大班活動(dòng)《急救小常識(shí)》健康教案

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大班活動(dòng)《急救小常識(shí)》健康教案1

活動(dòng)目標(biāo)：

1.援助幼兒豐富多種意外損害事故急救的重要性與方法。

2.通過(guò)活動(dòng)要提高幼兒自我愛(ài)護(hù)的意識(shí)和簡(jiǎn)約方法。

3.活動(dòng)中鼓舞孩子大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解。

4.提高幼兒思維的機(jī)敏性。

5.能在集風(fēng)光前大膽發(fā)言，積極想象，提高語(yǔ)言表達(dá)技能。

活動(dòng)預(yù)備：

老師自制教學(xué)PPT;了解多種意外損害事故或急救的方法。

活動(dòng)過(guò)程：

一、導(dǎo)入部分，引出意外損害的概念。

1.播放PPT，出示一個(gè)男孩摔破膝蓋流血的畫面，提問(wèn)

這孩子受傷了，請(qǐng)你趕快援助一下，你該怎么做?先做什么，再做什么等?呢?

幼兒會(huì)運(yùn)用已有閱歷來(lái)講解并描述，如：先用紙巾或是潔凈的手帕把孩子傷口的血擦掉，然后用創(chuàng)可貼貼上去止血，也可以用潔凈的手帕按住傷口止血。假如傷口很大的話就實(shí)時(shí)的送去醫(yī)院。

2.猜想孩子受傷的緣由。

二、援助幼兒了解多種意外損害事故的形式。

1.師：除了摔跤會(huì)使人們受傷，發(fā)生意外損害事故，那么還有哪些意外也會(huì)發(fā)生損害事故?

2.幼兒憑借自己已有的生活閱歷來(lái)講解并描述，然后老師補(bǔ)充。

3.借助PPT圖片展示認(rèn)識(shí)了解多種不同形式的意外損害事故：如溺水、從高處墜落、觸電、被動(dòng)物咬傷等。

4.請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)。

三、觀測(cè)畫面，了解多種意外損害事故的急救措施。

1.以被狗咬傷為例，請(qǐng)孩子觀測(cè)畫面，大膽表述自己觀測(cè)的結(jié)果，說(shuō)說(shuō)如何進(jìn)行急救：用清水沖洗傷口，最好將傷口掰開(kāi)進(jìn)行沖洗，假如有血要實(shí)時(shí)止血，然后到醫(yī)院接受治療，打狂犬疫苗針，假如不打這個(gè)針，后果很嚴(yán)峻。

2.幼兒自由選擇內(nèi)容，了解其他種意外損害事故的.急救。

幼兒講到哪里，老師用超鏈接的方法展示面面，引導(dǎo)孩子勇猛、大膽的表述自己的見(jiàn)解。

大班活動(dòng)《急救小常識(shí)》健康教案2

活動(dòng)設(shè)想：

交通工具是現(xiàn)代人社會(huì)生活中不可缺少的一個(gè)部分，這些交通工具給我們的生活帶來(lái)了便利，也會(huì)給我們?nèi)松戆踩珟?lái)危害。于是對(duì)幼兒進(jìn)行交通安全教育，成了一種須要的活動(dòng)。為了讓幼兒懂得遵守交通規(guī)章的重要性，加強(qiáng)自我愛(ài)護(hù)意識(shí)，所以我選擇孩子們生活中最常見(jiàn)和親身體驗(yàn)過(guò)的交通工具“公交車”來(lái)設(shè)計(jì)本次活動(dòng)，讓幼兒了解交通工具與我們每一個(gè)人生活的關(guān)系，懂得乘車時(shí)應(yīng)遵守交通規(guī)章。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)學(xué)習(xí)乘車小常識(shí)，加強(qiáng)幼兒的交通安全意識(shí)。

2、激發(fā)幼兒主動(dòng)關(guān)懷別人，情愿做一名文明小乘客。

3、游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通安全的重要性，從而自覺(jué)地遵守交通規(guī)章，結(jié)合轄區(qū)內(nèi)的實(shí)際狀況，選擇乘坐安全性最大的車。

4、培育幼兒敏銳的觀測(cè)技能。

5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

活動(dòng)預(yù)備：

教學(xué)圖片、音樂(lè)《汽車》

活動(dòng)過(guò)程：

(一)、放音樂(lè)帶領(lǐng)幼兒玩“開(kāi)汽車”的游戲，引出課題。

——在音樂(lè)聲中，幼兒與老師一起開(kāi)汽車進(jìn)入游戲場(chǎng)地。

——“小伙伴，剛才我們一起開(kāi)著我們的小汽車來(lái)到了我們的活動(dòng)室，那你們有沒(méi)有和爸爸、媽媽乘坐過(guò)公交車?”

