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2011學年第一學期區(qū)期末考試試卷講評課教學設計1節(jié)01873052325237593963453746561113013591541163018192144230483215346336443715044856率考試總體情況分析小組交流討論典型例題分析解題存在問題分析和技巧指導歸納總結1）學生自覺作自己在班級里的學習狀培養(yǎng)學生的團結協作精神六七八率七八率通過對考試引導學生聯）系自己的薄視并加以改題通過分析這道題的解題生判斷溶質質量分數的通過啟發(fā)點探尋適合自水水水水））；；①②③④⑤)培養(yǎng)學生思引導學生注重語言表達指導學生解通過歸類總解的思維方4原氧化銅，反應的化學方程式為：學生的發(fā)散思考:化學反應：培養(yǎng)學生的語言表達能））））。學生認識木條未能復燃歸納燃燒法測定物質的掌握水和二氧化碳的檢32澄清石灰水進一步歸納完善題型的法的再訓練甲乙丙丁甲乙丙?。０凑枕樞蚪馔ㄟ^典型錯認真審清題握解題一般規(guī)范書寫形通過學生自我分析并制定下階段的取

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