函數(shù)自變量取值范圍_第1頁
函數(shù)自變量取值范圍_第2頁
函數(shù)自變量取值范圍_第3頁
函數(shù)自變量取值范圍_第4頁
函數(shù)自變量取值范圍_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

關(guān)于函數(shù)自變量取值范圍第1頁,課件共21頁,創(chuàng)作于2023年2月

一般地,設(shè)在某個變化過程中有兩個變量x、y,如果對于x在它允許取值的范圍內(nèi)的每一個值,y都有唯一確定的值與它對應(yīng),那么就說y是x的函數(shù)(function),其中x是自變量,y是因變量。如果當(dāng)x=a時,y=b,那么b叫著當(dāng)自變量的值為a時的函數(shù)值定義包含以下幾個內(nèi)容:1、必須是一個變化過程2、有且只有兩個變量3、對于自變量只能在允許取值的范圍內(nèi)才能取值4、當(dāng)自變量在允許取值的范圍內(nèi)每取定一個值,函數(shù)都有唯一的確定值和它對應(yīng),這個對應(yīng)值就叫做函數(shù)值第2頁,課件共21頁,創(chuàng)作于2023年2月

自變量允許取那些值呢?范圍又如何確定呢?判斷正誤:(1)變量x,y滿足x+3y=1,則y可以是x的函數(shù).(2)變量x,y滿足,則y可以是x的函數(shù).(3)變量x,y滿足,則y可以是x的函數(shù).第3頁,課件共21頁,創(chuàng)作于2023年2月

練習(xí):判斷下列關(guān)系式中,y是否是x的函數(shù)?(1)y=2x+1

(2)(3)(4)(5)第4頁,課件共21頁,創(chuàng)作于2023年2月下列函數(shù)中,與表示同一函數(shù)關(guān)系的是()同一函數(shù)的特征1、自變量的取值范圍相同2、函數(shù)的對應(yīng)值的范圍相同3、最終的函數(shù)表達(dá)式也相同第5頁,課件共21頁,創(chuàng)作于2023年2月

為保證函數(shù)式有意義,或?qū)嶋H問題有意義,函數(shù)式中的自變量取值通常要受到一定的限制,這就是函數(shù)自變量的取值范圍.函數(shù)自變量的取值范圍是函數(shù)成立的先決條件,只有正確理解函數(shù)自變量的取值范圍,我們才能正確地解決函數(shù)問題.初中階段確定函數(shù)自變量的取值范圍大致可分為以下三種類型:第6頁,課件共21頁,創(chuàng)作于2023年2月一、函數(shù)關(guān)系式中自變量的取值范圍在一般的函數(shù)關(guān)系中自變量的取值范圍主要考慮以下四種情況:⑴函數(shù)關(guān)系式為整式形式:自變量取值范圍為全體實(shí)數(shù);⑵函數(shù)關(guān)系式為分式形式:分母的全體不為零⑶函數(shù)關(guān)系式含算術(shù)平方根:被開方數(shù)的全體為非負(fù)數(shù);⑷函數(shù)關(guān)系式含零指數(shù)的:底數(shù)的全體不為零.第7頁,課件共21頁,創(chuàng)作于2023年2月例1.求下列函數(shù)的自變量x取值范圍(1)y=2x-5(2)(3)(4)(5)第8頁,課件共21頁,創(chuàng)作于2023年2月練習(xí):求下列函數(shù)的自變量x的取值范圍:(x≠0)(x≠-1)(x≥0)(x為一切實(shí)數(shù))(x≥2)(x為一切實(shí)數(shù))第9頁,課件共21頁,創(chuàng)作于2023年2月想想下面這幾道題——第10頁,課件共21頁,創(chuàng)作于2023年2月看誰做的快而準(zhǔn)第11頁,課件共21頁,創(chuàng)作于2023年2月求下列各函數(shù)的自變量x的取值范圍。(1)(2)(3)(4)(5)3(6)(7)第12頁,課件共21頁,創(chuàng)作于2023年2月二、實(shí)際問題中自變量的取值范圍.在實(shí)際問題中確定自變量的取值范圍,主要考慮兩個因素:⑴自變量自身表示的意義.如時間、用油量等不能為負(fù)數(shù).⑵問題中的限制條件.此時多用不等式或不等式組來確定自變量的取值范圍.第13頁,課件共21頁,創(chuàng)作于2023年2月例1.用總長為60m的籬笆圍成長方形場地,求長方形面積S(m)與邊長x(m)之間的函數(shù)關(guān)系式,并指出式自變量的取值范圍例2.運(yùn)動員在400米一圈的跑道上訓(xùn)練,他跑一圈所用的時間t(秒)與跑步的速度V(米/秒)之間的函數(shù)關(guān)系,并指出式自變量的取值范圍.第14頁,課件共21頁,創(chuàng)作于2023年2月例3.分別寫出下列函數(shù)關(guān)系式,并求自變量的取值范圍.(1)設(shè)圓柱的底面直徑和高相等,求圓柱體積v與底面半徑R的關(guān)系.(2)等腰三角形的頂角度數(shù)y°與底角的度數(shù)x°的關(guān)系注意:實(shí)際問題的函數(shù)解析式的自變量的取值范圍要符合實(shí)際的需要第15頁,課件共21頁,創(chuàng)作于2023年2月(3)為保護(hù)環(huán)境,小明準(zhǔn)備“植樹節(jié)”期間植樹200棵,若他每天植樹20棵,求剩下的應(yīng)植樹的棵數(shù)y與植樹天數(shù)x之間的函數(shù)關(guān)系式,并求出自變量的取值范圍.第16頁,課件共21頁,創(chuàng)作于2023年2月例4.某學(xué)校在2300元的限額內(nèi),租用汽車接送234名學(xué)生和6名教師集體外出活動,共租車6輛。甲、乙兩車載客量和租金如下表:

甲種車輛乙種車輛載客量(單位:人/輛)4530租金(單位:元)400280設(shè)租用甲種車x輛,租車費(fèi)用為y元,求y與x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍.第17頁,課件共21頁,創(chuàng)作于2023年2月三、幾何圖形中函數(shù)自變量的取值范圍

幾何問題中的函數(shù)關(guān)系式,除使函數(shù)式有意義外,還需考慮幾何圖形的構(gòu)成條件及運(yùn)動范圍.特別要注意的是在三角形中“兩邊之和大于第三邊”.第18頁,課件共21頁,創(chuàng)作于2023年2月3.已知點(diǎn)A(6,0),點(diǎn)P(x,y)在第一象限,且x+y=8,設(shè)?OPA的面積為S.(1)求S關(guān)于x的函數(shù)表達(dá)式;(2)求x的取值范圍;(3)求S=12時,點(diǎn)P的坐標(biāo).第19頁,課件共21頁,創(chuàng)作于2023年2月函數(shù)求值例:當(dāng)x=3時,求下列函數(shù)的函數(shù)值:(1)y=2x+4;

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論