親子活動方案流程5篇

親子活動方案流程5篇親子活動方案流程篇1我們幼兒班組將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時間和活動內(nèi)容，讓孩子、家長、教師在活動中互動起來，有利增進情感，加強家園間的溝通、交流，統(tǒng)一教育理念。2、給孩子表現(xiàn)自我的機會，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發(fā)展。3、通過活動讓家長進一步了解孩子，促進家園同步教育。二、時間20年x月x日(星期x)上午x∶00--x：00三、地點四、人員幼兒班全體幼兒、家長、老師五、活動準備1、按年齡組策劃游戲2、擴音器、哨子及游戲材料3、小禮物人手一份4、照相5、少量食物六、活動安排1、小班親子游戲：(1)親子賽跑(2)氣球接力賽(3)彩帶舞(4)小烏龜爬爬爬(5)豬八戒背媳婦2、中班親子游戲：(1)傳球接力賽(2)趕小豬(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳3、大班親子游戲：(1)跳長繩(2)拔河(3)運球(4)金雞獨立親子活動方案流程篇2課時計劃1課時課程類型親子早期閱讀引導(dǎo)活動適應(yīng)對象1--3歲八大智能目標通過游戲，練習(xí)孩子投擲動作，發(fā)展孩子手眼協(xié)調(diào)能力，初步萌發(fā)孩子樂于助人的意識。課前準備音樂各種塑料食物若干小熊布偶6只小籮筐6個大盆子1只場地準備分段能力指標教學(xué)活動內(nèi)容教學(xué)活動流程教師指導(dǎo)重點及應(yīng)注意事項教學(xué)活動流程(一)聽音樂和老師一起做動作。(左三圈，右三圈，手臂轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，膝蓋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我們一起來做運動。前跑跑，后跑跑，轉(zhuǎn)個圈跑，大家一起真開心。)的午餐沒有人準備了，那怎么辦呢?小寶寶們，你們愿意幫小熊寶寶去送午餐嗎?”(三)送點心游戲：1、教師邊示范邊講解：請小寶寶先到旁邊的大盆子里去拿點心，每次只能拿一樣，然后站在繩子的后邊將點心投到小熊前面的籮筐里去。(每個寶寶找一只小熊去送點心)?？纯凑l送的點心最多?2、播放音樂，家長和寶寶一起游戲。(四)結(jié)束活動：轉(zhuǎn)圈跑是自己在原地轉(zhuǎn)一圈;做兩遍出示六只小熊布偶及小點心重點示范投擲動作二、活動地點：月亮灣客家文化園三、活動主題：我成長、我快樂三、參加對象三年(3)班的老師、孩子和家長們自愿參加，每位孩子至少要有一位家長陪同。四、活動資料：以家庭親子活動為主，展現(xiàn)三(3)班團結(jié)向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛。五、行程安排1.6月1日上午7：45，所有參加人員統(tǒng)一在三明市政府門前集中，分組，驅(qū)車前往月亮灣客家文化園碼頭，開始我們這天愉快的旅程。2.到碼頭后，渡船至月亮灣，然后步行至酒店集中開展親子活動?；顒淤Y料：(1)拔河(僅家長參加，孩子們加油)(2)親子活動：無敵風(fēng)火輪等3.參觀知青文化點4.統(tǒng)一午餐，同時觀看民族歌舞5.午餐后，參觀葛藤凹影視基地(那里清涼，可進行適當午休，調(diào)整)6.組織參加CS野戰(zhàn)(因一次性容納不了太多人，需分組進行，大人有帶給野戰(zhàn)服裝，孩子們因沒有適合號碼，推薦自行準備長衣長褲，可能需要在地上摸爬打滾!)7.約16：30高高興興回到我們溫暖的家。五、其它事項：1、由于此次參加活動人數(shù)較多，將分成5組，每組指定2名組長，負責(zé)招集組員，清點人數(shù)，組織組員參加活動，收取活動費用等。家長們要持續(xù)通訊暢通，確保隨時聯(lián)系。2、所有費用實行AA制，將在月亮灣午飯后統(tǒng)一收取，請家長們備好現(xiàn)金，每人約100元左右，具體金額以活動當天實際使用的為準。