關于校園安全演講稿三分鐘_第1頁
關于校園安全演講稿三分鐘_第2頁
關于校園安全演講稿三分鐘_第3頁
關于校園安全演講稿三分鐘_第4頁
關于校園安全演講稿三分鐘_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

關于校園安全演講稿三分鐘關于校園安全演講稿三分鐘1

教師們、同學們,大家上午好!

在全國第__個中小學生安全訓練日降臨之際,河南省訓練廳和鄭州市訓練局今日聯合在鄭州市試驗高級中學進行安全會議和學生的演練活動。我首先代表河南省訓練廳向本次活動的承辦單位表示誠心的感謝,向辛勤工作在訓練一線的各位教師們表示崇高的敬意,向喜愛生活,勤奮學習的各位同學表示親切的慰問。

今年的中小學生安全訓練活動主題是“強化安全意識,提升安全素養(yǎng)”。我個人認為要想唱響活動,我們需要落實到每一個環(huán)節(jié),需要大家做出以下“四個努力”:

首先,校長要做出努力。大家知道,校長是學校安全的第一責任人,所以我們每一位校長在學校的各項工作當中,應當始終把學校的安全,師生的安全放在各項工作的首位。其次,要完善制度,明確責任。學校的訓練教學活動、體育消遣活動、社會實踐活動,后勤保障、醫(yī)療效勞等各方面,我們都要有完善的制度。要明確每一個單位、每一個部門,包括每一位教職工的責任。大家都知道,我這個崗位應當怎么做,防止消失漏洞。第三,我感覺到要依據各個學校的狀況,準時全面的進展安全漏洞的排查,發(fā)覺隱患準時處置,不留漏洞。校長假如把這些事情做好了,可以說,我們就是一個比擬安全的校園,我們的責任就盡到了。

其次個努力,我感覺到就是我們全校的教職員工每一位同志都要盡到自己的責任,做出自己的努力。無論是課堂教學還是課外活動、社會實踐,無論是班主任、任課教師還是特地負責安全課的教師,大家都來共同努力,才能把學校的安全工作做好。尤其是在安全學問的普及這方面,每一位教師都要結合自己的授課、自己的課程安排,準時傳授安全學問,給我們的學生。只要我們每一位教師盡到責任了,上級的要求,校長的布置,才能傳達給每一個人。

第三個努力,就是我們在坐的各位同學自身要努力。我們的生命來之不易,所以我們自身要對自己生命以及安全負責任,高快樂興從家里來到學校,家長都盼望我們每一位孩子在學校的學習期間安安全全,所以同學們自身要始終有根弦,就是安全弦。要把握必要的安全學問,遇到危急的事情我們知道怎么去處置,例如地震來了,發(fā)生火災,來了泥石流等等,我們如何去處置,如何去躲避危急,所以肯定要把教師講授的這些學問認仔細真學下來,登記來,我們才能遇到危急不可怕、不慌張,會妥當處置。我們不僅在學校要有安全,上下學的路上,節(jié)假日期間,我們也要遠離危急,夏季就要來了,節(jié)假日同學們約著一起去游泳,可以,要到安全的地方,要到有成人引領的地方去,那些偏遠的池塘邊,我建議同學們肯定不要去,中小學生的死亡率,每年的夏天,由于溺水,占到百分之五十,這個量是特別大的。另外就是交通安全,車輛比擬多,上下學中肯定要留意交通安全,遵守交通規(guī)章。同學們要對自己的生命負責,對自己的安全負責。我們鄭州市試驗高級中學的同學都是在去年新入校,我們能不能在安全訓練、安全生活、安全學問的學習中做典范?

第四個努力,是我們全社會都要做出努力。為我們的廣闊師生創(chuàng)立安全、舒適的學習環(huán)境,各級黨委和zf,公安消防、訓練系統我們都要為學校的安全,為師生的安全制造條件,這樣我們的目的才能到達。最終,我盼望我們大家共同努力,為我們的學生制造安全、舒適的訓練環(huán)境,大家說好不好?

我的講話完了,感謝大家!

