guī)定：“不能辨認(rèn)自己行為的成年人為無民事行為能力人，由其法定代理人代理實(shí)施民事法律行為。八周歲以上的未成年人不能辨認(rèn)自己行為的，適用前款規(guī)定?！备鶕?jù)《民法典》第二十二條規(guī)定：“不能完全辨認(rèn)自己行為的成年人為限制民事行為能力人，實(shí)施民事法律行為由其法定代理人代理或者經(jīng)其法定代理人同意、追認(rèn)；但是，可以獨(dú)立實(shí)施純獲利益的民事法律行為或者與其智力、精神健康狀況相適應(yīng)的民事法律行為?！庇纱丝芍铱赡苁菬o民事行為能力人，也可能是限制民事行為能力人。C項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《民法典》第十三條的規(guī)定：“自然人從出生時(shí)起到死亡時(shí)止，具有民事權(quán)利能力，依法享有民事權(quán)利，承擔(dān)民事義務(wù)。”因此剛剛出生的嬰兒具有民事權(quán)利能力。D項(xiàng)正確，根據(jù)《民法典》第十九條的規(guī)定：“八周歲以上的未成年人為限制民事行為能力人，實(shí)施民事法律行為由其法定代理人代理或者經(jīng)其法定代理人同意、追認(rèn)；但是，可以獨(dú)立實(shí)施純獲利益的民事法律行為或者與其年齡、智力相適應(yīng)的民事法律行為?！庇纱丝芍〗邮軇e人禮物的行為是純獲利益的行為，該行為是有效的。故正確答案為D。3.下列選項(xiàng)中能體現(xiàn)發(fā)展實(shí)質(zhì)的詩句是：A.學(xué)習(xí)如春起之苗，不見其增，日有所長B.年年歲歲花相似，歲歲年年人不同C.海日生殘夜，江春入舊年D.月暈而風(fēng)，礎(chǔ)潤而雨參考答案：C解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法知識(shí)。第二步，發(fā)展是指事物由小到大，由簡(jiǎn)到繁，由低級(jí)到高級(jí)，由舊物質(zhì)到新物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)變化過程。實(shí)質(zhì)是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡?！昂Ｈ丈鷼堃梗喝肱f年”意思是夜幕還沒有褪盡，旭日已在江上冉冉升起，還在舊年時(shí)分，江南已有了春天的氣息。體現(xiàn)了事物是不斷發(fā)展的，新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡，C項(xiàng)當(dāng)選。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：“學(xué)習(xí)如春起之苗，不見其增，日有所長”意思是勤奮學(xué)習(xí)猶如春天的秧苗，看不見它增高，但是隨著日子的增加在長大。體現(xiàn)了量的積累。A項(xiàng)與題意不符，排除。B項(xiàng)：“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”意思是年年歲歲繁花依舊，歲歲年年看花之人卻不相同。體現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)與靜止的關(guān)系。B項(xiàng)與題意不符，排除。D項(xiàng)：“月暈而風(fēng)，礎(chǔ)潤而雨”意思是月暈出現(xiàn)，將要刮風(fēng)；礎(chǔ)石濕潤，就要下雨。體現(xiàn)了事物聯(lián)系的普遍性。D項(xiàng)與題意不符，排除。4.（

）是一種最重要的生命基礎(chǔ)分子，可組成遺傳指令，以引導(dǎo)生物遺傳、生物發(fā)育與生命機(jī)能運(yùn)作。A.脫氧核糖核酸B.核糖核酸C.氨基酸D.核酸參考答案：A解題思路：本題考查科技。A項(xiàng)正確，脫氧核糖核酸即DNA，可組成遺傳指令，以引導(dǎo)生物遺傳、發(fā)育與生命機(jī)能運(yùn)作。B項(xiàng)錯(cuò)誤，核糖核酸即RNA，是存在于生物細(xì)胞以及部分病毒、類病毒中的遺傳信息載體。C項(xiàng)錯(cuò)誤，氨基酸是構(gòu)成動(dòng)物營養(yǎng)所需蛋白質(zhì)的基本物質(zhì)，是含有堿性氨基和酸性羧基的有機(jī)化合物。D項(xiàng)錯(cuò)誤，核酸包括核糖核酸（RNA）和脫氧核糖核酸（DNA）兩大類。故正確答案為A。5.股東代表訴訟是指當(dāng)公司的合法權(quán)益受到不法侵害而公司卻怠于起訴時(shí)，公司的股東即以自己的名義起訴，所獲賠償歸于公司的一種訴訟制度。根據(jù)上述定義，以下情形可以提起股東代表訴訟的是：A.甲公司連續(xù)5年盈利，卻不向股東分配利潤B.乙公司由于經(jīng)營不善，連年虧損，公司股東要求查閱會(huì)計(jì)賬簿，被公司拒絕C.丙公司經(jīng)理私自以公司資產(chǎn)為他人提供擔(dān)保，公司董事會(huì)就此提出訴訟D.某公司拖欠丁公司大筆貨款已近兩年，而丁公司董事會(huì)和經(jīng)理未采取任何措施索要參考答案：D解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①當(dāng)公司的合法權(quán)益受到不法侵害時(shí)；②公司怠于起訴；③公司的股東即以自己的名義起訴。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：不向股東分配利潤，并非“公司的合法權(quán)益受到不法侵害”，不符合定義；B項(xiàng)：公司經(jīng)營不善，并非“公司的合法權(quán)益受到不法侵害”，不符合定義；C項(xiàng)：公司董事會(huì)就此提出訴訟，并非“公司怠于起訴”，不符合定義；D項(xiàng)：被拖欠大筆貨款，屬于“公司的合法權(quán)益受到不法侵害”，而丁公司未采取任何措施，屬于“公司怠于起訴”，可以提起股東代表訴訟，符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：題干給出了股東代表訴訟的定義，定義的要點(diǎn)是“公司的合法權(quán)益受到不法侵害公司卻怠于起訴”、“股東以自己的名義起訴”，選擇可以提起股東代表訴訟的一項(xiàng)。股東代表訴訟的定義要點(diǎn)：①公司的合法權(quán)益受到不法侵害；②公司怠于起訴。A項(xiàng)，公司盈利卻不向股東分配利潤，收侵害的是股東的權(quán)益，不符合要點(diǎn)①。B項(xiàng)，公司虧損也是股東的權(quán)益受侵害，不符合要點(diǎn)①。C項(xiàng)，董事會(huì)已經(jīng)提起訴訟，不符合要點(diǎn)②。D項(xiàng)，公司的合法權(quán)益受到侵害而公司又怠于起訴，因此可以提起股東代表訴訟。故本題選D。解題思路：第一步：抓住定義中關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞包括“公司的合法權(quán)益受到不法侵害······公司卻怠于起訴時(shí)······所獲賠償歸于公司?！钡诙剑褐鹨慌袛噙x項(xiàng)。AB項(xiàng)中的公司的合法權(quán)益沒有受到不法侵害；C項(xiàng)中“公司董事會(huì)就此提起訴訟”說明公司對(duì)不法侵害是積極應(yīng)對(duì)的，不是“怠于起訴”的，所以均不能提起股東代表訴訟；D項(xiàng)中丁公司的合法權(quán)益受到損害，同時(shí)其董事會(huì)和經(jīng)理又未采取措施，所以可以提起股東代表訴訟。故正確答案為D。6.下列情形構(gòu)成工傷的是（

