選修三教學(xué)案原創(chuàng)資料 第二次世界大戰(zhàn) 視野融合

視融知集1929～1933年經(jīng)濟(jì)危機(jī)

德國：歐洲戰(zhàn)爭策源地形成日本：亞洲戰(zhàn)爭策源地形成

法西斯國家侵略擴(kuò)張

英法美綏靖政策蘇聯(lián)避戰(zhàn)自保

二戰(zhàn)爆發(fā)

全面爆發(fā)二戰(zhàn)擴(kuò)大二戰(zhàn)轉(zhuǎn)折二戰(zhàn)勝利

突襲波蘭、進(jìn)攻西線蘇德戰(zhàn)爭、太平洋戰(zhàn)爭斯大林格勒戰(zhàn)役、中途島戰(zhàn)役、阿拉曼戰(zhàn)役德日意投降專探專題一、面理解第二次世界大1二戰(zhàn)的背景：（1在20紀(jì)30年代經(jīng)濟(jì)危機(jī)的打擊，德、日建立了法西斯專政，形成了歐、亞兩個(gè)戰(zhàn)爭的策源地，它們對(duì)外侵略擴(kuò)張，并逐步走上了結(jié)盟道路。（2面對(duì)法西斯的侵略擴(kuò)張，中國、埃塞俄比亞、西班牙等國人民開展了法西斯的局部戰(zhàn)爭，但由于沒有建立國際反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線，這些斗爭沒能阻止世界由局部戰(zhàn)爭走向全面戰(zhàn)爭。（3面對(duì)法西斯的擴(kuò)張，英、法、美大國推行綏靖政策，企圖避免戰(zhàn)爭，并把法西斯禍水引向蘇聯(lián)。（4蘇聯(lián)在構(gòu)筑集體安全的能力失敗后，為中立自保，同德國簽訂了《蘇德互不侵犯條約2．二戰(zhàn)的經(jīng)過：（1戰(zhàn)爭的爆發(fā)：1939年，德國突波蘭，第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)；接著，德車向西線發(fā)動(dòng)全面進(jìn)攻。法國亡國，英國也遭受了沉重打擊；在北非，英軍同意大利軍隊(duì)展開戰(zhàn)斗。（2戰(zhàn)爭的擴(kuò)大：1941年蘇德戰(zhàn)爭和太平洋戰(zhàn)爭的爆發(fā)，使第二次世界大戰(zhàn)的規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大。面對(duì)法西斯的侵略．世界人民建立了國際反法西斯聯(lián)盟，國際反法西斯的力量大大加強(qiáng)。（3戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折：1942～1943年發(fā)生的斯大林格勒戰(zhàn)役、阿拉曼戰(zhàn)役和中途島海戰(zhàn)的勝利，使各主要戰(zhàn)場(chǎng)都發(fā)生了根本性轉(zhuǎn)折。（4戰(zhàn)爭的結(jié)束1943年，北非戰(zhàn)事首先結(jié)束1943年7月，意大利投降，法西斯軸心國集團(tuán)開始瓦解；1944年歐洲第二戰(zhàn)場(chǎng)的開辟加速了戰(zhàn)爭的勝利進(jìn)程19455月德國簽署無條件投降書，歐洲戰(zhàn)爭結(jié)束；1945年月，日本正式簽署投降書，第二次世界大戰(zhàn)最終結(jié)束。3．戰(zhàn)的影響：（1使國際政治格局發(fā)生了根本變化，西歐主宰世界的時(shí)代結(jié)束，美國成為資本主義世界的霸主，蘇聯(lián)的軍事和國際地位空前提高。（2促進(jìn)了社會(huì)主運(yùn)動(dòng)和民族解放運(yùn)動(dòng)的發(fā)展會(huì)主義越出一國范圍非拉民族解放運(yùn)動(dòng)空前高漲，（3世界殖民體系速瓦解系列新生的民旗國家出現(xiàn)在世界政治舞臺(tái)上爭促進(jìn)了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，為戰(zhàn)后的科學(xué)技術(shù)革命奠定了基礎(chǔ)?！纠?】，英國外交大臣奧斯汀·張伯倫在評(píng)論國際形勢(shì)時(shí)說近兩年正在倒退，各國相互之間小是更加接近，不是在增進(jìn)友好的程度，不是在向穩(wěn)定的和平邁進(jìn)，而是又采取危及世界和平的猜疑、恐懼和威脅的態(tài)度上述評(píng)論相關(guān)的歷史背景是（）A．國經(jīng)濟(jì)危機(jī)波及世界B．大利入侵埃塞俄比亞1

