設(shè)計(jì)家畜內(nèi)科及臨床診斷學(xué)

家畜內(nèi)科及臨床診斷學(xué)襄樊職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)期授課計(jì)劃2006——2007學(xué)年第一學(xué)期生物工程系畜牧獸醫(yī)教研室任課專業(yè)及班級(jí)05中專課程名稱家畜內(nèi)診學(xué)任課教師張殿成總學(xué)時(shí)理論學(xué)時(shí)實(shí)訓(xùn)學(xué)時(shí)負(fù)責(zé)人簽字725616教學(xué)目的和要求家畜內(nèi)科及臨床診斷學(xué)是從事畜牧獸醫(yī)工作的必修課，通過內(nèi)科診療技術(shù)的學(xué)習(xí)，可以正確地了解內(nèi)科診療技術(shù)在生產(chǎn)中的重要性、從而在診斷疾病時(shí)，能夠從畜體發(fā)病的特征和致病特點(diǎn)上下功夫，達(dá)到診斷及治療的目的；在普通病的診斷與治療學(xué)習(xí)中，重點(diǎn)是消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)及神經(jīng)系統(tǒng)的疾病。要從發(fā)病的原因，發(fā)病特點(diǎn)，臨床癥狀及治療原則及正確用藥與操作，保證畜體的正常發(fā)育及健康。本課的難點(diǎn)——實(shí)際操作中的膽大心細(xì)，如保定、給藥（口服、注射）等；要有豐富臨床知識(shí)，正確診斷對(duì)癥下藥，解決生產(chǎn)中的難題。要求：學(xué)生上課認(rèn)真聽講，達(dá)到融會(huì)貫通，課后認(rèn)真完成作業(yè)，課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，能回答老師上課時(shí)的各種提問。實(shí)驗(yàn)中要認(rèn)真按操作規(guī)程進(jìn)行，做到一絲不茍，從生疏到熟練，有問題要問清后再進(jìn)行，課后完成實(shí)習(xí)報(bào)告。授課順序授課內(nèi)容（章節(jié)名稱或摘要）課型學(xué)時(shí)分配備注1家畜內(nèi)科診斷及防治技術(shù)方面緒論理論22第一章臨床診斷技術(shù)要點(diǎn)動(dòng)物的接近與保定理論2作業(yè)題3實(shí)驗(yàn)一：各種器械的識(shí)別實(shí)驗(yàn)室2寫報(bào)告4第二節(jié)一般檢查理論2做作業(yè)5第三節(jié)循環(huán)系統(tǒng)檢查理論26實(shí)驗(yàn)二：血液常規(guī)檢查（一）實(shí)驗(yàn)室2寫報(bào)告7第四節(jié)呼吸系統(tǒng)檢查（一）理論2作業(yè)題8呼吸系統(tǒng)檢查（二）理論29第五節(jié)消化系統(tǒng)檢查（一）理論2作業(yè)題10消化系統(tǒng)檢查（二）理論2作業(yè)題11第六節(jié)泌尿系統(tǒng)檢查理論2做作業(yè)12第七節(jié)生殖系統(tǒng)檢查理論2做作業(yè)13第八節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)檢查理論2做作業(yè)14實(shí)驗(yàn)三：血液常規(guī)檢查（二）實(shí)驗(yàn)室2寫報(bào)告15第二章動(dòng)物治療技術(shù)（多媒體）課件216實(shí)驗(yàn)四灌藥法及常用器械的識(shí)別實(shí)訓(xùn)2寫報(bào)告17實(shí)驗(yàn)五注射法實(shí)訓(xùn)2寫報(bào)告18實(shí)驗(yàn)六其它給藥方法實(shí)訓(xùn)2寫報(bào)告19實(shí)驗(yàn)七輸液與封閉療法實(shí)訓(xùn)2寫報(bào)告20第三章心血管病——心臟衰弱血液病——貧血理論2作業(yè)21第四章呼吸系統(tǒng)疾病多媒體22支氣管及肺泡疾病理論2思考題23第五章消化系統(tǒng)疾病多媒體224第二節(jié)反芻獸前胃疾病理論2作業(yè)題25第三節(jié)胃腸疾病理論226第六章泌尿系統(tǒng)疾病理論227生殖系統(tǒng)疾病理論228第七章神經(jīng)系統(tǒng)疾病理論2思考題29第八章營養(yǎng)缺乏疾病理論230新陳代謝疾病理論231第九章中毒疾病概述課件232第二節(jié)飼料中毒理論2作業(yè)題33第三節(jié)其它中毒理論2作業(yè)題34實(shí)驗(yàn)八毒物分析實(shí)驗(yàn)室235第十章幼畜疾病理論236綜合復(fù)習(xí)及考試?yán)碚?家畜內(nèi)科及臨床診斷學(xué)教案第一講家畜內(nèi)科診斷及防治技術(shù)方面緒論一、教學(xué)目標(biāo)家畜內(nèi)科診斷及防治技術(shù)方面緒論科學(xué)是從事畜牧獸醫(yī)工作的必修課，通過內(nèi)科診斷的學(xué)習(xí)，可以分析與解決生產(chǎn)中的各種疾病正確診斷、從而在疾病的特征和致病特點(diǎn)上下功夫，達(dá)到治療的目的。二、教學(xué)方法通過大量的臨床實(shí)際，從如何保定開始到建立感情，從一般經(jīng)過到全身變化，從典型癥狀到正確診療，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行全面灌輸，緊扣環(huán)節(jié)，一步一個(gè)腳印，以故事開頭引到學(xué)生學(xué)習(xí)。