自考心理學(xué)《普通心理學(xué)》-復(fù)習(xí)資料

資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請系網(wǎng)站刪除自考普通心理學(xué)1’X10=10’4’；

2’X5=10’；

1’X5=10’10；第二部分章節(jié)串講第一章、心學(xué)的研究對象、質(zhì)和方法11..2..3..會在個(gè)體21..1...2…動.人類.心理2..

1…大2...3…人1/5，響皮阿杰的歲感只供學(xué)習(xí)與交流資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請系網(wǎng)站刪除歲前3..1...….….2…人3...：1….心理所反映的對象及內(nèi)容是客觀的；….….….心理2….心理反映是1..；3年德年作只供學(xué)習(xí)與交流資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請系網(wǎng)站刪除45則:1.法：觀察法驗(yàn)/自然試驗(yàn)第二章、心活動的生理基礎(chǔ)-神經(jīng)系統(tǒng)與腦1：1..決定覺2..只供學(xué)習(xí)與交流資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請系網(wǎng)站刪除大腦皮層。2毫米）年

31..2..只供學(xué)習(xí)與交流資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請系網(wǎng)站刪除弧:實(shí)現(xiàn)反1..自然;又或者2..另外前者的反而后1..2..3..有機(jī)種內(nèi)抑制叫做統(tǒng):凡是以統(tǒng)以第三章、心與行為的動力系-需與動1需要2動只供學(xué)習(xí)與交流資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請系網(wǎng)站刪除1..2..3..認(rèn)識1..1…內(nèi)2…外2..1…生3..感官..動作..口頭2…社，2第四章、意的一種狀態(tài)-注1：1..21..1…刺2..只供學(xué)習(xí)與交流資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請系網(wǎng)站刪除1..加深對目2..培養(yǎng)3..鍛煉叫意（或隨意后注意）。3注意1...注意.注意3…知2..1…狹2…廣3..1...2…注4..第五章、感1感覺的一只供學(xué)習(xí)與交流資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請系網(wǎng)站刪除2..3..3~4天I

R

；E代表絕，R代表絕對符IK=

I

△I代表差別；代表；K1S=logR，其中，R為，K。（包括：運(yùn)動覺、平衡覺3..：1..沒2視覺1..2..

納米之間最1..視細(xì)只供學(xué)習(xí)與交流資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請系網(wǎng)站刪除2..視桿3..視錐年把31..2..多為先天性父親色盲女僅是如果父親和外祖父都是色盲，316-20000Hz的聲波是人耳1000-Hz1000Hz以上聲頻的4只供學(xué)習(xí)與交流資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)系網(wǎng)站刪除節(jié)：感覺的基本規(guī)律在同適1…2…分鐘后后象與負(fù)象。越高，表明眼睛對于感第六章、知節(jié)：知覺的一般概述知“只供學(xué)習(xí)與交流資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請系網(wǎng)站刪除2..21..知覺2..知覺3..知覺4..知覺人在知覺推斷：1...剛剛發(fā)生經(jīng)驗(yàn)；在1…數(shù)2…質(zhì)1…積2…消3..節(jié)1..2..用眼睛看只供學(xué)習(xí)與交流資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請系網(wǎng)站刪除1..2..φ現(xiàn)3..1…誘2…自第七章、記1世--聯(lián)：2..3..系:1…識提;只供學(xué)習(xí)與交流資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請系網(wǎng)站刪除節(jié);;1..形象2..情景語-4..情緒5..1..運(yùn)2：年：1..表3憶3種記憶系統(tǒng)1..又稱感是一1...，：1….圖像記憶中所存儲的信息….0.25秒~1….2…聲只供學(xué)習(xí)與交流資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請系網(wǎng)站刪除：…具2..在1分：…信：1...記憶2…短3..：…記41..2..3..：…保2...3…使：…記2…記只供學(xué)習(xí)與交流資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請系網(wǎng)站刪除：1..他到150%第八章、思與想象1思維1..：1….形象思維的整個(gè)過程都伴隨著形象；….….3…抽2..1…求2…求流暢….只供學(xué)習(xí)與交流資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請系網(wǎng)站刪除3….獨(dú)特性：指：….….….3..2：1：2…通3..3：1..使：只供學(xué)習(xí)與交流資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請系網(wǎng)站刪除3..4：1..問53..：…2...4..：…第九章、言1：2..感3..陳1..：…語2..只供學(xué)習(xí)與交流資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請系網(wǎng)站刪除或者2LAD：喬姆-~第十章、情與情感15個(gè)3..張-輕松。動平快-不2斯蘭格學(xué)農(nóng)-博德提知3只供學(xué)習(xí)與交流資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請系網(wǎng)站刪除4：第十一章、意1：1..意：1..認(rèn)2..：1..情2..2意志1..2..雙避3..只供學(xué)習(xí)與交流資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請系網(wǎng)站刪除4..31..2..3..4..意志第十二章、能11..個(gè)性2..1..按照2..按其3..按其：1..低2：1..推只供學(xué)習(xí)與交流資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請系網(wǎng)站刪除對新環(huán)境奈--西量表）-智力年齡（MA）商（IQ

實(shí)際年齡（）

，IQ為100歲。3：1..在知覺能力：1..智力高的智力：1..有敏銳以下的兒在者在者在20：1..知覺速對詞的和只供學(xué)習(xí)與交流資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請系網(wǎng)站刪除言語出現(xiàn)分析綜合缺乏自信第十三章、氣1強(qiáng)度、平衡性、靈活性。23第十四章、性11..氣質(zhì)氣質(zhì)可以只供學(xué)習(xí)與交流資料收集于網(wǎng)絡(luò)，