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文檔簡介
第第頁大班社會(huì)教案夸夸我和我的好朋友
大班社會(huì)教案夸夸我和我的好伙伴1
(一)活動(dòng)目標(biāo):
1.大膽地展示自己的優(yōu)點(diǎn),有自信心。
2.學(xué)習(xí)正確地評(píng)價(jià)自己和他人,情愿向同伴學(xué)習(xí)。
(二)活動(dòng)預(yù)備:
每個(gè)幼兒找出自己的優(yōu)點(diǎn)以及自己做的好事,并用簡約的標(biāo)識(shí)符號(hào)記載心形標(biāo)識(shí)牌上。
每小組設(shè)置一個(gè)優(yōu)點(diǎn)展示臺(tái)。
(三)活動(dòng)過程:
1.活動(dòng)導(dǎo)入以參觀幼兒優(yōu)點(diǎn)展示臺(tái)的形式引入活動(dòng),激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的愛好。
2.要求爭論爭論分組溝通的方法與要求。幼兒進(jìn)行小結(jié):在小組活動(dòng)中,要輪番介紹,講解并描述要大聲連貫,傾聽要仔細(xì),相互補(bǔ)充幼兒的'雨點(diǎn),最末推選一名幼兒在全班發(fā)言。
3.幼兒溝通
(1)幼兒分組進(jìn)行溝通活動(dòng)。鼓舞幼兒情愿展示自己的優(yōu)點(diǎn)和所做的好事,并能發(fā)覺別人的優(yōu)點(diǎn),有自信心。
(2)小組溝通:結(jié)合記錄圖,以"我是一名能干的小伙伴"或者是"我做的好事"等話題,引導(dǎo)幼兒在小組中輪番大膽地介紹自己的優(yōu)點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),別的幼兒可以補(bǔ)充,并援助技能弱的幼兒發(fā)覺自己的優(yōu)點(diǎn)。
(3)全班溝通活動(dòng):由每組推選代表結(jié)合全班的記錄圖,介紹自己以及本組幼兒的優(yōu)點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)。
4.夸夸好伙伴
(1)引導(dǎo)幼兒說一說:平常還發(fā)覺哪些小伙伴做了什么好事?什么優(yōu)點(diǎn)是自己應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的榜樣?
(2)評(píng)價(jià)活動(dòng):你認(rèn)為小伙伴好在哪里?要向小伙伴學(xué)什么?引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)正確地評(píng)價(jià)自己和他人,并情愿向同伴學(xué)習(xí)。
老師小結(jié):每個(gè)小伙伴都有自己的優(yōu)點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),平常要相互學(xué)習(xí),做個(gè)懂禮貌,守紀(jì)律,愛學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)友愛的好孩子。
(四)活動(dòng)延伸:
引導(dǎo)幼兒在觀賞他人的優(yōu)點(diǎn),并勇于承認(rèn)自己的缺點(diǎn)。
活動(dòng)反思:
每個(gè)人要在社會(huì)中生活,就需要與他人建立人際關(guān)系,有伙伴的感覺真好?;锇閹Ыo我們的歡樂是親情也無法比擬的,所以我們一貫都在查找——“找啊找,找啊找,找到一個(gè)好伙伴,敬個(gè)禮,握握手,你是我的好伙伴!”只惋惜,找伙伴并不像兒歌中唱得那么簡約,怎么樣讓幼兒知道幼兒園是個(gè)大家庭,感受共同生活的樂趣?“在交往中學(xué)會(huì)交往”無疑是最有效的方法,通過交往,讓幼兒學(xué)會(huì)與人商量,合作,體驗(yàn)同伴之間的友情,共享歡樂,做大家庭中歡樂的一員。
大班社會(huì)教案夸夸我和我的好伙伴2
(一)活動(dòng)目標(biāo):
1.大膽地展示自己的優(yōu)點(diǎn),有自信心。
2.學(xué)習(xí)正確地評(píng)價(jià)自己和他人,情愿向同伴學(xué)習(xí)。
(二)活動(dòng)預(yù)備:
每個(gè)幼兒找出自己的優(yōu)點(diǎn)以及自己做的好事,并用簡約的標(biāo)識(shí)符號(hào)記載心形標(biāo)識(shí)牌上。
每小組設(shè)置一個(gè)優(yōu)點(diǎn)展示臺(tái)。
(三)活動(dòng)過程:
1.活動(dòng)導(dǎo)入以參觀幼兒優(yōu)點(diǎn)展示臺(tái)的形式引入活動(dòng),激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的愛好。
2.要求爭論爭論分組溝通的方法與要求。幼兒進(jìn)行小結(jié):在小組活動(dòng)中,要輪番介紹,講解并描述要大聲連貫,傾聽要仔細(xì),相互補(bǔ)充幼兒的雨點(diǎn),最末推選一名幼兒在全班發(fā)言。
3.幼兒溝通
(1)幼兒分組進(jìn)行溝通活動(dòng)。鼓舞幼兒情愿展示自己的優(yōu)點(diǎn)和所做的好事,并能發(fā)覺別人的優(yōu)點(diǎn),有自信心。
(2)小組溝通:結(jié)合記錄圖,以"我是一名能干的小伙伴"或者是"我做的好事"等話題,引導(dǎo)幼兒在小組中輪番大膽地介紹自己的優(yōu)點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),別的幼兒可以補(bǔ)充,并援助技能弱的'幼兒發(fā)覺自己的優(yōu)點(diǎn)。
(3)全班溝通活動(dòng):由每組推選代表結(jié)合全班的記錄圖,介紹自己以及本組幼兒的優(yōu)點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)。
4.夸夸好伙伴
(1)引導(dǎo)幼兒說一說:平常還發(fā)覺哪些小伙伴做了什么好事?什么優(yōu)點(diǎn)是自己應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的榜樣?