使同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)學(xué)習(xí)的興趣性，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性和積極性。三、教學(xué)步驟1、講述什么是內(nèi)科診斷學(xué)？它包括哪些內(nèi)容？2、介紹本課在臨床上的重要性和在生產(chǎn)上的應(yīng)用。3、相關(guān)課程：4、本課的重點(diǎn)5、本課的難點(diǎn)四、教學(xué)要求：緊密理論聯(lián)系實(shí)際，思維性要強(qiáng)，邊學(xué)邊示范，給學(xué)生直觀，活躍的印象。五、教學(xué)安排：兩個(gè)學(xué)時(shí)六、作業(yè)題具體講授如下：一、什么是內(nèi)科診斷學(xué)及普通病學(xué)？臨床診斷學(xué)是研究診查判斷家畜疾病的科學(xué)，它的基本內(nèi)容包括：研究對(duì)病畜進(jìn)行調(diào)查和檢查的各種方法；病畜在病理狀態(tài)中所表現(xiàn)的各種癥狀特征及其發(fā)生原理與臨床意義，構(gòu)成疾病診斷的認(rèn)識(shí)與方法學(xué)。家畜的內(nèi)科學(xué)是研究家畜內(nèi)臟器官非傳染性疾病的發(fā)生發(fā)展規(guī)律和防治措施的科學(xué)。其主要內(nèi)容是研究家畜內(nèi)臟器官非傳染性疾病的病因，闡明各種致病因素與家畜有機(jī)體相互作用時(shí)引起疾病發(fā)生的原理、病理解剖變化及病畜所表現(xiàn)的臨床病狀，應(yīng)用臨床診斷的方法和理論以確定疾病診斷，并判斷其病程及預(yù)后，提出有效的治療方法和預(yù)防措施，進(jìn)行疾病防治的一門科學(xué)。二、主要內(nèi)容：包括獸醫(yī)臨床診斷、治療技術(shù)與內(nèi)科疾病三大部分。獸醫(yī)臨床診斷主要是研究一般癥狀在家畜機(jī)體各組織器官上的表現(xiàn)及全身的變化等。其內(nèi)容是內(nèi)科學(xué)整體的一個(gè)主要部分，它可為學(xué)好以后的各門臨床課奠定良好的基礎(chǔ)。治療技術(shù)方面主要是對(duì)病畜進(jìn)行治療時(shí)的技術(shù)要點(diǎn)，包括給藥方式方法及各種操作技巧及注意的問題等。內(nèi)科疾病方面：（家畜普通?。┲饕茄芯考倚蠓莻魅拘缘膫€(gè)體病因、病理及對(duì)機(jī)體各部組織器官所表現(xiàn)的典型癥狀及各種疾病的基本理論及其發(fā)病原因、癥狀、診斷以及防治措施等。三、相關(guān)課程：家畜傳染病學(xué)——有病原微生物的存在，帶有傳染性及毀滅性。家畜寄生蟲學(xué)——病原體所寄生在內(nèi)臟器官位置的不同，必要時(shí)還要手術(shù)進(jìn)行；動(dòng)物生物化學(xué)——判斷病情在內(nèi)部組織及器官發(fā)生的過程及一系列變化等；家畜解剖學(xué)——準(zhǔn)確找到病變的部位及其所在；家畜生理學(xué)——進(jìn)行正常的比較和必要的飼養(yǎng)管理及正常的保護(hù)；家畜病理學(xué)——有利于對(duì)動(dòng)物的疾病進(jìn)行準(zhǔn)確的診斷；家畜藥理學(xué)——可以在進(jìn)行治療過程中準(zhǔn)確用藥?？傊嚎梢岳盟鶎W(xué)的知識(shí)進(jìn)行綜合運(yùn)用，也可以根據(jù)所學(xué)的基礎(chǔ)理論，結(jié)合臨床實(shí)踐，綜合分析、判斷疾病，推斷預(yù)后，提出有效的醫(yī)療措施，以期達(dá)到保護(hù)牲畜，增殖牲畜的目的。四、本課的重點(diǎn)：熟練掌握各種治療技術(shù)與技巧，善于在任何情況下，利用一切條件，開展醫(yī)療工作，提高內(nèi)科疾病的治愈率，促進(jìn)畜牧業(yè)的大發(fā)展。五、本課的難點(diǎn)：實(shí)踐性較強(qiáng)，診斷要準(zhǔn)確，操作要膽大心細(xì)，給藥要慎重，不可蠻干；要用科學(xué)的知識(shí)，將所學(xué)的理論運(yùn)用到分析和解決生產(chǎn)中的實(shí)際難題中。六、教學(xué)要求：理論教學(xué)時(shí)要求學(xué)生上課認(rèn)真聽講，達(dá)到融會(huì)貫通，課后認(rèn)真完成作業(yè)，課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，能回答老師上課時(shí)的各種提問。實(shí)驗(yàn)教學(xué)中要認(rèn)真按操作規(guī)程進(jìn)行，做到一絲不茍，從生疏到熟練，有問題要問清后再進(jìn)行，課后完成實(shí)習(xí)報(bào)告。多媒體教學(xué)中要認(rèn)真觀察與分析，聯(lián)系實(shí)際，不懂就問，達(dá)到理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合。七、教學(xué)計(jì)劃：理論課58學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)14學(xué)時(shí)其中多媒體教學(xué)8學(xué)時(shí)八、作業(yè)題：1、什么叫內(nèi)科學(xué)？