集體生活成就我=部編版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)

6.2集體生活成就我核心素養(yǎng)道德修養(yǎng)：（1）在承擔(dān)不同角色的過(guò)程中，培養(yǎng)自己的角色意識(shí)；（2）集體生活對(duì)于涵養(yǎng)品格、發(fā)展個(gè)性方面所起的作用。健全人格：（1）學(xué)會(huì)承認(rèn)并包容他人的不同個(gè)性；（2）激發(fā)對(duì)集體生活的正確認(rèn)識(shí)。責(zé)任意識(shí)：（1）通過(guò)集體完善自己、發(fā)展自己；（2）培養(yǎng)自己的集體意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)在集體中涵養(yǎng)品格；在集體中發(fā)展個(gè)性；教學(xué)難點(diǎn)在集體生活中學(xué)會(huì)彼此接納、尊重、理解和包容。1、在集體中可以涵養(yǎng)哪些品格？2、集體生活如何涵養(yǎng)我們的品格？(重點(diǎn))3、為什么要在集體中發(fā)展個(gè)性？4、如何在集體中發(fā)展個(gè)性？（難點(diǎn)）

自學(xué)導(dǎo)航請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真閱讀教材p58-61，思考下列問(wèn)題，并在教材相應(yīng)位置做好圈點(diǎn)勾畫(huà)。（3分鐘）01在集體中涵養(yǎng)品格思考：1.班級(jí)管理，只是班主任一個(gè)人的事情嗎？2.在班集體中，如何認(rèn)真履行職責(zé)、扮演好自己的角色？我在班級(jí)的角色承擔(dān)的責(zé)任班長(zhǎng)學(xué)習(xí)委員紀(jì)律委員體育委員課代表值日生普通成員表率作用和模范帶頭作用學(xué)習(xí)方面的管理者管理好班級(jí)紀(jì)律，保持安靜負(fù)責(zé)班級(jí)體育事務(wù)協(xié)助科任老師做好學(xué)科工作做好值日工作按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，服從班委的安排說(shuō)一說(shuō)你在集體中扮演的角色，以及相應(yīng)的責(zé)任？在認(rèn)真做事的過(guò)程中體現(xiàn)自己的價(jià)值，體驗(yàn)責(zé)任感，做有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕58①集體生活可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力。我們?cè)谡J(rèn)真做事的過(guò)程中體現(xiàn)自己的價(jià)值，體驗(yàn)責(zé)任感，做有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。p58尊敬的劉老師：

您好！謝謝您推薦我做班級(jí)黑板報(bào)主編。還記得您曾對(duì)我說(shuō)：“我注意到，你認(rèn)真地看每期黑板報(bào)，我從你的點(diǎn)評(píng)中看出了你的渴望。”擔(dān)任黑板報(bào)主編后，征稿、催稿、編輯、版面設(shè)計(jì)……我忙得不亦樂(lè)乎。為了編好黑板報(bào)，我主動(dòng)與同學(xué)交流、合作，感覺(jué)自己比以前開(kāi)朗了許多，生活也過(guò)得更加充實(shí)。我會(huì)更加努力做好這份工作，為大家呈現(xiàn)內(nèi)容更為豐富的黑板報(bào)，讓我們的班級(jí)生活更加精彩。

