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第第頁(yè)團(tuán)隊(duì)精神培訓(xùn)心得體會(huì)
團(tuán)隊(duì)精神培訓(xùn)心得體會(huì)1
團(tuán)隊(duì)精神能推動(dòng)團(tuán)隊(duì)運(yùn)作和進(jìn)展。在團(tuán)隊(duì)精神的作用下,團(tuán)隊(duì)成員產(chǎn)生了相互關(guān)懷、相互援助的交互行為,顯示出關(guān)懷團(tuán)隊(duì)的主人翁責(zé)任感,并努力自覺(jué)地維護(hù)團(tuán)隊(duì)的集體榮譽(yù),自覺(jué)地以團(tuán)隊(duì)的整體聲譽(yù)為重來(lái)約束自己的行為,從而使團(tuán)隊(duì)精神成為自由而全面進(jìn)展的動(dòng)力。
團(tuán)隊(duì)精神培育團(tuán)隊(duì)成員之間的親和力。一個(gè)具有團(tuán)隊(duì)精神的團(tuán)隊(duì),能使每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員顯示高漲的士氣,有利于激發(fā)員工作的主動(dòng)性,由此而形成的集體意識(shí),共同的價(jià)值觀,高漲的士氣、團(tuán)結(jié)友愛(ài),團(tuán)隊(duì)成員才會(huì)自愿地將自己的聰慧才智貢獻(xiàn)給團(tuán)隊(duì),同時(shí)也使自己得到更全面的進(jìn)展。
一個(gè)人不是完人,一個(gè)人有又優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn),在團(tuán)隊(duì)中正好可以取長(zhǎng)補(bǔ)短,把大家的優(yōu)點(diǎn)集中在一起,那么能量是無(wú)比的巨大。要想能量聚在一起,那就需要成員的相互信任、相互饒恕、相互協(xié)作,讓每一個(gè)人都有發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),給團(tuán)隊(duì)帶來(lái)更大的利益。
在工作中團(tuán)體應(yīng)當(dāng)相互協(xié)作,成員與成員見(jiàn)不要斤斤計(jì)較,不要只看別人的短處,不要相互的比較誰(shuí)多干誰(shuí)少干,在一個(gè)團(tuán)體中自己有多大的技能就使多大的勁,有集體感就有強(qiáng)的集體能量,這樣我們無(wú)論有多大的困難都不會(huì)被擊敗,都會(huì)迎刃而解。
團(tuán)隊(duì)精神培訓(xùn)心得體會(huì)2
團(tuán)隊(duì)精神是團(tuán)隊(duì)成員共同認(rèn)可的一種群眾意識(shí),是團(tuán)隊(duì)成員抱負(fù)信念的表達(dá),具有凝集力和號(hào)召力,樹(shù)立團(tuán)隊(duì)精神,以實(shí)現(xiàn)目標(biāo)為共同愿望,首先要統(tǒng)一思想,同心同戰(zhàn),協(xié)作默契,分工合作,能設(shè)身處地為他人著想,同心協(xié)力,在群眾奮斗中發(fā)揮個(gè)人才智,擰成一股繩,推動(dòng)團(tuán)隊(duì)前進(jìn),培育團(tuán)隊(duì)精神,加強(qiáng)凝集力,清除內(nèi)部損耗,居安思危,構(gòu)成團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì),從而發(fā)揮整體效能。
團(tuán)隊(duì),不僅僅僅是一個(gè)群眾,而是由一些具有共同信念的員工為到達(dá)共同目標(biāo)而組織起來(lái)的。在團(tuán)隊(duì)中,人們能夠獲得和運(yùn)用更多的不可言傳的知識(shí),價(jià)值觀念和文化特質(zhì),它們往往是決斷命運(yùn)的東西,團(tuán)隊(duì)成員之間有著相同或相近的立場(chǎng)和價(jià)值取向,透過(guò)溝通和溝通,能夠善意地協(xié)調(diào)、默契協(xié)作、互補(bǔ)互助。
同時(shí)我們每一個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)中的一份子,我們的利益與團(tuán)體惜惜相關(guān),相互影響,或許一個(gè)不經(jīng)意的錯(cuò)誤就有可能導(dǎo)致全體的失敗,這就要求團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)成員要關(guān)懷團(tuán)隊(duì)、忠誠(chéng)于團(tuán)隊(duì),在團(tuán)隊(duì)中學(xué)習(xí)和提高,持續(xù)目標(biāo)、方法的高度全都,勇于進(jìn)取,敢于負(fù)責(zé),甘于奉獻(xiàn),為團(tuán)隊(duì)的進(jìn)展制造的價(jià)值。信任在團(tuán)隊(duì)中起著至關(guān)重要的作用,是將團(tuán)隊(duì)成員聯(lián)系在一齊了“強(qiáng)力劑”,團(tuán)隊(duì)成員之間要高度信任,彼此之間以誠(chéng)相待,相互尊敬,相互明白,相互支持,常常溝通,對(duì)存在的歧義仔細(xì)去探討、分析,提出合理的推舉,杜絕以自我為中心,自我感覺(jué),而不感受隊(duì)友、同事的想法。在溝透過(guò)程中講究溝通的技巧、溝通的方法,要讓全部的隊(duì)員明白你的意圖和你所要表達(dá)的效果,以及怎樣去表達(dá)等等,婚慶主持詞