關于校園安全演講稿三分鐘2

有一幅對聯是這樣寫的,上聯是:“校園安全,你管、我管,大家管才安全,下聯是:事故隱患,你查、我查,人人查才無事”。橫批:安全是天!一句“強化安全意識,提高避險力量”就顯得尤為重要!

安全,對于我們學校來說是個老生常談的話題,也是一個永恒的主題。安全是大事,是關系到千家萬戶的大事,是利在當前,功在千秋的大事。安全是學校工作的前提,沒有平安和諧的良好氣氛,就難以有正常的教學秩序,就難以提升教學質量。因此,學校領導深刻體會安全的重要性,切實把安全工作落到實處,讓安全工作取得實實在在的效果。

在3.11日本強震海嘯中,宮城縣戶倉小學,距離海岸僅僅100米,學校共有108個學生,有一個孩子那天沒來上課,在校孩子們全部生還。當天海嘯前首先發(fā)生的是地震,孩子們都躲到桌子底下,緊接著,孩子們跑到學校操場,然后爬到學校后面的山上。他們是根據日本應對海嘯的標準流程操作的,這是每一個人都會反復演練的疏散方式。在日本連幼兒園的孩子都要進展安全逃命演練,并作為法律規(guī)定。劇烈的安全意識和嫻熟標準的安全演練在關鍵時刻能挽救人的生命。

或許,你會認為安全問題離我們很遠,有的同學心里可能會說:“我很安全啊!沒必要這樣大張旗鼓地訓練我吧?”其實不然。想想自身的行為,不也有很多安全隱患嗎?一至十班的車區(qū)在東面有個陡坡,可有的同學騎著車就沖下來,在你很拉風的同時有沒有想過假如先著地的不是車輪會怎樣?以前觀察有同學在操場上點火玩,莫非你還真的以為會“野火燒不盡”嗎?大課間有同學在排球場里踢球,在你撩大腳的時候有沒有想過球砸到人群里會是怎么個后果?有些同學為了少走幾步路,跨越公路防護攔;看到路上車輛不多,等不住就匆忙橫穿公路。有些同學上下樓梯偏靠左邊行走,或在樓層的樓梯、走廊內追趕、奔馳、打鬧、玩耍,從而導致相互碰撞而受傷。血的教訓不能再有一次,悲劇不能重演,為了預防此類大事發(fā)生,我們肯定要樹立安全意識,把握一些必要的衛(wèi)生學問、安全防衛(wèi)學問及應急避險技能,從而提高自我愛護力量。

__年3月28日是第十六個全國中小學生安全訓練日,主題是“強化安全意識,提高避險力量”。在安全日降臨之際,我們將要開展安全學問宣傳、安全疏散演練、“學校安全隱患我發(fā)覺,家庭安全隱患我排查”活動,同時我們更要將安全意識和行為作為一種習慣進展養(yǎng)成。我們需要養(yǎng)成的安全好習慣有:遵守交通規(guī)章;不玩火;放學次序離校;不急追猛跑;上下樓梯右行禮讓;增加安全自護意識;不做危急動作、嬉戲;離家離校要向家長或教師打招呼。

同學們:當你在謀劃著新的一天的學習和生活時,是否想到了安全?當你在傾聽奉勸時,是否想到它是用血的教訓凝成的?當你對別人提示或忠告不以為然的時候,是否想到由于一時的疏忽,一次的失誤,可能會給自己帶來苦痛,給家人蒙上陰影,給社會帶來負擔,給國家造成損失?避險不是辟邪,是需要我們加強留意來提高防患意識的。

最終,作為讀書人,讓我們把這句“安全無小事,隱患就是事故”記在心中。

我的演講完畢!感謝大家!

