2023人教版帶答案高中歷史上第二單元三國(guó)兩晉南北朝的民族交融與隋唐統(tǒng)一多民族封建國(guó)家的發(fā)展知識(shí)點(diǎn)題

單選題1、魏晉時(shí)期的九品中正制完全以門(mén)第出身為選官標(biāo)志，形成了“上品無(wú)寒門(mén)，下品無(wú)勢(shì)族”的局面。為了解決這一問(wèn)題，隋朝推行（

）A．世卿世祿制B．察舉制C．三省六部制D．科舉制答案：D解析：材料“魏晉時(shí)期的九品中正制完全以門(mén)第出身為選官標(biāo)志”體現(xiàn)了九品中正制的選官標(biāo)準(zhǔn)是門(mén)第，導(dǎo)致世家大族壟斷官場(chǎng)的局面，為了改變這種局面，隋朝推行科舉制，采取考試的方法，擇優(yōu)錄取，打破了世家大族對(duì)官場(chǎng)的壟斷，D項(xiàng)正確；世卿世祿制是先秦的政治制度，排除A項(xiàng)；察舉制是兩漢的選官制度，排除B項(xiàng)；三省六部制和選官制度無(wú)關(guān)，不能解決材料中“上品無(wú)寒門(mén)，下品無(wú)勢(shì)族”的問(wèn)題，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。小提示：2、安史之亂后，均田制度瓦解，農(nóng)民大量逃亡，政府賦稅收入減少。為解決財(cái)政困難，唐政府推行了“惟以資產(chǎn)為宗，不以丁身為本”的賦稅制度。這一制度是A．租庸調(diào)制B．兩稅法C．一條鞭法D．?dāng)偠∪氘€答案：B解析：根據(jù)材料中“惟以資產(chǎn)為宗，不以丁身為本”及所學(xué)知識(shí)可知，唐德宗年間實(shí)行兩稅法，以原有的地稅和戶(hù)稅為主，統(tǒng)一各項(xiàng)稅收，分夏、秋兩季征收。它改變了自戰(zhàn)國(guó)以來(lái)以人丁為主的賦稅制度，而“唯以資產(chǎn)為宗，不以丁身為本”，使古代賦稅制度由“舍地稅人”到“舍人稅地”方向發(fā)展，B項(xiàng)正確；租庸調(diào)制以人丁為征稅標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)始實(shí)行于唐高宗時(shí)期，后被兩稅法取代，排除A項(xiàng)；一條鞭法實(shí)行于明朝，時(shí)間不符合，排除C項(xiàng)；攤丁入畝實(shí)行于清朝，時(shí)間不符合，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。3、

是目前我國(guó)境內(nèi)已知最早的人類(lèi)；答案：元謀人解析：元謀人是我境內(nèi)已知的最早的人類(lèi)，距今約170萬(wàn)年，元謀人已經(jīng)懂得用火了，發(fā)現(xiàn)大量的打制石器、動(dòng)物化石。小提示：4、①商和西周是我國(guó)奴隸制社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展并走向繁榮的時(shí)期。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中主要使用木、石、骨、蚌等材質(zhì)的工具，________