C．粹黨在德國上臺(tái)執(zhí)政D．本發(fā)生二二·六兵變【解析】注意所給時(shí)間“1932年～，從美國開始的經(jīng)濟(jì)危機(jī)影響到整個(gè)資本主義世界。為消除經(jīng)濟(jì)危機(jī)對(duì)美國的破壞，各國加緊在國際市場(chǎng)上的爭奪，使得國家之間矛盾和摩擦尖銳化。在解決經(jīng)濟(jì)危機(jī)的過程中，德日走上法西斯道路．歐亞兩大戰(zhàn)爭策源地形成。項(xiàng)是在1935；項(xiàng)是在1933年；D項(xiàng)是在1936?！敬鸢浮緼專題二、較歸納兩次世界大戰(zhàn)生的原因、性質(zhì)與響，并總結(jié)從戰(zhàn)爭中獲得益啟示1比較根本原因相同：兩次大戰(zhàn)爆發(fā)的根本原因都是帝國主義政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡和帝國主義爭奪殖民地和勢(shì)力范圍的利害沖突引起的，（2爆發(fā)不同：一戰(zhàn)前形成了兩大帝國主義軍事侵略集團(tuán)，為爭奪巴爾干，以薩拉熱窩事件為導(dǎo)火線，一周內(nèi)幾乎所有大國都卷入戰(zhàn)爭戰(zhàn)前面臨的是法西斯集團(tuán)對(duì)世界的威脅。它是由局部戰(zhàn)爭逐漸擴(kuò)大為世界大戰(zhàn)，范圍遍及歐亞非三洲，（3性質(zhì)不同：第一次世界大戰(zhàn)是帝國主義的掠奪性的非正義的戰(zhàn)爭”是全世界反法西斯的戰(zhàn)爭。（4影響不同：“二戰(zhàn)”比一戰(zhàn)影響更為深刻與廣泛，一戰(zhàn)后出現(xiàn)了社會(huì)主義國家蘇聯(lián)”后出現(xiàn)了一系列人民民主主義國家，并形成了社會(huì)主義陣營。一戰(zhàn)后帝國主義殖民體系開始瓦解”后帝國主義的殖民體系崩潰一戰(zhàn)后建立的凡爾賽－華盛頓體系是帝國主義體系戰(zhàn)后建立起來的雅爾塔體系是兩種制度兩極格局多重性質(zhì)的體系，維持了較長時(shí)間的和平局面?！岸?zhàn)”在客觀上推動(dòng)了科技的迅速發(fā)展，促使以歐洲為中心的國際格局迅速被美蘇兩極格局所取代。(2)啟：和平來之不易，世界大戰(zhàn)的悲劇決不能重演，人民終究是自己命運(yùn)的主人，是社會(huì)前進(jìn)的推動(dòng)者，社會(huì)制度與意識(shí)形態(tài)不相同的國家在平等的基礎(chǔ)上能夠聯(lián)合起來，共同對(duì)付人類生存與發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)，所有國家都應(yīng)當(dāng)互不侵犯，互不干涉內(nèi)政，和平共處；人類的命運(yùn)侏戚相關(guān)，只有加強(qiáng)國際合作，才能求得共同發(fā)展?！纠磕晔鞘澜绶捶ㄎ魉箲?zhàn)爭勝利65周年。丘吉爾在《二次世界大戰(zhàn)回憶錄(一)中寫道：第二次世界大戰(zhàn)的悲劇本來是很容易避免的，善良的軟弱強(qiáng)化了邪惡的刻毒；民主國家若不能聯(lián)系成更大的機(jī)構(gòu)，那么他們的結(jié)構(gòu)和習(xí)慣便缺乏能夠保證人類安全的毅力和信心。(1)材料一中“良的軟弱強(qiáng)化了邪惡的刻”的什?試一例《第二次世界大戰(zhàn)回憶錄》第六卷被丘吉爾命名為《勝利與悲劇》。一位網(wǎng)友在評(píng)價(jià)二戰(zhàn)時(shí)這樣說：“戰(zhàn)爭紀(jì)念……更是一種對(duì)戰(zhàn)爭的理性的反思和警醒?！睂?duì)此你是怎樣認(rèn)識(shí)的?【解析】本題是對(duì)二戰(zhàn)知識(shí)的考查。第（問是對(duì)二戰(zhàn)中西方國家綏靖政策的考查。第2）問是觀點(diǎn)評(píng)論題，首先要確定觀點(diǎn)的正誤，然后進(jìn)行論證?！敬鸢浮?1)法等西方大國實(shí)行的綏靖政策縱容了法西斯的侵略。如慕尼黑陰謀。(2)這觀點(diǎn)是正確的；我們必須牢記戰(zhàn)爭帶來的災(zāi)難，吸取戰(zhàn)爭的深刻教訓(xùn)；要牢固樹立和平意識(shí)，堅(jiān)決反對(duì)戰(zhàn)爭；各國人民必須團(tuán)結(jié)起來維護(hù)世界和平。問題3.什么在30代大危機(jī)響下，美國與德、日上了不同的道路？答）歷史傳統(tǒng)影響：美國是通過兩次資產(chǎn)階級(jí)革命，比較徹底，沒有沉重的封建包袱，有較濃的民主色彩；德日都沒有經(jīng)過資產(chǎn)階級(jí)革命的沖擊，帶有較強(qiáng)的專制殘余勢(shì)力（2日德法西斯勢(shì)力較強(qiáng)，美國法西斯勢(shì)力較弱（3凡－華體系的影響：美、德、日在戰(zhàn)后格局中處于不同地位，美國要維持這一格局；德、日則要沖破它。（4經(jīng)濟(jì)狀況的影響：美國掌握了世界經(jīng)濟(jì)霸權(quán)，經(jīng)濟(jì)實(shí)力雄厚；德國經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)國外資本依賴性強(qiáng)；日本經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱，國內(nèi)市場(chǎng)狹小受危機(jī)打擊嚴(yán)重【例320紀(jì)年德國法西斯勢(shì)力上臺(tái)，第二次世界大戰(zhàn)的歐亞戰(zhàn)爭策源地形成。德日法西斯專政建立過程的相同點(diǎn)是()2