關于校園安全演講稿三分鐘3

教師們、同學們:

每年3月的最終一個星期一是全國中小學生安全訓練日。今日正是第__個全國中小學生安全訓練日,主題為“加強疏散演練,確保學生平安”。

中小學生人身安全有其特別性,內容涉及許多方面,包括交通安全、課間活動安全、體育活動安全、集會疏散安全、用電安全、消防安全、食品、藥品安全、校外活動安全、網絡安全,以及自然災難、意外損害和外來侵害等等。據訓練部統計,全國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡,平均每天有40多名學生死于交通事故、校園損害、食物中毒和溺水等事故。也就是說每天差不多有一個班的學生“消逝”。有專家指出,通過安全訓練,提高我們中小學生的自我愛護力量,80%的意外損害事故是可以避開的。而導致悲劇發(fā)生的一個重要緣由,就是我們的青少年欠缺安全防衛(wèi)學問,自我愛護力量差,因此對青少年進展安全訓練的形勢相當緊迫。所以安全工作是我們學校工作中的一件大事,是學校工作的重中之重。針對同學們在校園的實際活動特點,我盼望同學們詳細能做到以下幾點:

1、要留意交通安全。嚴守交通規(guī)章,按時回家,不在校園外逗留。上學、放學路上,必需在人行道內行走,沒有人行道的,須靠右邊行走;通過有交通信號掌握的人行橫道,必需遵守信號的規(guī)定,沒有信號燈過公路時要先觀看兩邊車輛狀況,主動避讓機動車輛;不準在大路上追趕打鬧,開展各類嬉戲活動,要遠離大路和鐵路;乘座公交車的同學,要有序排隊上下車,不要擁擠,留意乘車安全。

2、要留意飲食安全。同學們購置袋裝食品時,要看包裝是否完好,看清晰生產日期、保質期、生產廠家及地址,不購置“三無”食品,不任憑在外就餐,防止食物中毒;不在校門口和街頭流淌攤點購置零食,防止誤食不衛(wèi)生食品等,造成食物中毒,同時留意不要暴飲暴食。

3、要留意在校園里和教室里的安全。要安全用電,要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座,發(fā)覺電器損壞后不要擅自修理,應向教師和學校報告,請專人修理;上下樓梯要輕聲慢步靠右行,不許將手搭在他人肩上或背上,不許坐在樓梯扶手上往下滑,不準在樓梯、樓道上瘋跑打鬧;不靠近窗戶玩耍探望。進校后不準外出,有事必需請假。嚴禁將火柴、打火機等火種帶進教室和宿舍,以免發(fā)生火災。

4、要留意活動安全。上體育課前要做好預備活動,運動時留意不要猛烈碰撞,以免撞傷或摔傷;活動時,要在體育教師的正確指導下,使用體育器材或參與運動,課余時間活動要留意安全,嚴禁瘋趕打鬧或進入有危急的區(qū)域;勞動時不要用勞開工具玩打,留意勞動安全;同學間遇到沖突時,肯定要冷靜理智,不要動手動腳,以免給自己和同學帶來不良后果。前幾天一中有七人參加打架,被公安機關懲罰后(拘留、罰款),學校同時做出留校查看并培訓訓練(要交培訓費)的處理打算。夏季,不得到河塘等地方游泳,以免發(fā)生溺水危急。不得到建筑工地玩耍,以免發(fā)生損害事故。

5、要留意外出安全、交友安全。我們每個人都要外出,每天都要經受許多事,一不當心,就會發(fā)生意外事故。因此,要學會愛護自己,留意安全,學會自護自救,把握根本的防護學問和逃命本事,記住家長、教師電話號碼和急救電話(110報警、120急救車、119火警)。更要遠離網吧或營業(yè)性消遣場所,不和社會上不三不四或行為怪異的生疏人交往,以防上當受騙。

6、留意傳染病預防。講究個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,做到“洗凈手,吃熟食,喝開水,勤通風,曬衣被”,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。要樂觀參與常規(guī)體檢和傳染病預防接種。

同學們,有一種根本的權利叫安全。擁有了安全,雖然不行能擁有一切,但沒有安全就肯定沒有一切。對于我們人類而言,多一份自律,就多了一份安全的籌碼;多一份警醒,就擁有了一張通往安全的綠卡。人類生存的幾大要素莫過于此:安康是前提,物質是根底,精神是源泉,而安全,則是堡壘。一個讓我們生命的狀態(tài)時刻保持安全與平衡,讓我們生存的環(huán)境時刻布滿安靜與和諧的堡壘。沒有了安全,再安康的軀體也在劫難逃,再豐厚的物質也會變得一文不值,再豐沛的精神源泉也如無本之木。生命沒有其次次。我們只有懂得一個道理,防患于未然,在人生的路上走好每一步,事事到處想到“安全”二字,在校內外標準行為,嚴守制度。我們的生命才會更加漂亮,我們的生活才會更加和諧!