②商和西周基本土地制度是________。土地經(jīng)營(yíng)的基本方式是________答案：

青銅農(nóng)具極少

奴隸主土地所制

井田制解析：結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，商周時(shí)期的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中主要使用木、石、骨、蚌等材質(zhì)的工具，青銅農(nóng)具極少；當(dāng)時(shí)的土地制度是奴隸主土地所制；經(jīng)營(yíng)方式是井田制。5、在東晉統(tǒng)治南方的時(shí)候，北方先后出現(xiàn)了一批割據(jù)政權(quán)，史學(xué)研究中將這一時(shí)期的眾多割據(jù)政權(quán)統(tǒng)稱(chēng)為“十六國(guó)”下列“十六國(guó)”中屬于西南割據(jù)政權(quán)的是A．后燕B．成漢C．南涼D．南燕答案：B解析：根據(jù)所學(xué)知識(shí)，東漢末年，魏、晉以來(lái)，匈奴、鮮卑、羯、氐、羌等少數(shù)民族大多遷入中原地區(qū)黃河流域并建立政權(quán)，成漢是唯一位于南方的政權(quán)，B項(xiàng)正確；后燕、南涼、南燕政權(quán)均在黃河流域，與材料不符，排除A、C、D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。小提示：6、北魏孝文帝下詔：“北人謂土為拓，后為跋。魏之先出于黃帝，以土德王，故為拓跋氏。夫土者，黃中之色，萬(wàn)物之元也，宜改姓元氏?！边@一措施A．加速了鮮卑族的漢化進(jìn)程B．激化了民族矛盾C．加速北民南遷D．導(dǎo)致北魏分裂答案：A解析：孝文帝追溯黃帝為先祖，改姓氏為漢姓，這有助于促進(jìn)鮮卑族的漢化，促進(jìn)民族融合，A項(xiàng)正確；孝文帝的舉措有助于緩和民族矛盾，排除B項(xiàng)；北民南遷是戰(zhàn)亂導(dǎo)致，而非孝文帝改姓導(dǎo)致，排除C項(xiàng)；北魏分裂是統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部矛盾導(dǎo)致，而非改姓導(dǎo)致，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。7、唐蕃和親促進(jìn)了漢藏經(jīng)濟(jì)文化交流,唐蕃會(huì)盟使唐蕃間基本上停止了紛爭(zhēng)。唐與吐蕃“和同為一家”是指A．唐朝實(shí)現(xiàn)了對(duì)吐蕃的有效管轄B．唐蕃之間建立了牢不可破的軍事同盟C．唐蕃之間的友好關(guān)系得到鞏固D．漢、蒙兩族的民族融合進(jìn)程大為加快答案：C解析：本題考查唐朝時(shí)的唐蕃關(guān)系。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，唐審會(huì)盟后雙方的友好關(guān)系得到了鞏固，C項(xiàng)正確；唐朝實(shí)現(xiàn)了對(duì)吐蕃的有效管轄說(shuō)法太絕對(duì)，排除A項(xiàng)；唐蕃之間建立了牢不可破的軍事同盟說(shuō)法太絕對(duì)，排除B項(xiàng)；材料體現(xiàn)不出漢、蒙兩族的民族融合進(jìn)程大為加快，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。8、《唐會(huì)要》記載，初行兩稅法時(shí)，規(guī)定“其比來(lái)征科色目，一切停擺”，“此外斂者，以枉法論”。這說(shuō)明，兩稅法（

）A．?dāng)U大了收稅對(duì)象B．減輕了農(nóng)民人身控制C．簡(jiǎn)化了稅收名目D．增加了政府財(cái)政收入答案：C解析：根據(jù)“其比來(lái)征科色目，一切停擺”，“此外斂者，以枉法論”可知兩稅法規(guī)定了應(yīng)收稅賦的名目，在此名目之外濫收的都要受到處罰，由此可知兩稅法是簡(jiǎn)化了稅收名目，C項(xiàng)正確；兩稅法征收的對(duì)象沒(méi)有發(fā)生變化，排除A項(xiàng)；根據(jù)題意敘述無(wú)法體現(xiàn)減輕了農(nóng)民的人身控制和增加了政府的財(cái)政收入，排除BD項(xiàng)。故選C項(xiàng)。9、孝文帝推行“改官制、禁胡服、斷北語(yǔ)、改姓氏、定族姓”等措施，增強(qiáng)了北魏實(shí)力，推動(dòng)了歷史進(jìn)步。其改革取得成功的根本原因是A．改革順應(yīng)民族交融趨勢(shì)B．北魏實(shí)現(xiàn)北方統(tǒng)一C．孝文帝的改革決心堅(jiān)定D．改革措施全面易行答案：A解析：根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知北魏孝文帝改革主要是封建化過(guò)程，增強(qiáng)了北魏實(shí)力，推動(dòng)了歷史進(jìn)步，所以其取得成功地根本原因是順應(yīng)了民族交融趨勢(shì)，A項(xiàng)正確；北魏實(shí)現(xiàn)北方統(tǒng)一，是改革的前提，排除B項(xiàng)；孝文帝的改革決心堅(jiān)定是其中的一個(gè)因素，但不是根本原因，排除C項(xiàng)；改革措施全面易行也不是根本原因，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。10、從304年劉淵建國(guó)的130多年時(shí)間內(nèi)，北方各少數(shù)民族的上層分子和漢族官僚地主，在混戰(zhàn)割據(jù)中建立一批政權(quán)，合稱(chēng)“十六國(guó)”。其中實(shí)現(xiàn)北方一統(tǒng)的是A．前趙B．前燕C．北魏D．前秦答案：C解析：根據(jù)材料可知，魏晉時(shí)期，結(jié)果北方政權(quán)割據(jù)混戰(zhàn)局面，實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一的是北魏，C項(xiàng)正確；前趙是十六國(guó)時(shí)期列國(guó)之一，是西晉晚期由匈奴貴族劉淵建立的政權(quán)，排除A項(xiàng)；前燕是十六國(guó)時(shí)期由鮮卑族首領(lǐng)慕容皝所建立的政權(quán)，排除B項(xiàng)；前秦是氐族建立五胡十六國(guó)時(shí)期的政權(quán)之一

