下象棋校園文化活動方案

—下象棋校園文化活動方案下象棋校內(nèi)文化活動方案（精選篇1）為了弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，豐富同學(xué)的課余生活，給同學(xué)提供更多的展現(xiàn)自我才華和提高自身素養(yǎng)的時(shí)機(jī)，也為了強(qiáng)化象棋愛好者之間的溝通，增進(jìn)友情，使同學(xué)形成善思、沉著的處事看法，培育優(yōu)良的棋風(fēng)，進(jìn)一步提高棋藝，XX中心小學(xué)將進(jìn)行象棋競賽，特制訂如下方案：一、競賽工程：中國象棋二、競賽分組：高年組（五至六班級同學(xué)）中年組（三至四班級同學(xué)）低年組（一至二班級同學(xué)）三、參賽對象：XX中心小學(xué)全體同學(xué)四、報(bào)名時(shí)間：截止至11月27日（星期四）下午，將報(bào)名表（溝通平臺自行下載）上傳至平臺。五、競賽時(shí)間：11月28日（星期五）上午8：20開頭，請選手提前10分鐘進(jìn)入賽場。六、競賽地點(diǎn)：XX中心小學(xué)食堂二樓。七、裁判人員：XX八、競賽方法：1、各班選派男女各三名同學(xué)參賽。2、初賽：每位選手參與兩局競賽，抽簽確定對陣。第一局：1對2，3對4，5對6，7對8以此類推；第二局：1對3，2對4，5對7，6對8以此類推。兩局都負(fù)者淘汰出局，其余選手進(jìn)入決賽。3、決賽：第一輪勝出的選手帶分進(jìn)入第二輪，勝一局積2分，和一局積1分，輸一局記0分。每位選手再次參與兩局競賽，抽簽確定對陣。第一局：1對2，3對4，5對6，7對8以此類推；第二局：1對3，2對4，5對7，6對8以此類推。九、嘉獎方法：1、每組按積分上下各嘉獎前3名，男女各三人。2、獲獎同學(xué)將代表學(xué)校參與20XX年靈源街道小同學(xué)象棋競賽。下象棋校內(nèi)文化活動方案（精選篇2）一、指導(dǎo)思想：棋文化是中華民族文化的結(jié)晶，至今仍放射出熠熠奇光，為現(xiàn)代人所寵愛，在全國各地廣為流傳，被人們譽(yù)之為“國粹”。學(xué)院為豐富職工們的業(yè)余活動，給職工們提供更多的展現(xiàn)自我才華的時(shí)機(jī)，將舉辦首屆象棋溝通賽。二、競賽工程：象棋三、競賽對象：全礦職工四、競賽時(shí)間：4月29日（初賽、復(fù)賽階段）4月30日（決賽階段）五、競賽舉辦方：貓兒溝工會、團(tuán)支部棋具提供方：團(tuán)支部六、競賽地點(diǎn)：礦內(nèi)黨群活動室七、報(bào)名方法：以科室組織報(bào)名或職工到辦公室報(bào)名八、競賽方式：1、競賽賽制：本次競賽分初賽、復(fù)賽、決賽三個階段，每階段競賽采納選手抽簽的形式，保證競賽公正、公開。2、競賽規(guī)章：初賽階段依據(jù)抽簽進(jìn)行分組，采納淘汰制，競賽中獲勝方即可進(jìn)入下一輪競賽，輸棋者即被淘汰，最終取各組第一名進(jìn)入復(fù)賽。復(fù)賽階段選手仍采納淘汰制賽，競賽中獲勝方即可進(jìn)行下一輪競賽，輸棋者即被淘汰，最終取各組第一名進(jìn)行決賽。決賽階段實(shí)行循環(huán)制，進(jìn)入決賽的選手根據(jù)大循環(huán)的競賽方式，實(shí)行積分制（勝者積2分，和棋者積1分，負(fù)者積0分），最終按積分排出冠、亞、季軍和優(yōu)秀獎各一名。