——“公交車是什么樣子的，和我們看到的摩托車、三輪車有哪些不一樣?“

——“公交車前排座位是留給誰(shuí)做的?”

——“我們?cè)诔塑嚂r(shí)需要留意什么呢?“

(二)、老師出示教學(xué)圖片，與幼兒一起爭(zhēng)論圖片上的幼兒做得對(duì)不對(duì)?為什么？我們?cè)鯓幼霾拍艹蔀橐幻拿餍〕丝湍?

(1)出示圖?！坝袀€(gè)小伙伴在公交車上與其他小伙伴大聲吵鬧，走來(lái)走去的?！?/p>

師問(wèn)：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?

(2)出示圖“有個(gè)小伙伴把頭伸到窗外東張西望，而且把手伸出去?！?/p>

師問(wèn)：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?

(3)出示圖“有個(gè)小伙伴在公交車上吃東西，而且把垃圾亂扔?！?/p>

師問(wèn)：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?

(三)、小結(jié)：

我們?cè)诔俗卉嚂r(shí)都要做一個(gè)留意安全，講文明、講禮貌的小伙伴，不能像圖中的小伙伴那樣不留意乘車安全，不講文明禮貌。小伙伴你下次乘車時(shí)，你會(huì)怎么做呢?請(qǐng)個(gè)別小伙伴講解并描述正確的乘車方法，除了做到正確乘車，還有，出門時(shí)最好不要坐三輪車和無(wú)照駕駛的私人車。這些車都會(huì)小伙伴們帶來(lái)許多安全隱患，你們知道了嗎?然后讓全班小伙伴用繪畫的形式，表現(xiàn)自己乘車的行為。

活動(dòng)反思：

首先，我通過(guò)提問(wèn)，了解孩子們平常乘坐公交車的閱歷，讓幼兒說(shuō)說(shuō)他們?cè)谲嚿峡吹绞裁?都坐過(guò)哪路車?公交車是什么樣子的?車?yán)锏那芭抛皇橇艚o誰(shuí)坐的……，鼓舞孩子們能大膽、積極說(shuō)出自己的經(jīng)受和想法。

在看圖講解并描述的過(guò)程中，孩子們都能積極講解并描述圖中所發(fā)生的事，并能正確判斷圖中的小伙伴的行為對(duì)不對(duì)，為什么做得不對(duì)，這樣做有哪些危急，從而了解正確的乘車規(guī)章。

活動(dòng)小結(jié)時(shí)，我請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己乘坐公交車有沒(méi)有留意禮貌，遵守交通安全守那么，大部分小伙伴都能積極回答，有的幼兒還說(shuō)：“以后我要主動(dòng)為老爺爺、老奶奶、還有行走不方便的人讓座?！?/p>

在繪畫的過(guò)程中大部分幼兒都能將自己的想法用繪畫的方式表現(xiàn)出來(lái)，但有些幼兒的畫較空洞，沒(méi)有畫出詳細(xì)的內(nèi)容，還需要更多的啟發(fā)、引導(dǎo)。

通過(guò)這次活動(dòng)，我班幼兒對(duì)安全乘車有了肯定的認(rèn)識(shí)和了解，知道乘坐交通工具時(shí)應(yīng)遵守的交通規(guī)章。

大班活動(dòng)《急救小常識(shí)》健康教案3

活動(dòng)目標(biāo)

1.知道要愛(ài)護(hù)自己身體的安全。

2.學(xué)習(xí)一些應(yīng)急的自救方法，樹(shù)立自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。

3.了解生病給身體帶來(lái)的不適，學(xué)會(huì)預(yù)防生病的方法。

4.讓幼兒知道開(kāi)心有益于身體健康。

活動(dòng)預(yù)備

燙傷、割傷流血、鼻子出血三種場(chǎng)景圖片，棉團(tuán)、創(chuàng)可貼、水、毛巾、碘灑等圖片

活動(dòng)過(guò)程

1.看圖說(shuō)說(shuō)

(1)你看到圖片上發(fā)生了什么事情?

(2)看到這種狀況你會(huì)怎么辦?假如受傷的是你自己你又該怎么辦?

小結(jié)：假如有人受傷了，不要緊張，可以借助醫(yī)藥箱中的物品進(jìn)行處理，并立刻告知成人，千萬(wàn)不要瞞著不說(shuō)。

2.學(xué)習(xí)自救方法。

(1)小組爭(zhēng)論:被燙傷后要怎么辦?

小結(jié)：燙傷后自救方法——假設(shè)皮膚沒(méi)起泡，要立刻用冷水沖，皮膚降溫。

(2)小組爭(zhēng)論：小刀割傷流血了怎么辦?

小結(jié)：割傷后自救方法——要用創(chuàng)可帖貼上止血。

(3)小組爭(zhēng)論