垃圾分類制度

垃圾分類制度(精選5篇)為切實推動生活垃圾分類，根據(jù)《機關(guān)事業(yè)單位生活垃圾強制分類工作實施方案》有關(guān)要求，特制訂本制度。各入駐辦公大樓的單位及部門，應(yīng)予積極支持和配合。(一)餐廚垃圾1、日常辦公生活產(chǎn)生的茶葉渣、水果皮核、枯枝樹葉等投放至各樓層餐廚垃圾桶，由物業(yè)人員統(tǒng)一采集。2、確因工作需要在辦公樓內(nèi)用餐的，應(yīng)將剩菜剩飯、一次性餐具等分類投放至垃圾房餐廚垃圾桶及其他垃圾桶內(nèi)。(二)其他垃圾實行實時定單投放，日常產(chǎn)生其他垃圾投放至辦公室其他垃圾桶內(nèi)，每日下班至下班后30分鐘期間集中投放至各樓層樓梯口處其他垃圾桶內(nèi)。會議室內(nèi)產(chǎn)生垃圾投放至?xí)h室內(nèi)其他垃圾桶，由物業(yè)統(tǒng)一采集。(三)可回收物1、報紙、廢棄紙張(非涉密文件)及其他可回收物等請投放至各樓層樓梯口處回收垃圾桶內(nèi)，由物業(yè)統(tǒng)一采集。2、飲料瓶投放前請將喝剩的領(lǐng)料倒盡，再投放至可回收垃圾桶內(nèi)。(四)有害垃圾投放至一樓有害垃圾桶內(nèi)。根據(jù)上級部門要求，為推進生活垃圾分類采集處置工作，負(fù)責(zé)日常管理檢查，落實長效管理措施，強化檢查考核。干部職工開展垃圾分類工作情況，納入本單位考核范圍。為全面貫徹《xx市生活垃圾管理條例》，全力推進我區(qū)生活垃圾分類示范區(qū)建設(shè)，根據(jù)中共xx區(qū)教育委員會、xx區(qū)教育局關(guān)于印發(fā)《生活垃圾分類工作的實施方案》的通知，現(xiàn)制定我校垃圾分類管理條例：1、完善硬件設(shè)施建設(shè)，校園內(nèi)、教室、辦公室里擺放垃圾分類回收箱，并做好統(tǒng)一標(biāo)識。2、各教室垃圾分類工作由班主任、衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)，辦公室垃圾分類由室長安排值勤表，落實對垃圾分類的監(jiān)督執(zhí)行。3、每天定人、定時、定點進行垃圾清倒工作，把各類垃圾投放到學(xué)校的指定地方，然后由學(xué)校統(tǒng)一處理。垃圾投放地點：1、干垃圾、可回收物投放點在2號樓背面2、濕垃圾投放點在3號樓教工飲水間3、有害垃圾投放點在食堂大門右側(cè)垃圾投放點開放時間：每日中午12:30――12:45下午15:30――16:00周五中午12:15――12:504、提倡綠色辦公，減少一次性用品的使用。5、做好源頭減量工作，學(xué)校門衛(wèi)再也不收取教師私人快遞包裹。1、學(xué)校工會、學(xué)生發(fā)展中心、總務(wù)處將分別對教室、辦公室、垃圾投放點進行監(jiān)督管理并及時反饋。2、所有監(jiān)督管理和檢查考核結(jié)果納入學(xué)期考核指標(biāo)中。垃圾并非一無是處的廢物，“垃圾是放錯了地方的資源”、“垃圾是地球上惟一增長的資源”，它應(yīng)該是可循環(huán)利用的自然資源。垃圾分類要抓好過程的管理，這樣垃圾分類和回收利用才干見到實效，才干持之以恒。為此，我校根據(jù)實際情況，制定了垃圾分類制度，加強管理，把資源的回收利用和環(huán)境保潔做細(xì)做好。1、引導(dǎo)師生關(guān)注環(huán)境保護問題，知道一些環(huán)保法規(guī)、環(huán)保知識、增強環(huán)保意識，養(yǎng)成保護環(huán)境的習(xí)慣，掌握基本的環(huán)境科學(xué)知識。2、培養(yǎng)師生對環(huán)境負(fù)責(zé)任的精神，樹立熱愛大自然和保護地球家園的高尚情操。