3、活動要求：競賽選手提前十五分鐘到場，遲到十五分鐘自動棄權(quán)，對手直接晉級。競賽過程中落棋不悔，有悔棋者取消參賽資格。競賽過程中堅(jiān)持“觀棋不語”原則，旁觀者不答應(yīng)在競賽期間發(fā)表言論、看法、違者將被請出競賽現(xiàn)場。參賽選手在競賽中聽從裁判管理，發(fā)現(xiàn)不服管理者取消參賽資格，并進(jìn)行通報(bào)。九、競賽原則：遵循“友情第一，競賽第二”的原則，講究棋風(fēng)、棋德，賽出風(fēng)格，比出水平。十、競賽制度：象棋由執(zhí)紅棋的一方先走（選手猜棋）雙方輪番各走一著直至分出勝敗或走成和棋為止，落子無悔。十一、象棋棋規(guī)：對局時(shí)一方顯現(xiàn)以下情況之一就算輸棋對方得勝：（一）帥（將）被對方“將死”。（二）帥（將）被“將軍”無法防止地同對方將（帥）直接對面。（三）被“困斃”。（四）封棋著法有誤。（五）走棋違犯禁例應(yīng)當(dāng)變著而不變。（六）在同一局棋中單方面顯現(xiàn)第三次“違例”。（七）自己宣布認(rèn)輸。（八）因違犯紀(jì)律被判輸棋。對局時(shí)顯現(xiàn)以下情況之一就算和棋：（一）屬于理論上公認(rèn)的雙方均無取勝可能的局勢。（二）提議作和應(yīng)使雙方時(shí)機(jī)均等。只要是一方提和另一方已宣告同意雙方都不許反悔。（三）雙方走棋顯現(xiàn)循環(huán)反復(fù)已達(dá)三次符合“棋例”中“不變作和”的有關(guān)規(guī)定可由任何一方提議作和經(jīng)檢查局面屬實(shí)即使另一方不同意裁判員也有權(quán)判為和棋。如雙方都沒有提和而循環(huán)反復(fù)局面還在延續(xù)裁判員有權(quán)不征得雙方同意就確定判和；但如所走著法已同上述循環(huán)反復(fù)局面無關(guān)時(shí)則不能根據(jù)本款處理。十二、競賽結(jié)果：通過競賽決出冠、亞、季軍和優(yōu)秀獎四名。下象棋校內(nèi)文化活動方案（精選篇3）棋文化是中華民族文化的結(jié)晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋是才智的體操，至今仍為現(xiàn)代人所寵愛，被人們譽(yù)之為“國粹”。因此我們開展了象棋競賽活動。一、活動主題思索，讓生活更美妙。二、活動目的1、通過這次活動，讓更多同學(xué)們能展現(xiàn)自己的才智，在對決中證明自己的沉穩(wěn)和睿智；同時(shí)也讓更多的人領(lǐng)會“國粹”精深的風(fēng)采。2、為了豐富小同學(xué)的校內(nèi)文化生活，帶動青春氣息；3、培育同學(xué)們的個人愛好，提高我校同學(xué)的象棋水平；4、增進(jìn)同學(xué)間的友情，同時(shí)為以后的象棋競賽打下良好的基礎(chǔ)。三、活動對象XX小學(xué)全體同學(xué)。四、活動時(shí)間20XX年X月X日。五、活動地點(diǎn)圖書館及食堂。六、活動流程1、前期準(zhǔn)備寫好策劃書一式X份，一份交于老師審批，一份存底。活動通過后，要求各班團(tuán)支書到各自班上進(jìn)行宣傳。再進(jìn)行海報(bào)宣傳與播送宣傳。2、大賽賽程初賽采納抽簽對決淘汰制，三局兩勝，每局雙方共用30分鐘后，采納步時(shí)計(jì)時(shí)，每步最多為30秒，采納步時(shí)計(jì)時(shí)，每步最多為30秒，違規(guī)者視為輸方，最終選出12人進(jìn)入復(fù)賽。