）。A.甲在上班途中因闖紅燈和逆行被正常駕駛的大貨車撞傷B.甲在出差期間與同事相約吃飯，去往飯店途中發(fā)生交通事故受傷C.甲在上班時(shí)間因私人原因與同事乙起爭(zhēng)執(zhí)被打傷D.甲受公司指派參加某技術(shù)交流年會(huì)，期間在所住酒店洗澡時(shí)，因地面濕滑摔倒受傷參考答案：D解題思路：本題考查勞動(dòng)法。根據(jù)《工傷保險(xiǎn)條例》第十四條：職工有下列情形之一的，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為工傷：（一）在工作時(shí)間和工作場(chǎng)所內(nèi)，因工作原因受到事故傷害的；（二）工作時(shí)間前后在工作場(chǎng)所內(nèi)，從事與工作有關(guān)的預(yù)備性或者收尾性工作受到事故傷害的；（三）在工作時(shí)間和工作場(chǎng)所內(nèi)，因履行工作職責(zé)受到暴力等意外傷害的；（四）患職業(yè)病的；（五）因工外出期間，由于工作原因受到傷害或者發(fā)生事故下落不明的；（六）在上下班途中，受到非本人主要責(zé)任的交通事故或者城市軌道交通、客運(yùn)輪渡、火車事故傷害的；（七）法律、行政法規(guī)規(guī)定應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為工傷的其他情形。A項(xiàng)錯(cuò)誤，甲因闖紅燈被大貨車撞傷，在該交通事故中甲自己有故意或重大過失，負(fù)有主要責(zé)任，因此不認(rèn)定為工傷。B項(xiàng)錯(cuò)誤，甲在出差期間與同事相約吃飯，在去往飯店途中發(fā)生交通事故受傷，不屬于工作期間，因工作原因受傷，因此不能認(rèn)定為工傷。C項(xiàng)錯(cuò)誤，甲因私人原因與乙爭(zhēng)執(zhí)被打傷，并不是因履行工作職責(zé)而受傷，因此不能認(rèn)定為工傷。D項(xiàng)正確，甲受公司指派參加某技術(shù)交流年會(huì)，在酒店受傷，屬于在外工作期間由于工作原因受傷，符合上述第（五）項(xiàng)規(guī)定，因此應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為工傷。故正確答案為D。7.一根普通的筷子，如何放置，人不能一下子跨過去。這個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎的答案是：放在墻根底下。之所以大多數(shù)人答不上來，因?yàn)樗麄兌紩?huì)將思考的重點(diǎn)放在筷子和一下子跨過這兩點(diǎn)上，或者想筷子會(huì)不會(huì)有什么特別，或者想一下子跨不過去，兩下子能不能。即便有少數(shù)人將思考點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)要害——如何放置，也一般會(huì)想筷子本身怎么放，而少去想放在哪里，也就是只想到筷子自身而想不到筷子的外在環(huán)境。心理學(xué)家研究后發(fā)現(xiàn)，腦筋急轉(zhuǎn)彎不僅對(duì)孩子的智力多有鍛煉，還會(huì)降低短視、自我中心這些性格弱點(diǎn)的幾率。這段話主要支持了這樣一個(gè)觀點(diǎn)，即：A.答對(duì)腦筋急轉(zhuǎn)彎首先要突破自我中心等，所以可以改善孩子的性格B.急轉(zhuǎn)彎答對(duì)與否與反應(yīng)快慢，并不能反映一個(gè)孩子的智力高低C.智力與性格弱點(diǎn)并無對(duì)應(yīng)關(guān)系，智力高的孩子也會(huì)有性格弱點(diǎn)D.對(duì)急轉(zhuǎn)彎重視不夠，是因?yàn)檫€沒意識(shí)到它對(duì)人性格的有力塑造參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文段通過“一根普通的筷子，如何放置，人不能一下子跨過去”這樣一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎的例子，說明大多數(shù)人在思考方面存在的弱點(diǎn)，最后借助心理學(xué)家研究得出結(jié)論，“腦筋急轉(zhuǎn)彎不僅對(duì)孩子的智力多有鍛煉，還會(huì)降低短視、自我中心這些性格弱點(diǎn)的幾率”，這段話主要支持的觀點(diǎn)就是心理學(xué)家的研究結(jié)論，即腦筋急轉(zhuǎn)彎對(duì)孩子智力和性格有很好的作用。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換。B項(xiàng)，文段并沒有提及“腦筋急轉(zhuǎn)彎反映一個(gè)孩子的智力高低”的觀點(diǎn)，排除。C項(xiàng)，“智力與性格弱點(diǎn)”是否有對(duì)應(yīng)關(guān)系文段沒有提及，無中生有，排除。D項(xiàng)，文中只是談?wù)摯蠖鄶?shù)人如何回答一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎的例子，沒有提及人們“對(duì)急轉(zhuǎn)彎重視不夠”無中生有，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。8.①為了存儲(chǔ)足夠的水分，多肉植物的根、莖、葉部進(jìn)化成富有大量漿液的組織②多肉植物來自高山、沙漠等氣候干燥的環(huán)境③不用太多澆水和打理，它們就能存活④以幫助它們?cè)诟珊祼毫拥臍夂颦h(huán)境中得以生存⑤因此，它們非常適合室內(nèi)種植⑥它們有特別的代謝方式，它們會(huì)在夜間吸收CO2，產(chǎn)生蘋果酸，白天放出CO2，進(jìn)行光合作用將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的一項(xiàng)是：A.②①④③⑥⑤B.②③①④⑥⑤C.①④⑥②③⑤D.①⑥②③⑤④參考答案：A解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定首句。①是對(duì)多肉植物的具體描述。②是對(duì)多肉植物生長環(huán)境的總體概述。②更適合做首句，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，對(duì)比A項(xiàng)和B項(xiàng)。①講述多肉植物的根、莖、葉部含有大量漿液，③講述多肉植物不需要澆太多水。根據(jù)邏輯關(guān)系，應(yīng)該是由于其自身含有大量漿液才無需過多澆水，所以①在③前。答案鎖定A選項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證A項(xiàng)。④“以……”表示目的與①“為了”相關(guān)聯(lián)，③為該目的的結(jié)果，最后由⑤“因此”得出結(jié)論，邏輯通順。因此，選擇A選項(xiàng)。9.與地幔軟流層活動(dòng)無關(guān)的是：A.潮汐現(xiàn)象B.地震和火山C.礦藏的形成D.大陸板塊運(yùn)動(dòng)參考答案：A解題思路：地震和火山、礦藏的形成、大陸板塊運(yùn)動(dòng)都與地幔軟流層活動(dòng)密切相關(guān)，而潮汐現(xiàn)象是海水在天體（主要是月球和太陽）引潮力作用下所產(chǎn)生的周期性運(yùn)動(dòng)。故本題選A。10.國內(nèi)有研究發(fā)現(xiàn)，在小學(xué)階段，春季出生的孩子比冬季出生的孩子學(xué)習(xí)成績更好，在學(xué)業(yè)上獲得成功的概率也更高。有人據(jù)此推測(cè)，這是由于春季出生的孩子年紀(jì)更大一些，而年紀(jì)大的孩子往往更成熟，更容易獲得老師的關(guān)注。以下選項(xiàng)如果為真，最能反駁上述判斷的是：A.得到老師更多關(guān)注并不意味著一定有更多在學(xué)業(yè)上取得成功的機(jī)會(huì)B.教育部規(guī)定，小學(xué)生必須在當(dāng)年9月1日前年滿6周歲才能入學(xué)C.老師也會(huì)傾向于關(guān)注成績不理想的學(xué)生D.其他研究發(fā)現(xiàn)，成績好的孩子普遍善于獨(dú)立思考參考答案：B解題思路：本題要求選擇最能反駁題干判斷的一項(xiàng)，需首先明確題干判斷，即“有人據(jù)此推測(cè)”后面的內(nèi)容。要反駁該判斷，可以說明當(dāng)年入學(xué)的孩子們中，并非春季出生的孩子年紀(jì)更大。題干判斷：由于春季出生的孩子年紀(jì)更大一些，而年紀(jì)大的孩子往往更成熟，更容易獲得老師的關(guān)注，因此春季出生的孩子比冬季出生的孩子學(xué)習(xí)成績更好，在學(xué)業(yè)上獲得成功的概率也更高。A項(xiàng)，指出得到老師更多關(guān)注并不意味著一定有更多在學(xué)業(yè)上取得成功的機(jī)會(huì)，說明孩子在學(xué)業(yè)上獲得成功的原因并不一定是受到了老師更多的關(guān)注，在一定程度上反駁了題干判斷，但由于是“不一定”，反駁力度較弱。B項(xiàng)，指出教育部規(guī)定小學(xué)生在當(dāng)年9月1日前年滿6周歲才能入學(xué)，說明當(dāng)年入學(xué)的孩子們中，絕大部分春季出生的孩子年紀(jì)小于在冬季出生的孩子，直接否定了題干的推測(cè)，有力地反駁了題干判斷。C項(xiàng)，指出老師也會(huì)傾向于關(guān)注成績不理想的學(xué)生，與題干論述的春季出生孩子為何更能在學(xué)業(yè)上獲得成功無關(guān)，不能反駁題干判斷。D項(xiàng)，指出成績好的孩子普遍善于思考，與題干論述的春季出生孩子為何更能在學(xué)業(yè)上獲得成功無關(guān)，不能反駁題干判斷。故本題選B。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“反駁”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：在小學(xué)階段，春季出生的孩子比冬季出生的孩子學(xué)習(xí)成績更好，在學(xué)業(yè)上獲得成功的概率也更高。論據(jù)：這是由于春季出生的孩子年紀(jì)更大一些，而年紀(jì)大的孩于往往更成熟，更容易獲得老師的關(guān)注。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)指出得到老師的關(guān)注不意味著在學(xué)業(yè)上一定有更多取得成就的機(jī)會(huì)，說明獲得老師關(guān)注并不是取得好成績的原因，具有削弱作用。B項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)指出了小學(xué)生入學(xué)的年齡規(guī)定，但這只是一項(xiàng)年齡的規(guī)定，也存在著可能有晚一年入學(xué)的情況，即無法確定究竟冬季出生的孩子年齡大還是春季出生的孩子年齡大，不具有削弱作用。C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論的是老師也關(guān)注成績不理想的學(xué)生，與題干討論的“為什么春季出生的孩子學(xué)習(xí)成績好”無關(guān)，論題不一致，排除。D項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)指出學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生善于獨(dú)立思考，但是并不確定“獨(dú)立思考”在提升學(xué)習(xí)成績上發(fā)揮了多大程度的作用，不具有削弱作用。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：春季出生的孩子比冬季出生的孩子學(xué)習(xí)成績更好，在學(xué)業(yè)上獲得成功的概率也更高是因?yàn)榇杭境錾暮⒆幽昙o(jì)更大一些，而年紀(jì)大的孩子往往更成熟，更容易獲得老師的關(guān)注。論據(jù)：無。本題只有論點(diǎn)沒有論據(jù)，優(yōu)先考慮削弱論點(diǎn)，即春季出生的孩子成績更好，學(xué)業(yè)成功的概率更高不是因?yàn)榇杭境錾暮⒆痈墒?，更容易獲得老師的關(guān)注。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：得到老師更多關(guān)注并不意味著一定有更多在學(xué)業(yè)上取得成就的機(jī)會(huì)，說明獲得更多關(guān)注和學(xué)業(yè)上取得成就無關(guān)，否定了論點(diǎn)的因果關(guān)系，否定論點(diǎn)，可以削弱，當(dāng)選；B項(xiàng)：教育部門規(guī)定，小學(xué)生必須在當(dāng)年9月1日前年滿6周歲才能入學(xué)，說的是小學(xué)的入學(xué)年紀(jì)，與春季出生和冬季出生的學(xué)生相比，哪個(gè)季節(jié)出生的學(xué)生學(xué)習(xí)成績更好，獲得學(xué)業(yè)成功的概率更高無關(guān)，無關(guān)項(xiàng)，排除；C項(xiàng)：老師也會(huì)傾向于關(guān)注成績不理想的學(xué)生，與春季出生和冬季出生的學(xué)生相比，哪個(gè)季節(jié)出生的學(xué)生成績更好，獲得學(xué)業(yè)成功的概率更高無關(guān)，無關(guān)項(xiàng)，排除；D項(xiàng)：其他研究發(fā)現(xiàn)，成績好的孩子普遍善于獨(dú)立思考，說的是成績好和是否善于思考的關(guān)系，但是與出生的季節(jié)無關(guān)，無關(guān)項(xiàng)，排除。故正確答案為A。11.18，24，21，27，24，30，（

）A.19B.22C.25D.27參考答案：D解題思路：解法一：第一步，項(xiàng)數(shù)較多，考慮多重?cái)?shù)列。第二步，數(shù)列有七項(xiàng)，考慮奇數(shù)項(xiàng)、偶數(shù)項(xiàng)各自成規(guī)律。奇數(shù)項(xiàng)：18，21，24，（27），是公差為3的等差數(shù)列，則所求項(xiàng)為24+3=27；偶數(shù)項(xiàng)：24，27，30，是公差為3的等差數(shù)列。因此，選擇D選項(xiàng)。解法二：數(shù)列變化趨勢(shì)平緩，考慮做差。做差如圖所示：差數(shù)列是以6，－3為周期的周期數(shù)列，下一項(xiàng)為－3，則所求項(xiàng)為30＋（－3）=27。因此，選擇D選項(xiàng)解法三：數(shù)列變化趨勢(shì)平緩，考慮做和。做和如圖所示：和數(shù)列是公差為3的等差數(shù)列，下一項(xiàng)為54+3=57，所求項(xiàng)為57－30=27。因此，選擇D選項(xiàng)12.承擔(dān)民事責(zé)任的方式不包括（

）。A.賠禮道歉B.支付違約金C.排除妨礙D.支付罰金E.恢復(fù)原狀參考答案：D解題思路：本題考查民法。A、B、C、E項(xiàng)正確，根據(jù)《民法典》第一百七十六條規(guī)定：“承擔(dān)民事責(zé)任的方式主要有：（一）停止侵害；（二）排除妨礙；（三）消除危險(xiǎn)；（四）返還財(cái)產(chǎn)；（五）恢復(fù)原狀；（六）修理、重作、更換；（七）繼續(xù)履行；（八）賠償損失；（九）支付違約金；（十）消除影響、恢復(fù)名譽(yù)；（十一）賠禮道歉。法律規(guī)定懲罰性賠償?shù)?，依照其?guī)定。本條規(guī)定的承擔(dān)民事責(zé)任的方式，可以單獨(dú)適用，也可以合并適用?！盌項(xiàng)錯(cuò)誤，罰金，是指法院判處犯罪人向國家繳納一定數(shù)額金錢的刑罰方法。罰金屬于財(cái)產(chǎn)刑的一種。在中國刑法中是一種附加刑。本題為選非題，故正確答案為D。13.催產(chǎn)素是大腦分泌的一種激素，其受體（即能夠結(jié)合催產(chǎn)素的蛋白質(zhì)）僅在雌激素存在時(shí)才能得到表達(dá)，因此，雌激素的缺乏會(huì)導(dǎo)致催產(chǎn)素利用不足，并出現(xiàn)某種程度的行為調(diào)節(jié)障礙。上述推斷若要成立，還需要以下哪項(xiàng)作為前提？（