教師們,保障學生的安全,是訓練工的首要職責,是構建社會主義和諧社會的重要根底,是落實科學進展觀的必定要求,責任重于泰山。讓我們堅固樹立“安全第一”的思想,堅持以人為本,強化日常治理,落實安全責任,狠抓措施落實,樂觀防范各類校園安全事故的發(fā)生,實現“校園零事故”的目標,共同創(chuàng)立安全文明和諧的校園。

關于校園安全演講稿三分鐘4

教師們,同學們:

早上好!

今日我講話的主題是:建立平安校園,與文明同行。

同學們:關注安全就是關注生命,關注安全就是關注家庭的幸福、學校的進展、社會的和諧。在這個世界上,每個生命都是惟一的。我們盼望每一個人都歡聲笑語常在,我們盼望每一個家庭都幸福美滿。而安全就像是一根七彩的絲線,她把我們每一個美妙的愿望連接起來,構成一個穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美妙世界。我們知道,文明在于細節(jié)的處理,而安全就在于防患于未然。

校園安全,涉及到學生生活和學習方面的安全隱患有很多,其中包括交通安全、食物安全、火災火險、溺水、體育運動損傷,甚至包括同學們的玩鬧玩耍中的意外大事等等。我們不但要有安全意識,更要有防范意識和防范措施。我們教師時刻都把學生的安全放在心中,盼望大家敬重生命,遠離意外損害。同學們,請留意學習自我愛護的方法,在日常的學習生活中要有安全意識,提高面對危急的逃命技能,在公共場所留意遵守秩序。在上學、放學的路上,請遵守交通規(guī)章,留意交通安全;課間要留意文明休息,不允許追打吵鬧,要開展文明嬉戲,確保我們能夠度過一個又一個輕松而又安全的課間。不要亂動教室電源插座和電器設備,上體育課和課外活動前要作好預備活動,要留意與他人合作,在各項運動中要留意運動安全,不要猛烈碰撞,以免撞傷或摔傷。留意飲食安全,不購置街邊小攤上的不潔食物,防止食物中毒。在同學間遇到沖突時,肯定要冷靜、理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。

同學們,生命只有一次。一次碰撞、一次摔跤都可能給脆弱的生命造成難以想象的危害,所以要愛護自己的生命安全,要遵守最起碼、最簡潔的規(guī)章和秩序。請記?。荷敲烂畹?,生活是多姿多彩的,生命無價,要珍愛生命。我們肯定要時刻加強安全意識,努力增加自我防范力量,做到警鐘長鳴。讓我們攜起手來,與文明同行,共同營造安全環(huán)境,建立平安和諧的校園,為彼此的生命撐起一片安全的天空。讓學校成為我們安全的港灣。

珍愛生命,安全第一,為建立平安校園奉獻自己的一份力氣。

關于校園安全演講稿三分鐘5

教師們,同學們:

早上好!這天我講話的題目是《校園安全伴我行》。

假如說生命是花,那么安全就是襯托千姿百媚的綠葉;假如說生命是一幅畫,那么安全就是抒寫漂亮的畫筆;假如說生命是河流,那么安全就是締造奇妙的堤壩。沒有了安全,我們的生命就會摔跤,就不行能走過人生的風風雨雨,更不行能到達人生輝煌的頂峰。

校園安全與每位師生親密相關。我們應時刻意識到:安全工作不只是校長及教師的事,更不是一次黑板報、一個活動、一次班會就能夠完成的事,做好安全工作同樣是我們每個在校學生義不容辭的職責。

在校園安全中,涉及到學生活動和學習兩方面的安全隱患有20多種,包括食物中毒、體育運動損傷、網絡交友安全、交通事故、溺水、危害等。在全國各類安全事故中,學校事故所占的比重很大。據了解,我國每年約有1.6萬名學生死于非正常死亡,平均每一天有40多人,也就是說幾乎一個班的學生在“消逝”。

當前,學生中還相繼消失不

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論