復(fù)賽將初賽選出的12人隨機(jī)分成兩組，采納循環(huán)積分賽，即每位選手與同組的其他5人各下一局，每局雙方各用時(shí)40分鐘后，采納步時(shí)計(jì)時(shí)，每步最多為30秒，違規(guī)者視為輸方，選手贏一局得3分，平一局得1分，輸一局得0分。最終選每組積分前三名的選手進(jìn)入決賽。決賽仍采納循環(huán)積分賽，即每位選手與其他5人各下一局，每局雙方各用時(shí)30分鐘后，采納步時(shí)計(jì)時(shí)，每步最多為30秒，違規(guī)者視為輸方，選手贏一局得3分，平一局得2分，輸一局得1分。最終依據(jù)選手的積分上下排知名次。注：因選手個人原因不能按時(shí)趕到競賽現(xiàn)場，視為棄權(quán)，即為輸方。七、嘉獎設(shè)置第一名榮譽(yù)證書+羽毛球拍；第二名榮譽(yù)證書+乒乓球拍；第三名榮譽(yù)證書+高級象棋。注：我們將會給進(jìn)入決賽的同學(xué)每人加肯定的活動德育分。八、留意事項(xiàng)充足做好前期宣傳工作，讓絕大部分人明白此次活動。請各班提前一天將準(zhǔn)備好的象棋上交。請參賽選手遵守競賽制度，保持現(xiàn)場紀(jì)律。請工作人員提前趕到競賽現(xiàn)場，以免延誤競賽賽程。做好整個活動的過程記錄，以便于活動后上交材料。下象棋校內(nèi)文化活動方案（精選篇4）一、活動目的：象棋文化是中華民族文化的結(jié)晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋——才智的體操，至今仍為現(xiàn)代人所寵愛，被人們譽(yù)之為“國粹”。通過這次活動，讓更多同學(xué)們能展現(xiàn)自己的才智，在對決中證明自己的沉穩(wěn)和睿智，同時(shí)也讓更多的人領(lǐng)會“國粹”精深的風(fēng)采。二、活動主題：紋屏論道，樂在其中；橫車縱馬，勝券穩(wěn)操。三、活動時(shí)間：XX四、活動對象：全院在校同學(xué)。五、競賽章程：1、報(bào)名：宣傳即日起開頭報(bào)名，在校內(nèi)內(nèi)二號宿舍樓附近地設(shè)有報(bào)名專點(diǎn)；還可以采納短信報(bào)名：即編輯個人資料（包括姓名，系別，班級）發(fā)送到XXXXX（會長）。競賽前1天公布競賽布置和詳細(xì)時(shí)間，地點(diǎn)。2、競賽規(guī)章：依據(jù)20XX年棋協(xié)公布的競賽規(guī)章，競賽時(shí)采納三局兩勝制。3、賽程布置：（1）第一輪競賽：選手進(jìn)場后進(jìn)行抽簽分組，依據(jù)抽到的個人編號入座，競賽開頭后進(jìn)行淘汰賽，若淘汰賽仍為平局，需進(jìn)行加時(shí)賽，勝者進(jìn)入下一輪競賽。（2）第二輪競賽：對通過第一輪的選手進(jìn)行抽簽分組，依據(jù)抽到的小組序號和個人編號入座，進(jìn)行小組大循環(huán)競賽，即每人與小組的其他選手一一對弈。（若遇人數(shù)不能組成一組，將多余的并與其他組。）每組取第一名。（若積分相同，進(jìn)行加時(shí)賽，取勝者。）（3）總決賽：通過第二輪競賽的選手進(jìn)入總決賽，并按個人編號進(jìn)行循環(huán)競賽，取得相應(yīng)積分。競賽后根據(jù)積分成果劃分等級名次。（若積分成果相同分不出等次的，須進(jìn)行加時(shí)賽，加時(shí)賽成果不計(jì)入積分成果。）4、時(shí)間布置：（1）第一輪競賽，11月7日（星期六），9：00至11：30。