1、團(tuán)隊(duì)是企業(yè)進(jìn)展的根源,沒(méi)有的個(gè)人只有的團(tuán)隊(duì),一個(gè)團(tuán)隊(duì)首先要有凝集力才能有戰(zhàn)斗力。
2、無(wú)論是在工做中還是在生活中要有職責(zé)感,要勇于承受職責(zé)
3、彼此信任、鼓舞遠(yuǎn)比批判職責(zé)更簡(jiǎn)單構(gòu)成強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)精神,更簡(jiǎn)單達(dá)成團(tuán)隊(duì)目標(biāo)
4、在實(shí)施團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)時(shí),要有意識(shí)的加強(qiáng)參加者對(duì)團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)目標(biāo)的認(rèn)識(shí),只有這樣培訓(xùn)的效果才會(huì)更好的到達(dá)。
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20**年11月29日~30日在HR的安排下與公司另外兩位同事參與了由蘭夫公司組織的《卓越團(tuán)隊(duì)》體驗(yàn)式培訓(xùn),特總結(jié)如下。
體驗(yàn)式培訓(xùn),講授的內(nèi)容不是許多,而且也能記錄,所以主要也就記住了團(tuán)隊(duì)、活在當(dāng)下有點(diǎn)印象,其他還是對(duì)體驗(yàn)的項(xiàng)目的實(shí)際感悟,將感悟?qū)懗鰜?lái),與大家共享,也便于自己常常回顧。
體驗(yàn)之一:“同心桿”
在這個(gè)小小的游戲中,我的最大感受有三點(diǎn):
1〕尊敬和信任團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo),不要有任何懷疑和不滿(mǎn),團(tuán)隊(duì)里只能有一個(gè)聲音。一個(gè)聲音使團(tuán)隊(duì)成員朝著一個(gè)目標(biāo)共同努力,才能最大范圍的提高團(tuán)隊(duì)的工作效率。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的技能和指揮的懷疑會(huì)導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)停滯不前。
2〕目標(biāo)明確之后,作為團(tuán)隊(duì)的成員最需要的是做好自己,做好自己的工作,而不是去挑剔和指責(zé)別人。每個(gè)人停下來(lái)挑剔和指責(zé)別人的時(shí)候,就忘卻了自己的工作職責(zé)。
3〕團(tuán)隊(duì)協(xié)作中每個(gè)成員需要要能提得起、放得下,該提起的時(shí)候提不起,工作沒(méi)有好的開(kāi)始;該放得下時(shí)候放不下那么工作的關(guān)鍵就得不到落實(shí)。
體驗(yàn)之二:“承諾”
承諾有兩層含義,諾是諾言,承是履行,承諾就是有言必行,說(shuō)到做到。嚴(yán)格的履行自己的諾言,不是為了別人,而是為了自己,是為了品行和尊嚴(yán)。不管是工作中還是生活中,在承諾之前要想好;承諾之后,就要想盡一切方法去實(shí)現(xiàn)。承諾之后就是責(zé)任,小到遵守紀(jì)律的承諾,大到關(guān)鍵任務(wù)的承諾。
結(jié)合工作中,我們公司中的遵守諾言的意識(shí)太弱了,小到會(huì)議紀(jì)律的遵守,大到部門(mén)職責(zé)的履行。許多時(shí)候都不能遵守自己的諾言。
體驗(yàn)之三:“風(fēng)中勁草”。
信任是卓越團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ),沒(méi)有對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的信任,就沒(méi)有全力以赴的投入和付出。體驗(yàn)之四:“領(lǐng)袖風(fēng)采”
很榮幸被大家推選為A組的女隊(duì)長(zhǎng),雖然三天之后的我還是全身酸痛。在這項(xiàng)活動(dòng)中,通過(guò)實(shí)踐和教練的引導(dǎo),我的感受頗深。
在這個(gè)活動(dòng)中首先讓我認(rèn)識(shí)到什么是責(zé)任。作為領(lǐng)導(dǎo)者,給團(tuán)隊(duì)指引方向、安排任務(wù)、提升技能和提升士氣是最基本的責(zé)任。作為領(lǐng)導(dǎo)者,就要擔(dān)當(dāng)團(tuán)隊(duì)的成果,失敗是第一責(zé)任人,勝利時(shí)要與團(tuán)隊(duì)成員共享勞動(dòng)果實(shí)。