）A.催產(chǎn)素對(duì)行為調(diào)節(jié)起重要作用B.雌激素對(duì)行為調(diào)節(jié)起重要作用C.催產(chǎn)素受體的濃度決定行為調(diào)節(jié)的程度D.催產(chǎn)素僅在雌激素存在時(shí)才能得到利用參考答案：C解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：雌激素的缺乏會(huì)導(dǎo)致催產(chǎn)素利用不足，并出現(xiàn)某種程度的行為調(diào)節(jié)障礙。論據(jù)：催產(chǎn)素是大腦分泌的一種激素，其受體（即能夠結(jié)合催產(chǎn)素的蛋白質(zhì)）僅在雌激素存在時(shí)才能得到表達(dá)。論點(diǎn)說的是雌激素影響催產(chǎn)素利用從而造成行為調(diào)節(jié)障礙，論據(jù)說的是結(jié)合催產(chǎn)素的蛋白質(zhì)只能在雌激素存在時(shí)才能表達(dá)，討論話題不一致，優(yōu)先考慮搭橋進(jìn)行加強(qiáng)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：選項(xiàng)說明催產(chǎn)素對(duì)行為調(diào)節(jié)有重要作用，但未指明具體作用，無法作為前提，排除；B項(xiàng)：選項(xiàng)說明雌激素對(duì)行為調(diào)節(jié)有重要作用，但未指明具體作用，無法作為前提，排除；C項(xiàng)：選項(xiàng)說明催產(chǎn)素受體的濃度決定行為調(diào)節(jié)的程度，而由題干可知，雌激素對(duì)催產(chǎn)素受體的表達(dá)有很大影響，選項(xiàng)在論據(jù)和論點(diǎn)之間建立聯(lián)系，為搭橋選項(xiàng)，可作為論點(diǎn)成立的前提，當(dāng)選；D項(xiàng)：選項(xiàng)說的是催產(chǎn)素僅在雌激素存在時(shí)得到利用，但未指出對(duì)行為調(diào)節(jié)的影響，不能作為論點(diǎn)成立的前提條件，排除。故正確答案為C。14.據(jù)報(bào)道，國際上有不少科學(xué)家聲稱，在新西蘭周圍發(fā)現(xiàn)了一塊名為“西蘭洲”的新大陸，它符合大洲認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)的全部要求，是世界第八大洲，相信在不久的將來，各國的地理課本將會(huì)被改寫。得出“各國的地理課本將會(huì)被改寫”的結(jié)論必須基于的前提是：A.各國地理課本會(huì)因?yàn)椤按箨憽薄按笾蕖钡认嚓P(guān)知識(shí)內(nèi)容變化而改寫B(tài).認(rèn)定大洲的標(biāo)準(zhǔn)具有權(quán)威性，并且在課本發(fā)行前不會(huì)改變C.各國地理課本目前沒有關(guān)于“世界第八大洲”的任何內(nèi)容D.各國地理課本本身都有關(guān)于“大陸”“大洲”等的內(nèi)容參考答案：A解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：相信在不久的將來，各國的地理課本將會(huì)被改寫。

論據(jù)：在新西蘭周圍發(fā)現(xiàn)了一塊名為“西蘭洲”的新大陸，它符合大洲認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)的全部要求，是世界第八大洲。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：各國的地理課本會(huì)因?yàn)椤按箨憽?、“大洲”等相關(guān)知識(shí)的內(nèi)容變化而改寫，建立了論點(diǎn)與論據(jù)之間的聯(lián)系，搭橋項(xiàng)，保留；

B項(xiàng)：強(qiáng)調(diào)認(rèn)定大洲的標(biāo)準(zhǔn)具有權(quán)威性，證明論據(jù)“該大陸符合大洲認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)的全部要求”具有可靠性，補(bǔ)充論據(jù)，保留；

C項(xiàng)：各國地理課本目前沒有關(guān)于“世界第八大洲”的任何內(nèi)容，與發(fā)現(xiàn)新大洲，地理課本是否會(huì)被改寫無關(guān)，無關(guān)選項(xiàng)，排除；

D項(xiàng)：各國地理課本本身有關(guān)于“大陸”“大洲”等的內(nèi)容，與發(fā)現(xiàn)新大洲，地理課本是否會(huì)被改寫無關(guān)，無關(guān)項(xiàng)，排除。對(duì)比A、B兩項(xiàng)，搭橋的加強(qiáng)力度大于補(bǔ)充論據(jù)，因此A項(xiàng)加強(qiáng)力度更大。

故正確答案為A。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“前提”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：在不久的將來，各國的地理課本將會(huì)被改寫。論據(jù)：有不少科學(xué)家聲稱，在新西蘭周圍發(fā)現(xiàn)了一塊名為“西蘭洲”的新大陸，它符合大洲認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)的全部要求，是世界第八大洲。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：建立聯(lián)系。論據(jù)提到發(fā)現(xiàn)“西蘭洲”，屬于“大陸”“大洲”，而各國會(huì)因此類知識(shí)的改變改寫地理課本，建立了論據(jù)和論點(diǎn)的聯(lián)系，是結(jié)論必須的前提，具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說明了大洲認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)具有權(quán)威性，且標(biāo)準(zhǔn)在課本發(fā)行前不會(huì)改變，但未表明認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)與改寫地理課本之間的關(guān)系，無法推出將來各國地理課本是否會(huì)被改寫，論題不一致，排除。C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)?，F(xiàn)在的地理課本沒有“世界第八大洲”的任何內(nèi)容，無法決定將來是否會(huì)因新的發(fā)現(xiàn)而改寫課本，論題不一致，排除。D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)?，F(xiàn)在的地理課本有什么內(nèi)容，無法決定將來是否會(huì)因新的發(fā)現(xiàn)而改寫課本，論題不一致，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：題干要求選擇使論證成立的必需的前提，首先分析題干論證，找到其中的漏洞，能夠?qū)⑵溲a(bǔ)充完整即為正確答案。題干由不少科學(xué)家聲稱發(fā)現(xiàn)了名為“西蘭洲”的新大陸，得出不久的將來，各國的地理課本將會(huì)被改寫。題干缺少發(fā)現(xiàn)新大陸和改寫地理課本之間的聯(lián)系，只需要建立二者之間的聯(lián)系即可，即發(fā)現(xiàn)新大陸或者新大洲就會(huì)改寫地理課本，A項(xiàng)為得出題干結(jié)論的前提。B項(xiàng)，認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)是否改變并不是論證所必須的前提。C項(xiàng)，目前是否有內(nèi)容也不是必需的前提。D項(xiàng)，與論證無關(guān)，顯然也不是論證必須的前提。故本題選A。15.前些年翻看先生的這本書時(shí)，盡管自己對(duì)民國話題有著欲說還休的濃厚興味，對(duì)這本話語剪輯獨(dú)出心裁的編排方式下潛藏的________常常默契會(huì)心，但讀完仍是感到________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.至理名言戛然而止B.妙言要道耳目一新C.不經(jīng)之談百讀不厭D.微言大義意猶未盡參考答案：D解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，第一空備選詞語在感情色彩存在差異，可由此入手判斷。第三步，由“但”可知，第二空填入詞語與前文構(gòu)成轉(zhuǎn)折，由此確定答案。第一空，由“默契會(huì)心”可知應(yīng)填入一個(gè)褒義詞，“不經(jīng)之談”形容荒誕無稽、沒有根據(jù)的話。排除C。第二空，“但”表明第二空與前文構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，前文說“默契會(huì)心”，說明作者對(duì)書的觀點(diǎn)是認(rèn)同的，“戛然而止”“耳目一新”不能與前文構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，排除A、B。故本題選D。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“對(duì)這本話語剪輯獨(dú)出心裁的編排方式”可知，文段整體感情色彩偏積極。C項(xiàng)“不經(jīng)之談”意思是指荒誕無稽、沒有根據(jù)的話。偏消極色彩，感情傾向不符，排除C項(xiàng)。第二步，分析第二空。根據(jù)“自己對(duì)民國話題有著欲說還休的濃厚興趣”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)“有興趣、還想讀”這一含義。A項(xiàng)“戛然而止”形容聲音突然終止；B項(xiàng)“耳目一新”指聽到的看到的都換了樣子，感到很新鮮，二者均不符合語境，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。D項(xiàng)“意猶未盡”指還沒有盡興，符合語境。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一空，根據(jù)文段的敘述，并沒有負(fù)面消極的感情色彩，“不經(jīng)之談”指荒誕無稽、沒有根據(jù)的話，屬于貶義詞，排除C項(xiàng)。第二空，橫線和“感到”搭配，因此主語為人，而戛然而止不能以人為主語，排除A項(xiàng)；前面提到“自己對(duì)民國話題有著欲說還休的濃厚興味”，又“常常默契會(huì)心”，即說明作者對(duì)書中的內(nèi)容是了解、熟悉的，“耳目一新”指看見的和聽見的都和以前不一樣，使人感到新鮮，不符合文意，排除B項(xiàng)；“意猶未盡”指沒有盡興，滿足轉(zhuǎn)折關(guān)系，代入合適。故正確答案為D。16.威客模式是指一些人通過互聯(lián)網(wǎng)把自己的智慧、知識(shí)、能力、經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化成實(shí)際收益，他們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)上通過解決科學(xué)、技術(shù)、生活、工作、學(xué)習(xí)中的問題從而讓知識(shí)、智慧、經(jīng)驗(yàn)、技能產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)價(jià)值。根據(jù)上述定義，下列屬于威客模式的是（