A．用經(jīng)濟(jì)危機(jī)引發(fā)的政治危機(jī)B．靠軍部法西斯勢(shì)力c．靠法西斯政黨奪取政權(quán)D．締納粹黨以外的一切政黨，建立獨(dú)裁統(tǒng)治【解析】注意從經(jīng)濟(jì)方面尋找其上臺(tái)的共同原因，同時(shí)應(yīng)把握德日兩國通過對(duì)外戰(zhàn)爭轉(zhuǎn)移經(jīng)濟(jì)危機(jī)的實(shí)質(zhì)。B是日本的特點(diǎn)；c、D兩是德國的特點(diǎn)，A為共同點(diǎn)?！敬鸢浮緼高集1（2010年全國卷1）下圖是第二次世界大戰(zhàn)一次戰(zhàn)事的發(fā)生地。這一事件A.改了大戰(zhàn)發(fā)生后美國的“中立”政策B.標(biāo)著盟國在太平洋戰(zhàn)場(chǎng)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)折完成C.證明制空權(quán)轉(zhuǎn)移到法西斯盟國一邊D.導(dǎo)致了反法西斯力實(shí)現(xiàn)更大規(guī)模聯(lián)合【答案】D【解析】根據(jù)圖片可看出是中途島海戰(zhàn)，故選2陜西、湖南文綜4615分）世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平材料

