《急危重癥護(hù)理學(xué)》第五章心搏驟停及心肺腦復(fù)蘇教案_第1頁(yè)
《急危重癥護(hù)理學(xué)》第五章心搏驟停及心肺腦復(fù)蘇教案_第2頁(yè)
《急危重癥護(hù)理學(xué)》第五章心搏驟停及心肺腦復(fù)蘇教案_第3頁(yè)
《急危重癥護(hù)理學(xué)》第五章心搏驟停及心肺腦復(fù)蘇教案_第4頁(yè)
《急危重癥護(hù)理學(xué)》第五章心搏驟停及心肺腦復(fù)蘇教案_第5頁(yè)
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《急救護(hù)理學(xué)》是一門(mén)研究急性病、急性創(chuàng)傷、慢性病急性發(fā)作其內(nèi)容涉及范圍廣,與醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)及臨床各科護(hù)理有著密切的聯(lián)系,學(xué)好本門(mén)課程是勝任臨床護(hù)理工作的基礎(chǔ)。了解急診科的設(shè)置與管理。熟悉臨床常見(jiàn)急危重疾病如心搏驟停與心肺腦復(fù)蘇、創(chuàng)傷、多器官功能障礙綜合征、急性中毒、昏迷等的病因、誘因、發(fā)病機(jī)制。掌握臨床常見(jiàn)急危重癥的病情評(píng)估、急救原則及護(hù)理措施。掌握常用的急救技術(shù),增強(qiáng)急救意識(shí),提高應(yīng)變能力。1相關(guān)課程,教學(xué)中做到能宏觀與微觀相結(jié)合,形態(tài)與功能相結(jié)合,基礎(chǔ)與臨床相結(jié)合。2激發(fā)其求知欲望,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。第五章心搏驟停與心肺腦復(fù)蘇22、心肺腦復(fù)蘇發(fā)展史。3、開(kāi)胸?cái)D壓、AED、緊急起搏方法。4、腦缺血缺氧的病理生理。一、心搏驟停的原因二、心搏驟停的類(lèi)型三、心搏驟停患者的評(píng)估第二節(jié)心肺腦復(fù)蘇心肺復(fù)蘇的簡(jiǎn)單原理一、基礎(chǔ)生命的支持(一)CPR最初處置ABC(二)小兒基本生命支持(三)特殊情況下的心肺復(fù)蘇(四)復(fù)蘇的護(hù)理史。2、

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