）。A.某高校學(xué)生建立的免費(fèi)回答中小學(xué)生學(xué)習(xí)問題的公益網(wǎng)站受到了學(xué)生和家長的好評(píng)，當(dāng)?shù)匾患医逃龣C(jī)構(gòu)出資贊助擴(kuò)大這個(gè)網(wǎng)站的規(guī)模，以幫助更多的學(xué)生B.某IT技術(shù)人員用業(yè)余時(shí)間開了一家小公司，主要在網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程幫助他人修理電腦C.某大學(xué)畢業(yè)生在一個(gè)B2C網(wǎng)站上開了一家服飾店，運(yùn)用自己的人脈資源使網(wǎng)店很快就開始盈利D.某攝影師個(gè)人網(wǎng)站上的攝影作品吸引了大批網(wǎng)友瀏覽、轉(zhuǎn)發(fā)，后來該攝影師依靠在該網(wǎng)站上發(fā)布攝影器材廣告帶來大量收入?yún)⒖即鸢福築解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！鞍炎约旱闹腔邸⒅R(shí)、能力、經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)換成實(shí)際收益，產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)價(jià)值”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：免費(fèi)回答中小學(xué)生學(xué)習(xí)問題的公益網(wǎng)站，不能轉(zhuǎn)換成實(shí)際收益，不符合“把自己的智慧、知識(shí)、能力、經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)換成實(shí)際收益，產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)價(jià)值”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：在網(wǎng)絡(luò)上遠(yuǎn)程幫助他人修理電腦運(yùn)用的是自己的智慧、知識(shí)、能力、經(jīng)驗(yàn)，小公司說明肯定是以營利為目的，即會(huì)產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)價(jià)值，符合“把自己的智慧、知識(shí)、能力、經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)換成實(shí)際收益，產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)價(jià)值”，符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：雖然提到了運(yùn)用自己的人脈資源，但并不是直接將人脈轉(zhuǎn)化為實(shí)際利益，最終是通過賣衣服來實(shí)現(xiàn)賺錢的，不符合“把自己的智慧、知識(shí)、能力、經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)換成實(shí)際收益，產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)價(jià)值”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：依靠在該網(wǎng)站上發(fā)布攝影器材廣告帶來收入，是通過廣告帶來收益，不符合““把自己的智慧、知識(shí)、能力、經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)換成實(shí)際收益，產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)價(jià)值”，不符合定義，排除。故正確答案為B。17.暈輪效應(yīng)，也叫光環(huán)效應(yīng)，是指當(dāng)一個(gè)人因?yàn)槠渥陨淼囊恍﹥?yōu)勢(shì)或者在社會(huì)領(lǐng)域中取得成功后得到大多數(shù)人的認(rèn)可，導(dǎo)致其弱點(diǎn)或不足被掩蓋起來的一種現(xiàn)象。屬于暈輪效應(yīng)的是：A.小王在演講與辯論大賽中獲得冠軍后被選為演講與辯論協(xié)會(huì)理事B.“一俊遮百丑”、“情人眼里出西施”C.張教授在國外知名期刊發(fā)表論文后引起學(xué)界的密切關(guān)注D.某歌星吸毒后，其粉絲紛紛倒戈抨擊他參考答案：B解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“自身的一些優(yōu)勢(shì)或者在社會(huì)領(lǐng)域中取得成功后”、“得到大多數(shù)人的認(rèn)可”、“弱點(diǎn)或不足被掩蓋起來”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小王獲得冠軍后被選為理事，沒有體現(xiàn)弱點(diǎn)或不足被掩蓋起來，不符合定義，排除；B項(xiàng)：“一俊遮百丑”的意思是一件好的事情掩蓋了許多的丑陋的事；“情人眼里出西施”是比喻由于有感情，不論對(duì)方如何都覺得對(duì)方無處不美，二者均體現(xiàn)了弱點(diǎn)或不足被優(yōu)勢(shì)所掩蓋，符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：張教授發(fā)表論文后引起關(guān)注，沒有體現(xiàn)弱點(diǎn)或不足被掩蓋起來，不符合定義，排除；D項(xiàng)：某歌星吸毒后遭受抨擊，沒有體現(xiàn)有優(yōu)勢(shì)或取得成功，也沒有體現(xiàn)弱點(diǎn)或不足被掩蓋起來，不符合定義，排除。故正確答案為B。18.自我意識(shí)是對(duì)自己身心活動(dòng)的覺察，即對(duì)自己的認(rèn)識(shí)，具體包括認(rèn)識(shí)自己的身體狀況（如身高、體重、體態(tài)等）、心理特征（如興趣、能力、氣質(zhì)、性格等）以及自己與他人的關(guān)系（如自己與周圍人們相處的關(guān)系、自己在集體中的位置與作用等）。根據(jù)上述定義，下列不屬于自我意識(shí)的是：A.小王覺得自己在單位的朋友很少B.小張覺得自己性格外向C.小黃認(rèn)為自己不適合經(jīng)商D.小李認(rèn)為自己的體重超標(biāo)參考答案：C解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①自己的身體狀況；②心理特征；③自己與他人的關(guān)系。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：朋友很少，屬于“自己和他人關(guān)系”，符合定義；B項(xiàng)：性格外向，屬于“自己的心理特征”，符合定義；C項(xiàng)：不適合經(jīng)商，屬于個(gè)人職業(yè)規(guī)劃范疇，沒有明確體現(xiàn)出身體狀況、心理特征、與他人的關(guān)系，與關(guān)鍵信息均不匹配，不符合定義；D項(xiàng)：體重超標(biāo)，屬于“自己的身體狀況”，符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇不屬于自我意識(shí)的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其涉及自我意識(shí)所包含的多項(xiàng)內(nèi)容，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)其具體內(nèi)容分析選項(xiàng)。自我意識(shí)的定義要點(diǎn)：①身體狀況；②心理特征；③自己與他人的關(guān)系。A項(xiàng)，覺得自己在單位的朋友很少，是對(duì)自己與他人的關(guān)系的認(rèn)識(shí)，符合要點(diǎn)③。B項(xiàng)，覺得自己性格外向，是對(duì)自己的心理特征的認(rèn)識(shí)，符合要點(diǎn)②。C項(xiàng)，認(rèn)為自己不適合經(jīng)商，并不涉及自己的身體狀況、心理特征或自己與他人的關(guān)系，不屬于自我意識(shí)。D項(xiàng)，認(rèn)為自己的體重超標(biāo)，是對(duì)自己的身體狀況的認(rèn)識(shí)，符合要點(diǎn)①。故本題選C。解題思路：找出定義的關(guān)鍵詞?！靶↑S覺得自己不適合經(jīng)商”，經(jīng)商是否必然屬于能力的范疇無從界定，因此，C項(xiàng)不夠明確，需與其他選項(xiàng)進(jìn)行比較；D項(xiàng)“小李認(rèn)為自己的體重超標(biāo)”，屬于自我意識(shí)的身體狀況中的體重，符合定義要點(diǎn)。A、B、D三項(xiàng)在定義中都有明確的對(duì)應(yīng)，相比之下C項(xiàng)的經(jīng)商是否屬于能力范疇不明確。本題為選非題，故正確答案為C。19.在Excel中，若在工作表中插入一列，則一般插在當(dāng)前列的：A.左側(cè)B.右側(cè)C.上方D.下方參考答案：A解題思路：第一步，本題考查信息技術(shù)知識(shí)。第二步，Excel2003中，若在工作表中插入一列，則一般插在當(dāng)前列的左側(cè)；插入一行，則插在當(dāng)前行的上方。因此，選擇A選項(xiàng)。20.共生效應(yīng)是指一定的參照群體中的人們，在從事日常的勞動(dòng)、工作和學(xué)習(xí)時(shí)，受到群體中成員的智慧、能力及以往的勞動(dòng)成果的影響，在思維上獲得啟發(fā)，能力水平得到有效提高的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列現(xiàn)象符合共生效應(yīng)的是（

）。A.小劉對(duì)任務(wù)束手無策時(shí)，搭檔小付想出了辦法，默默完成了任務(wù)，讓兩人都避免受到領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)B.小鄭的工作能力很強(qiáng)，小曹的工作能力很弱，兩個(gè)人差距很大，小曹從小鄭身上學(xué)到了很多工作技巧，也越來越受領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)C.小艾擅長新技術(shù)和新理念的創(chuàng)新，小呂則擅長商業(yè)業(yè)務(wù)，兩人共同創(chuàng)業(yè)，彼此取長補(bǔ)短，相互影響，兩人都在商務(wù)和技術(shù)領(lǐng)域做到精專，使公司獲得迅速發(fā)展D.小劉性格孤僻，也不愛和別人說話，只是一個(gè)人埋頭干，但其負(fù)責(zé)的工作內(nèi)容是團(tuán)隊(duì)其他成員無法替代的，因此小劉能一直在團(tuán)隊(duì)中站穩(wěn)腳跟參考答案：B解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！耙欢ǖ膮⒄杖后w中的人們”、“在從事日常的勞動(dòng)、工作和學(xué)習(xí)時(shí)，受到群體中成員的智慧、能力及以往的勞動(dòng)成果的影響”、“在思維上獲得啟發(fā)，能力水平得到有效提高”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：搭檔小付是自己想出完成任務(wù)的辦法，讓兩人都避免受到領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)，小劉沒有受到影響，能力水平也沒有提高，不符合“在從事日常的勞動(dòng)、工作和學(xué)習(xí)時(shí)，受到群體中成員的智慧、能力及以往的勞動(dòng)成果的影響”、“在思維上獲得啟發(fā)，能力水平得到有效提高”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：小曹從小鄭身上學(xué)到了很多工作技巧，體現(xiàn)出小曹受到小鄭影響，工作能力有所提高，符合“一定的參照群體中的人們”、“在從事日常的勞動(dòng)、工作和學(xué)習(xí)時(shí)，受到群體中成員的智慧、能力及以往的勞動(dòng)成果的影響”、“在思維上獲得啟發(fā)，能力水平得到有效提高”，符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：小艾和小呂各自擅長不同領(lǐng)域，二者并不在一個(gè)參照群體中，二人互相學(xué)習(xí)了彼此的能力，是掌握了新能力，而非能力水平得到提高，不符合“一定的參照群體中的人們”、“在思維上獲得啟發(fā)，能力水平得到有效提高”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：小劉一直一個(gè)人埋頭干，能一直在團(tuán)隊(duì)中站穩(wěn)腳跟是因?yàn)樽陨砟芰?qiáng)，并未受到群體中成員影響，不符合“在從事日常的勞動(dòng)、工作和學(xué)習(xí)時(shí)，受到群體中成員的智慧、能力及以往的勞動(dòng)成果的影響”，不符合定義，排除。故正確答案為B。21.法治和禮治發(fā)生在兩種不同的社會(huì)________中。這里所謂的禮治也許就是通常所謂的人治，但是“禮治”一詞不會(huì)像“人治”一詞那樣容易引起________，以致有人覺得社會(huì)秩序是可以由個(gè)人好惡來維持的了。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.形態(tài)

歧義B.模式

偏差C.情態(tài)

誤解D.形勢(shì)