它與專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)臨床課有哪些聯(lián)系？2、談學(xué)習(xí)本課的體會(huì)？第二講第一章動(dòng)物的接近與保定、臨床檢查的基本方法與程序一、教學(xué)目標(biāo)臨床診斷的基本任務(wù)是認(rèn)識(shí)疾病、建立診斷。為此，獸醫(yī)人員宜應(yīng)用熟練的技術(shù)和檢查方法去搜集和發(fā)現(xiàn)病畜的各種病理表現(xiàn)和材料，以作診斷的依據(jù)。而熟悉和掌握檢查病畜方法的同時(shí)，如何保定、接近和檢查要點(diǎn)都是非常重要的。二、教學(xué)方法理論教學(xué)：通過大量的例子，對(duì)不同動(dòng)物不同大小的不同保定進(jìn)行講述，從一般的演示到同學(xué)們自己練習(xí)，對(duì)大家進(jìn)行全面的實(shí)踐灌輸，緊抓要害、逐步糾正、嚴(yán)格規(guī)范，讓同學(xué)們有一定的想象空間，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣性。三、教學(xué)步驟1、提問：什么是內(nèi)科診斷學(xué)？它包括哪些內(nèi)容？2、介紹本節(jié)在臨床上的重要性和在生產(chǎn)上的應(yīng)用。3、本課的重點(diǎn)：保定的方法及檢查的一般常識(shí)；4、本課的難點(diǎn)：保定的實(shí)踐知識(shí)。四、教學(xué)要求：運(yùn)用理論聯(lián)系實(shí)際，邊學(xué)邊練，達(dá)到輕松學(xué)習(xí)。五、教學(xué)安排：兩個(gè)學(xué)時(shí)六、作業(yè)題具體講授如下：一、接近與保定的概念：接近——臨床診治病畜時(shí)，獸醫(yī)人員向病畜靠近的方法叫接近。保定——以人力、器械或藥物控制病畜，限制其防衛(wèi)活動(dòng)，以保證人畜安全，便于診治工作的正常進(jìn)行的方法叫保定。二、接近和保定家畜時(shí)的注意事項(xiàng)：（一）、來院就診病畜應(yīng)先使其休息，適應(yīng)陌生環(huán)境，消除恐懼、便于檢查；（二）、接近大家畜前應(yīng)向畜主了解病畜的情性、有無咬、踢、抵的惡癖和習(xí)慣性的抗拒接觸。選擇適宜的接近與保定方法。（三）、接近時(shí)應(yīng)膽大、心細(xì)、溫和、沉著，還應(yīng)提高警覺，注意安全。（四）、為了使病畜安靜，接受檢查起見，可根據(jù)具體情況選用一種或兩種保定方法。（五）、為了防止感染和疾病傳播，要有相應(yīng)的防護(hù)設(shè)備和注意消毒。（六）、保定方法必須簡便、牢靠，便于解脫。（七）、保定器械必須牢固，使用方便，易于清洗、消毒等。（八）、對(duì)有呼吸困難癥狀的不宜施行倒臥保定，以免窒息或造成死亡。三、接近與保定的方法：（一）、接近法：1、向畜主了解該病畜的脾氣性格后，以溫和的聲音，呼喚，向病畜打招呼，逐步從側(cè)方慢慢地靠近。2、接近后可用手撫摸病畜的頸側(cè)待其安靜后，再行檢查。對(duì)豬可以在腹下及股內(nèi)側(cè)皮膚等處搔癢，使其臥下后再進(jìn)行檢查。3、檢查時(shí)，找好適當(dāng)支點(diǎn)，一旦病畜劇烈騷動(dòng)時(shí)可以迅速離開。（二）、保定法：1、豬——（繩）站立保定法、提舉保定法、網(wǎng)架保定法、保定架保定法、側(cè)臥保定法、倒立保定法、徒手保定法。2、?！绞直６ǚ?、鼻鉗保定法、兩后肢保定法、柱欄保定法、倒臥保定法。角樁保定法。3、羊——羊頸夾于兩腿之間或捉腿，倒臥保定。4、其它動(dòng)物保定法。雞、狗、貓、兔、馬的保定方法。四、臨床檢查的基本方法與程序：（一）、基本的檢查方法：西醫(yī)——問診、視診、觸診、叩診、聽診、嗅診六種方法。中醫(yī)——望診、聞診、問診、切診四種方法。（二）、臨床檢查的程序：病畜登記——種類、品種、性別、年齡、畜號(hào)、毛色、特征、外號(hào)等。問診及病情調(diào)查——發(fā)病的時(shí)間、病后的表現(xiàn)、飼養(yǎng)管理、診治情況，既往病史等?，F(xiàn)癥的臨床檢查——一般檢查、系統(tǒng)檢查、輔助檢查——實(shí)驗(yàn)室檢查、X射線檢查、功能試驗(yàn)等。（三）、填寫病歷：作一張簡單的病歷表進(jìn)行填寫。五、作業(yè)題：基本的檢查方法有哪些？填寫一張病歷表進(jìn)行說明。第三講實(shí)驗(yàn)一動(dòng)物的接近與保定、各種內(nèi)科器械的識(shí)別一、教學(xué)目標(biāo)通過對(duì)臨床診斷的各種器械的認(rèn)識(shí)與識(shí)別及其用途，讓學(xué)生了解動(dòng)物的保定方法、確保在檢查之前必須對(duì)動(dòng)物進(jìn)行正確的保定。而各種器械的使用又是必不可少的。為此，獸醫(yī)人員宜應(yīng)用熟悉各種器械的規(guī)格、型號(hào)、大小等。二、教學(xué)方法實(shí)驗(yàn)室教學(xué)：通過大量的器械或工具，對(duì)不同的器械不同型號(hào)不同規(guī)格不同用途進(jìn)行講述，從使用演示到同學(xué)們自己操作，全面的練習(xí)，以掌握為準(zhǔn)。讓同學(xué)們學(xué)會(huì)使用各種器械。提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。三、教學(xué)步驟1、提問：臨床上基本的檢查方法有哪些？