，也是十六國(guó)中最強(qiáng)大的國(guó)家，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。小提示：11、公元前207年，________軍隊(duì)進(jìn)占咸陽(yáng)，秦朝滅亡。答案：劉邦解析：公元前207年，劉邦率部攻入咸陽(yáng)，秦朝滅亡。12、商周時(shí)期的特征：________社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展并走向繁榮。答案：奴隸制解析：特征：商周時(shí)期是奴隸制社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展并走向繁榮。13、下面為唐宋進(jìn)士成分情況表。該表可以用來(lái)說(shuō)明（）唐（830名進(jìn)士）宋理宗寶祐四年（570名進(jìn)士）士族子弟小姓寒素家庭子弟三代不仕父親有仕（官職多屬低品）其他70.96%13.14%15.9%53.86%22.63%24.51%A．唐宋世家大族的影響巨大B．唐宋科舉制選拔方式發(fā)生變化C．宋代科舉取士的人數(shù)減少D．宋代社會(huì)階層流動(dòng)性得到加強(qiáng)答案：D解析：根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知，與唐代相比，宋代進(jìn)士中，更多的人祖上沒(méi)有官職或者只是低級(jí)官吏，這說(shuō)明宋代科舉制下，門(mén)第對(duì)社會(huì)的影響力減弱，社會(huì)階層的流動(dòng)性更強(qiáng)，D項(xiàng)正確；宋朝時(shí)期的世家大族影響力明顯降低，排除A項(xiàng)；唐宋科舉選拔的方式并未發(fā)生變化，都是按照科舉成績(jī)選拔，排除B項(xiàng)；宋代科舉錄取人數(shù)超過(guò)唐代，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。小提示：14、生平：是________的創(chuàng)始人，姓李，名耳，字聃，春秋后期楚國(guó)人。答案：道家學(xué)派解析：根據(jù)所學(xué)可知，老子是道家學(xué)派的創(chuàng)始人，姓李，名耳，字聃，春秋后期楚國(guó)人。15、約_______，_______建立夏朝；夏朝是我國(guó)歷史上第一個(gè)王朝，從此，我國(guó)漫長(zhǎng)的原始社會(huì)結(jié)束，奴隸社會(huì)開(kāi)始。_________繼承父位,世襲制代替了禪讓制，“公天下”變成了“家天下”。答案：前2070年

禹

啟解析：根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，禹建立了夏朝，時(shí)間是在公元前2070年，其子啟繼承王位。填空題16、發(fā)展（1）魏晉南北朝時(shí)期：吸收佛、道的思想，________。（2）武則天時(shí)期：在社會(huì)上有很大發(fā)展，形成不同宗派。其中________修行比較簡(jiǎn)便，易于傳播對(duì)后世________。答案：

漸趨中國(guó)本土化

禪宗

影響最大解析：略17、三省六部制當(dāng)中的____負(fù)責(zé)審核、封駁答案：門(mén)下省解析：三省六部制當(dāng)中的門(mén)下省負(fù)責(zé)審核、封駁18、影響①許多將領(lǐng)擁兵自重，獨(dú)立性強(qiáng)，中央集權(quán)被削弱。②邊防空虛，唐朝由盛轉(zhuǎn)衰。③形成________的局面，嚴(yán)重削弱了唐朝的統(tǒng)治力量。答案：藩鎮(zhèn)割據(jù)解析：略19、北魏孝文帝改革：439年，北魏統(tǒng)一________答案：北方解析：根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，北魏孝文帝改革：439年，北魏統(tǒng)一北方得出北方20、郡縣制________嫡長(zhǎng)子繼承制宗法制________實(shí)現(xiàn)中央對(duì)地方的直接統(tǒng)治分封制________鞏固周王朝的統(tǒng)治科舉制________打破貴族壟斷，提高官員素質(zhì)察舉制________以下而上的選官制度答案：

實(shí)現(xiàn)中央對(duì)地方的直接統(tǒng)治

嫡長(zhǎng)子繼承制

鞏固周王朝的統(tǒng)治

打破貴族壟斷，提高官員素質(zhì)