干擾參考答案：C解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“以致”可知，該空是“有人覺得社會(huì)秩序是可以由個(gè)人好惡來維持的了”的原因，原因是對(duì)“禮治”的一種錯(cuò)誤的理解，而非對(duì)“禮治”有不同、不明確的理解。A項(xiàng)“歧義”指不同或不明確的理解，不符合語境，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)和D項(xiàng)均不能照應(yīng)后文“有人覺得社會(huì)秩序是可以由個(gè)人好惡來維持的了”，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。C項(xiàng)“誤解”指不正確的理解。符合語境，答案鎖定為C項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第一空。把“情態(tài)”代入第一空，“社會(huì)情態(tài)”搭配恰當(dāng)。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語含義。第二步，分析選項(xiàng)，第一空備選詞語填入均可，不好辨析，可以選擇從第二空入手，通過辨析詞語的含義，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第二空，“歧義”謂語言文字的意義不明確，有兩種或幾種可能的解釋?！捌睢敝高\(yùn)動(dòng)的物體離開確定方向的角度；工作上產(chǎn)生的過分或不及的差錯(cuò)?！罢`解”指理解得不正確；不正確的理解?！案蓴_”指擾亂，打擾?！坝腥擞X得社會(huì)秩序是可以由個(gè)人好惡來維持的了”是對(duì)“人治”的一種錯(cuò)誤理解。故此處填“誤解”最恰當(dāng)。故本題選C。解題思路：第一空，文中“法治和禮治”是兩種不同的社會(huì)治理方式。A項(xiàng)“形態(tài)”指事物存在的樣貌，或在一定條件下的表現(xiàn)形式。B項(xiàng)“模式”指事物的標(biāo)準(zhǔn)樣式。C項(xiàng)“情態(tài)”指情狀、狀態(tài)。D項(xiàng)“形勢(shì)”指事物發(fā)展的狀況。第一空很難排除，再看第二空。第二空，橫線處搭配“引起”，B項(xiàng)“偏差”是指運(yùn)動(dòng)物體偏離確定方向的角度，也指工作上的差錯(cuò)，D項(xiàng)“干擾”指打擾，妨礙、使混亂，均搭配不當(dāng)，排除?！耙灾掠腥擞X得社會(huì)秩序是可以由個(gè)人好惡來維持的了”，是對(duì)“禮治”“人治”的錯(cuò)誤理解，C項(xiàng)“誤解”對(duì)于某事物產(chǎn)生了錯(cuò)誤的認(rèn)知，當(dāng)選。A項(xiàng)“歧義”指同一（語言文字）兩種或多種不同的意義，有兩種或幾種可能的解釋，與文意不符，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊多l(xiāng)土中國-禮治秩序》22.把1至2005這2005個(gè)自然數(shù)依次寫下來得到一個(gè)多位數(shù)123456789……2005，這個(gè)多位數(shù)除以9余數(shù)是多少？A.0B.1C.2D.3參考答案：B解題思路：解法一：第一步，本題考查多位數(shù)問題。第二步，這個(gè)多位數(shù)除以9的余數(shù)與各位數(shù)字之和除以9的余數(shù)相同，與1＋2＋3＋4＋5＋……＋2005除以9的余數(shù)也相同。1＋2＋3＋4＋5＋……＋2005＝＝1003×2005，1003和2005除以9余數(shù)分別為4和7，1003×2005除以9余數(shù)為4×7＝28，即余1。因此，選擇B選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查多位數(shù)問題。第二步，這個(gè)多位數(shù)除以9的余數(shù)與各位數(shù)字之和除以9的余數(shù)相同，與1＋2＋3＋4＋5＋……＋2005除以9的余數(shù)也相同。9個(gè)連續(xù)自然數(shù)之和可以表示為，一定能被9整除，2005÷9＝222…7，余7個(gè)數(shù)字可為1、2、3、4、5、6、7（余前7個(gè)數(shù)和余后7個(gè)數(shù)計(jì)算結(jié)果相同），和為28，除以9余1。因此，選擇B選項(xiàng)。23.對(duì)于任免聘用干部時(shí)，應(yīng)使用何種文種？（

）A.通告B.通知C.通報(bào)D.公告參考答案：B解題思路：本題考查公文文種的內(nèi)容。公告適用于向國內(nèi)外宣布重要事項(xiàng)或者法定事項(xiàng)。通告適用于在一定范圍內(nèi)公布應(yīng)當(dāng)遵守或者周知的事項(xiàng)。通知適用于批轉(zhuǎn)下級(jí)機(jī)關(guān)公文，轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)機(jī)關(guān)和不相隸屬機(jī)關(guān)的公文、發(fā)布規(guī)章、傳達(dá)要求下級(jí)機(jī)關(guān)辦理和有關(guān)單位需要周知或者共同執(zhí)行的事項(xiàng)、任免或聘用干部。通報(bào)適用于表彰先進(jìn)、批評(píng)錯(cuò)誤、傳達(dá)重要精神和告知重要情況。A項(xiàng)：錯(cuò)誤，通告適用于在一定范圍內(nèi)公布應(yīng)當(dāng)遵守或者周知的事項(xiàng)。B項(xiàng)：正確，通知適用于批轉(zhuǎn)下級(jí)機(jī)關(guān)公文，轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)機(jī)關(guān)和不相隸屬機(jī)關(guān)的公文、發(fā)布規(guī)章、傳達(dá)要求下級(jí)機(jī)關(guān)辦理和有關(guān)單位需要周知或者共同執(zhí)行的事項(xiàng)、任免或聘用干部。C項(xiàng)：錯(cuò)誤，通報(bào)適用于表彰先進(jìn)、批評(píng)錯(cuò)誤、傳達(dá)重要精神和告知重要情況。D項(xiàng)：錯(cuò)誤，公告適用于向國內(nèi)外宣布重要事項(xiàng)或者法定事項(xiàng)。故正確答案為B。24.世界衛(wèi)生組織調(diào)查表明，影響孩子學(xué)業(yè)的幾大因素中，孩子的（

）是第一位因素，其次是飲食習(xí)慣和運(yùn)動(dòng)不足。A.接受能力B.睡眠不足C.衛(wèi)生習(xí)慣D.家庭教師參考答案：B解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)知識(shí)。第二步，據(jù)世界衛(wèi)生組織調(diào)查，影響孩子學(xué)業(yè)的幾大因素，依次是睡眠不足、飲食習(xí)慣不佳、運(yùn)動(dòng)不足和缺乏自由游戲。因此，選擇B選項(xiàng)。生理心理學(xué)認(rèn)為：飲食起居對(duì)學(xué)生成績的影響很大，這種影響主要表現(xiàn)在飲食、睡眠、運(yùn)動(dòng)、自由游戲四個(gè)方面的嚴(yán)重不足。早餐和點(diǎn)心的不夠，甚至沒有，而午餐和晚餐的過分重視，導(dǎo)致智力活動(dòng)不足，學(xué)習(xí)能力低下；睡眠不足或睡眠質(zhì)量極差，導(dǎo)致學(xué)習(xí)疲乏遲鈍，精神不振；運(yùn)動(dòng)不足和自由游戲不足，減少了對(duì)外部世界學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，抑制了創(chuàng)造力的發(fā)展，這是學(xué)業(yè)不良的重要原因。25.盡管法律的各位守護(hù)神在這類衙門里對(duì)女王陛下的臣民，________是對(duì)較為貧困的臣民的自由、名譽(yù)、人品，________于生命濫施淫威，盡管在這四壁之內(nèi)，荒唐得足以叫天使們哭瞎雙眼的把戲日復(fù)一日，衍演無窮，這一切對(duì)于公眾卻始終是秘而不宣的，除非通過每天的報(bào)紙泄漏出去。依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.尤其

乃至B.特別

體現(xiàn)C.但是

尤甚D.然而

甚至參考答案：A解題思路：第一步，分析第一空。該空對(duì)“較為貧困的臣民”進(jìn)行了補(bǔ)充強(qiáng)調(diào)。A項(xiàng)“尤其”和B項(xiàng)“特別”，均可表示強(qiáng)調(diào)，符合語境。C項(xiàng)“但是”和D項(xiàng)“然而”，均表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，不符合語境，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，分析第二空。根據(jù)該空前文的“自由、名譽(yù)、人品”和后文的“生命濫施淫威”，可知有程度上的加重。A項(xiàng)“乃至”表示程度的加重，符合語境。B項(xiàng)“體現(xiàn)”指某一事物具體的表現(xiàn)出某種現(xiàn)象、某種性質(zhì)或精神，不符合語境，排除B項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。尤甚：尤其嚴(yán)重。甚至：表示更近一層的意思，也表強(qiáng)調(diào)。26.“老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡”是南宋著名詞人辛棄疾的詞句。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查人文歷史。此句出自《江城子?密州出獵》，是宋代文學(xué)家蘇軾于密州知州任上所作的一首詞。此詞表達(dá)了強(qiáng)國抗敵的政治主張，抒寫了渴望報(bào)效朝廷的壯志豪情。故表述錯(cuò)誤。27.制定工資報(bào)酬時(shí)應(yīng)該考慮的第一因素是（

）。A.公平因素B.保健因素C.需求因素D.激勵(lì)因素參考答案：A解題思路：

本題考點(diǎn)為企業(yè)管理的管理常識(shí)。制定工資報(bào)酬時(shí)，應(yīng)該考慮公平，保健，需求和激勵(lì)等多種因素。A項(xiàng)，管理學(xué)認(rèn)為，只有公平的報(bào)酬，才能使職工感到滿意和起到激勵(lì)作用。報(bào)酬是否公平，職工們不只是看絕對(duì)值，還要進(jìn)行社會(huì)比較，和他人比較，和自己的過去比較。因此制定工資原則的首要因素是公平因素。該項(xiàng)正確。B項(xiàng)，保健因素是激勵(lì)因素中促使人們不產(chǎn)生不滿的因素，它影響的是員工的積極性和滿意程度，并不是制定工資報(bào)酬時(shí)需要考慮的首要因素。該項(xiàng)排除。C項(xiàng)，需求因素由于個(gè)人需求的不同，無法完全滿足所有人的需求，故不能成為制定工資報(bào)酬需要考慮的首要因素。該項(xiàng)排除。D項(xiàng)，激勵(lì)機(jī)制的實(shí)施應(yīng)該在保證公平的基礎(chǔ)上進(jìn)行一定程度的激勵(lì)，故也不是考慮的第一因素。該項(xiàng)排除。故正確答案為A。28.“港灣”

對(duì)于

“家”

相當(dāng)于

“園丁”