作為團(tuán)隊(duì)的成員,就是履行自己的工作職責(zé),想盡一切方法提高工作效率,維持工作成果,不折不扣地執(zhí)行。
團(tuán)隊(duì)的士氣決斷了團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力,決斷了團(tuán)隊(duì)能不能走向成功。當(dāng)我背對(duì)我們的隊(duì)員,在隊(duì)員在回答教練的問(wèn)題“A組的隊(duì)員預(yù)備好了沒(méi)有”和“A組的隊(duì)員有沒(méi)有必勝的決心”時(shí),我就能判定我們的小組能不能成功,由于從他們的氣概上我就知道隊(duì)員有沒(méi)有全身心的投入,有沒(méi)有全力以赴的決心。
我們可以輸給對(duì)手,但不能輸給我們自己。我們?cè)S多時(shí)候輸了,不是由于我們真的技不如人,而是由于我們沒(méi)有斗志,沒(méi)有重視或者不嚴(yán)謹(jǐn),自己把成功拱手讓人。
團(tuán)隊(duì)每個(gè)人的意識(shí)、斗志和嚴(yán)謹(jǐn)其實(shí)就是個(gè)人素養(yǎng),“我等于團(tuán)隊(duì)”,我做不好,就會(huì)導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)的失敗。
體驗(yàn)之四:“感恩與愛(ài)”
我們以前的教育,缺少了一課,那就是“感恩與愛(ài)”。我們?cè)S多時(shí)候不會(huì)愛(ài)自己,不會(huì)愛(ài)父母,不會(huì)愛(ài)伙伴,不會(huì)愛(ài)領(lǐng)導(dǎo),不會(huì)愛(ài)同事,常常在做著讓“親者痛”的事情。我們不知道如何表達(dá)自己的愛(ài),不知道如何表達(dá)自己的感恩之情。
老師布置了三個(gè)任務(wù):發(fā)三個(gè)短信,打三個(gè)電話(huà),擁抱三個(gè)人。我沒(méi)有做到。我在這個(gè)感恩與愛(ài)的活動(dòng)中,我最想表達(dá)感謝之情的就是Bryan。他帶領(lǐng)我們從一個(gè)十幾個(gè)人的無(wú)名小廠,到幾百人的公司,到現(xiàn)在近萬(wàn)人的公司,他所承受的壓力是多么大啊,他承受的是什么樣的責(zé)任和風(fēng)險(xiǎn)啊。他給我們?cè)S多人提供了施展才華的舞臺(tái),他給我們進(jìn)展的機(jī)會(huì),他就是那個(gè)“趴在地上做俯臥撐的人”,他就是那個(gè)“站著睡覺(jué)的人”,他就是那個(gè)“累了跪在地上歇歇繼續(xù)前進(jìn)的人”??墒俏壹葲](méi)有給他發(fā)短信,也沒(méi)有給他打電話(huà),更沒(méi)有給他擁抱,我還是不能把自己的感恩之情表達(dá)出來(lái),我怕驚擾了他。但是我會(huì)把這份感恩的心投入的工作去,帶著愛(ài)和尊敬去工作,去影響一個(gè)團(tuán)隊(duì),去影響更多的人。
體驗(yàn)之五:“學(xué)會(huì)觀賞”
可能工作的緣由,我的心中不管對(duì)工作還是生活都有許多條條框框,許多時(shí)候看到的是某某沒(méi)有做好,讓我說(shuō)問(wèn)題我會(huì)說(shuō)很久,但你讓我總結(jié)一下優(yōu)點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)就半天找不到。假如不用“觀賞”的眼光去看事物和人,那么看到的世界是殘缺的世界。這世界不缺少美,而是缺少發(fā)覺(jué)美的眼睛。所以要建立卓越的團(tuán)隊(duì),肯定要有一雙擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)美的眼睛,懂得去看到每個(gè)成員的優(yōu)點(diǎn),這樣取長(zhǎng)補(bǔ)短才能發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì)。
體驗(yàn)之六:“過(guò)電網(wǎng)”
勝利的十大警句:承諾與事情的發(fā)生而不是它如何發(fā)生;承諾與得到預(yù)期的結(jié)果而不執(zhí)著于常規(guī);行動(dòng)的速度是迫切的而不是孤注一擲;清楚的目標(biāo)和抱負(fù)焦點(diǎn)集中于計(jì)劃;愈挫愈勇屢遭挫折而熱忱不減;情愿放棄我現(xiàn)在所擁有的;環(huán)節(jié)決斷成敗;嚴(yán)謹(jǐn)、自律、堅(jiān)持;鏡子照向自己而不是歸罪于外;充分利用全部的資源。
這十大警句都言簡(jiǎn)意賅,沒(méi)有什么高深的學(xué)問(wèn),但能把它敏捷應(yīng)用還是需要仔細(xì)修煉和滿(mǎn)滿(mǎn)體會(huì)。
在我們的活動(dòng)中有多少次失敗是由于成員的不嚴(yán)謹(jǐn)、自律不夠而使我們前功盡棄;有多少次失敗是由于我們忽視環(huán)節(jié)而功虧一簣;有多少次失敗是由于我們沒(méi)有充分利用資源而不能達(dá)成目標(biāo)啊?