以下而上的選官制度解析：根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，秦朝建立后推行郡縣制，中央垂直管理地方，加強(qiáng)中央對(duì)地方的控制，因此郡縣制實(shí)現(xiàn)中央對(duì)地方的直接統(tǒng)治；宗法制是西周時(shí)期的政治制度，核心是嫡長(zhǎng)子繼承；分封制是西周的地方制度，推行分封制有利于擴(kuò)大西周的疆域，一定程度上有利于鞏固周王朝的統(tǒng)治；根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，科舉制通過(guò)考試選拔人才，有利于打破世家大族對(duì)政權(quán)的壟斷，有利于提高官員的素質(zhì)；察舉制是西漢時(shí)期的選官制度，是以官舉士的以下而上的選官制度，等結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析回答。21、北朝（1）含義：4世紀(jì)末到7世紀(jì)初，北方先后存在的________

、東魏和西魏、北齊和北周5個(gè)王朝合稱(chēng)北朝。（2）政權(quán)更迭：4世紀(jì)末建立北魏，

________

年統(tǒng)一北方；6世紀(jì)前期，北魏分裂為東魏、西魏，稍后又分別被北齊、北周取代；北周內(nèi)政修明，滅掉北齊；隋朝取代________

，滅掉陳朝，完成統(tǒng)一。（3）北魏孝文帝改革①時(shí)間：

________世紀(jì)后期。②措施：遷都________

；改穿漢族服飾；朝中統(tǒng)一說(shuō)________

；改姓漢姓；仿士族劃分門(mén)第，鼓勵(lì)鮮卑貴族與漢族高門(mén)士族通婚。

③意義：順應(yīng)了北方民族交往交流交融的趨勢(shì)，大大緩解了民族矛盾，促進(jìn)了北魏的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)繁榮，為以后北方統(tǒng)一南方及________的出現(xiàn)打下了基礎(chǔ)。答案：

北魏

439

北周

5

洛陽(yáng)

漢語(yǔ)

隋唐盛世解析：根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，北方先后存在北魏、東西魏和北齊北周；439年北魏統(tǒng)一北方；隋朝取代的是北周，滅掉陳，統(tǒng)一全國(guó)；5世紀(jì)后期，北魏孝文帝改革，遷都洛陽(yáng)；統(tǒng)一說(shuō)漢話；北魏孝文帝改革為隋唐盛世奠定基礎(chǔ)。22、內(nèi)容：中央委任________為各地人才評(píng)定等級(jí)，共分九等，朝廷依此授以相應(yīng)的官職。答案：中正官解析：略23、確立：__________時(shí)，三省六部制正式確立。答案：隋文帝解析：結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知，三省指的就是門(mén)下省、尚書(shū)省、中書(shū)省,六部就是指吏部、兵部、禮部、都官(后改為刑部)、度支(后改為戶(hù)部)和工部。三省六部制是隋文帝統(tǒng)治時(shí)期正式確立下來(lái)的。24、魏孝文帝的措施中促進(jìn)了民族融合，有利于大統(tǒng)一局面的出現(xiàn)的是：行漢制、(

)、講漢語(yǔ)、(

)、通婚姻、改籍貫等答案：

易漢服

改漢姓解析：結(jié)合所學(xué)可知，魏孝文帝的措施中促進(jìn)了民族融合，有利于大統(tǒng)一局面的出現(xiàn)的是：行漢制、易漢服、講漢語(yǔ)、改漢姓、通婚姻、改籍貫等。25、唐太宗（1）措施：吸取隋亡教訓(xùn)，________、勸課農(nóng)桑、戒奢從簡(jiǎn)；知人善任，虛懷納諫。（2）盛世局面：國(guó)家出現(xiàn)了少有的開(kāi)明政治局面，史稱(chēng)“________”。答案：

輕徭薄賦

貞觀之治解析：略材料分析題26、閱讀材料，完成下列要求。材料一

英國(guó)的政黨分肥制在歐美影響深遠(yuǎn)。一位深受英美分肥制影響的西方政客表示：“在政治上要像在愛(ài)情和戰(zhàn)爭(zhēng)上一樣公平，肥缺屬于勝利者所有?！?9世紀(jì)中葉，工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)開(kāi)始進(jìn)入議會(huì)，并逐步取得統(tǒng)治地位。此前，由于兩黨輪流執(zhí)政，使官員也經(jīng)常的發(fā)生變動(dòng)。官員的任用不僅以黨派為基礎(chǔ)，而且存在著許多暗箱操作的手法，以致賣(mài)官鬻爵之事也時(shí)有發(fā)生，使政府的行政既無(wú)效率，又不經(jīng)濟(jì)。1853年，英國(guó)在克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)中的慘敗，引發(fā)了國(guó)內(nèi)對(duì)于政府的腐敗和無(wú)能的猛烈抨擊，當(dāng)政的帕羆斯頓內(nèi)閣圖被迫允諾改革，第二次是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前后，英國(guó)人把有關(guān)中國(guó)科舉制度的文獻(xiàn)資料帶回本國(guó)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，在1570年至1870年的300年間，用英文出版的關(guān)于中國(guó)政治制度包括考試制度等方面的書(shū)籍有70多種。材料二