再次感謝您！學(xué)生：元元集體生活涵養(yǎng)我們什么品格？探究與分享P59元元是如何完成黑板報(bào)的？給他帶來(lái)了什么影響？②集體生活可以培養(yǎng)人際交往的基本態(tài)度和能力。1.集體生活可以涵養(yǎng)哪些品格?P58-59①②(1)集體生活可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力。(2)集體生活可以培養(yǎng)我們?nèi)穗H交往的基本態(tài)度和能力。2.在集體中怎樣涵養(yǎng)品格?P58-59①②①在集體中，我們?cè)谡J(rèn)真做事的過(guò)程中體現(xiàn)自己的價(jià)值，體驗(yàn)責(zé)任感，做有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。②在交往中可以學(xué)會(huì)彼此接納、尊重、理解和包容，學(xué)會(huì)友好相處。在集體中發(fā)展個(gè)性個(gè)性就是個(gè)別性、個(gè)人性，就是一個(gè)人在思想、性格、品質(zhì)、意志、情感、態(tài)度等方面不同于其他人的特質(zhì)，這個(gè)特質(zhì)表現(xiàn)于外就是他的言語(yǔ)方式、行為方式和情感方式等，任何人都是有個(gè)性的，也只能是一種個(gè)性化的存在，個(gè)性化是人的存在方式。拓展延伸什么是個(gè)性？回憶一下，學(xué)校或班級(jí)都開(kāi)展過(guò)哪些活動(dòng)？朗誦比賽校運(yùn)動(dòng)會(huì)元旦晚會(huì)社團(tuán)活動(dòng)思考：1、以上圖片說(shuō)明了集體生活有什么作用？集體生活為我們搭建起展示自我的平臺(tái)。2、在這個(gè)平臺(tái)上，我們應(yīng)該如何做?在這個(gè)平臺(tái)上，我們要展示自己的個(gè)性，發(fā)展自己的個(gè)性，不斷認(rèn)識(shí)和完善自我。說(shuō)一說(shuō)：我們班有個(gè)性的同學(xué)跑得最快的

。最樂(lè)于助人的

。英語(yǔ)說(shuō)得最好的

。

學(xué)習(xí)最努力的

。唱歌最好的

。字寫(xiě)的最好的

。最活潑開(kāi)朗的

。每個(gè)人的個(gè)性特點(diǎn)不同。人與人之間的差異是我們發(fā)展和完善個(gè)性的“明鏡”，也是集體生活中重要的學(xué)習(xí)資源。那么，面對(duì)不同人的個(gè)性特點(diǎn)，我們應(yīng)該怎么做？包容他人的不同，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，有助于我們完善個(gè)性。訓(xùn)練計(jì)劃對(duì)隊(duì)員個(gè)人有怎樣的影響？訓(xùn)練計(jì)劃不僅能幫助我們提高輪滑水平，而且能讓我們互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，在訓(xùn)練中使自己的個(gè)性不斷豐富?？梢?jiàn)，實(shí)現(xiàn)集體共同目標(biāo)的過(guò)程，也為個(gè)人發(fā)展提供了條件和可能。③我們要積極參與共同活動(dòng)，把握機(jī)遇，自主發(fā)展，使自己的個(gè)性不斷豐富。3.如何在集體中發(fā)展個(gè)性?①在集體這個(gè)平臺(tái)上,我們要展示自己的個(gè)性，發(fā)展自己的個(gè)性，不斷認(rèn)識(shí)和完善自我。（展示個(gè)性）

②包容他人的不同，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，有助于我們完善個(gè)性。（完善個(gè)性）

③我們要積極參與共同生活，把握機(jī)遇，自主發(fā)展，使自己的個(gè)性不斷豐富。（豐富個(gè)性）

八仙過(guò)海

各顯神通結(jié)合教材，談?wù)劇鞍讼蛇^(guò)海

各顯神通”給我們的啟示？名言欣賞：

①在集體生活這個(gè)平臺(tái)上，我們要展示自己的個(gè)性，發(fā)展自己的個(gè)性，不斷認(rèn)識(shí)和完善自我。

個(gè)性和集體融合起來(lái)，不會(huì)失去個(gè)性，相反，只有在集體中，個(gè)性才能得到高度的覺(jué)醒和完善?！āぐ捅热?.如何在集體生活中發(fā)展自己的個(gè)性？同學(xué)乙：有的同學(xué)說(shuō)我“小心眼兒”，踢足球不帶我，我很傷心。后來(lái)我調(diào)整了自己，現(xiàn)在我已經(jīng)是班級(jí)足球隊(duì)的隊(duì)員了。同學(xué)甲：我是一個(gè)完美主義者，處處想爭(zhēng)第一，如果考試成績(jī)不理想，我就會(huì)情緒低落，甚至大病一場(chǎng)。同學(xué)丙：我喜歡讀書(shū)，擅長(zhǎng)寫(xiě)作和演講，班級(jí)成立了文學(xué)社，我擔(dān)任社長(zhǎng)，與同學(xué)共同進(jìn)步。同學(xué)?。何沂莻€(gè)樂(lè)觀主義者，每天我的笑聲總能感染身邊的同學(xué)。分析以上四位同學(xué)的個(gè)性特點(diǎn)對(duì)他們的成長(zhǎng)有什么作用？同學(xué)甲過(guò)于爭(zhēng)強(qiáng)好勝，抗挫折能力差，不利于今后的成長(zhǎng)。同學(xué)乙善于調(diào)整自己來(lái)融入集體，在成長(zhǎng)的過(guò)程中可以不斷認(rèn)識(shí)和完善自我。同學(xué)丙能夠發(fā)揮自身優(yōu)點(diǎn)，把握機(jī)遇，可以使自己的個(gè)性不斷豐富。同學(xué)丁比較樂(lè)觀，可以收獲較多友誼，成為集體中的調(diào)和劑。②包容他人的不同,學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn),有助于我們完善個(gè)性。探究與分享：