這些理念不僅是我們記在腦海,而是如何在工作中得到實(shí)際的應(yīng)用,才能切實(shí)提高團(tuán)隊(duì)績(jī)效。
總之,我親眼目睹了兩天一夜的體驗(yàn)式的培訓(xùn),就把來(lái)自山東省不同地區(qū)、不同單位和不同年齡的人打造成了一個(gè)熱忱高漲、協(xié)作默契和高效率的團(tuán)隊(duì)。我相信這種體驗(yàn)式的培訓(xùn)對(duì)于各部門(mén)的團(tuán)隊(duì)建設(shè)或者跨部門(mén)的團(tuán)隊(duì)建設(shè)都特別有援助,對(duì)于新組建的團(tuán)隊(duì)有利于快速融合和建立團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力,對(duì)于老的團(tuán)隊(duì)也有利于提高成員的認(rèn)知和協(xié)作技能。
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團(tuán)隊(duì)精神培訓(xùn)的心得體會(huì)一在今日,團(tuán)隊(duì)精神已成為各行各業(yè)的核心,一個(gè)有高度競(jìng)爭(zhēng)力的組織,包括學(xué)校,不但要求有完滿(mǎn)的個(gè)人,更要有完滿(mǎn)的團(tuán)隊(duì)。很多的個(gè)人精神,凝集成一種團(tuán)隊(duì)精神,這所學(xué)校才能興盛發(fā)達(dá),基業(yè)長(zhǎng)青。團(tuán)隊(duì)精神的核心——協(xié)同合作;團(tuán)隊(duì)精神的境界——凝集力;團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)揮灑性格。團(tuán)隊(duì)精神是看不見(jiàn)的堡壘;團(tuán)隊(duì)意識(shí)是同心合力、團(tuán)結(jié)共進(jìn)、集思廣益、眾志成城。
首先,一個(gè)真正的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)當(dāng)是一個(gè)有機(jī)整體,有一個(gè)共同的目標(biāo),并為這個(gè)目標(biāo)努力奮斗。
其成員之間的行為相互依存,相互影響,并且能很好合作,追求集體的勝利。是團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)成員都習(xí)慣轉(zhuǎn)變以適應(yīng)環(huán)境不斷進(jìn)展改變的要求。人心齊,泰山移,團(tuán)結(jié)就是能量。團(tuán)隊(duì)精神可以使團(tuán)隊(duì)保持活力、擁有創(chuàng)新、煥發(fā)青春、積極進(jìn)取。就像步調(diào)全都的雁群一樣,同心協(xié)力,互幫互助,并在心中產(chǎn)生一種能量,激勵(lì)自己前進(jìn),一起飛向絢爛美妙的明天??茖W(xué)家曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)試驗(yàn),發(fā)覺(jué)當(dāng)雁群成倒“V”字型飛行時(shí),要比孤雁單飛節(jié)約70%的力氣,相對(duì)地也就等于增加了70%的飛行距離。雁群的確夠聰慧,他們選擇擁有相同目標(biāo)的伙伴同行,這樣可彼此互動(dòng),更快速、更簡(jiǎn)單地到達(dá)目的地。
第二,一所學(xué)校的生存和進(jìn)展也是需要精神能量的。
其實(shí),一所學(xué)校就是一個(gè)小社會(huì)。學(xué)校是一艘巨大的.艦船,裝載著一個(gè)團(tuán)隊(duì),這個(gè)團(tuán)隊(duì)齊心合力,就能使這艘艦船避開(kāi)暗礁急流,披荊斬棘、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,一所學(xué)校要是沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神,單打獨(dú)斗成為一盤(pán)散沙,難以強(qiáng)大。團(tuán)隊(duì)精神是一所學(xué)校勝利的基石、進(jìn)展的動(dòng)力、效益的源泉。全體職工渴望一個(gè)寬闊的進(jìn)展空間,盼望生活在一個(gè)健康穩(wěn)定、寬松和諧的集體之中。
給職工一個(gè)充分展示自身才華的最正確位置,做到人盡其才,才盡其用;其次,給職工一個(gè)寬松和諧的工作和生活環(huán)境,使其心情舒服、精神愉悅,學(xué)校就有了向心力,凝集力。每一所學(xué)校需要作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、敢于拼搏、勇于創(chuàng)新、融洽默契、同舟共濟(jì)、同歸殊途的精神。要力求設(shè)計(jì)合理的團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu),科學(xué)發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,讓每個(gè)人的技能得到發(fā)揮、得到互補(bǔ)。學(xué)校才能立于不敗之地,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大海中披荊斬棘,大展鴻圖。
第三,團(tuán)隊(duì)精神就是學(xué)校中各員工之間相互溝通、溝通,真誠(chéng)合作,為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的整體目標(biāo)而奮斗的精神。
它包含兩層含義:一是與別人溝通、溝通的技能;二是與人合作的技能。建立一個(gè)好的團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)成員學(xué)會(huì)積極的與人溝通,凡事采用合作的立場(chǎng)。團(tuán)隊(duì)成員除了具有獨(dú)立完成工作的技能之外,同時(shí)具有與他人合作共同完成工作的技能。在工作中我們常常會(huì)與不同部門(mén)、不同家長(zhǎng)、不同同學(xué)或同一部門(mén)的不同成員之間有所接觸,不同崗位的工作性質(zhì),內(nèi)容和操作流程都會(huì)有所不同,而不同的個(gè)人,其性格、處事的方式也有所區(qū)分。假如對(duì)這些不熟識(shí),那我們工作起來(lái)就有可能到處阻滯,無(wú)法順暢。實(shí)際工作中還需要多做些溝通、溝通,抱著合作的心態(tài),多理解別人的苦衷,多設(shè)身處地為別人想一想,也就是說(shuō)要擅長(zhǎng)與別人溝通,尊敬別人,懂得以恰當(dāng)?shù)姆绞酵撕献?,學(xué)會(huì)被別人領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)別人,這樣的話(huà)工作起來(lái)就會(huì)事半功倍了。