中國(guó)考試制度傳入西方后，英國(guó)率先效仿，并于1855年建立了一種通過(guò)考試選拔監(jiān)管晉升等復(fù)雜而又龐大的文官的制度。是英國(guó)政治制度的重要組成部分。1945年政府對(duì)考選機(jī)構(gòu)進(jìn)行了改革，在文官委員會(huì)下設(shè)兩個(gè)常設(shè)機(jī)構(gòu)考選委員會(huì)，主持資格考試及個(gè)人品能測(cè)驗(yàn)；終選委員會(huì)，主持口試或面談。公務(wù)人員分為普通行政人員與專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。普通行政人員分為行政、經(jīng)濟(jì)、情報(bào)、統(tǒng)計(jì)等類(lèi)，服務(wù)條件由財(cái)政部統(tǒng)一規(guī)定，又稱(chēng)“財(cái)政部等級(jí)文官”。專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員分為科學(xué)與技術(shù)兩類(lèi)，服務(wù)條件一般由各部規(guī)定，又稱(chēng)“各部門(mén)人員”普通行政人員在英國(guó)公務(wù)人員職位分類(lèi)中占有重要位置?！幾苑苛惺铩吨袊?guó)考試制度對(duì)世界文明的貢獻(xiàn)》(1)根據(jù)材料一結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析推動(dòng)英國(guó)建立文官制度的因素。(2)結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)，比較英國(guó)文官制度與中國(guó)科舉制度的不同。答案：(1)因素：政黨分肥制的弊端嚴(yán)重；中國(guó)科舉制度的淵源；官僚系統(tǒng)的腐敗混亂；國(guó)家管理職能急劇擴(kuò)展；工業(yè)革命的推動(dòng)；政黨政治的完善；克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)的推動(dòng)。(2)不同：選拔對(duì)象不同，英國(guó)文官制度只選拔文官（事務(wù)官），中國(guó)科舉制選拔大部分朝臣；考試內(nèi)容不同，英國(guó)文官考試側(cè)重于國(guó)家管理和社會(huì)治理能力，中國(guó)科舉考試側(cè)重于儒家經(jīng)典；制度內(nèi)容不同，英國(guó)文官制度涵蓋文官的選拔和管理，中國(guó)科舉制度只是選官制度；性質(zhì)不同，英國(guó)文官制度服務(wù)于資產(chǎn)階級(jí)民主制度，中國(guó)科舉制服務(wù)于君主專(zhuān)制中央集權(quán)制度。解析：（1）因素：根據(jù)材料“英國(guó)的政黨分肥制在歐美影響深遠(yuǎn)。一位深受英美分肥制影響的西方政客表示……并逐步取得統(tǒng)治地位”得出政黨分肥制的弊端嚴(yán)重；根據(jù)材料“第二次是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前后，英國(guó)人把有關(guān)中國(guó)科舉制度的文獻(xiàn)資料帶回本國(guó)”得出中國(guó)科舉制度的淵源；根據(jù)所學(xué)當(dāng)時(shí)英國(guó)的政治狀況得出官僚系統(tǒng)的腐敗混亂；國(guó)家管理職能急??；政黨政治的完善；根據(jù)材料“19世紀(jì)中葉，工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)開(kāi)始進(jìn)入議會(huì)，并逐步取得統(tǒng)治地位”并結(jié)合所學(xué)得出展工業(yè)革命的推動(dòng)；根據(jù)材料“1853年，英國(guó)在克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)中的慘敗，引發(fā)了國(guó)內(nèi)對(duì)于政府的腐敗和無(wú)能的猛烈抨擊”得出克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)的推動(dòng)。（2）不同：根據(jù)材料“公務(wù)人員分為普通行政人員與專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員”并結(jié)合所學(xué)中國(guó)的科舉制得出選拔對(duì)象方面，英國(guó)文宮制度只選拔文官（事務(wù)官），中國(guó)科舉制選拔大部分朝臣；根據(jù)材料“普通行政人員分為行政、經(jīng)濟(jì)、情報(bào)、統(tǒng)計(jì)等類(lèi)”、“專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員分為科學(xué)與技術(shù)兩類(lèi)，服務(wù)條件一般由各部規(guī)定”并結(jié)合中國(guó)科舉制得出考試內(nèi)容不同，英國(guó)文官考試側(cè)重于國(guó)家管理和社會(huì)治理能力，中國(guó)科舉考試側(cè)重于儒家經(jīng)典；根據(jù)材料“服務(wù)條件由財(cái)政部統(tǒng)一規(guī)定”、“服務(wù)條件一般由各部規(guī)定”并結(jié)合中國(guó)科舉制得出制度內(nèi)容不同，英國(guó)文官制度涵蓋文官的選拔和管理，中國(guó)科舉制度只是選官制度；結(jié)合所學(xué)英國(guó)文官和科舉制的性質(zhì)得出性質(zhì)不同，英國(guó)文官制度服務(wù)于資產(chǎn)階級(jí)民主制度，中國(guó)科舉制服務(wù)于君主專(zhuān)制中央集權(quán)制度。27、閱讀下列材料，回答問(wèn)題。古代選官制度的發(fā)展與完善，不僅影響著中國(guó)社會(huì)的政治文化面貌，也影響著士人階層的個(gè)人命運(yùn)。閱讀下列材料：材料一