它包括哪些內(nèi)容？2、介紹各種器械在臨床上的重要性和在生產(chǎn)上的應(yīng)用方法。3、本課的重點(diǎn)：檢查器械、注射器械、給藥器械等的使用方法；4、本課的難點(diǎn)：臨床上正確使用。四、教學(xué)要求：運(yùn)用理論聯(lián)系實(shí)際，邊認(rèn)識(shí)邊比較邊學(xué)邊練，達(dá)到輕松學(xué)習(xí)。五、教學(xué)安排：兩個(gè)學(xué)時(shí)六、作業(yè)題具體講授如下：1實(shí)驗(yàn)要求：能識(shí)別各種不同的內(nèi)科器械，會(huì)正確使用各種器械，并能熟練掌握準(zhǔn)確運(yùn)用，熟悉在臨床上使用的各種知識(shí)點(diǎn)。2實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?.1進(jìn)一步熟悉內(nèi)科器械的使用方法。2.2鞏固前面所學(xué)的簡單檢查方法。2.3掌握內(nèi)科診療中常用的各種器械的名稱、規(guī)格、型號(hào)、使用等。3實(shí)驗(yàn)材料、儀器、染色液：3.1器械體溫表、聽診器、血壓器、叩診板、叩診錘、手術(shù)刀、剪、各種鑷子、鉗子、灌腸器械、給藥器械、煮針器、各種注射器、穿剌針、紅外線燈、胃導(dǎo)管、導(dǎo)尿管、各種工具等。3.2材料部分藥品、滅菌紗布、各種刀剪、開口器、玻璃器皿、化驗(yàn)室用品等。4課程安排：時(shí)間安排：兩個(gè)學(xué)時(shí)5實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：步驟安排：先提問：內(nèi)科中西醫(yī)或中醫(yī)檢查的方法有所不同？再講解：各種器械的名稱，規(guī)格，型號(hào)使用方法，以及優(yōu)缺點(diǎn)；實(shí)驗(yàn)示范：各種器械的使用方法。同學(xué)自己找器械。學(xué)會(huì)使用，老師幫助糾正不正確的姿勢。分部分器械帶回教室中繼續(xù)練習(xí)。體溫表、聽診器、注射器、胃導(dǎo)管、開口器、吸水球、投藥器、消毒器等。6實(shí)驗(yàn)作業(yè)：寫出各式各樣的器械名稱，規(guī)格及用途和使用方法。第四講第二節(jié)一般檢查一、教學(xué)目標(biāo)通過對(duì)臨床診斷的一般檢查方法，讓學(xué)生了解最基本的檢查方法、確保在檢查中抓住重點(diǎn)，絲毫不能馬虎。二、教學(xué)方法理論教學(xué)：通過大量的理論知識(shí)教學(xué)，對(duì)動(dòng)物疾病的細(xì)致觀察，從不同的角度找出不同臨床癥狀對(duì)照相應(yīng)的疾病初步判斷進(jìn)行講述，演示具體的理論，再結(jié)合相應(yīng)的實(shí)際，全面的練習(xí)，以理解為主。以記牢為主。提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性。三、教學(xué)步驟1、提問：臨床上基本的檢查方法有哪些？它包括哪些內(nèi)容？2、介紹：一般檢查的各種要點(diǎn)及相應(yīng)的疾病的初步判斷。3、本課的重點(diǎn)：整體狀態(tài)檢查的一般要點(diǎn)；4、本課的難點(diǎn)：相應(yīng)疾病的比較。四、教學(xué)要求：運(yùn)用理論聯(lián)系實(shí)際，邊學(xué)習(xí)邊比較邊記邊練，掌握學(xué)習(xí)方法。五、教學(xué)安排：兩個(gè)學(xué)時(shí)六、作業(yè)題具體講授如下：近年來國內(nèi)外所發(fā)生“非典”、“禽流感”、“豬鏈球菌病”、“瘋牛病”等嚴(yán)重危害人類的各種疫病引起了各國政府的高度重視，從而加大了對(duì)動(dòng)物疫病的管理力度，保障人類生命與財(cái)產(chǎn)已經(jīng)被提到各級(jí)政府的議事日程上來，從飼養(yǎng)管理到銷售上市，從生產(chǎn)方式到流通領(lǐng)域都有畜牧工作人員的參與和管理。畜牧工作人員的艱辛與汗水也普遍被社會(huì)認(rèn)可與重視，畜牧獸醫(yī)工作人員的地位也在逐步提高！動(dòng)物的疾病很多，具體分為：傳染病、寄生蟲病、內(nèi)科普通病、外科病、產(chǎn)科病、新陳代謝病（營養(yǎng)性疾病）、中毒病等要具體分析與對(duì)待。而學(xué)會(huì)和掌握動(dòng)物各類疾病的特點(diǎn)，準(zhǔn)確判斷各種疫病的發(fā)生發(fā)展中的規(guī)律并給予及時(shí)的控制與消滅乃是每一個(gè)畜牧工作者的義務(wù)與責(zé)任?？焖僭\斷法是在學(xué)好生理、病理知識(shí)的基礎(chǔ)之上通過抓典型病狀結(jié)合動(dòng)物本身表現(xiàn)分析推理出來的，主要方法分為：臨床診斷、病理學(xué)診斷、血清學(xué)診斷、（免疫學(xué)診斷）、流行病學(xué)診斷、實(shí)驗(yàn)室診斷（檢驗(yàn)與化驗(yàn)）、微生物學(xué)診斷（病原診斷）、鑒別診斷、藥物診斷及特殊診斷等。本資料是個(gè)人多年的臨床經(jīng)驗(yàn)與教科書上所講的知識(shí)綜合而形成的，包括一些簡單的視診、觸診、叩診、聽診、問診與嗅診，易學(xué)易懂。通過現(xiàn)象找疾病，從簡單到復(fù)雜，從搜集癥狀到具體分析得出綜合判斷，使學(xué)生很快進(jìn)入到角色，快速定位，達(dá)到解決問題的目的。