第四,員工個(gè)人的工作技能和團(tuán)隊(duì)精神對(duì)企業(yè)而言是同等重要的,如是說(shuō)個(gè)人工作技能是推動(dòng)學(xué)校進(jìn)展的縱向動(dòng)力,團(tuán)隊(duì)精神那么是橫向動(dòng)力。
當(dāng)今的時(shí)代是一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)已經(jīng)很明顯,也越來(lái)越要求團(tuán)隊(duì)合作技能。一個(gè)偉大的團(tuán)隊(duì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于英雄個(gè)人的作用。時(shí)代需要英雄,但更需要優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。只有優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),才能陶冶出集高瞻遠(yuǎn)矚與盡心盡職于一身的優(yōu)秀人才,造就勤勉、誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)、高效、自律的員工隊(duì)伍,使一個(gè)組織、一所學(xué)校、一個(gè)團(tuán)隊(duì)朝著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)不斷邁進(jìn)。一個(gè)人活著是要有一點(diǎn)精神的,一個(gè)人沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神將無(wú)所作為。個(gè)人要有主人翁的精神,要將自己的利益與學(xué)校的利益相結(jié)合,由于個(gè)人的利益來(lái)源于學(xué)校的利益,只有學(xué)校的利益得到了維護(hù),自己的利益才可能有所保障。多為學(xué)校制造財(cái)寶,就等于間接地為自己制造財(cái)寶,只有從這樣的角度去看,你的工作才會(huì)有動(dòng)力、沖勁。假如只強(qiáng)調(diào)個(gè)人的能量,你表現(xiàn)得再完滿(mǎn),也很難制造很高的價(jià)值,所以說(shuō)“沒(méi)有完滿(mǎn)的個(gè)人,只有完滿(mǎn)的團(tuán)隊(duì)”。
個(gè)人再完滿(mǎn),也就是滄海一粟,而一個(gè)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)才是無(wú)邊的大海。忠誠(chéng)是團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)和前提,只有對(duì)學(xué)校忠誠(chéng)的人才能產(chǎn)生與學(xué)校榮辱與共、休戚相關(guān)的感情;只有對(duì)學(xué)校忠誠(chéng)的人,與自己的團(tuán)隊(duì)同舟共濟(jì),同甘共苦,經(jīng)風(fēng)雨而不餒,受榮辱而不驕。學(xué)校才會(huì)看重他,并為他提供寬闊的個(gè)人進(jìn)展空間。從而成為一個(gè)值得信任的人,一個(gè)老板樂(lè)于雇用的人,一個(gè)可能成為老板得力助手的人,最終會(huì)讓他達(dá)到抱負(fù)的目標(biāo)。
團(tuán)隊(duì)精神培訓(xùn)的心得體會(huì)二在公司開(kāi)展的各類(lèi)培訓(xùn)中,令我體會(huì)最深的是翁丹寧老師的《團(tuán)隊(duì)的建設(shè)與執(zhí)行力》培訓(xùn)。通過(guò)他的教學(xué)及為教學(xué)細(xì)心預(yù)備的課堂游戲,我第一次感受到了團(tuán)隊(duì)構(gòu)建及管理的藝術(shù),受益匪淺。
時(shí)下,隨著“團(tuán)隊(duì)”一詞成為時(shí)髦用語(yǔ),它開(kāi)始替代適用面更廣的一個(gè)詞:“團(tuán)體”。無(wú)論講團(tuán)隊(duì)還是團(tuán)體,好像都是流行所至,并沒(méi)有什么實(shí)質(zhì)性的區(qū)分。假如兩者有區(qū)分的話(huà),在我看來(lái)也至多是團(tuán)體的人多一些,團(tuán)隊(duì)那么人少一些,好像只是規(guī)模大小的問(wèn)題。而所謂的團(tuán)隊(duì)精神也不外是集體精神、合作精神的翻版等等。
什么是團(tuán)隊(duì)精神,可謂是眾說(shuō)紛紜。但我覺(jué)得,團(tuán)隊(duì)精神就是公司上下目標(biāo)全都、協(xié)同共進(jìn)。就如航行于大海中的艦隊(duì),有聰慧艦長(zhǎng)的統(tǒng)一指揮,有勇猛船員的集思廣益,在這艘船上,每一個(gè)人都發(fā)揮著重要的作用,全部人都缺一不可。因此,優(yōu)秀的企業(yè)家都深深地懂得團(tuán)隊(duì)精神的重要,任何一個(gè)勝利的企業(yè)都有一個(gè)與企業(yè)文化一脈相承、卓爾不群的團(tuán)隊(duì)精神。
小溪只能泛起漂亮的浪花,它甚至顛覆不了我們兒時(shí)紙疊的小船。海納百川而不嫌其細(xì)流,驚濤拍岸,形成波濤洶涌的壯麗和摧枯拉朽的奇妙。個(gè)人與團(tuán)體的關(guān)系就如小溪與大海的關(guān)系,只有當(dāng)很多個(gè)人的能量凝集在一起時(shí),才能確立海一樣的目標(biāo),打開(kāi)海一樣的胸懷,迸發(fā)出海一樣的能量。因此,個(gè)人的進(jìn)展離不開(kāi)企業(yè)的進(jìn)展,手機(jī)版每個(gè)員工要將個(gè)人的追求與企業(yè)的追求緊密結(jié)合起來(lái),并樹(shù)立與企業(yè)一起同舟共濟(jì)的信念。只有這樣,企業(yè)和員工才能真正得到進(jìn)展。