四科取士：“一曰德行高妙，志節(jié)清白；二曰學(xué)通行修，經(jīng)中博士；三曰明達(dá)法令……四曰剛毅多略……皆有孝悌廉公之行?！薄逗鬂h書(shū)百官志注》材料二

九品訪人，唯問(wèn)中正。故據(jù)上品者，非公侯之子孫，則當(dāng)涂之昆弟也。二者茍然，則蓽門(mén)蓬戶(hù)之俊，安得不有陸沉者哉！——《隋唐五代史論集》材料三

（隋朝）明確規(guī)定九品以上地方官一律由尚書(shū)省所屬吏部任免，每年由吏部進(jìn)行考核。……與此同時(shí)，選舉權(quán)也集中到中央?！攸c(diǎn)是通過(guò)考試來(lái)選拔人才，首先設(shè)立秀才、明經(jīng)等科……一律按才學(xué)標(biāo)準(zhǔn)錄取……隋煬帝時(shí)增設(shè)進(jìn)士科，放寬錄取標(biāo)準(zhǔn)?！畼?shù)志《國(guó)史概要》材料四

貧苦子弟，類(lèi)皆廉謹(jǐn)自勉，埋首窗下……即紈绔子弟，亦知苦讀，以獲科第，否則雖富不榮……因此之故，前清時(shí)代，無(wú)分冬夏，幾于書(shū)聲遍野，夜靜三更，鉆研制義。是皆科舉鼓勵(lì)之功有甚于今日十萬(wàn)督學(xué)之力也?！囁糜怼吨袊?guó)考試制度史》(1)根據(jù)材料一及所學(xué)知識(shí)，指岀與之相符的選官制度及其選官標(biāo)準(zhǔn)。(2)根據(jù)材料二及所學(xué)知識(shí),指岀魏晉時(shí)期的選官制度及其選官標(biāo)準(zhǔn)，并分析其弊端。(3)根據(jù)材料三、四，指岀科舉制的選官標(biāo)準(zhǔn)，并分析科舉制的積極作用。答案：(1)制度：察舉制；標(biāo)準(zhǔn)：德行（品德，德才，孝廉均可）。(2)制度：九品中正制；標(biāo)準(zhǔn)：門(mén)第。弊端：世家大族壟斷人才選拔，任人唯親，扼殺人才。（答中正獨(dú)攬人才的選拔與評(píng)判，寒門(mén)才俊遭到埋沒(méi)可）(3)標(biāo)準(zhǔn)：才學(xué)（學(xué)識(shí)）；積極作用：①官吏任免權(quán)和考核權(quán)收歸中央，加強(qiáng)了中央集權(quán)；②通過(guò)考試選拔人才，相對(duì)公平公正；③逐步放寬錄取標(biāo)準(zhǔn)，擴(kuò)大了統(tǒng)治基礎(chǔ)；④促進(jìn)社會(huì)重學(xué)風(fēng)氣的形成，推動(dòng)教育的發(fā)展。解析：（1）制度：根據(jù)材料“一曰德行高妙，志節(jié)清白；二曰學(xué)通行修，經(jīng)中博士；三曰明達(dá)法令……四曰剛毅多略……皆有孝悌廉公之行”可知是察舉制。標(biāo)準(zhǔn)：根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)可知察舉制的選官標(biāo)準(zhǔn)是德行（品德，德才，孝廉均可）。（2）制度：根據(jù)材料“九品訪人，唯問(wèn)中正”和所學(xué)知識(shí)可知是九品中正制。標(biāo)準(zhǔn)：根據(jù)材料“故據(jù)上品者，非公侯之子孫，則當(dāng)涂之昆弟也。二者茍然，則蓽門(mén)蓬戶(hù)之俊，安得不有陸沉者哉”和所學(xué)知識(shí)可知是門(mén)第。弊端：根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)可知世家大族壟斷人才選拔，任人唯親，扼殺人才。