遠(yuǎn)東國際法庭法官既為由日本投降書上簽字受降各國所派遣，法官們的席次當(dāng)然應(yīng)該以受降簽字國的先后為序，即以美、中、英、蘇、澳、加、法、荷為序。但庭長不喜歡這個(gè)安排。由于他想使與他親近的英、美法官坐他的兩側(cè)，便提議應(yīng)按聯(lián)合國安全理事會(huì)的五強(qiáng)為中心安排，即以美、英、蘇、中、法為序。但是有人指出：按照聯(lián)合國憲章，安全理事會(huì)五個(gè)常任理事國是以中、法、蘇、英、美（按照國名英文字母先后）為序的。這樣，中國和法國法官將坐在他的兩旁。于是庭長又提議：可以用一般按國名英文字母先后為序的辦法。但馬上發(fā)展，居中的將是中、加等國的法官，英、美法官離庭長更遠(yuǎn)了。1946年2正式開庭的前一天庭長宣布經(jīng)過盟軍最高統(tǒng)帥同意坐席安排是庭長右側(cè)為美、中、法等國法官，左側(cè)為英、蘇等國法官。這樣，英、美兩國法官居中。中國法官表示：“這個(gè)安排是荒謬的，它既非按照受降簽字的次序，又非按照聯(lián)合國安理會(huì)五強(qiáng)排列的次序，亦非按照一般國際會(huì)議以國名字母先后排列的次序，用意何在，殊屬費(fèi)解?！闭f畢便憤然離開。第二天，遠(yuǎn)東國際法庭正式開庭。開庭前庭長宣布，最高統(tǒng)帥已經(jīng)同意，法官行列和坐席的順序以受降簽字國的順序?yàn)闇?zhǔn)。——摘編自梅汝璈《遠(yuǎn)東國際軍事法庭》（1根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)概括指出遠(yuǎn)東國際軍事法庭建立的背景；說明遠(yuǎn)東國際軍事法庭庭長先后提出的法官座次安排的理由8分）（2）說明中國法抗?fàn)幍脑?，并加以簡要評(píng)價(jià)分解析：本題考查二戰(zhàn)后對(duì)法西斯的審判問題。第問背景主要從二戰(zhàn)后的勝利及戰(zhàn)后對(duì)日本的處理等方面歸結(jié)。理由從材料中提煉：國際慣例、國際組織的成立等。第2問原因從材料中體現(xiàn)不明顯，應(yīng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)從中國在二戰(zhàn)中的地位、中國地位未受到尊重、維護(hù)本國利益等角度分析。評(píng)價(jià)主要從抗?fàn)幘S護(hù)了中國的地位、尊嚴(yán)等角度分析。答案）背：日本法西斯侵略戰(zhàn)爭失?。幻绹让藝鴮?duì)日本實(shí)行占領(lǐng)與管制；開始非軍事化、民3

主化改革。理由:最重要國際組織的既成事實(shí)；國際慣例；法庭所在國最高軍事當(dāng)局首領(lǐng)同意。（2）原因：中國為勝國，在國際反法西斯戰(zhàn)爭中貢獻(xiàn)巨大；中國未受到應(yīng)有的尊重；中國法官代表民族利益。評(píng)價(jià)：抗?fàn)庩P(guān)系到中國的地位、榮譽(yù)和尊嚴(yán)。3（2009·山（分）

彩虹是由各不相同的顏色組成的，但它們匯集在一起，就成了一條絢麗奪目的彩帶。我們的國家也是如此。我們有不同的習(xí)慣、哲學(xué)和生活方式?！覀兊睦硐胧强梢詤R成一個(gè)和諧的整體的……當(dāng)我們結(jié)速這歷史性的聚會(huì)，我們定能在世界的最空上看到條希望的彩虹。——德黑蘭會(huì)議期間羅斯福在丘吉爾生日宴會(huì)上的演講（1合德黑蘭會(huì)議的背景明材料中“彩虹”的寓意是什么什么共同的“理想”？(2)(1)意：合作。

共同理想：打敗法西斯，實(shí)現(xiàn)世界和平。（2為了看到“希的彩虹”后盟軍在歐洲發(fā)動(dòng)了哪一重大軍事行動(dòng)2分一行動(dòng)有何意義？（4）(2)軍行動(dòng)：開辟歐洲第二戰(zhàn)場(chǎng)（或“諾曼底登陸”

