高效學(xué)習(xí)力組員手冊(cè)新_第1頁(yè)
高效學(xué)習(xí)力組員手冊(cè)新_第2頁(yè)
高效學(xué)習(xí)力組員手冊(cè)新_第3頁(yè)
高效學(xué)習(xí)力組員手冊(cè)新_第4頁(yè)
高效學(xué)習(xí)力組員手冊(cè)新_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩13頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第一 第九課:如何對(duì)待焦慮和壓力

80~ 60~ 40~ 和 3 第二課學(xué)習(xí)動(dòng)力周

括括

x x

第三 原 是19世紀(jì)意大利著名的

第四課學(xué)習(xí)的過(guò)程

24小時(shí)內(nèi)進(jìn)行第二1524小時(shí)內(nèi)進(jìn)行第二15

放回到第一個(gè)格子里。然后,拿5 的卡,寫(xiě)5個(gè)新的單詞,

第五課

練 第六課如何避免分Heisafat,pinkpig.Hecanswimfast.

和 和

事情,這樣它們就不會(huì)演變?yōu)椤?/p>

。

1121212寫(xiě)2

第九課如何對(duì)

保持精神健康有很多方式:比如學(xué)外語(yǔ)、訓(xùn)練力、看書(shū)、思考問(wèn)題并與別人進(jìn)行討論等等。同時(shí),的想法和感受寫(xiě)到日記里或與朋友也是很重要的??梢哉f(shuō),保持精神健康的最好方 先 首先是 其次是

101

基于DianaBaumrind的理論 揮自己的潛能?當(dāng)然是型教導(dǎo)。在型教導(dǎo)中,孩子能享受到大量的愛(ài)和。這種教導(dǎo)方式能夠幫助孩子培養(yǎng)健康的心態(tài), 第十二課

246%

Specific Measurable Actiono

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論