3、使師生從自己做起，從小事做起，從關(guān)心校園環(huán)境做起，積極參預(yù)保護環(huán)境的行動，做一些力所能及的環(huán)境保護工作。4、將環(huán)境意識和行動貫通于學(xué)校的管理、教育、教學(xué)和校園建設(shè)。培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展人。環(huán)境保護教育是讓少年兒童從小懂得保護好人類生存的環(huán)境，讓社會可持續(xù)發(fā)展。5、建立學(xué)校、家庭、社會一體化的教育機制，以學(xué)校為中心，帶動全社會環(huán)保意識發(fā)展，使環(huán)保教育成為全社會的共同責(zé)任。6、結(jié)合創(chuàng)建“節(jié)約型學(xué)?！惫ぷ?，綠化、美化、凈化校園，加強學(xué)校環(huán)保硬件建設(shè)。1、垃圾分類和管理的原則：人人有責(zé)，加強管理，重在實效，持之以恒2、垃圾分類的具體做法：(1)可回收垃圾(指：紙類、塑料類、金屬類、玻璃類等能變賣的垃)。(2)食堂垃圾(指：剩飯剩菜，菜根菜葉、廢棄油指等)。(3)有毒有害垃圾(指：廢舊電池、廢日光燈管、實驗室過期藥品、廢舊電器等電子垃圾)。(4)不可回收垃圾(指：塑料類、瓜皮果殼、建造垃圾和其他清掃垃圾等)。(5)綠化帶的落葉、雜草、草皮等垃圾。3、垃圾分類處理的辦法：(1)學(xué)校在公共場所和主干道邊同一位置設(shè)置兩種垃圾箱，一種為可回收垃圾箱，另一種為不可回收的垃圾箱，全校師生員工必須按有關(guān)要求將垃圾放入相對應(yīng)的垃圾箱內(nèi)，各班各室設(shè)置不同種類的垃圾袋(紙盒)，按要求分類投放處理。(2)廢紙及廢紙品、塑料飲料瓶以及能變賣的其它塑料；易拉罐、玻璃瓶及能變賣的其它可利用的廢棄物均必須投入到可回收垃圾箱。(3)各班各室清掃的不可回收的垃圾必須統(tǒng)一集中倒入學(xué)校指定的垃圾箱內(nèi)。(4)食堂垃圾：剩飯剩菜等廢物由食堂指定專人集中處理，廢棄油脂由相關(guān)證照齊全的專業(yè)人員集中回收。菜根、菜葉等食品廢棄物集中處理。(5)有毒有害垃圾和廢舊電子垃圾交總務(wù)處集中統(tǒng)一處理，并做好相關(guān)記錄。(6)落葉、雜草、草皮等清掃后集中處理。(7)建造垃圾等由施工單位妥善處理。1、政教處處、團委要充分利用升旗儀式、班會、板報、櫥窗等形式做好宣傳教育工作，讓全校師生員工充分認(rèn)真垃圾分類處理的優(yōu)點，為保護環(huán)境、節(jié)約資源做到人人參預(yù)，人人有責(zé)。2、加強對分類垃圾的及時處理，后勤人員要按相關(guān)要求把好關(guān)并做好記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時反映，并提供垃圾分類設(shè)施設(shè)備的物質(zhì)保障。3、任何人未經(jīng)許可不得私自處理，焚燒垃圾，輕者批評教育，重者并造成一定影響的賦予相關(guān)處理，并追求有關(guān)責(zé)任。4、對本制度執(zhí)行良好的集體或者個人，學(xué)校每學(xué)期賦予表彰和獎勵。(1)各班均設(shè)垃圾分類儲藏簍，每天把教室內(nèi)的垃圾按要求分三類放好。一類回收易拉罐、可樂瓶、礦泉水瓶、牛奶瓶；一類回收廢紙；另一類是剩余垃圾。(2)采集廢電池，投放到廢電池回收點。(3)按要求將垃圾進行分類投放。(1)學(xué)校各班設(shè)立專門垃圾回收點，設(shè)分類儲藏箱若干個(暫設(shè)儲藏箱2只，一只回收易拉罐、可樂瓶、礦泉水瓶、牛奶瓶，另一只回收廢紙)，廢電池回收桶一只。(2)每天各班安排專人做環(huán)保衛(wèi)士負(fù)責(zé)監(jiān)督、檢查、整理。