通過(guò)培訓(xùn),我懂得了作為團(tuán)隊(duì)中的一名成員,應(yīng)當(dāng)樹(shù)立自信、以迎接勝利。由于自信是一個(gè)人勝利的起點(diǎn),只有自信的人才能為自己制造機(jī)會(huì),把握機(jī)會(huì),使自己得到熬煉,從而不斷提升自我。在培訓(xùn)的過(guò)程中,翁丹寧老師講了這樣一個(gè)故事:一個(gè)小孩子由于學(xué)習(xí)成果不好,老師和家長(zhǎng)就叫他笨蛋,這樣久而久之,小孩子也認(rèn)為自己是個(gè)笨蛋,因而做任何事都失去了信心,總認(rèn)為自己是什么事也做不好的。長(zhǎng)大之后,偶然在一次智商測(cè)試時(shí),測(cè)試人員對(duì)他說(shuō):“你的智商超過(guò)了作文作文作文,你是個(gè)天才!”面對(duì)這一切,這個(gè)人真是難以相信:“我是個(gè)笨蛋,又怎么會(huì)是天才呢?”這正是“輸入決斷輸出”,一次次“笨蛋”的輸入毀掉了一個(gè)“天才”。人們常說(shuō):謊言講一百遍也會(huì)成為真理。假如我們把“笨蛋”換成“天才”不斷地激勵(lì)這個(gè)孩子,那么結(jié)果會(huì)是怎么樣呢?真正的自信是靠成就感維系的,有信心還要憑借毅力和熱忱才能獲得勝利。自信的同時(shí)我們更要用一顆平常心來(lái)看待一切,其實(shí),人與人之間差別最小的是智力,差別最大的是毅力與熱忱。只要我們能夠相信自己,拿出毅力和熱忱去做事,真的會(huì)無(wú)往而不勝。
在分組相互協(xié)作達(dá)到目標(biāo)的游戲過(guò)程中,我明白了團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)是“揮灑性格”而不是“消彌性格”,不是在成員間求“同”的結(jié)果,而是在成員間求“和”的結(jié)果。這發(fā)揚(yáng)了中國(guó)的優(yōu)秀傳統(tǒng):“和而不同”。團(tuán)隊(duì)成員共同完成目標(biāo)任務(wù)的保證在于才能互補(bǔ),發(fā)揮每個(gè)人的特長(zhǎng),并著重流程,使之產(chǎn)生協(xié)同效應(yīng)。這種協(xié)同效應(yīng)也就是指合作精神。
曾經(jīng)在一本書(shū)上讀到過(guò)這樣一句話(huà):“不凡的業(yè)績(jī),源于非凡的團(tuán)隊(duì)精神?!蔽艺J(rèn)為講得很好。一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,成員需要并肩作戰(zhàn)效率才會(huì)高;同樣,組成整個(gè)組織的全部團(tuán)隊(duì)都需要協(xié)作。高層管理者需要團(tuán)結(jié)全部的團(tuán)隊(duì)形成一個(gè)相互協(xié)作的組織,團(tuán)隊(duì)建設(shè)也鼓舞成員們檢查他們是怎樣在一起工作的,查找不足之處,進(jìn)展更為有效的協(xié)調(diào)方法,使之建立起更富效率、高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)。
團(tuán)隊(duì)精神培訓(xùn)的心得體會(huì)三在理論學(xué)習(xí)上,團(tuán)隊(duì)它是一個(gè)不可分割的整體,彼此的信任是它結(jié)實(shí)的基石。這就要求我們每個(gè)成員都需要具有劇烈的責(zé)任心、寬廣的胸懷、通覽全局的大局觀和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)要想勝利,實(shí)時(shí)的完成既定目標(biāo),就離不開(kāi)各成員的全力協(xié)作和通力協(xié)作。只有充分挖掘各成員的潛能,激發(fā)成員劇烈的責(zé)任心,做到人盡其職,物盡其用,再加上合理運(yùn)用全部的人力、物力、信息、公共關(guān)系等諸多方面的資源優(yōu)勢(shì),形成一支有強(qiáng)大凝集力、堅(jiān)韌戰(zhàn)斗力的卓越團(tuán)隊(duì),才能在激烈的市場(chǎng)竟?fàn)幹辛⒂诓粩≈亍?/p>
通過(guò)這次培訓(xùn),雖然只有短暫的兩天,但在我的思想上產(chǎn)生了激烈的改變:一是要有確定認(rèn)同感,也就是信任別人,確定別人,多從對(duì)方的角度去考慮,多發(fā)覺(jué)別人的優(yōu)勢(shì)而不是老是挑剔、一味地否定別人,這樣才能在團(tuán)隊(duì)中增加互信,彼此協(xié)作。二是要勇于為自己的行為負(fù)責(zé)任,不能一味選擇做受害者,選擇做受害者最大的代價(jià)就是沒(méi)有成果,選擇做勇于負(fù)責(zé)任的人最大的好處是擁有人生當(dāng)中豐碩的成果。三是要始終懷有一顆感恩的心。我們要感謝父母,由于他們給了我生命;我們要感謝老師,由于他們予以我知識(shí);我們要感謝對(duì)手,由于他使我更強(qiáng)大;我們要感謝領(lǐng)導(dǎo),由于他給我一個(gè)發(fā)揮自己才能的機(jī)會(huì)。我們要感謝身邊的每一個(gè)人。這樣才能使自己的心胸更加寬廣,使我們以一種更積極的心態(tài)去面對(duì)人生,人生的旅程就是一條鋪滿(mǎn)荊棘的坎坷之路,我們唯有付出百倍的艱辛,努力付出,不懈奮斗才能實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù),到達(dá)成功的彼岸。
最令我感動(dòng)的是培訓(xùn)的最末一個(gè)環(huán)節(jié),導(dǎo)師讓我們緊閉雙眼伸出雙手去感知的時(shí)候,當(dāng)我們睜開(kāi)雙眼看到的是一副激昂人心的場(chǎng)景。只見(jiàn)每位領(lǐng)導(dǎo)手捧鮮花來(lái)到我們面前,真誠(chéng)的說(shuō)你們辛苦了!真的是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)此時(shí)的心情,在場(chǎng)每位員工無(wú)不流下激昂的淚水。
真心地感謝公司全部的領(lǐng)導(dǎo)予以我們的那份關(guān)愛(ài)和鼓舞!感謝您們!