對(duì)于

“學(xué)?！?。A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：B解題思路：“港灣”是“家”的象征義，二者屬于象征關(guān)系，“園丁”是老師的象征義，而不是“學(xué)?！钡南笳髁x，兩組詞邏輯關(guān)系不一致，錯(cuò)誤。29.布利丹效應(yīng)源于法國哲學(xué)家布利丹講述的一個(gè)寓言故事：一頭驢子外出覓食，發(fā)現(xiàn)兩堆相距不遠(yuǎn)的草料。東邊是一大堆干草料，西邊是一小堆新鮮的嫩草。驢子很高興，跑到大堆的干草料處，剛要吃，突然想到西邊草料那么新鮮，肯定好吃，不去可能會(huì)被別的驢子吃掉。于是它就跑到嫩草堆前，剛要吃又想，這堆草雖然很嫩，可別的驢子把那一大堆干草料吃光的話自己就要餓肚子了，還是回去吃干草吧！就這樣來來回回，這只可憐的驢子，最后餓死在草堆旁。根據(jù)上述定義，下列不符合布利丹效應(yīng)的是：A.弈者舉棋不定，終之?dāng)∫覤.一山望著一山高C.凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢D.魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也參考答案：C解題思路：第一步：理解文段。定義通過一個(gè)寓言故事來闡述，應(yīng)先閱讀理清故事的寓意。寓言故事通過“驢選草”實(shí)質(zhì)反映：“人們?cè)谧鰶Q策時(shí)猶豫不決、難以取舍并因此遭遇失敗的現(xiàn)象”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，說的是下棋落子猶豫不決則輸；B項(xiàng)，指站在這山頭覺得那山頭更高更好；D項(xiàng)，魚也想要，熊掌也想要，同樣難以取舍。A、B、D三項(xiàng)明顯皆符合寓言實(shí)質(zhì)，即布利丹效應(yīng)。C項(xiàng)，說的是做事要有準(zhǔn)備才能成功，與定義不符。本題為選非題，故正確答案為C。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。寓言故事講述了毛驢在干草和嫩草之間來回，左右都不想放棄，不懂得如何決策，最后餓死。即：在決策中猶豫不決、難做決定并因此導(dǎo)致失敗。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：拿著棋子，不知下哪才好，屬于“在決策中猶豫不決、難做決定”，符合定義；B項(xiàng)：一山望著一山高，說明不知足，得到了還指望另外更好的，屬于“在決策中猶豫不決、難做決定”，符合定義；C項(xiàng)：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，強(qiáng)調(diào)提前制定計(jì)劃的重要性，不屬于“在決策中猶豫不決、難做決定”，不符合定義；D項(xiàng)：魚和熊掌都想要，取舍不定，屬于“在決策中猶豫不決、難做決定”，符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇不符合布利丹效應(yīng)的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“猶豫不決產(chǎn)生嚴(yán)重后果”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。布利丹效應(yīng)指猶豫不決、難做決定的現(xiàn)象，也體現(xiàn)出欲望是無限的，總也無法滿足。A項(xiàng)，“弈者舉棋不定，終之?dāng)∫印钡囊馑际窍缕迦绻q豫不決就會(huì)失敗，體現(xiàn)了猶豫不決、難做決定，符合定義。B項(xiàng)，“一山望著一山高”是指不知足，得到了還指望另外更好的，永遠(yuǎn)沒有滿足的一天，體現(xiàn)了欲望是無限的，符合定義。C項(xiàng)，“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”是指不論做什么事，事先有準(zhǔn)備就能成功，不然就會(huì)失敗，并未體現(xiàn)猶豫不決或欲望，明顯不符合定義。D項(xiàng)，“魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也”的意思的魚是我想要的，熊掌也是我想要的，體現(xiàn)了欲望是無限的，總也無法滿足，符合定義。故本題選C。30.中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)中“七情”之一的“驚”指突然遭受意料之外的事，引起心神欠穩(wěn)或臟腑機(jī)能失調(diào)，之后又遇到異物異聲而產(chǎn)生的伴有緊張?bào)@駭?shù)那榫w體驗(yàn)。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)中可以認(rèn)定為“驚”的是：A.李某意外摔下樓梯后昏迷不醒，醒來后未感到異常，只覺得自己睡了一覺B.遭遇歹徒劫持的王某被營救后大哭起來，并拉著民警的手連聲稱謝C.趙某目睹車禍慘劇后呆若木雞，再次看到摩托車緊急剎車時(shí)一下子暈倒在地D.周某與朋友聊天時(shí)得知自己中了500萬大獎(jiǎng)，他頓時(shí)熱淚盈眶并跳了起來參考答案：C解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①突然遭受意料之外的事；②心神欠穩(wěn)或臟腑機(jī)能失調(diào)；③又遇到異物異聲而產(chǎn)生的伴有緊張?bào)@駭?shù)那榫w體驗(yàn)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：李某意外摔下樓梯屬于“突然遭受意料之外的事”，但醒來后未感異常不屬于“心神欠穩(wěn)或臟腑機(jī)能失調(diào)”，且未體現(xiàn)“又遇到異物異聲產(chǎn)生緊張?bào)@駭?shù)那榫w體驗(yàn)”，不符合定義；B項(xiàng)：王某被劫持屬于“突然遭受意料之外的事”，但未體現(xiàn)出“心神欠穩(wěn)或臟腑機(jī)能失調(diào)”和“又遇到異物異聲產(chǎn)生緊張?bào)@駭?shù)那榫w體驗(yàn)”，不符合定義；C項(xiàng)：趙某目睹車禍慘劇屬于“突然遭受意料之外的事”，呆若木雞屬于“心神欠穩(wěn)或臟腑機(jī)能失調(diào)”，再次看到摩托車剎車而暈倒屬于“又遇到異物異聲產(chǎn)生緊張?bào)@駭?shù)那榫w體驗(yàn)”，符合定義；D項(xiàng)：周某得知自己中獎(jiǎng)屬于“突然遭受意料之外的事”，但未體現(xiàn)出“心神欠穩(wěn)或臟腑機(jī)能失調(diào)”和“又遇到異物異聲產(chǎn)生緊張?bào)@駭?shù)那榫w體驗(yàn)”，不符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。31.故意遮擋、污損機(jī)動(dòng)車號(hào)牌的處警告或者處（

）罰款。A.3000元以上B.20元以上200元以下C.200元以上2000元以下D.2000元以上參考答案：B解題思路：第一步，本題考查道路交通安全法知識(shí)。第二步，根據(jù)《機(jī)動(dòng)車駕駛證申領(lǐng)和使用規(guī)定》，機(jī)動(dòng)車號(hào)牌應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定懸掛并保持清晰、完整，不得故意遮擋、污損。違反道路交通安全法律、法規(guī)關(guān)于道路通行規(guī)定的，處警告或者二十元以上二百元以下罰款。因此，選擇B選項(xiàng)。32.今天，關(guān)于傳統(tǒng)文化的書寫，存在兩個(gè)極端：要么過于通俗，要么過于玄虛。中國傳統(tǒng)文化的傳播、國學(xué)的弘揚(yáng)，需要擺脫掉這兩個(gè)極端，走一條中間道路，做到

、微言大義。雖然，“文化熱”“儒學(xué)熱”“國學(xué)熱”的浪潮

，但真正將自己的文化看作安身立命之本的人卻是

。很多人對(duì)待文化，對(duì)待國學(xué)，仍然沒有走出經(jīng)世致用、急功近利的目的預(yù)設(shè)。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.深入淺出此起彼伏少之又少B.大道至簡(jiǎn)前仆后繼鳳毛麟角C.通俗易懂如火如荼寥寥無幾D.不溫不火不絕如縷后繼無人參考答案：A解題思路：第一空，頓號(hào)表示并列，橫線處與“微言大義”語義相近，“微言大義”強(qiáng)調(diào)精微語言里包含的深刻道理。A項(xiàng)“深入淺出”指講話或文章的內(nèi)容深刻，語言文字卻淺顯易懂；B項(xiàng)“大道至簡(jiǎn)”表示大道理是極其簡(jiǎn)單的，簡(jiǎn)單到用一兩句話就可以說明白，二者均與“微言大義”含義相近，保留。C項(xiàng)“通俗易懂”，指淺顯易懂，與“微言大義”無關(guān)，且橫線前提及“要擺脫掉這兩個(gè)極端”，“通俗易懂”與其中一個(gè)極端“過于通俗”含義接近，排除；D項(xiàng)“不溫不火”形容人的性情溫和或銷售行情不火爆，與“微言大義”無關(guān)，排除。第二空，搭配“浪潮”，A項(xiàng)“此起彼伏”指這里起來，那里下去，形容接連不斷，修飾“浪潮”恰當(dāng)，當(dāng)選。B項(xiàng)“前仆后繼”指前面的倒下了，后面的緊跟上去，形容斗爭(zhēng)的英勇壯烈。與“浪潮”搭配不當(dāng)，排除。驗(yàn)證第三空，A項(xiàng)“少之又少”表示將自己的文化看作安身立命之本的人非常少，符合文意，驗(yàn)證正確。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊短綇V記前言》解題思路：第一步，分析第一空。該空與下文的“微言大義”主語一致，且由頓號(hào)連接，構(gòu)成并列關(guān)系，語義相近。文中“微言大義”指精微的語言里包含著深刻的含義。A項(xiàng)“深入淺出”表示用淺顯易懂的話把深刻的道理表達(dá)出來，可以構(gòu)成并列關(guān)系，符合語境。而B項(xiàng)“大道至簡(jiǎn)”表示大道理是極其簡(jiǎn)單的；C項(xiàng)“通俗易懂”指廣大人民群眾都能懂得；D項(xiàng)“不溫不火”形容人的性情溫和或形容銷售行情不火爆。均不能與“微言大義”構(gòu)成并列。鎖定答案為A項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二、三空。第二空“此起彼伏”表示這里起來，那里落下，可以用于形容“浪潮”連續(xù)不斷地起落。而第三空“少之又少”指很少很少，與轉(zhuǎn)折之前的“熱潮”和下文的“很多人……沒有走出……目的預(yù)設(shè)”相反相對(duì)，符合語境。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，辨析第一空詞語，排除與“中間道路”特點(diǎn)不符的B、C兩項(xiàng)以及不能描述傳統(tǒng)文化傳播、弘揚(yáng)方式的D。第三步，驗(yàn)證后兩空。第一空，空缺詞語應(yīng)體現(xiàn)“中間道路”的特點(diǎn)?！按蟮乐梁?jiǎn)”的“至”含有極致的意思，與“中間道路”不符，排除B?！巴ㄋ滓锥睂?duì)應(yīng)“要么過于通俗”，與“擺脫掉這兩個(gè)極端”不符，排除C。“不溫不火”指不冷淡也不火爆，形容平淡適中。多用于描述市場(chǎng)情況、關(guān)系等，不能用于形容傳統(tǒng)文化的傳播、弘揚(yáng)，排除D?！吧钊霚\出”指文章或言論的內(nèi)容很深刻，措辭卻淺顯易懂。其中“深入”對(duì)應(yīng)不過于通俗，“淺出”對(duì)應(yīng)不過于玄虛，填入最合語境。驗(yàn)證A項(xiàng)后兩空，“浪潮此起彼伏”“人少之又少”均搭配恰當(dāng)。故本題選A。33.管理層次是行政組織縱向結(jié)構(gòu)的等級(jí)層次，即行政機(jī)關(guān)中設(shè)置多少等級(jí)的工作部門。(

)0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。管理層次是指行政組織縱向結(jié)構(gòu)的等級(jí)層次和層級(jí)數(shù)目，即行政機(jī)關(guān)中設(shè)置多少等級(jí)的工作部門。故表述正確。34.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.7、10B.11、12C.11、9D.13、6參考答案：B解題思路：第一步，觀察特征。圖形中出現(xiàn)多個(gè)數(shù)字，可考慮數(shù)字之間的運(yùn)算規(guī)律。第二步，分析規(guī)律。根據(jù)沒有出現(xiàn)問號(hào)的兩列數(shù)字之和均為26（9+6+8+3=26，7+5+10+4=26），可以推斷同一條連線上的四個(gè)數(shù)字之和應(yīng)為26，所以，上方問號(hào)處應(yīng)該填入11（26-2-6-7=11），下方問號(hào)處應(yīng)該填入12（26-3-10-1=12），只有B項(xiàng)符合。因此，選擇B選項(xiàng)。35.以往，境內(nèi)企業(yè)進(jìn)出口只能以美元或第三方貨幣結(jié)算，在合同簽約至合同執(zhí)行完畢期間匯率的變化會(huì)使企業(yè)的實(shí)際盈收出現(xiàn)波動(dòng)，現(xiàn)在銀行推出了人民幣結(jié)算業(yè)務(wù)，由于人民幣是境內(nèi)企業(yè)的本幣，合同計(jì)劃和企業(yè)運(yùn)營的主要貨幣相一致，境內(nèi)企業(yè)在合同簽訂前就能夠切實(shí)了解交易的成本和收入，從而防范了匯率風(fēng)險(xiǎn)。因此，使用跨境貿(mào)易人民幣結(jié)算業(yè)務(wù)的企業(yè)必定會(huì)增多。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能作為上述論證的前提條件？