(3)每月所得的回收費有專人做好登記，并歸各班所有。為明確辦公區(qū)及生活區(qū)的環(huán)境清潔衛(wèi)生，培養(yǎng)全體干部職工的環(huán)境保護意識，積極主動參預(yù)垃圾分類處理活動，養(yǎng)成良好習(xí)慣，建設(shè)文明綠色工程，特制定垃圾分類管理制度。1、可回收物(指：廢棄紙張、報紙、清理后的易拉罐、塑料瓶、玻璃容器、利樂包、快遞包裝紙箱等)2、廚余垃圾(指：食堂產(chǎn)生的殘羹剩飯、菜葉等)。3、有害垃圾(指：墨盒、廢舊電池、廢日光燈管、醫(yī)務(wù)室過期藥品等電子垃圾)。4、其他垃圾(指：受污染與無法再生的紙張、生活用品及其它物品如煙蒂、塵土等)1、在辦公區(qū)域設(shè)置三種垃圾桶，分別標(biāo)明可回收物、有害垃圾和其他垃圾，全體干部職工必須按分類標(biāo)準(zhǔn)將垃圾放入相對應(yīng)的垃圾箱內(nèi)。2、因本單位無廚房，暫未設(shè)置廚余垃圾桶。3、對日常產(chǎn)生的可回收垃圾進行分揀，其中可以回收的設(shè)置專門區(qū)域集中存放，存放一定量之后由廢品回收企業(yè)回收，其余集中投放至可回收垃圾桶，每日由專人送至固定投放點。4、因本單位有害垃圾產(chǎn)生量極少，設(shè)置專門封閉區(qū)域放置有害垃圾，存放一定量之后由專人集中送至固定投放點。1、安排專干負(fù)責(zé)垃圾分類的整體管理工作，及時發(fā)現(xiàn)問題，做好垃圾分類設(shè)施及標(biāo)識的物質(zhì)保障，并按照垃圾的分類標(biāo)準(zhǔn)、處理流程等要求在每一個環(huán)節(jié)設(shè)置固定人員進行整理、投放。2、設(shè)置垃圾分類臺賬，嚴(yán)格按照分類標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)計每日的垃圾投放量，并做好記錄。3、利用LED、標(biāo)語等形式做好宣傳工作，定期組織垃圾分類的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，保證工作人員熟知垃圾分類的標(biāo)準(zhǔn)、處理流程及操作規(guī)范。校園垃圾，作為生活在校園里的師生自身產(chǎn)生的垃圾，雖然比較單一，但如果處理不好，不僅會影響學(xué)校的環(huán)境，而且還會產(chǎn)生一定的污染。針對學(xué)校的實際情況，制定了本制度。在當(dāng)今社會，環(huán)保意識越來越濃厚，合理的處理垃圾和促進環(huán)保對每一個人都是十分重要的，學(xué)校要加強這方面的宣傳，讓師生充分了解其重要性。1、擬定垃圾分類處理辦法，依其性質(zhì)分為可回收、不可回收、有毒等類。對于有毒垃圾，特別應(yīng)謹(jǐn)慎處理，避免污染中毒事件發(fā)生。配合環(huán)何部門回收清除計劃，制定階段回收目標(biāo)，予以逐步完成。2、辦理資源回收計劃，利用各種集會，向?qū)W生加以宣傳垃圾分類資源回收概念，進而影響社區(qū)。諸如紙類、瓶罐類及金屬類等均應(yīng)分類采集、儲存并妥善加以利用。3、辦理資源減量工作，將每日全校師生午餐的廢棄物清除、回收、自理。每日午餐及校園落葉等有機垃圾，含有大量水分不易處理，做堆肥處理，減少垃圾處理量。4、學(xué)校垃圾應(yīng)每日清理，并于校內(nèi)適當(dāng)場所，設(shè)置標(biāo)示明類之垃圾容器，保持容器四周清潔，檢查有無堆置雜物等情形，以常保校園環(huán)境整潔。1、本辦法指廢棄物包括自然科學(xué)實驗室及其它專用教室等產(chǎn)生的廢棄物，可分三項：固體：實驗所產(chǎn)生有害固體廢棄物，如藥品器材、容器、玻璃、