自由平等的真諦===部編版道德與法治八年級下冊

第四單元

崇尚法治精神第七課

尊重自由平等第一框

自由平等的真諦1、無法治不自由01

海闊憑魚躍，

天高任鳥飛。1鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。2生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，兩者皆可拋。3這幾句詩詞共同表達了詩人什么愿望？人們?yōu)槭裁纯释?、追求自由，社會為什么倡?dǎo)自由？無法治不自由1、自由的意義（作用）：①對個人：擁有自由，能增強個人的幸福感，激發(fā)每個人的活力。②對社會：推動社會的進步與繁榮。對自由的無限向往。小明：自由就是想說什么就說什么，想干什么就干什么。小李：自由應(yīng)該是完全由自己做主，怎么生活中有那么多限制和規(guī)矩呢？小紅：自由就是做法律不禁止的一切事情的權(quán)利。課堂探究

圍繞自由這個話題，三位同學(xué)表達了各自的觀點。結(jié)合三位同學(xué)的觀點，談?wù)勛约簩ψ杂傻恼J識。自由不是為所欲為，隨心所欲，它是有限制的、相對的。必要的限制是對自由的保護。無限制的自由，只會走向自由的反面，導(dǎo)致混亂與傷害。無論現(xiàn)實世界還是網(wǎng)絡(luò)空間，自由都是法律之內(nèi)的自由。除了法律的約束，還有道德和紀律。（2）正確認識自由：①自由不是為所欲為，它是有限制的、相對的。必要的限制是對自由的保護。無限制的自由只能走向自由的反面，導(dǎo)致混亂和傷害。②無論現(xiàn)實世界還是網(wǎng)絡(luò)空間，自由都是法律之內(nèi)的自由。

（1）自由的含義：

自由：主要是法律規(guī)定的范圍內(nèi)，依照自己意志活動的權(quán)利。

自由在法律上的體現(xiàn)：就是我們享有的和正當(dāng)行使的權(quán)利。無法治不自由2、如何正確自由：

道德、紀律

《中華人民共和國憲法》規(guī)定：中華人民共和國公民有言論、出版、集會、結(jié)社、游行、示威的自由。無法治不自由3、自由與法治的關(guān)系：《中華人民共和國集會游行示威法》規(guī)定：第四條：公民在行使集會、游行、示威的權(quán)利的時候，必須遵守憲法和法律，不得反對憲法所確定的基本原則，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。第五條：集會、游行、示威應(yīng)當(dāng)和平地進行，不得攜帶武器、管制刀具和爆炸物，不得使用暴力或者煽動使用暴力。既然憲法規(guī)定了公民享有集會、游行等自由，為什么集會游行示威法又要對此進行約束和限制，這是否相矛盾？為什么？法治標(biāo)定了自由的界限（規(guī)范自由）法治是自由的保障（保障自由）①法治與自由相互聯(lián)系，不可分割。②★法治標(biāo)定了自由的界限，自由的實現(xiàn)不能觸碰法律的紅線，違反法律可能付出失去自由的代價；③法治是自由的保障，人們合法的自由和權(quán)利不受非法干涉和侵害。④法治既規(guī)范自由又保障自由。無法治不自由3、自由與法治的關(guān)系：案例分析結(jié)合上述案例，談?wù)勛杂膳c法治的關(guān)系？案例二：2022年4月15日，張某某騎自行車行至鐵路五村防疫卡點時未向工作人員出示一屏展碼，直接沖過卡點后被防疫工作人員叫停。工作人員核查張某某展碼信息后，因其核酸檢測點為中高風(fēng)險地區(qū)，需進一步核實相關(guān)情況。張某某卻不予配合，并拍打工作人員手臂阻礙核查工作。根據(jù)《中華人民共和國治安管理處罰法》第五十條相關(guān)規(guī)定，站東派出所作出對張某某行政處罰的決定。案例一：2022年3月30日晚，洪都派出所接群眾舉報：洪都五區(qū)一麻將館內(nèi)有人違反防疫規(guī)定，非法聚集打麻將。民警立即出警將麻將館經(jīng)營者熊某及聚集人員周某等14名違法人員傳喚至派出所接受調(diào)查。經(jīng)調(diào)查查明：熊某及周某等人對違反防疫相關(guān)規(guī)定，非法聚集的違法事實供認不諱，根據(jù)《中華人民共和國治安管理處罰法》相關(guān)規(guī)定，洪都派出所依法對熊某及周某等14人作出了行政處罰。02法眼看平等法眼看平等說一說：結(jié)合身邊實例說說你眼中的平等是什么？同工同酬一次選舉一人一票同等情況同等對待不同情況差別對待法律意義上平等的內(nèi)涵同等情況同等對待不同情況差別對待比如男女同工同酬、一次選舉一人一票、城鄉(xiāng)平等等比如老人、兒童、孕婦、殘疾人在乘坐公共交通工具時應(yīng)獲得優(yōu)先權(quán)和得到特殊關(guān)照法眼看平等1、什么是平等（平等的含義）？