A.有了跨境貿(mào)易人民幣結(jié)算業(yè)務(wù)，開展對(duì)外貿(mào)易的企業(yè)數(shù)量會(huì)越來越多

B.在與國內(nèi)企業(yè)開展貿(mào)易時(shí)，由于人民幣幣值保持穩(wěn)定，境外企業(yè)愿意使用人民幣作為結(jié)算貨幣

C.有了跨境貿(mào)易人民幣結(jié)算業(yè)務(wù)，國內(nèi)企業(yè)可以更方便地將跨境貿(mào)易開展到世界各地

D.由于國內(nèi)巨大的市場(chǎng)空間，越來越多的境外企業(yè)愿意與國內(nèi)企業(yè)開展貿(mào)易往來

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“前提”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：使用跨境貿(mào)易人民幣結(jié)算業(yè)務(wù)的企業(yè)必定會(huì)增多。

論據(jù)：境內(nèi)企業(yè)用人民幣作為結(jié)算貨幣能防范匯率風(fēng)險(xiǎn)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。能不能將跨境貿(mào)易開展到世界各地，與使用跨境貿(mào)易人民幣結(jié)算業(yè)務(wù)的企業(yè)是否也會(huì)增多無關(guān)，論題不一致，排除。

B項(xiàng)：補(bǔ)充前提。題干只提及由于可以防范風(fēng)險(xiǎn)，境內(nèi)企業(yè)愿意使用人民幣結(jié)算，但只有境外企業(yè)也愿意使用人民幣結(jié)算時(shí)，才能證明使用跨境貿(mào)易人民幣結(jié)算業(yè)務(wù)的企業(yè)會(huì)增多，是必要前提。

C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。開展對(duì)外貿(mào)易的企業(yè)數(shù)量會(huì)不會(huì)越來越多，與使用跨境貿(mào)易人民幣結(jié)算業(yè)務(wù)的企業(yè)是否也會(huì)增多無關(guān)，論題不一致，排除。

D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。即使沒有越來越多的境外企業(yè)愿意與國內(nèi)企業(yè)開展貿(mào)易往來，在現(xiàn)有貿(mào)易企業(yè)中使用人民幣結(jié)算的企業(yè)也可能越來越多，論題不一致，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

36.如果你想要造一艘船，先不要雇人去收集木頭，也不要分配任務(wù)，而是激發(fā)他們對(duì)海洋的渴望。這句話意在強(qiáng)調(diào)目標(biāo)對(duì)于執(zhí)行力的重要性。A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文段中的“造一艘船”是工作任務(wù)，雇人收集木頭，分配任務(wù)就是具體執(zhí)行任務(wù)，而激發(fā)對(duì)海洋的渴望是一種內(nèi)在的驅(qū)動(dòng)力，即工作目標(biāo)。文段的主旨在“而是”之后，想要造船，先要激發(fā)對(duì)海洋的渴望，即要完成任務(wù)，先要樹立目標(biāo)，再去執(zhí)行。第二步，對(duì)比結(jié)論。結(jié)論是對(duì)文段主旨的同義替換，符合作者意圖。因此，判斷正確。37.“遍地蕙蘭思化雨，滿園桃李謝春風(fēng)”描述的節(jié)日是：A.勞動(dòng)節(jié)B.教師節(jié)C.父親節(jié)D.重陽節(jié)參考答案：B解題思路：第一步，本題考查文化常識(shí)。第二步，“遍地蕙蘭思化雨，滿園桃李謝春風(fēng)”，形容老師對(duì)學(xué)生的教育之恩，以及學(xué)生的感激之情。描述的是教師節(jié)。1985年，第六屆全國人大常委會(huì)第九次會(huì)議通過了國務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案，真正確定了1985年9月10日為中國第一個(gè)教師節(jié)。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：國際勞動(dòng)節(jié)又稱“五一國際勞動(dòng)節(jié)”、“國際示威游行日”，是世界上80多個(gè)國家的全國性節(jié)日。定在每年的五月一日。A項(xiàng)排除。C項(xiàng)：父親節(jié)，顧名思義是感恩父親的節(jié)日。約始于二十世紀(jì)初，起源于美國，現(xiàn)已廣泛流傳于世界各地，節(jié)日日期因地域而存在差異。大陸民眾習(xí)慣上使用6月第三個(gè)星期日當(dāng)做父親節(jié)。C項(xiàng)排除。D項(xiàng)：重陽節(jié)，是中國傳統(tǒng)節(jié)日，節(jié)期為每年農(nóng)歷九月初九?！熬拧睌?shù)在《易經(jīng)》中為陽數(shù)，“九九”兩陽數(shù)相重，故曰“重陽”；因日與月皆逢九，故又稱為“重九”。九九歸真，一元肇始，古人認(rèn)為九九重陽是吉祥的日子。古時(shí)民間在重陽節(jié)有登高祈福、秋游賞菊、佩插茱萸、拜神祭祖及飲宴祈壽等習(xí)俗。D項(xiàng)排除。38.衡量生產(chǎn)力水平的客觀尺度是（）。

A.勞動(dòng)者的素質(zhì)狀況

B.勞動(dòng)工具的狀況

C.勞動(dòng)產(chǎn)品的狀況

D.勞動(dòng)對(duì)象的狀況

參考答案：B

解題思路：

本題考查唯物史觀。

在勞動(dòng)資料中，工具系統(tǒng)和控制系統(tǒng)具有決定的意義。因?yàn)樗侨祟惛脑熳匀荒芰Φ奈镔|(zhì)標(biāo)志，是衡量生產(chǎn)力狀況的客觀尺度，因而也是劃分各個(gè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的根據(jù)。所以衡量社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展水平的客觀尺度是生產(chǎn)工具，因此B選項(xiàng)符合題意。

39.紙張∶平面圖∶比例尺A.鞋子∶皮革∶襪子B.布料∶衣服∶款式C.媒體∶新聞∶標(biāo)題D.杯子∶可樂∶汽水參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。在“紙張”上依據(jù)“比例尺”繪制“平面圖”，三者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“皮革”是制作“鞋子”的原材料，二者屬于原材料對(duì)應(yīng)關(guān)系，但詞語順序與題干不一致，排除；B項(xiàng)：依據(jù)“款式”用“布料”制作“衣服”，三者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“媒體”是傳播“新聞”的載體，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，但“新聞”不是依據(jù)“標(biāo)題”寫成的，排除；D項(xiàng)：“可樂”是一種“汽水”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。40.2006年廣東省工業(yè)增速排在第幾位：A.二B.三C.四D.五參考答案：B解題思路：從文中的第二段的最后一句話：“廣東工業(yè)增長

，增速低于山東

、江蘇

，高于浙江和上?！笨芍?006年廣東工業(yè)產(chǎn)值增速高于上海和浙江，排在第三位。故正確答案為B。41.說到海洋酸化的影響，每年漁業(yè)價(jià)值約2.2億美元的珍寶蟹，可能會(huì)因受到自身食物源減少的沖擊，而在未來50年面臨強(qiáng)烈的低迷。但翼足類、橈足類、易受酸化傷害的帶貝殼的微小海洋生物，可能會(huì)經(jīng)歷輕微的下降，因?yàn)樗鼈償?shù)量龐大，足以抵消大部分影響。同時(shí)，海洋哺乳動(dòng)物和海鳥較少受海洋酸化的影響。從這段文字，我們可以看出作者認(rèn)為：A.珍寶蟹的市場(chǎng)前景黯淡B.海洋酸化影響海洋生物發(fā)展C.微小海洋生物的發(fā)展是樂觀的D.海洋酸化對(duì)海洋生物影響不大參考答案：D解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握。閱讀可知，“但”提示文段為轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)關(guān)注轉(zhuǎn)折后的內(nèi)容，在此基礎(chǔ)上概括文段主旨。文段先指出海洋酸化會(huì)影響珍寶蟹的生存，使其漁業(yè)價(jià)值出現(xiàn)強(qiáng)烈低迷。接著以“但”轉(zhuǎn)折引出文段觀點(diǎn)，即海洋酸化對(duì)翼足類、橈足類、易受酸化傷害的帶貝殼的微小海洋生物、海洋哺乳動(dòng)物和海鳥影響并不大。D項(xiàng)是對(duì)文段觀點(diǎn)的準(zhǔn)確概括。A項(xiàng)關(guān)于珍寶蟹的介紹是轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，非文段重點(diǎn)，排除。文段強(qiáng)調(diào)的是海洋酸化對(duì)海洋生物影響較小，B項(xiàng)與文意不符，排除。C項(xiàng)“微小海洋生物”表述片面，排除。故本題選D。解題思路：第一步，分析文段。文段先講了珍寶蟹可能會(huì)受到海洋酸化的影響，后由“但”進(jìn)行轉(zhuǎn)折引出重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)微小海洋生物、海洋哺乳動(dòng)物和海鳥較少受海洋酸化影響，即大部分海洋生物受海洋酸化的影響還是比較小的。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)符合文段重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)“影響不大”。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：文段首先引出“海洋酸化”這一話題，接下來指出海洋酸化可能對(duì)“珍寶蟹”產(chǎn)生不良影響，然后通過轉(zhuǎn)折詞“但”引出文段重點(diǎn)，轉(zhuǎn)折之后通過“同時(shí)”引導(dǎo)的并列結(jié)構(gòu)從“微小海洋生物”和“海洋哺乳動(dòng)物和海鳥”兩個(gè)方面強(qiáng)調(diào)海洋酸化對(duì)海洋生物的影響較小，故文段的重點(diǎn)對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng)，“珍寶蟹”為轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，非文段重點(diǎn)，排除；B項(xiàng)，“微小海洋生物”只對(duì)應(yīng)了文段中的一個(gè)方面，表述片面，排除；C項(xiàng)，根據(jù)轉(zhuǎn)折后的重點(diǎn)內(nèi)容可知，文段強(qiáng)調(diào)的是海洋酸化影響較小，選項(xiàng)與文意相反，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊逗Ｑ笏峄瘜⒅貏?chuàng)珍寶蟹》42.當(dāng)外部環(huán)境越是復(fù)雜動(dòng)蕩，對(duì)于重要的問題，組織將更傾向于集權(quán)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理知識(shí)。第二步，集權(quán)是指組織中大部分的職權(quán)掌握在組織等級(jí)制的最高層次或接近最高層次的管理人員手中，它代表決策權(quán)在組織系統(tǒng)中較高層次上一定程度的集中。外部環(huán)境越是復(fù)雜和不穩(wěn)定，對(duì)于重要的問題，則越將傾向于集權(quán)，以防止失控。由此可知，當(dāng)外部環(huán)境越是復(fù)雜動(dòng)蕩，對(duì)于重要的問題，組織將更傾向于集權(quán)。因此，本題正確。43.眼鏡：眼睛A.拐杖：腿腳B.口罩：口鼻C.帽子：腦袋D.手表：手腕參考答案：A解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。題干兩詞是對(duì)應(yīng)關(guān)系，“眼鏡”對(duì)“眼睛”有輔助作用。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。與題干相同邏輯關(guān)系的即為A項(xiàng)，“拐杖”和“腿腳”是對(duì)應(yīng)關(guān)系，且“拐杖”對(duì)“腿腳”有輔助作用。其他項(xiàng)第一個(gè)詞語對(duì)第二個(gè)詞語均沒有輔助作用。故正確答案為A。44.詩人岑參的“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”描寫的是初春的景象。（