一、整體狀態(tài)的觀察

（一）體格與發(fā)育

軀體矮小，結(jié)構(gòu)異常，發(fā)育程度與年齡不相稱，虛弱無力，發(fā)育遲緩或停滯——慢性消耗性病，某些營養(yǎng)不足，礦物質(zhì)，維生素，微量元素缺乏或出現(xiàn)代謝障礙引起。

（二）營養(yǎng)程度

消瘦，骨髂顯露，肋骨可數(shù)，被毛蓬亂無光澤，皮膚缺乏彈性，

短期急劇消瘦——急性熱性病，重劇腹瀉，急性胃腸炎

）精神狀態(tài)

興奮過度，稍有輕微刺激便出現(xiàn)驚恐——腦炎，中暑，食鹽中毒。

見水就怕，肯咬自身，有攻擊行為——狂犬病。

沉郁不動(dòng)，反應(yīng)淡漠，喜臥不愿走動(dòng)——熱性病或慢性消耗病

昏迷，嗜睡，精神萎靡，站立不動(dòng)或臥地不起——生產(chǎn)癱瘓，重度腦病，中毒病。

（四）姿勢與體態(tài)

頭頸伸直，背腰僵硬，牙關(guān)緊閉，四肢寬立狀似木馬——破傷風(fēng)。

頭頸伸直，轉(zhuǎn)動(dòng)不靈活——咽喉炎，腮腺炎，頸部風(fēng)濕。

定向轉(zhuǎn)圈，行走不顧障礙——腦膜炎，腦室積水，腦包蟲。

幼畜四肢彎曲，腰背弓起或凹陷——佝僂病。

牛站立保持前高后低，臥下前肢支撐，起立前肢先站立——?jiǎng)?chuàng)傷性網(wǎng)胃心包炎

（五）運(yùn)動(dòng)與行為

行走疼痛，步樣強(qiáng)拘——外科炎癥，骨軟癥，風(fēng)濕癥，丹毒或布病引起的關(guān)節(jié)炎。

多數(shù)跛行，兼有水泡——口蹄疫，腐蹄病。

二、表被狀態(tài)的檢查

（一）被毛

被毛粗亂無光澤，脆弱易脫落——飼料不平衡，營養(yǎng)缺乏，管理粗放，寄生蟲病，慢性傳染病，某些代謝病。

被毛成片脫落，伴有癢感或擦傷或皮膚增厚，變硬——濕疹或疥螨病。

（二）皮膚

1、氣味；爛蘋果味——酮血??；尸臭味——皮膚壞疽，

尿臭味——膀胱破裂或尿毒癥。

2、顏色：頸部。腹內(nèi)側(cè)，股內(nèi)側(cè)彌漫性小點(diǎn)出血，指壓不退色——豬瘟；

胸腹部大片出血，指壓退色——豬丹毒；

皮膚發(fā)紺（青白。藍(lán)紫色）——亞硝酸鹽中毒。

仔豬耳尖，鼻盤發(fā)紺——慢性副傷寒。

3、溫度；全身性皮溫增高——發(fā)熱性疾??；局部性皮溫增高——局部炎癥；

皮溫不均——發(fā)病初期；皮溫降低——大失血，休克，頻死期。

4、濕度；皮膚干燥——?jiǎng)×覈I吐，下痢，瘦弱或熱性病后期引起的失水。

大量出汗——?jiǎng)⊥葱愿邿峒膊?，高度呼吸困難，中暑。

牛鼻鏡變干——為前胃疾病，腸炎或發(fā)熱病。

牛鼻鏡汗不成珠，時(shí)干時(shí)濕——感冒。

豬鼻盤變干——發(fā)熱病。

5、彈性；皮膚彈性降低或消失——嚴(yán)重腸炎，大失血或虛脫，皮膚病，寄生蟲病，營養(yǎng)不良等。

6、皰疹；皮膚乳頭層發(fā)生漿液性浸潤，由小米至豌豆大圓形隆起叫丘疹——為痘病或濕癥的初期。

皮膚真皮或表皮水腫引起的圓形扁平隆起，有豌豆至核桃大，與周圍組織界限明顯，迅速發(fā)生又很快消退并伴有癢感叫蕁麻疹——飼料中毒，注射血清，接觸有害物質(zhì)，過敏反應(yīng)，昆蟲刺螫。