當(dāng)人類通過法治把“同等對待”與“差別對待”統(tǒng)一起來，將一份深摯的關(guān)愛給予社會中的特殊群體，閃耀的是文明的光輝。

思考：有同學(xué)認為，把“同等對待”與“差別對待”統(tǒng)一起來，是矛盾的？你認同這種觀點嗎？不矛盾。因為老人、兒童、孕婦、殘疾人等他們屬于弱勢群體，是需要幫助的特殊對象，給予“差別對待”是對他們?nèi)藱?quán)的尊重、關(guān)心和愛護，讓他們有條件享受平等，這也是對憲法精神和原則的體現(xiàn)和尊重。不同情況差別對待，追求的不是絕對的平等，也不是“均等”，更多的是實質(zhì)上的平等，結(jié)果的平等。法眼看平等2、平等的意義①平等是人類的崇高理想，是社會發(fā)展的永恒主題。②法律面前人人平等，是社會文明進步的標(biāo)志，也是社會主義法治的基本原則之一。法眼看平等?憲法規(guī)定，中華人民共和國各民族一律平等。國家保障各少數(shù)民族的合法的權(quán)利和利益，維護和發(fā)展各民族的平等團結(jié)互助和諧關(guān)系。中華人民共和國婦女在政治的、經(jīng)濟的、文化的、社會的和家庭的生活等各方面享有同男子平等的權(quán)利。法眼看平等?民法典規(guī)定，民事主體在民事活動中的法律地位一律平等。自然人的民事權(quán)利能力一律平等。民事主體的財產(chǎn)權(quán)利受法律平等保護。?刑法規(guī)定，對任何人犯罪，在適用法律上一律平等。不允許任何人有超越法律的特權(quán)。?教育法規(guī)定，公民不分民族、種族、性別、職業(yè)、財產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法享有平等的受教育機會。受教育者在入學(xué)、升學(xué)、就業(yè)等方面依法享有平等權(quán)利。任何公民，，都一律平等地享有憲法和法律規(guī)定的各項權(quán)利，同時必須平等地履行憲法和法律規(guī)定的各項義務(wù)。01我國公民的合法權(quán)益都一律平等地受到法律保護，違法或犯罪行為一律平等地依法予以追究，任何組織和個人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)。02法眼看平等3、法律面前人人平等的表現(xiàn)（內(nèi)容）無法治不自由自由不是為所欲為的，它是有限制的、相對的法治與自由相互聯(lián)系，不可分割法眼看平等法律面前人人平等任何公民，都一律平等地享有憲法和法律規(guī)定的各項權(quán)利，同時必須平等地履行憲法和法律規(guī)定的各項義務(wù)自由平等的真諦課堂小結(jié)哪種方式更受歡迎？為什么?圓桌會議在席位上不分尊卑主次，與會者圍圓桌而坐，都以平等的身份參加會議，體現(xiàn)了平等原則和協(xié)商精神。社會各界對疫情期間“能人犯罪”可不可以從輕發(fā)落、準其“戴罪立功”的問題的爭論。有人認為，有突出貢獻的人可以“法