3、戶外活動要注意人身安全，安全第一，請家長們必須要看管好自己的孩子，你們對孩子的安全負有完全的職責(zé)。4、天氣炎熱，請家長們自行準備零食和飲用水，并自備防蚊蟲、防暑用品等。5、保護大自然，我們在玩耍的時候，必須要注意保護環(huán)境，不能破壞花草樹木，隨手撿起垃圾，不留下任何痕跡。附1：月亮灣六一親子活動真人CS活動行程表六一親子活動真人CS活動行程表11：00―12：00第一批親子CS野戰(zhàn)活動(人數(shù)40人以內(nèi))14：00―15：00第二批親子CS野戰(zhàn)活動(人數(shù)40人以內(nèi))15：00―16：00第三批親子CS野戰(zhàn)活動(人數(shù)40人以內(nèi))注意事項:活動當日穿著小朋友穿統(tǒng)一著裝;所有參與活動人員穿運動休閑裝和適合運動的鞋。親子活動方案流程篇4一、活動主題媽媽，我愛您!二、活動時間_月_日——_x日。三、活動目的1、結(jié)合母親節(jié)，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事。2、通過游戲，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情。四、活動流程1、母親節(jié)的由來(1)幼兒了解母親節(jié)的由來。(2)知道每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。(3)培養(yǎng)幼兒對母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。2、制作調(diào)查表(1)對媽媽制作一份調(diào)查表，更加的了解媽媽。(2)能在集體中，根據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽。(3)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。(4)學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情。4、親子制作(1)為媽媽制作一份禮物，表達對媽媽的祝福。(2)體驗?zāi)赣H在孕育時，照顧自己的辛苦。5、食物展示(3)幼兒為媽媽表演一個節(jié)目。親子活動方案流程篇5【活動目標】1.幼兒能在成人的引導(dǎo)下愿意主動參與活動。2.幼兒通過活動，認識班級的老師和小朋友。3.幼兒能認識自己的小標識，知道標識應(yīng)貼在相應(yīng)的位置上?！净顒訙蕚洹?.有幼兒名字和圖片對應(yīng)的姓名貼。2.班級物品如床、桌子、椅子等圖片。3.音樂《圍個小圓圈》《小動物來游戲》。4.陪同幼兒活動的家長穿運動褲和運動鞋。【活動過程】(一)導(dǎo)入部分播放《小動物來游戲》音樂，教師邀請幼兒和家長一起隨音樂做模仿操。師：“歡迎小朋友們來到小一班，請跟著小動物一起做游戲吧!”(二)進行部分1.幼兒和教師進行自我介紹，相互認識。師：“小朋友都能大方地介紹自己，真棒!”師：“老師這有幾張圖片，誰能告訴我圖上都有什么?它們都有什么用?”3.引導(dǎo)幼兒探索貼標識的方法，和家長一起將標識貼在相應(yīng)的物品上。師：“咱們班里有桌子和椅子嗎?可是老師發(fā)現(xiàn)所有的桌子和椅子都一樣，小朋友離開后，我不知道小椅子是誰的，也不知道小朋友坐在哪，怎么辦呢?”師：“小朋友都有姓名貼的標識嗎?請你和爸爸、媽媽一起把姓名貼標識貼在自己的桌子和椅子上吧。”4.播放音樂《圍個小圓圈》，教師邀請幼兒與家長進行音樂游戲。師：“小朋友們，標識都貼好了嗎?我們一起圍個小圓圈走一走吧!”師：“我們一起跺跺腳吧!我們一起拍拍手吧!我們一起轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭吧!”5.引導(dǎo)幼兒分組如廁、洗手、喝水。A師：“小朋友玩了半天都累了需要休息一下，請?zhí)O果組的小朋友跟著老師一起去小便、洗手、喝水吧!”B師：“桔子組的小朋友可以坐下來跟老師玩一玩吧!”6.引導(dǎo)幼兒和家長到室外進行運動游戲“鉆山洞”。師：“外面的天氣真好呀，