(2)評(píng)價(jià)活動(dòng):你認(rèn)為小伙伴好在哪里?要向小伙伴學(xué)什么?引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)正確地評(píng)價(jià)自己和他人,并情愿向同伴學(xué)習(xí)。
老師小結(jié):每個(gè)小伙伴都有自己的優(yōu)點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),平常要相互學(xué)習(xí),做個(gè)懂禮貌,守紀(jì)律,愛學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)友愛的好孩子。
(四)活動(dòng)延伸:
引導(dǎo)幼兒在觀賞他人的優(yōu)點(diǎn),并勇于承認(rèn)自己的缺點(diǎn)。
活動(dòng)反思:
每個(gè)人要在社會(huì)中生活,就需要與他人建立人際關(guān)系,有伙伴的感覺真好?;锇閹Ыo我們的歡樂是親情也無法比擬的,所以我們一貫都在查找——“找啊找,找啊找,找到一個(gè)好伙伴,敬個(gè)禮,握握手,你是我的好伙伴!”只惋惜,找伙伴并不像兒歌中唱得那么簡約,怎么樣讓幼兒知道幼兒園是個(gè)大家庭,感受共同生活的樂趣?“在交往中學(xué)會(huì)交往”無疑是最有效的方法,通過交往,讓幼兒學(xué)會(huì)與人商量,合作,體驗(yàn)同伴之間的友情,共享歡樂,做大家庭中歡樂的一員。
大班社會(huì)教案夸夸我和我的好伙伴3
活動(dòng)目標(biāo):
1.大膽地展示自己的優(yōu)點(diǎn),有自信心。
2.學(xué)習(xí)正確地評(píng)價(jià)自己和他人,情愿向同伴學(xué)習(xí)。
3.培育幼兒思索問題、解決問題的技能及快速應(yīng)答技能。
4.幼兒能積極的回答下列問題,加強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)技能。
活動(dòng)預(yù)備:
每個(gè)幼兒找出自己的優(yōu)點(diǎn)以及自己做的好事,并用簡約的標(biāo)識(shí)符號(hào)記載心形標(biāo)識(shí)牌上。
每小組設(shè)置一個(gè)優(yōu)點(diǎn)展示臺(tái)。
活動(dòng)過程:
1.活動(dòng)導(dǎo)入以參觀幼兒優(yōu)點(diǎn)展示臺(tái)的形式引入活動(dòng),激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的愛好。
2.要求爭論爭論分組溝通的方法與要求。幼兒進(jìn)行小結(jié):在小組活動(dòng)中,要輪番介紹,講解并描述要大聲連貫,傾聽要仔細(xì),相互補(bǔ)充幼兒的雨點(diǎn),最末推選一名幼兒在全班發(fā)言。
3.幼兒溝通
(1)幼兒分組進(jìn)行溝通活動(dòng)。大;考吧.幼,師網(wǎng)出處鼓舞幼兒情愿展示自己的優(yōu)點(diǎn)和所做的好事,并能發(fā)覺別人的優(yōu)點(diǎn),有自信心。
(2)小組溝通:結(jié)合記錄圖,以"我是一名能干的小伙伴"或者是"我做的好事"等話題,引導(dǎo)幼兒在小組中輪番大膽地介紹自己的優(yōu)點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),別的.幼兒可以補(bǔ)充,并援助技能弱的幼兒發(fā)覺自己的優(yōu)點(diǎn)。
(3)全班溝通活動(dòng):由每組推選代表結(jié)合全班的記錄圖,介紹自己以及本組幼兒的優(yōu)點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)。
4.夸夸好伙伴
(1)引導(dǎo)幼兒說一說:平常還發(fā)覺哪些小伙伴做了什么好事?什么優(yōu)點(diǎn)是自己應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的榜樣?
(2)評(píng)價(jià)活動(dòng):你認(rèn)為小伙伴好在哪里?要向小伙伴學(xué)什么?引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)正確地評(píng)價(jià)自己和他人,并情愿向同伴學(xué)習(xí)。
老師小結(jié):每個(gè)小伙伴都有自己的優(yōu)點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),平常要相互學(xué)習(xí),做個(gè)懂禮貌,守紀(jì)律,愛學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)友愛的好孩子。
活動(dòng)延伸:
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