表皮水腫大如豌豆，內(nèi)含透明漿液叫水泡——水泡病，口蹄疫病，痘病，濕疹或外傷。

表皮內(nèi)出現(xiàn)含有膿液的小泡叫膿泡——痘病，膿泡性口炎

7、有熱有痛，為炎性水腫，見于體表炎癥，局部損傷。

皮下氣腫——無熱無痛，為竄入性水腫，見于肺，氣管破裂；

有熱有痛，為腐敗性水腫，見于氣腫疽，惡性水腫。

皮下膿腫——有明顯的熱痛腫脹，觸之波動(dòng)，穿刺流膿，見于急性化膿性炎癥后期。

皮下血腫——外力作用，迅速腫起，穿刺可放出血液，見于損傷，

象皮腫脹——。

其它腫脹——疝，腫瘤。

8、損傷；見于機(jī)械性擦傷，劃傷。龜裂，漬瘍，褥瘡，體表寄生蟲等。

三、淺淋巴結(jié)檢查

一）檢查部位；馬——下頷淋巴結(jié)；

?！骂h。肩前。膝上。乳房上的淋巴結(jié)。

豬——腹股溝淋巴結(jié)。

二）檢查方法；觸診，穿刺。

三）檢查內(nèi)容；

下頷淋巴結(jié)急性腫脹——馬腺疫，牛結(jié)核，流感，咽喉炎。

肩前淋巴結(jié)急性腫脹——牛梨形蟲病。（焦蟲?。?/p>

豬腹股溝淋巴結(jié)急性腫脹——豬瘟，豬丹毒。

四．可視粘膜檢查

一）可視粘膜范圍；眼結(jié)膜?？谇?，鼻腔，陰道粘膜。

二）眼結(jié)膜變化；

潮紅——彌漫性潮紅；熱性病，胃腸炎及重癥腹痛等。

樹枝性充血；腦炎，中暑，心臟病。蒼白——迅速蒼白；大失血或肝臟。脾臟破裂。

逐漸蒼白；慢性失血，營養(yǎng)不良。寄生蟲病等。

發(fā)紺——肺炎，胸膜炎，心臟病，胃腸鼓氣，亞硝酸鹽中毒等。

發(fā)黃——實(shí)質(zhì)性肝炎，膽道阻塞，十二指腸卡他，流行性腦脊髓炎。

出血——馬傳貧，血斑病，梨形蟲病。

眼臉腫脹，有多量漿液，粘性，或膿性分泌物——豬瘟，馬流感。

角膜渾濁，生翳膜——角膜炎及多種眼病。五．.體溫檢查

一）體溫升高

2．體溫升高1——2。0℃為中熱，見于消化道。呼吸道一般性炎癥和某些亞急性，慢性傳染??；如，胃腸炎，咽喉炎，牛結(jié)核，布氏桿菌病等。

3。體溫升高2——3。0℃為高熱，見于急性傳染病和廣泛性炎癥；豬瘟，肺疫，流行性感冒等。

體溫降低

產(chǎn)熱不足，散熱過度——大失血，內(nèi)臟破裂，嚴(yán)重腦病，中毒性疾病，產(chǎn)后癱瘓，休克等。

低于35。0℃以下，——發(fā)熱性疾病.的退熱期，突然降到，多預(yù)后不良。六、作業(yè)題：什么是可視粘膜？有幾種熱型及具體含義？整體狀態(tài)的觀察有哪幾個(gè)方面？？第五講第三節(jié)循環(huán)系統(tǒng)檢查一、教學(xué)目標(biāo)通過對(duì)循環(huán)系統(tǒng)檢查，讓學(xué)生了解循環(huán)系統(tǒng)的常規(guī)檢查方法、在檢查中抓住重點(diǎn)，判斷相應(yīng)的疾病。二、教學(xué)方法理論教學(xué)：通過大量的理論知識(shí)教學(xué)，對(duì)動(dòng)物循環(huán)系統(tǒng)疾病的細(xì)致觀察，從不同的角度找出不同臨床癥狀對(duì)照相應(yīng)的疾病初步判斷進(jìn)行講述，導(dǎo)出具體的理論，再結(jié)合相應(yīng)的實(shí)際，讓學(xué)生全面的練習(xí)，全面理解，爭取記牢。讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的方法。三、教學(xué)步驟1、提問：什么是可視粘膜？有幾種熱型及具體含義？整體狀態(tài)的觀察有哪幾個(gè)方面？各方面有哪些疾??？2、介紹：循環(huán)系統(tǒng)的檢查方法及各種要點(diǎn)與相應(yīng)的疾病的初步判斷。3、本課的重點(diǎn)：循環(huán)系統(tǒng)檢查的一般要點(diǎn)；4、本課的難點(diǎn)：正常值的比較。四、教學(xué)要求：運(yùn)用理論聯(lián)系實(shí)際，邊學(xué)習(xí)邊比較邊記邊練，掌握學(xué)習(xí)方法。五、教學(xué)安排：兩個(gè)學(xué)時(shí)六、作業(yè)題具體講授如下：病畜無力、多汗、氣喘、發(fā)紺、靜脈淤血、胸、腹下及四肢下端浮腫。脈搏快弱，出現(xiàn)心音病理性改變和出現(xiàn)心雜音，為循環(huán)器官系統(tǒng)疾病的綜合癥候群?？商崾拘难芟到y(tǒng)機(jī)能不全或有器質(zhì)性病變。一、循環(huán)系統(tǒng)檢查——心臟檢查

1、觸診；

病理性沖動(dòng)增強(qiáng)——熱性病初期，劇烈性疼痛病；如心肌炎初期，心包炎等。

沖動(dòng)減弱——滲出性心包炎，胸腔積液或浮腫，氣腫，過肥等。

有壓痛——?jiǎng)?chuàng)傷性心包炎，胸膜炎。

2、叩診；

心濁音區(qū)擴(kuò)大——心包炎，心擴(kuò)張，心肥大，肺葉肝變硬化；

心濁音區(qū)縮小——肺氣腫，氣胸；

鼓音及金屬音（破壺音）——?jiǎng)?chuàng)傷性心包炎；

3、聽診；

（?。┬囊粼鰪?qiáng)——第一心音增強(qiáng)；大失血，大失水，休克，虛脫，貧血和熱性??；

第二心音增強(qiáng)；肺氣腫，肺炎初期，腎炎等；

（2）心音減弱——高度心力衰弱，滲出性心包炎，胸壁增厚，胸腔積水或胸膜炎。

（3）心音分裂——第一心音分裂；心肌損害；

第二心音分裂；嚴(yán)重的肺充血，腎炎等。

（4）心內(nèi)雜音——器質(zhì)性雜音；左右房室瓣閉鎖不全，主動(dòng)脈肺動(dòng)脈口狹窄；

機(jī)能性雜音；血液稀薄，心室擴(kuò)張；

（5）心外雜音——心包摩擦音；創(chuàng)傷性心包炎的初期；

心包胸膜摩擦音；纖維素性胸膜肺炎；

心包拍水音；滲出性心包炎，心包積水；

（6）節(jié)律不齊——心機(jī)能性障礙或重度疾病。

二、動(dòng)脈靜脈檢查

1、正常值；每分鐘心跳次數(shù)