學(xué)校要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們摩拳擦掌、躍躍欲試。我也報(bào)名參加了“滑輪接力”項(xiàng)目小組。為了取得好成績(jī)，我們小組分析了情況和影響比賽的各種因素，共同制定了訓(xùn)練計(jì)劃：隊(duì)員每天提前半小時(shí)到校進(jìn)行體能和速度訓(xùn)練，嚴(yán)格遵守訓(xùn)練計(jì)劃，無(wú)特殊情況不準(zhǔn)請(qǐng)假。功夫不負(fù)有心人，在比賽中，我們?nèi)〉昧撕芎玫某煽?jī)。老師肯定了我們的努力，給予我們很高的評(píng)價(jià)：有目標(biāo)，而且所有成員都能為之奮斗的團(tuán)隊(duì)是強(qiáng)大的。

結(jié)合教材思考：“有目標(biāo)，而且所有成員都能為之奮斗的團(tuán)隊(duì)是強(qiáng)大的。”對(duì)我們有何啟示？

③我們要積極參與共同活動(dòng),把握機(jī)遇,自主發(fā)展,使自己的個(gè)性不斷豐富。①在集體搭建的這個(gè)平臺(tái)上，我們展示自己的個(gè)性，發(fā)展自己的個(gè)性，不斷認(rèn)識(shí)和完善自我。②每個(gè)人的個(gè)性特點(diǎn)不同，包容他人的不同，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，有助于我們完善個(gè)性。③作為集體的一員，我們要積極參與共同活動(dòng)，把握機(jī)遇，自主發(fā)展，使自己的個(gè)性不斷豐富。4.如何在集體生活中發(fā)展自己的個(gè)性？拓展空間針對(duì)以上觀點(diǎn)，你持什么態(tài)度？說(shuō)明你的理由。觀點(diǎn)A：每個(gè)人都是他個(gè)性的工程師。觀點(diǎn)B：只有在集體中，個(gè)性才能得到高度的覺(jué)醒和完善。在個(gè)性發(fā)展中，內(nèi)因是根本，外因是條件。課堂小結(jié)集體生活成就我在集體中涵養(yǎng)品格在集體中發(fā)展個(gè)性培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力培養(yǎng)我們?nèi)穗H交往的基本態(tài)度和能力展示和發(fā)展個(gè)性積極參與共同活動(dòng)學(xué)習(xí)他人優(yōu)點(diǎn)課堂練習(xí)1.“我+我們”=完整的我。這是著名心理學(xué)家榮格提出的理論。下列選項(xiàng)與該理論相符的是()①個(gè)體必須借助團(tuán)隊(duì)的力量，才能使自身更強(qiáng)大②一個(gè)人只有把自已融入集體中，才能最大限度地實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值③個(gè)人一旦進(jìn)入群體，他的個(gè)性就沒(méi)有了④集體有助于我們獲得安全感和自信心A.①②B.③④C.②③D.②④A課堂練習(xí)2.學(xué)習(xí)過(guò)集體生活是我們青春成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。下列觀點(diǎn)正確的是()A.集體建設(shè)需要個(gè)人英雄主義B.集體生活成就我C.個(gè)人和集體沒(méi)有任何矛盾沖突D.集體成員之間不存在競(jìng)爭(zhēng)B課堂練習(xí)3.