團(tuán)隊(duì)精神培訓(xùn)心得體會(huì)5
敬業(yè)就是用一種尊敬嚴(yán)厲的立場(chǎng)對(duì)待自己的職業(yè)和工作。敬重自己的崗位,把工作當(dāng)成自己的事。一份職業(yè),一個(gè)工作崗位,是一個(gè)人賴(lài)于生存和進(jìn)展的基礎(chǔ)保障。只有愛(ài)崗敬業(yè)的人,才會(huì)在自己的工作崗位上勤勤懇懇,不斷鉆研學(xué)習(xí),一絲不茍,精益求精。愛(ài)崗敬業(yè)是一個(gè)員工最重要的素養(yǎng),也是做好本職工作的重要前提。把工作當(dāng)成自己的事業(yè),一切從公司的利益出發(fā),尊敬工作,喜愛(ài)崗位,把敬業(yè)的精神,貫穿到自己工作中的每一個(gè)環(huán)節(jié)中去。
對(duì)待工作,心中要有一團(tuán)火。要高效率、高效果的完成領(lǐng)導(dǎo)交待的工作,不坐等指示,不能領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)一步動(dòng)一步。對(duì)于工作不能有半點(diǎn)馬虎。做事拖沓、效率低、領(lǐng)導(dǎo)交代的事情沒(méi)有回音,都是對(duì)工作不負(fù)責(zé),對(duì)工作沒(méi)有敬畏之心的表現(xiàn)。劉書(shū)記的講解,讓我深刻認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn),距離公司的要求我還有很大差距。
我們是集團(tuán)一份子,集團(tuán)的繁華離不開(kāi)每一個(gè)人的努力。我們是一個(gè)團(tuán)體,我所處在的部門(mén)又是對(duì)合作要求比較高的招標(biāo)公司,我們公司口碑洪亮,業(yè)主單位無(wú)一不豎大拇指,這一切的一切,離不開(kāi)公司的強(qiáng)力支持,團(tuán)隊(duì)的親密協(xié)作。從我們接到項(xiàng)目到最末完成,都需要員工們組成團(tuán)體,相互關(guān)聯(lián)共同合作,建立合作團(tuán)隊(duì)來(lái)解決錯(cuò)綜繁復(fù)的問(wèn)題。心往一處想,勁兒往一處使,這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)才會(huì)走的更遠(yuǎn)。
我們不僅要有敬業(yè)精神、團(tuán)隊(duì)精神,更要時(shí)時(shí)刻刻要求自己,心中要有準(zhǔn)繩,時(shí)時(shí)衡量自己,做一個(gè)合格的員工。不論是處在什么崗位,從事工作,都要仔細(xì)地對(duì)待。保持一顆忠誠(chéng)的心,使自己具備良好的職業(yè)素養(yǎng)。不為錯(cuò)誤找借口,要去主動(dòng)的完成工作任務(wù),取得圓滿(mǎn)的工作成果。時(shí)刻保持創(chuàng)新精神,實(shí)時(shí)發(fā)覺(jué)問(wèn)題,提出合理化建議提出合理化建議。時(shí)刻不忘卻學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),加強(qiáng)業(yè)務(wù)技能。在工作學(xué)習(xí)中要將講品德、講誠(chéng)信、講團(tuán)結(jié)、講素養(yǎng)、講執(zhí)行落實(shí)到實(shí)處。永久牢記公司整體利益高于一切,要有腳踏實(shí)地的精神,嚴(yán)格執(zhí)行公司制度。提高執(zhí)行力,改掉做事散漫、輕浮的毛病。
通過(guò)培訓(xùn)發(fā)覺(jué)自己不足之處有許多,在以后的工作中更要端正立場(chǎng)。做到在崗一分鐘,發(fā)光六十秒。工作執(zhí)行有力,做事不拖泥帶水。做好團(tuán)隊(duì)協(xié)作,忠于事業(yè),忠于公司。把敬業(yè)愛(ài)崗、學(xué)習(xí)奉獻(xiàn),落實(shí)到實(shí)處。
團(tuán)隊(duì)精神培訓(xùn)心得體會(huì)6
透過(guò)學(xué)習(xí)和討論團(tuán)隊(duì)精神,使我們大家深受教育和鼓舞,團(tuán)隊(duì)精神就是新時(shí)期的一種群眾主義的升華和群眾主義資料的擴(kuò)展,我們?cè)诠ぷ鞯姆止づc合作就是離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)精神的支持,沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神的支持就很難有我們各項(xiàng)工作的順當(dāng)開(kāi)展。
總之,團(tuán)隊(duì)精神就是新時(shí)期團(tuán)結(jié)力和凝集力的所在。我們珍惜群眾的榮譽(yù),珍視群眾的利益,以單位為家的忘我的工作作風(fēng)就是團(tuán)隊(duì)精神的再現(xiàn),我們提出的志同道合的口號(hào)就是團(tuán)隊(duì)精神的詳細(xì)表現(xiàn),沒(méi)有一個(gè)共同的工作目標(biāo)一切都很難實(shí)現(xiàn),群眾主義的詳細(xì)表現(xiàn)就是團(tuán)隊(duì)精神,在我們工作中離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)精神的指引,團(tuán)隊(duì)離不開(kāi)統(tǒng)一的指揮,才能保證團(tuán)隊(duì)的順當(dāng)工作和工作成果的取得,這就是團(tuán)隊(duì)精神的巨大作用,在我們不一樣的歷史時(shí)期,團(tuán)隊(duì)精神發(fā)揮了不一樣的作用,有一點(diǎn)是能夠值得大家重視的就是,在凝集人心鼓舞士氣方面都具有非常重要的作用。