馬26——44騾驢42——54

黃牛40——80小牛30——50

羊70——80豬60——80

駱駝32——52兔80——140雞鴨120——200犬70——120.2。病理變化；增加——所有的熱性病，心肌炎，心內(nèi)膜炎，心包炎，心擴(kuò)張，呼吸系統(tǒng)減少——見于腦病，慢性腦室積水，腦腫瘤，膽血癥，尿毒癥。3．頸靜脈陽性搏動(dòng)——三尖瓣閉鎖不全，牛創(chuàng)傷性心包炎，慢性心肥大，心擴(kuò)張，心內(nèi)膜炎，其它瓣膜病。血液疾病時(shí)依其病變的性質(zhì)為轉(zhuǎn)移而有不同的癥候群：貧血時(shí)可視粘膜蒼白，溶血是以可視粘膜的蒼白并黃染及血紅蛋白尿?yàn)樘卣?；出血性素質(zhì)則以粘膜、皮膚的出血為特征；白血病又以脾臟、淋巴結(jié)腫大，白細(xì)胞總數(shù)異常增多為特征。三、血液檢查紅血球檢查正常值雞350萬/mm3牛600萬左右/mm3豬650萬/mm3馬騾驢600——700萬/mm3綿羊900萬/mm3山羊1100萬/mm3紅血球減少——內(nèi)外出血，營養(yǎng)不良，白血病，馬傳貧，內(nèi)寄生蟲病，急性鉤端螺旋體，某些中毒，敗血癥，溶血病，惡性腫瘤等。2．白血球檢查正常值馬牛羊——800個(gè)/mm3豬——1400個(gè)/mm3-結(jié)核，化膿性感染，白血??；白血球減少——豬瘟，流感，傳染性貧血，再生障礙性貧血,某些中毒病，重病末期。3．血沉測定速度加快——各種不同類型的貧血，血孢子蟲病，某些發(fā)熱病，白血病，惡性腫瘤等。速度減慢——腸炎，腸阻塞，急性胃擴(kuò)張，心力衰竭等。減少——各種類型的貧血。，營養(yǎng)不良，白血病，結(jié)核病，寄生蟲病，慢性鼻疽，溶血性毒物中毒。四、作業(yè)題：循環(huán)系統(tǒng)檢查有哪些內(nèi)容？各種正常值為多少？有哪些主要癥候群？第六講實(shí)驗(yàn)二血液常規(guī)檢查（一）一、教學(xué)目標(biāo)通過對(duì)血液沉降率、血紅蛋白測定、紅血球計(jì)數(shù)、白血球計(jì)數(shù)的試驗(yàn)，讓學(xué)生了解最基本的檢測方法、確保在檢測的同時(shí)，對(duì)數(shù)值進(jìn)行判定，找出相對(duì)應(yīng)的疾病。同時(shí)掌握其重點(diǎn)。二、教學(xué)方法實(shí)驗(yàn)室教學(xué)：通過血液沉降率、血紅蛋白測定、紅血球計(jì)數(shù)、白血球計(jì)數(shù)的試驗(yàn)，對(duì)不同的試驗(yàn)不同的方法不同的結(jié)果不同的判定不同的疾病說明進(jìn)行講述，從示范操作演示到同學(xué)們自己動(dòng)手操作，全面的練習(xí)，以掌握重點(diǎn)為準(zhǔn)。三、教學(xué)步驟1、提問：循環(huán)系統(tǒng)的檢查方法有哪些？它包括哪些內(nèi)容？2、介紹血液沉降率、血紅蛋白測定、紅血球計(jì)數(shù)、白血球計(jì)數(shù)的試驗(yàn)方法。3、本課的重點(diǎn)：血紅蛋白測定、紅血球計(jì)數(shù)的方法及結(jié)果判定；4、本課的難點(diǎn)：血紅蛋白測定、紅血球計(jì)數(shù)、白血球計(jì)數(shù)的試驗(yàn)步驟。四、教學(xué)要求：運(yùn)用實(shí)驗(yàn)室的條件、設(shè)備、儀器、試劑等，對(duì)學(xué)生邊操作邊比較邊學(xué)邊練，教師輔導(dǎo)學(xué)生糾正不正確的姿勢，達(dá)到熟練學(xué)習(xí)。五、教學(xué)安排：兩個(gè)學(xué)時(shí)六、作業(yè)題具體講授如下：1實(shí)驗(yàn)要求：能熟練掌握血沉器、血紅蛋白計(jì)的準(zhǔn)確運(yùn)用，熟悉紅（白）血球計(jì)數(shù)的方法。2實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?.1進(jìn)一步熟悉血沉器、血紅蛋白計(jì)的使用方法。2.2紅（白）血球計(jì)數(shù)在臨床上的運(yùn)用及不同值的不同意義。2.3掌握不同試劑的配制方法等。3實(shí)驗(yàn)材料、儀器、稀釋液：3.1儀器血沉器、血紅蛋白計(jì)、顯微鏡、載玻片、蓋玻片、計(jì)數(shù)板、血紅蛋白吸管、毛細(xì)吸管、沉降管等。各種相關(guān)工具等。3.2稀釋液3。8%枸檬酸鈉、0。9%生理鹽水、1%的冰醋酸、1%結(jié)晶紫等4課程安排：時(shí)間安排：兩個(gè)學(xué)時(shí)5實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：步驟安排：正常動(dòng)物的血紅蛋白值，紅血球值，白血球值及臨床意義。再講解：各種器械的名稱，規(guī)格，型號(hào)使用方法，以及優(yōu)缺點(diǎn)；實(shí)驗(yàn)示范：各種器械的使用方法。同學(xué)自己找器械。學(xué)會(huì)使用，老師幫助糾正不正確的姿勢。5。1血沉試驗(yàn)————健康動(dòng)物采血加抗凝，混勻垂直于沉降架上。正常值：經(jīng)15、30、45、60分鐘分別觀察并記錄紅細(xì)胞柱的高度。正常情況下：牛0。1、0。25、0。4、0。6加快——各類貧血，溶血，血孢子蟲，發(fā)熱病，廣泛炎癥，白血病，惡性腫瘤等。減慢——脫水之故，腸炎，腸阻塞，急性胃擴(kuò)張，瓣胃阻塞，心力衰竭，破傷風(fēng)等。5。2血紅蛋白測定————在測定管中加入1%的鹽酸溶液至刻度“2”處，用血紅蛋白吸管吸取供檢血液至“20”正常值：牛：10.00（9.00——11.00）雞：12.5（10.0——14.5）羊：9.8（7.80——11.60）豬：10.5（9.5——12.00）增高——見于腹瀉、嘔吐、大汗、多尿、腸阻塞、牛瓣胃阻塞、心臟衰竭等。減少——牛血紅蛋白尿病、牛梨形蟲病、仔豬貧血、牛結(jié)核、牛及羊肝片吸蟲病，仔豬蛔蟲病、馬傳染性貧血、馬鼻疽等。5。