追拍游戲自創(chuàng)游戲（教案）通用版體育一年級下冊

體育與健康課教案課題一、追拍游戲二、自創(chuàng)游戲教學目標通過本課的學習培養(yǎng)正確的跑的身體姿勢，提高奔跑能力，是學生跑得正確、自然、輕松。重點在游戲中跑動積極，反應機敏，靈活躲閃難點提高活動興趣及自我表現(xiàn)得意識和能力結構教學內(nèi)容教師活動學生活動教學組織時間強度激發(fā)情趣導入階段1．指定地點集合上課2．清點人數(shù)3．講明本節(jié)課的內(nèi)容與要求4．講明注意安全。5．沿操場慢跑兩圈。1.教師語言要清晰簡短。2.教師宣布本課內(nèi)容。3.清點人數(shù)，安排見習生。4.語言提示跑整齊。1.學生站成六列橫隊。2.學生精神飽滿。3.認真聽講，了解本節(jié)課內(nèi)容。××××××××××××××××××××××××××××××△要求：學生快、靜、齊要求：整齊、安靜5分鐘弱活潑有趣自主創(chuàng)新發(fā)展運動多手帕追逐方法：在操場上任意畫一塊邊長為12米的正方形場地，每個學生經(jīng)手帕系掛在背后腰帶上，分散站立在場地圖形內(nèi)，發(fā)令后，學生迅速在規(guī)定圖形內(nèi)相互追逐并奪取手帕。最后在規(guī)定時間內(nèi)奪取手帕多者為勝。1.教師講解游戲要求和規(guī)則。4.組織學生游戲。1.學生認真聽講游戲規(guī)則。2.按小組進行討論，各抒己見，發(fā)揮想象，積極發(fā)言。3.學生按統(tǒng)一的意見進行游戲。4.學生從中感受體育的快樂，從而樹立終生體育意識。5.自我評價。①②③△④⑤⑥要求：游戲時注意安全，注意相互合作。20分鐘中能力階段自創(chuàng)游戲游戲：學生分小組自己創(chuàng)編游戲。規(guī)則：學生分成六小組，組長帶領成員共同探討，發(fā)揮想象，創(chuàng)編出一個小游戲，然后在組長的帶領下安全的游戲。1.教師講解游戲要求和規(guī)則。4.組織學生游戲。1.學生認真聽講游戲規(guī)則。2.按小組進行討論，各抒己見，發(fā)揮想象，積極發(fā)言。3.學生按統(tǒng)一的意見進行游戲。4.學生從中感受體育的快樂，從而樹立終生體育意識。5.自我評價。①②③△④⑤⑥要求：游戲時注意安全，注意相互合作。10分鐘中偏強恢復身心穩(wěn)定情緒階段（學生進行集體放松練習）1.向?qū)W生講解放松練習的方法、要求并組織學生進行放松練習。2.針對學生課堂表現(xiàn)情況，對本節(jié)課作小結，并提出希望。1.認真聽講了解放松的方法和要求。并在教師的帶領下積極投入放松練習。2.學生對自己的課堂表現(xiàn)作自我小結?！痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢?/p>