（3）標(biāo)準(zhǔn)：根據(jù)材料“貧苦子弟，類(lèi)皆廉謹(jǐn)自勉，埋首窗下……即紈绔子弟，亦知苦讀，以獲科第，否則雖富不榮”和所學(xué)知識(shí)可知是才學(xué)（學(xué)識(shí)）。積極作用：根據(jù)材料“

貧苦子弟，類(lèi)皆廉謹(jǐn)自勉，埋首窗下……即紈绔子弟，亦知苦讀，以獲科第，否則雖富不榮”可知通過(guò)考試選拔人才，相對(duì)公平公正；逐步放寬錄取標(biāo)準(zhǔn)，擴(kuò)大了統(tǒng)治基礎(chǔ)；根據(jù)材料“因此之故，前清時(shí)代，無(wú)分冬夏，幾于書(shū)聲遍野，夜靜三更，鉆研制義”可知促進(jìn)社會(huì)重學(xué)風(fēng)氣的形成，推動(dòng)教育的發(fā)展；根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知官吏任免權(quán)和考核權(quán)收歸中央，加強(qiáng)了中央集權(quán)。28、閱讀材料，完成下列要求。材料一材料二

凡有政事，先由中書(shū)……步驟精密……惟是事權(quán)分立，往往發(fā)生流弊，尤以中書(shū)門(mén)下兩省，或論難往來(lái)，各逞意氣。太宗深察其弊，乃令三省長(zhǎng)官合署辦公，是謂政事堂，此實(shí)唐代宰相制度之一進(jìn)步也?！獓?yán)耕望《唐代文化約論》(1)根據(jù)材料一，指出唐初的中央官制名稱(chēng)，并概述其職責(zé)。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析唐代這種官僚機(jī)制運(yùn)行方式的利弊。答案：(1)官制：三省六部制。職責(zé)：中書(shū)省負(fù)責(zé)草擬詔令，門(mén)下省負(fù)責(zé)審核，尚書(shū)省負(fù)責(zé)執(zhí)行，作為行政機(jī)構(gòu)的尚書(shū)省下設(shè)六部，分管具體事物。(2)利：眾多宰相集體議事，相權(quán)分化，有利于防止權(quán)臣專(zhuān)政，可以減少?zèng)Q策失誤；對(duì)君權(quán)也有一定的制約作用；弊端：部門(mén)互相責(zé)難，影響了政府效能。解析：（1）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，唐代中央官制是三省六部制。職責(zé)：根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，唐代的中書(shū)省負(fù)責(zé)草擬詔令，門(mén)下省負(fù)責(zé)審核，尚書(shū)省負(fù)責(zé)執(zhí)行，作為行政機(jī)構(gòu)的尚書(shū)省下設(shè)六部，分管具體事物。（2）利：根據(jù)材料二中“令三省長(zhǎng)官合署辦公，是謂政事堂”及所學(xué)知識(shí)可知，眾多宰相集體議事，相權(quán)分化，有利于防止權(quán)臣專(zhuān)政，可以減少?zèng)Q策失誤；對(duì)君權(quán)也有一定的制約作用。弊端：根據(jù)材料二中“惟是事權(quán)分立，往往發(fā)生流弊，尤以中書(shū)門(mén)下兩省，或論難往來(lái)，各逞意氣”可知，部門(mén)互相責(zé)難，影響了政府效能。29、閱讀材料，完成下列要求。材料