（2）第二輪競賽，11月7日（星期六），13：30至17：00。（3）總決賽，11月8日（星期日），9：00至11：30。六、補(bǔ)充說明：（1）競賽前三天聯(lián)系院團(tuán)委并借用6號樓4XX，404教室。（2）競賽期間，工作人員提前30分鐘到場，在教室內(nèi)的黑板上寫好競賽名稱、競賽時(shí)間，競賽規(guī)章。每間賽場25盤棋，在每小組的桌角上貼小組號碼起引導(dǎo)作用，便利選手對號入座。（3）每五盤棋配一名裁判員，監(jiān)督競賽，維持場內(nèi)秩序，記錄競賽結(jié)果。在競賽時(shí)顯現(xiàn)專業(yè)問題時(shí)盡快聯(lián)系裁判長，裁判人員不得與選手發(fā)生爭吵。每賽場布置三人維持秩序、幫忙選手進(jìn)場后找到座位，應(yīng)付突發(fā)大事。后勤備用人員三人，合計(jì)20人（人員缺乏向其他部門調(diào)配）。（4）選手須提前15分鐘到場，經(jīng)工作人員確認(rèn)前方可入場。競賽開頭后，遲到15分鐘本輪判負(fù)。（5）選手進(jìn)場后不得無故喧嘩，工作人員須保證賽場環(huán)境的清靜，若選手連續(xù)喧嘩，裁判有權(quán)取消其競賽資格，本輪競賽判負(fù)。（6）競賽開頭時(shí)選手要嚴(yán)格遵守競賽規(guī)章，行子標(biāo)準(zhǔn)，落子無悔。（7）每局競賽后選手舉手表示裁判，雙方簽字確認(rèn)競賽結(jié)果，以確認(rèn)每輪最終結(jié)果。每輪競賽結(jié)束后，選手將棋盤復(fù)原后盡快離場，不要在教室逗留。七、記分方法：勝一局得3分，和一局各得1分，負(fù)一局的0分，加時(shí)賽無積分。八、嘉獎方法：按積分成果取前十名，即一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎4名。競賽結(jié)束后對獲獎?wù)哳C發(fā)精致獎品和學(xué)院證書。九、附：若競賽有其他改變另行通知。下象棋校內(nèi)文化活動方案（精選篇5）為了促進(jìn)學(xué)校的精神文明建設(shè)，豐富同學(xué)們的課外文娛生活，增進(jìn)同學(xué)們的友情，提高同學(xué)們的棋藝，切磋棋藝，共同提高。我校特地開展了象棋競賽活動。一、活動目標(biāo)豐富校內(nèi)文化，促進(jìn)同學(xué)們之間的棋藝溝通與合作，強(qiáng)化同學(xué)之間的溝通、溝通、互動，為棋藝愛好者提供一個呈現(xiàn)自我的時(shí)機(jī)。二、活動地點(diǎn)學(xué)校食堂二樓三、活動內(nèi)容本校進(jìn)行一場以“以棋會友，增進(jìn)友情，切磋棋藝，共同提高”為宗旨的全校性的中國象棋競賽。本次活動的精神：遵循“友情第一，競賽第二”的原則，講究棋風(fēng)，賽出風(fēng)格，比出水平。（一）前期準(zhǔn)備1、報(bào)名。2、統(tǒng)計(jì)報(bào)明星數(shù)。（分男女組）3、規(guī)定時(shí)間集合，清點(diǎn)人數(shù)。4、準(zhǔn)備競賽。（二）調(diào)查活動通過采訪方式，對全校同學(xué)進(jìn)行活動看法搜集，向老師說明意向并征求老師看法。（三）宣傳活動競賽前，在學(xué)校的宣傳欄上貼出有關(guān)賽事的宣傳和報(bào)名時(shí)間方式等，還將聯(lián)系各班班長讓他們在自己班上宣傳，并在同學(xué)播送站進(jìn)行宣傳報(bào)道，力求做到讓全校的同學(xué)都能夠得悉賽事的相關(guān)事宜。