意義：使德軍陷于兩線作戰(zhàn)的被動(dòng)局面；加決了反法西斯戰(zhàn)爭的勝利進(jìn)（若回答“加速了德國法西斯的滅亡”“鼓舞了世界人民的反法西斯斗爭等也可得分42009天津卷13(16分)世界反法西斯戰(zhàn)爭是一場(chǎng)偉大的正義戰(zhàn)爭，對(duì)戰(zhàn)后世界發(fā)展產(chǎn)生了廣泛而深遠(yuǎn)的影響。閱讀材料，回答問題。材料一：1942年1，日軍進(jìn)攻緬甸，英軍節(jié)節(jié)敗退，英國政府正式向中國政府請(qǐng)求迅速派兵入緬協(xié)同英軍作戰(zhàn)。中國政府即派10萬遠(yuǎn)征軍入緬，后又不斷增兵。由于中國戰(zhàn)場(chǎng)和印、滇、緬戰(zhàn)場(chǎng)牽制日軍達(dá)130之眾，使日軍無法調(diào)往太平洋，大大減輕了美國的壓力。——摘編自軍事科學(xué)院《中國抗日戰(zhàn)爭史》等材料二：1943年月，同盟國美英)開三國首腦會(huì)議，討論中國和亞洲有關(guān)重大軍事、政治問題，包括聯(lián)合對(duì)日作戰(zhàn)和戰(zhàn)后處置日本?！幾攒娛驴茖W(xué)院《中國抗日戰(zhàn)爭史》（1依據(jù)材料一和所學(xué)知識(shí)說明中國遠(yuǎn)征軍出國作戰(zhàn)的直接原因。分（1英國請(qǐng)求中國求援；中國保衛(wèi)滇緬公路。（2依據(jù)材料一、二，分析中國為什么能以大國身份參加此次會(huì)議(2分合所學(xué)知識(shí)說明這次會(huì)議的重大成果及成果內(nèi)容。(4分（2中國在印、滇、緬戰(zhàn)場(chǎng)和國內(nèi)戰(zhàn)場(chǎng)堅(jiān)持抗日，為反法西斯戰(zhàn)爭作出了重大貢獻(xiàn)。發(fā)表《開羅宣言4

日本所竊取中國的領(lǐng)土，如東北、臺(tái)灣、澎湖列島等，歸還中國。材料三：1943年10，中、美、英、蘇四國代表簽署《四國宣言出了維護(hù)國際和平與安全，在重建法律與秩序和創(chuàng)立普遍安全制度以前，它們將彼此協(xié)商，必要時(shí)并將與聯(lián)合國家的其他成員進(jìn)行協(xié)商，以便代表一個(gè)國際共同體采取共同行動(dòng)——摘編自朱貴生等《第二次世界大戰(zhàn)史》（3依據(jù)材料三分析《四國宣言》的主要目的。分基本宗旨在戰(zhàn)后是如何落實(shí)的？(2分)（3戰(zhàn)時(shí)合作，消滅法西斯；戰(zhàn)后共同維護(hù)世界和平。創(chuàng)建聯(lián)合國（4依據(jù)材料一、二、三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)正確解決當(dāng)今國際社會(huì)所面臨重大問題的認(rèn)識(shí)。(2分)（4各國政府和人民同心協(xié)力，密切合作，世界才能和平、發(fā)展。52008·四川·16）該照片攝于1945年的一次會(huì)議，這次會(huì)議的重要內(nèi)容之一是A宣布決不再法西斯國家單獨(dú)媾和B決定蘇聯(lián)參加對(duì)戰(zhàn)后歐洲的安排C郭促日本無條件投降D確定對(duì)德國實(shí)行分區(qū)占領(lǐng)B

解析：圖中左邊人物是斯大林，中間的人物是斯大林，右邊的人物是丘吉爾，三人在1945年2舉行了雅爾塔會(huì)議，會(huì)議的主要內(nèi)容有：徹底消滅德國軍國主義，懲辦戰(zhàn)犯，實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)后德國民主化，準(zhǔn)備在戰(zhàn)后成立聯(lián)合國，蘇聯(lián)在歐戰(zhàn)結(jié)束后三個(gè)月內(nèi)參加對(duì)日作戰(zhàn)等。故選62007全國文綜Ⅱ·21）爭中，作戰(zhàn)方式的改變與新型武器的大規(guī)模使用密切相關(guān)。這方面的典型戰(zhàn)例是A.西西里島登陸戰(zhàn)B.阿拉曼戰(zhàn)役C.斯大林格勒戰(zhàn)役D.中島海戰(zhàn)【答案】【解析】本題考查考生再認(rèn)、再現(xiàn)教材小字的能力。題干中的限定是“作戰(zhàn)方式的改變和新型武器大規(guī)模使用密切相關(guān)”，四個(gè)選項(xiàng)中只有中途島海戰(zhàn)，體現(xiàn)出有航空母艦和飛機(jī)的大規(guī)模應(yīng)用。因此，正確答案為D7（2007·北京綜·）1940年納德國在奧斯維辛建立了集監(jiān)禁、勞役和屠殺為一體的集中營群。現(xiàn)在該遺址已被辟為紀(jì)念館，目的是向人們警示5