）A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：B解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識(shí)。第二步，出自唐朝詩人岑參的《白雪歌送武判官歸京》一詩中，這是一首送別詩，這首詩是寫的北國突降大雪白雪皚皚的景象，將雪白的白雪比作梨花，就好像是突然的一夜春風(fēng)，千樹萬樹，漫山遍野的梨花都競(jìng)相開放。因此寫的是秋冬時(shí)節(jié)的雪景，不是真正的春天。因此，本題錯(cuò)誤。45.在中國，所有公民都在憲法的保護(hù)之下，相反，在窮人得不到充分保護(hù)的資源語境下奢談“保護(hù)富人”是相當(dāng)危險(xiǎn)而詭異的──它很可能對(duì)“貧富關(guān)系”造成輿情上的斷裂與傷害。某種意義上說，在中國市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)舞臺(tái)上，以企業(yè)家為代表的“富人”群體的逐利本性與窮人的掙扎生存相比，似乎更值得我們警惕。作者通過這段文字想表達(dá)的觀點(diǎn)是：A.奢談保護(hù)富人是不對(duì)的B.保護(hù)窮人利益是根本C.要遏制為富不仁的現(xiàn)象D.要在公平的前提下討論貧富問題參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文段首先指出“在窮人得不到充分保護(hù)的資源語境下奢談‘保護(hù)富人’是相當(dāng)危險(xiǎn)而詭異的”，破折號(hào)后具體說明其危害，最后通過“企業(yè)家與窮人”進(jìn)一步論證這一觀點(diǎn)。文段首句為主旨句，強(qiáng)調(diào)的是奢談“保護(hù)富人”是相當(dāng)危險(xiǎn)而詭異的。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題考查的是對(duì)文段主旨的提煉和把握。解答這類題目，需要首先分析文段結(jié)構(gòu)，提煉文段關(guān)鍵信息，從而得出文段的主旨。閱讀可知，文段主要是針對(duì)“富人應(yīng)優(yōu)先得到保護(hù)”的反駁，因此正確答案應(yīng)與此相關(guān)。文段認(rèn)為“在窮人得不到充分保護(hù)的資源語境下奢談‘保護(hù)富人’是相當(dāng)危險(xiǎn)而詭異的”，是對(duì)“應(yīng)該優(yōu)先保護(hù)富人”這一觀點(diǎn)的反駁，可見作者是反對(duì)優(yōu)先保護(hù)富人。A項(xiàng)符合題意，B、C、D三項(xiàng)沒有抓住“保護(hù)富人”這一論述主題。故本題選A。解題思路：文段開篇通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”強(qiáng)調(diào)要在窮人得到充分保護(hù)的資源語境下談“保護(hù)富人”，后文對(duì)觀點(diǎn)進(jìn)行解釋說明。故文段旨在強(qiáng)調(diào)奢談保護(hù)富人是錯(cuò)誤的，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B、C、D三項(xiàng)均未包含文段主題詞“保護(hù)富人”，排除。故正確答案為A。46.許多人在拍照時(shí)喜歡擺出“剪刀手”動(dòng)作。對(duì)此，有人認(rèn)為，如果手離鏡頭足夠近，相機(jī)分辨率足夠高，拍出的照片一旦上網(wǎng)，黑客就能通過照片放大技術(shù)和人工智能增強(qiáng)技術(shù)，將照片中的人物指紋信息還原出來。這會(huì)讓指紋認(rèn)證及個(gè)人身份信息無密可保。因此，拍照時(shí)擺出“剪刀手”動(dòng)作存在安全風(fēng)險(xiǎn)。以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述結(jié)論？A.目前智能手機(jī)雖在高速發(fā)展，但是分辨率還不足以拍出清晰的指紋B.即使是高清網(wǎng)傳照片，通過它還原指紋信息也存在一定的技術(shù)門檻C.實(shí)驗(yàn)證明，網(wǎng)絡(luò)照片受自身清晰度影響不滿足識(shí)別指紋信息的條件D.從電子照片中提取到用戶指紋信息的相關(guān)報(bào)道，實(shí)為愚人節(jié)新聞參考答案：C解題思路：本題要求選擇最能質(zhì)疑題干結(jié)論的一項(xiàng)，解答本題需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和結(jié)論。題干結(jié)論為“拍照時(shí)擺出‘剪刀手’動(dòng)作存在安全風(fēng)險(xiǎn)”，題干論據(jù)為“如果手離鏡頭足夠近，相機(jī)分辨率足夠高，拍出的照片一旦上網(wǎng)，黑客就能通過照片放大技術(shù)和人工智能增強(qiáng)技術(shù)，將照片中的人物指紋信息還原出來”，要質(zhì)疑結(jié)論，可以說明拍照時(shí)擺出“剪刀手”動(dòng)作并不存在安全風(fēng)險(xiǎn)。題干論據(jù)：如果手離鏡頭足夠近，相機(jī)分辨率足夠高，照片上傳網(wǎng)上后，黑客可以通過照片放大技術(shù)和人工智能增強(qiáng)技術(shù)，將照片中的人物指紋信息還原出來，導(dǎo)致指紋認(rèn)證和個(gè)人身份信息泄露。題干結(jié)論：拍照時(shí)擺出“剪刀手”動(dòng)作存在安全風(fēng)險(xiǎn)。A項(xiàng)，指出目前的智能手機(jī)的分辨率還不足以拍出清晰的指紋，但并不清楚黑客能否根據(jù)這些照片還原指紋信息，不能質(zhì)疑題干結(jié)論。B項(xiàng)，指出通過高清網(wǎng)傳照片還原指紋信息存在一定的技術(shù)門檻，但這并不代表通過照片還原指紋信息是不能做到的，不能質(zhì)疑題干結(jié)論。C項(xiàng)，指出網(wǎng)絡(luò)照片受自身清晰度影響，不滿足識(shí)別指紋信息的條件，說明網(wǎng)絡(luò)照片中的指紋信息不會(huì)導(dǎo)致指紋認(rèn)證和個(gè)人身份信息泄露，因此拍照時(shí)擺出“剪刀手”動(dòng)作不存在安全風(fēng)險(xiǎn)，質(zhì)疑了題干結(jié)論。D項(xiàng)，指出相關(guān)報(bào)道是愚人節(jié)新聞，說明該報(bào)道可能是虛假新聞，但并不明確拍照時(shí)擺出“剪刀手”動(dòng)作是否存在安全風(fēng)險(xiǎn)，不能質(zhì)疑題干結(jié)論。故本題選C。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“質(zhì)疑”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：拍照時(shí)擺出“剪刀手”動(dòng)作存在安全風(fēng)險(xiǎn)。論據(jù)：有人認(rèn)為，如果手離鏡頭足夠近，相機(jī)分辨率足夠高，拍出的照片一旦上網(wǎng)，黑客就能通過照片放大技術(shù)和人工智能增強(qiáng)技術(shù)，將照片中的人物指紋信息還原出來。這會(huì)讓指紋認(rèn)證及個(gè)人身份信息無密可保。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)只是指出目前的智能手機(jī)分辨率不高，但是不代表未來的技術(shù)不行，不具有削弱作用。B項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)只是指出存在一定的技術(shù)門檻，但并等于技術(shù)不能還原指紋信息，不具有削弱作用。C項(xiàng)：否定前提。題干當(dāng)中說，拍出的照片一旦上網(wǎng)，就可以通過各種技術(shù)來對(duì)指紋信息進(jìn)行還原，但是選項(xiàng)否定了網(wǎng)絡(luò)照片的清晰度可以進(jìn)行指紋識(shí)別的前提，具有削弱作用。D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)指出電子照片提取用戶指紋信息的相關(guān)報(bào)道是一條虛假新聞，但是不能夠?qū)@種實(shí)際操作究竟是不是存在風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行質(zhì)疑，無法削弱。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：拍照時(shí)擺出“剪刀手”動(dòng)作存在安全風(fēng)險(xiǎn)。論據(jù)：如果手離鏡頭足夠近，相機(jī)分辨率足夠高，拍出的照片一旦上網(wǎng)，黑客就能通過照片放大技術(shù)和人工智能增強(qiáng)技術(shù)將照片中的人物指紋信息還原出來。這會(huì)讓指紋認(rèn)證及個(gè)人身份信息無密可保。本題論點(diǎn)討論的是拍照時(shí)擺出“剪刀手”動(dòng)作存在安全風(fēng)險(xiǎn)，論據(jù)討論的是拍照時(shí)擺出“剪刀手”動(dòng)作會(huì)把指紋呈現(xiàn)在照片中，上傳到網(wǎng)絡(luò)后黑客會(huì)通過各種技術(shù)還原指紋信息，使得指紋認(rèn)證和個(gè)人身份信息無密可保，都是在說手離鏡頭足夠近，會(huì)帶來安全風(fēng)險(xiǎn)，話題一致，削弱優(yōu)先考慮削弱論點(diǎn)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)說的是智能手機(jī)的分辨率還不足以拍出清晰的指紋，但不明確黑客能否通過一系列技術(shù)把指紋信息還原出來并帶來安全風(fēng)險(xiǎn)，屬于不明確選項(xiàng)，無法削弱，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)討論的是通過高清網(wǎng)傳照片還原指紋信息存在一定的技術(shù)門檻，說明還原指紋信息困難，但是沒有明確黑客最終能否通過技術(shù)還原指紋并帶來安全風(fēng)險(xiǎn)，屬于不明確選項(xiàng)，無法削弱，排除；C項(xiàng)：該項(xiàng)指出網(wǎng)絡(luò)照片受自身清晰度影響不滿足識(shí)別指紋信息的條件，從而說明拍照時(shí)擺出“剪刀手”動(dòng)作不會(huì)存在安全風(fēng)險(xiǎn)，可以削弱題干論點(diǎn)，當(dāng)選；D項(xiàng)：該項(xiàng)說的是這些報(bào)道實(shí)為愚人節(jié)新聞，但不明確拍照時(shí)擺出“剪刀手”動(dòng)作能否帶來安全風(fēng)險(xiǎn)，屬于不明確選項(xiàng)，無法削弱，排除。故正確答案為C。47.2，

6，

20，

50，

102，

（

)。A.140B.160C.182D.200參考答案：C解題思路：數(shù)列逐步增大，首先考慮作差，作差后得到新數(shù)列：4，14，30，52，（

）；再次作差得到10，16，22，（

），為公差為6的等差數(shù)列，則所求項(xiàng)為。故正確答案為C。48.創(chuàng)造過程中的類比包括直接類比和擬人類比。直接類比是指從自然界的現(xiàn)象中或人類社會(huì)已有的發(fā)明成果中尋找與創(chuàng)造對(duì)象相類似的事物，并通過比較啟發(fā)出創(chuàng)造性設(shè)想的一種方法。擬人類比是指把創(chuàng)造發(fā)明的對(duì)象人格化，假如自己是該對(duì)象時(shí)，在該種情況下會(huì)如何辦的一種方法。根據(jù)上述定義，下列屬于直接類比的是：A.為了更好地統(tǒng)治百姓，古代帝王號(hào)稱“真龍?zhí)熳印?，并把龍繡在衣服和旗幟上B.模仿沙丘的形狀改進(jìn)飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)的燃燒器，發(fā)明了“沙丘駐渦火焰穩(wěn)定器”C.模擬人的動(dòng)作設(shè)計(jì)機(jī)械人D.用拳頭表示努力加油參考答案：B解題思路：本題涉及直接類比、擬人類比兩個(gè)定義，