四、活動布置（一）前期準(zhǔn)備1、活動場地申請、象棋、棋鐘準(zhǔn)備。2、橫幅制作及宣傳、傳單宣傳。3、接受同學(xué)報(bào)名并統(tǒng)計(jì)。4、活動獎品購置。（二）日程布置1、X月X日全部工作人員就位2、總負(fù)責(zé)人分配現(xiàn)場工作3、中午由棋藝協(xié)會會員布置場地4、下午兩點(diǎn)賽前講解競賽規(guī)章和留意事項(xiàng)5、下午兩點(diǎn)半競賽準(zhǔn)時(shí)開頭，現(xiàn)場工作各就各位（三）預(yù)期效果通過這次活動，讓更多同學(xué)們能展現(xiàn)自己的才智，在對決中證明自己的沉穩(wěn)和睿智；呈現(xiàn)學(xué)校同學(xué)的規(guī)律思維力量，提高同學(xué)們思索問題的全面性，使我們的小同學(xué)活更加充實(shí)，使同學(xué)們一睹中國象棋的魅力，讓更多的人愛好中國象棋，領(lǐng)會“國粹”精深的風(fēng)采，進(jìn)一步提高同學(xué)們的象棋水平。下象棋校內(nèi)文化活動方案（精選篇6）一、活動背景：精神始終鼓勵著人們發(fā)奮向上。為此而舉辦此競賽。二、活動介紹：棋文化是中華民族文化的結(jié)晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋、才智的體操，至今仍為現(xiàn)代人所寵愛，被人們譽(yù)之為國粹。三、活動名稱：中國象棋四、活動對象：在院同學(xué)。五、活動宗旨：友情、奮進(jìn)、團(tuán)結(jié)、理解六、活動目的：1、通過這次活動，讓更多同學(xué)們能展現(xiàn)自己的才智，在對決中證明自己的沉穩(wěn)和睿智；同時(shí)也讓更多的人領(lǐng)會國粹精深的風(fēng)采。2、為了豐富高校生的校內(nèi)文化生活，帶動青春氣息。3、培育同學(xué)們的個人愛好，提高我系同學(xué)的象棋水平。4、增進(jìn)同學(xué)間的友情，同時(shí)為以后的象棋競賽打下良好的基礎(chǔ)。5、強(qiáng)化我校間的文化聯(lián)系，強(qiáng)化我學(xué)校的影響。七、活動時(shí)間：XX八、活動地點(diǎn)：院升旗廣場。九、活動規(guī)章：1、抽簽分組，組數(shù)視競賽人數(shù)而定，勝得3分，平1分，輸分，以積分排名，小組第一進(jìn)入決賽。若積分相同，則加賽一局。2、第二輪競賽實(shí)行淘汰制，勝者進(jìn)入下一輪。3、決賽采納循環(huán)賽制，勝得3分，平1分，輸分，以積分排名，取前三名。若積分相同者，則加賽一局。4、如有特別要求，各互相間協(xié)商解決。5、本次活動解釋權(quán)歸我系同學(xué)會全部。十、活動方式：分成男團(tuán)、女團(tuán)。十一、組織機(jī)構(gòu)：主辦單位：機(jī)電系同學(xué)會；承辦單位：機(jī)電系同學(xué)會。十二、前期準(zhǔn)備：1、宣傳方式：海報(bào)張貼在校櫥窗里，橫幅懸掛在高校生活動中心。2、職責(zé)分工：（1）由專人負(fù)責(zé)購置活動所需物品（包括象棋，宣傳用品等）。（2）有專人負(fù)責(zé)維持秩序，每天由專人負(fù)責(zé)競賽場地的衛(wèi)生及其他服務(wù)事項(xiàng)。（3）競賽前主席致辭。（4