我們總結(jié)了一下團(tuán)隊(duì)精神的實(shí)質(zhì)就是一個(gè)單位或者一個(gè)組織的凝集力的所在。團(tuán)隊(duì)精神要想在工作中產(chǎn)生上心的影響,離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)價(jià)值趨向的定義,離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)的擁有力和團(tuán)隊(duì)成員的戰(zhàn)斗力,離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)精神要靠一個(gè)統(tǒng)一正確的領(lǐng)導(dǎo)才能發(fā)揮重要的作用。團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)單位產(chǎn)生強(qiáng)大凝集力的所在。
這天我校全體老師在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下共同學(xué)習(xí)了有關(guān),管理方面的一些的知識(shí)。我深深的體會(huì)到如何更好的做到人與人之間溝通和溝通。大家在一齊就是一個(gè)大家庭,一個(gè)團(tuán)隊(duì)。我認(rèn)為所謂團(tuán)隊(duì)精神,就是團(tuán)隊(duì)成員共同認(rèn)可的一種群眾意識(shí),是顯現(xiàn)團(tuán)隊(duì)全部成員的工作心理狀態(tài)和士氣,是團(tuán)隊(duì)成員共同價(jià)值觀和抱負(fù)信念的表達(dá),是凝集團(tuán)隊(duì),推動(dòng)團(tuán)隊(duì)進(jìn)展的精神能量。
1、團(tuán)隊(duì)精神能推動(dòng)團(tuán)隊(duì)運(yùn)作和進(jìn)展。在團(tuán)隊(duì)精神的作用下,團(tuán)隊(duì)成員產(chǎn)生了相互關(guān)懷、相互幫忙的交互行為,顯示出關(guān)懷團(tuán)隊(duì)的主人翁職責(zé)感,并發(fā)奮自覺(jué)地維護(hù)團(tuán)隊(duì)的群眾榮譽(yù),自覺(jué)地以團(tuán)隊(duì)的整體聲譽(yù)為重來(lái)約束自己的行為,從而使團(tuán)隊(duì)精神成為自由而全面進(jìn)展的動(dòng)力。
2、團(tuán)隊(duì)精神培育團(tuán)隊(duì)成員之間的親和力。一個(gè)具有團(tuán)隊(duì)精神的團(tuán)隊(duì),能使每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員顯示高漲的士氣,有利于激發(fā)員工作的主動(dòng)性,由此而構(gòu)成的群眾意識(shí),共同的價(jià)值觀,高漲的士氣、團(tuán)結(jié)友愛(ài),團(tuán)隊(duì)成員才會(huì)自愿地將自己的聰慧才智貢獻(xiàn)給團(tuán)隊(duì),同時(shí)也使自己得到更全面的進(jìn)展。
3、團(tuán)隊(duì)精神有利于提高組織整體效能。透過(guò)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,才能取得更好的成果。
團(tuán)隊(duì)精神培訓(xùn)心得體會(huì)7
參與拓展訓(xùn)練之前,看著行程表有著種.種猜想,卻始終無(wú)法想象過(guò)程會(huì)是怎樣,結(jié)果又會(huì)是如何。而在參加了公司組織的拓展培訓(xùn)活動(dòng)之后,讓作為天明這個(gè)大團(tuán)隊(duì)中的新人的我受益匪淺,感受良深!
一、信任隊(duì)友,相互協(xié)作
勇攀天梯這個(gè)項(xiàng)目對(duì)每一個(gè)人而言,心態(tài)比技能更重要,另外,二個(gè)人的高空合作體驗(yàn)是一種真正意義上的信任——把自己(的身體重心)完全交給對(duì)方!惟有如此,才能找到整體的平衡點(diǎn)。同時(shí),兩個(gè)人需要要彼此依靠對(duì)方的援助,才能共同攀上天梯,否那么,無(wú)論一個(gè)人的技能有多強(qiáng),都無(wú)法自己完成任務(wù)。
二、沒(méi)有團(tuán)隊(duì)意識(shí),個(gè)人努力一切化整為零
由于事先沒(méi)有將7組團(tuán)隊(duì)總?cè)蝿?wù)公布,各小組在較長(zhǎng)一段時(shí)間里,都處于各自為王的狀態(tài),專(zhuān)注于自身的工作任務(wù)。最終,我們的任務(wù)以失敗告終,而從中我深刻的體會(huì)到以下幾點(diǎn):
(1)“凡事預(yù)那么立,不預(yù)那么廢!”。做事前,做好計(jì)劃,多思索,想想做事中可能會(huì)遇到什么問(wèn)題,提前做好防范措施,有備無(wú)患。
(2)審時(shí)度勢(shì),從大處思索。游戲最終失敗,最主要緣由是大家都以各個(gè)小組的利益為重,卻忽視了隊(duì)伍的大目標(biāo)。在工作中,即便我們自己再?gòu)?qiáng)大,假如公司實(shí)力提不上去,最終自己也會(huì)成為井底之蛙,沒(méi)有好的平臺(tái),技能也就不會(huì)有一個(gè)大的提升。
(3)有效的溝通,勝利路上的捷徑。游戲用鮮亮的事實(shí)告知我們,溝通的重要性。工作中,我們的確需要多思索,但是,實(shí)時(shí)向前輩請(qǐng)教,與同事多溝通,也會(huì)讓我們少走彎路,事
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