在孝文帝即位以前，北魏社會(huì)正處在一個(gè)由家長(zhǎng)奴隸制向封建制急速變化的過(guò)渡階段，氏族制和奴隸制經(jīng)濟(jì)成份漸漸萎縮，封建制經(jīng)濟(jì)則有長(zhǎng)足發(fā)展，到實(shí)行“均田制”前夕這種趨勢(shì)已發(fā)展到較高階段，和這個(gè)過(guò)程相始終并不斷推動(dòng)它前進(jìn)的是各族人民反抗拓跋部政權(quán)的階級(jí)斗爭(zhēng)和民族斗爭(zhēng)。孝文帝正好在這時(shí)登上了皇帝的寶座，領(lǐng)略了社會(huì)大震蕩與人民起義的力量，加上胡漢統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部的矛盾，使孝文帝面臨種種危機(jī)，拓跋部政權(quán)再也不能按舊軌繼續(xù)統(tǒng)治下去了。作為一個(gè)落后民族的統(tǒng)治者，孝文帝為了政權(quán)的鞏固，拋棄了狹隘的民族偏見(jiàn)，與他的前輩相比提供了新東西。他堅(jiān)持實(shí)行改革新政策，對(duì)北方政治安定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化復(fù)興和民族融合做出了巨大貢獻(xiàn)。但不容忽視的是，正是孝文帝的漢化，加速了北魏的消亡。身為拓跋鮮卑最高領(lǐng)導(dǎo)人的孝文帝的漢化改革，與其說(shuō)是推行漢化，不如說(shuō)是對(duì)鮮卑文化的全盤(pán)否定。孝文帝的漢化改革在促進(jìn)民族融合的同時(shí)，也將當(dāng)時(shí)漢人門(mén)閥政治的弊端帶給了北魏更將鮮卑人自身固有的凝聚力打破，為鮮卑族的消亡，北魏的滅亡埋下了無(wú)可挽回的隱患?！嗌偃A《北魏孝文帝改革述論》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析北魏孝文帝改革的原因。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)孝文帝改革。答案：(1)原因：正在成長(zhǎng)中的封建經(jīng)濟(jì)文化與落后的家長(zhǎng)奴隸制之間的矛盾；民族矛盾與階級(jí)矛盾的交織；胡漢統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部的矛盾；孝文帝深受漢族先進(jìn)文化的影響。(2)積極作用：孝文帝改革對(duì)北方政治安定，經(jīng)濟(jì)恢復(fù)和發(fā)展，文化復(fù)興和民族融合做出了巨大貢獻(xiàn)。推動(dòng)了北魏政權(quán)的封建化；消極影響：將漢人門(mén)閥政治的弊端帶給了北魏，更將鮮卑人自身固有的凝聚力打破，為鮮卑族的消亡，北魏的滅亡埋下了隱患。解析：(1)原因：由材料“

在孝文帝即位以前，北魏社會(huì)正處在一個(gè)由家長(zhǎng)奴隸制向封建制急速變化的過(guò)渡階段，氏族制和奴隸制經(jīng)濟(jì)成份漸漸萎縮，封建制經(jīng)濟(jì)則有長(zhǎng)足發(fā)展，到實(shí)行‘均田制’前夕這種趨勢(shì)已發(fā)展到較高階段”得出，北魏孝文帝改革的原因是正在成長(zhǎng)中的封建經(jīng)濟(jì)文化與落后的家長(zhǎng)奴隸制之間的矛盾；由材料“這個(gè)過(guò)程相始終并不斷推動(dòng)它前進(jìn)的是各族人民反抗拓跋部政權(quán)的階級(jí)斗爭(zhēng)和民族斗爭(zhēng)”得出，民族矛盾與階級(jí)矛盾的交織；由材料“孝文帝正好在這時(shí)登上了皇帝的寶座，領(lǐng)略了社會(huì)大震蕩與人民起義的力量，加上胡漢統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部的矛盾，使孝文帝面臨種種危機(jī)，拓跋部政權(quán)再也不能按舊軌繼續(xù)統(tǒng)治下去了”得出，胡漢統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部的矛盾，孝文帝深受漢族先進(jìn)文化的影響。(2)積極作用：由材料“作為一個(gè)落后民族的統(tǒng)治者，孝文帝為了政權(quán)的鞏固，拋棄了狹隘的民族偏見(jiàn)，與他的前輩相比提供了新東西。他堅(jiān)持實(shí)行改革新政策，對(duì)北方政治安定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化復(fù)興和民族融合做出了巨大貢獻(xiàn)”及所學(xué)知識(shí)可知，孝文帝改革對(duì)北方政治安定，經(jīng)濟(jì)恢復(fù)和發(fā)展，文化復(fù)興和民族融合做出了巨大貢獻(xiàn)；孝文帝的改革推動(dòng)了北魏政權(quán)的封建化，也為隋唐時(shí)期國(guó)家的重現(xiàn)統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)；消極影響：由材料“孝文帝的漢化改革在促進(jìn)民族融合的同時(shí)，也將當(dāng)時(shí)漢人門(mén)閥政治的弊端帶給了北魏更將鮮卑人自身固有的凝聚力打破，為鮮卑族的消亡，北魏的滅亡埋下了無(wú)可挽回的隱患”得出，孝文帝改革將漢人門(mén)閥政治的弊端帶給了北魏，將鮮卑人自身固有的凝聚力打破，為鮮卑族的消亡和北魏的滅亡埋下了隱患。30、閱讀材料，回答問(wèn)題。材料

據(jù)《魏書(shū)·