①極端民族主義泛濫的后果②麥卡錫主義造成的后果③猶太人和波蘭人被無辜屠殺的災(zāi)難④恐怖主義造成的慘劇A①②B①③C②③D③④【解析】考查考生再認(rèn)、再現(xiàn)和理解歷史知識(shí)的能力。屬于容易題。麥卡錫主義是0世紀(jì)50年“冷戰(zhàn)”時(shí)期在美國盛行的資產(chǎn)階級(jí)掀起的瘋狂的反共浪潮，②不符合題意，排除；恐怖主義是21世紀(jì)的政治瘟疫”，④不符合題意，排除。因此，正確答案是【答案】B82007年全國文綜Ⅰ）(32分讀材料回答下問題材料一總統(tǒng)強(qiáng)烈要求國會(huì)特別會(huì)議廢除中立法禁運(yùn)條款（年9月21日）從純粹的物質(zhì)觀點(diǎn)來看，在我們這里加工可以對(duì)成千上萬的人提供就業(yè)，而我們卻把各樣物品遠(yuǎn)涉大洋運(yùn)到彼岸去進(jìn)行最后的加工……還是從物質(zhì)的觀點(diǎn)來看，在這里提供這樣的就業(yè)會(huì)自動(dòng)地幫助建設(shè)我們自己的國防。禁運(yùn)條款的制定不單是完全改變了我們的傳統(tǒng)政策。它還產(chǎn)生了這樣的效果：就海運(yùn)貿(mào)易而言，把陸軍強(qiáng)國和海軍強(qiáng)國置于同樣的地位。要發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭的陸軍強(qiáng)國因此可以在事前就感到放心，因?yàn)槿魏挝磥淼臄硨?duì)海軍強(qiáng)國都會(huì)由于享受不到古己有之的隨處采購的權(quán)利而受到削弱。這在四年前就已開始給了交戰(zhàn)的一方一項(xiàng)具體好處，不是由于它的本身的力量或地理位置，而是由于合眾國的一項(xiàng)支持性行動(dòng)。我認(rèn)為，美國商船應(yīng)該盡可能地被限制進(jìn)入戰(zhàn)爭地帶。然而，在未來的日子里，戰(zhàn)爭地帶可能經(jīng)常發(fā)生急速的變化，不可能由國會(huì)立法予以長期地確立；具體的立法可能妨礙根據(jù)經(jīng)常和急速的變化作出調(diào)節(jié)。所以，更實(shí)際的作法似乎應(yīng)由國務(wù)院和行政機(jī)構(gòu)采取行動(dòng)去劃定戰(zhàn)爭地帶的實(shí)際地理位置。限制美國船只進(jìn)入這些地帶的目標(biāo)可以通過國會(huì)予以禁止來實(shí)現(xiàn)；由行政部門宣布，一切此類航行概由美國船主承擔(dān)其風(fēng)險(xiǎn)，實(shí)質(zhì)上也能達(dá)到同樣的效果。摘自《羅斯福選集》材料二總統(tǒng)第702次者招待會(huì)(1940年月17)大不列顛的訂貨因此對(duì)于美國國防是極其寶貴的；因?yàn)檫@些訂貨自動(dòng)地增加生產(chǎn)設(shè)施……我們必須鼓勵(lì)這種生產(chǎn)。我來給大家打個(gè)比方：假設(shè)我的鄰人的家宅著了火，而在四五百英尺以外我有一截澆園的水龍管子。如果他能夠把我的澆園的水管接到他的自來水龍頭上，我就可能幫助他把火滅掉……如果經(jīng)過滅火的過程，這段水管完好如初，毫未損傷，鄰人就把它還給我，對(duì)我十分感激。但是，假設(shè)它給搞壞了……他說，我來照賠在，如果我拿回的是一根可用的澆園水管，我就不吃虧。換句話說，如果你借出一定數(shù)量的軍火，在戰(zhàn)后得到歸還，如果這軍火是完好如初的——沒有損壞——你就不吃虧；如果它們損壞了，或者陳舊了，或者完全丟掉了，而如果你借給的人照樣賠上，在我看來，你就沒有吃虧。--摘自《羅斯福選》材料三6

（1根據(jù)材料一，指出羅斯福為什么主張廢除中立法中的禁運(yùn)條款分）（1有助于擴(kuò)大本國就業(yè)，加強(qiáng)國防建設(shè)；禁運(yùn)改變了美國的傳統(tǒng)政策，實(shí)際上是不中立的（禁運(yùn)偏袒了一方，使海軍強(qiáng)國失去獲得軍火的機(jī)會(huì)爭地帶經(jīng)常