3紅血球計(jì)數(shù)————取5ml吸管吸取紅細(xì)胞稀釋液4ml，放于試管中，用血細(xì)蛋白吸管吸取供檢血液至20mm3處，用脫脂棉拭去管尖外壁附著的血液，然后將血紅蛋白吸管插入已裝稀釋液的試管底部緩慢放出血液，并反復(fù)沖洗數(shù)次，稍加震蕩使血液與稀釋液充分混合，即得200倍的稀釋血液。將血蓋片緊密蓋于血細(xì)胞計(jì)算板上，用低倍鏡找到計(jì)算室，再用小吸管吸取已稀釋好的血液一滴，沿血蓋片引入并充滿計(jì)算室。靜置2分鐘，用高倍鏡找出中央大方格中的四個(gè)及中央一個(gè)中方格，即80個(gè)小方格內(nèi)的紅細(xì)胞數(shù)。計(jì)算：1mm3血液內(nèi)紅細(xì)胞數(shù)=X/80*400*200*10或者說直接乘于10000即可。正常值：牛：600（550——700）雞：350（250——500）萬／mm3羊：1300（1000——1600）豬：600（500——700）增高——見于急性腸炎、日射病與熱射病、腸阻塞、牛瓣胃積食、滲出性腹膜炎及某些傳染病等。減少——馬傳染性貧血、牛梨形蟲病、仔豬貧血、牛結(jié)核、新生幼畜溶血病。5。4白血球計(jì)數(shù)————取1ml吸管吸取白細(xì)胞稀釋液0.4ml，放于試管中，用血細(xì)蛋白吸管吸取供檢血液至20mm3處，用脫脂棉拭去管尖外壁附著的血液，然后將血紅蛋白吸管插入已裝稀釋液的試管底部緩慢放出血液，并反復(fù)沖洗數(shù)次，稍加震蕩使血液與稀釋液充分混合，即得20倍的稀釋血液。用毛細(xì)吸管吸取被稀釋的血液充入血蓋片蓋好的血細(xì)胞計(jì)算室內(nèi)，用低倍鏡找到計(jì)算室，四角的四大方格，數(shù)出4個(gè)大方格內(nèi)的白細(xì)胞數(shù)。計(jì)算：白細(xì)胞數(shù)=X／4*20*10或者說直接乘于50即可得到白細(xì)胞數(shù)／mm3正常值：牛：7500（7000——8000）雞：20000（18000——3000）個(gè)／mm3山羊：10000（7000——13000）豬：13000（11000——16000）增高——見于豬丹毒、豬肺疫、結(jié)核民、馬鼻疽、馬腺疫、肺炎、胸膜炎及腹膜炎、白血病等。減少——豬瘟、流感、某些慢性中毒（長期大量應(yīng)用磺胺類、氯霉素等）、梨形蟲病等。6實(shí)驗(yàn)作業(yè)：寫出紅血球計(jì)數(shù)的方法及判定的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。第七—八講第四節(jié)呼吸系統(tǒng)檢查一、教學(xué)目標(biāo)通過對(duì)呼吸系統(tǒng)檢查方法的介紹，讓學(xué)生了解呼吸系統(tǒng)的常規(guī)檢查方法、在檢查中抓住重點(diǎn)，判斷相應(yīng)的疾病。二、教學(xué)方法理論教學(xué)：通過大量的理論知識(shí)教學(xué)，對(duì)家畜家禽呼吸系統(tǒng)疾病在臨床上表現(xiàn)的細(xì)致觀察，從不同的角度找出不同臨床癥狀對(duì)照相應(yīng)的疾病初步判斷進(jìn)行講述，導(dǎo)出具體的理論，再結(jié)合相應(yīng)的實(shí)際，讓學(xué)生全面的練習(xí)，全面理解，爭取記牢。讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的方法。三、教學(xué)步驟1、提問：循環(huán)系統(tǒng)檢查的有哪幾個(gè)方面？有哪些癥候群？2、介紹：呼吸系統(tǒng)的檢查方法及各種要點(diǎn)與相應(yīng)的疾病的初步判斷。3、本課的重點(diǎn)：呼吸系統(tǒng)檢查的一般要點(diǎn)；4、本課的難點(diǎn)：正常值的比較。四、教學(xué)要求：運(yùn)用理論聯(lián)系實(shí)際，邊學(xué)習(xí)邊比較邊記邊練，掌握學(xué)習(xí)方法。五、教學(xué)安排：四學(xué)時(shí)六、作業(yè)題具體講授如下：呼吸系統(tǒng)檢查家畜呼吸困難、咳嗽、打噴嚏、流鼻液等可提示疾病主要侵害于呼吸系統(tǒng)。一、呼吸動(dòng)作檢查呼吸次數(shù)正常值馬8——16次/分黃牛10——30次/分羊12——20次/分水牛10——20次/分豬10——20次/分駱駝5——12次/分兔50——60次/分家禽15——30次/分增多——各種呼吸器官疾病，熱性病，貧血，腹壓增加，某些中毒病。減少——腦炎，腦腫瘤，腦積水，牛生產(chǎn)癱瘓，自體中毒，疾病頻死期。呼吸類型正常時(shí)為胸腹式呼吸，犬為胸式呼吸。胸式呼吸——急性腹膜炎，急性胃擴(kuò)張，瘤胃臌氣，腸臌氣，腹腔大量積液，腹壁外傷，腹壁疝，膈肌破裂，損傷，麻痹等。腹式呼吸——急性胸膜炎，胸膜肺炎，肺氣腫，肋骨骨折。呼吸節(jié)律吸氣延長——上呼吸道狹窄。呼氣延長——細(xì)支氣管炎，慢性肺泡氣腫，胸膜粘連。間斷性呼吸——肺泡氣腫，胸膜炎，腦炎，中毒，頻死期。深長呼吸——腦室積水，嚴(yán)重的酸中毒及昏迷狀態(tài)時(shí)。畢奧式呼吸——見于重癥腦膜腦炎病程中。陳施式呼吸——呼吸衰竭的早期，腦病或某些重病后期。呼吸困難吸入性呼吸困難——上呼吸道狹窄性疾病及喘鳴癥；呼出性呼吸困難——肺氣腫，細(xì)支氣管炎?；旌闲院粑щy——支氣管炎，肺炎，胸膜炎侵害呼吸器管的傳染??；鼻疽，胸膜肺炎，重度心力衰竭等。引起腹壓增高的疾病；腸臌氣，急性胃擴(kuò)張，瘤胃臌氣，豬胃食滯或劇烈腹痛病中二、呼出氣體檢查氣味；腐敗氣味——副鼻竇炎，腐敗性支氣管炎，肺壞疽。尿臭味——尿毒癥。爛蘋果味——牛酮血癥。溫度；增高——發(fā)熱病，呼吸系統(tǒng)有炎癥性病中；降低——腦病，中毒，虛脫，嚴(yán)重貧血。勻稱性；不均勻——呼吸道狹窄，腫脹，腫瘤，雜音等。三。鼻液檢查排出狀態(tài)：一側(cè)——一側(cè)鼻腔副鼻竇炎，鼻腔鼻疽，喉襄炎癥。兩側(cè)——兩側(cè)鼻腔副鼻竇炎，喉以下疾病。鼻液量：多——急性支氣管炎，支氣管肺炎，大葉性肺炎的溶解期，肺壞疽，，肺膿腫破裂，馬腺疫，急性開放性鼻疽，流感等。少——急性炎癥初期（支氣管，肺），慢性支氣管炎，肺結(jié)核。鼻液性質(zhì)：漿性無色透明水樣——感冒，馬腺疫，犬瘟熱的初期。粘性粘稠牽絲狀灰白不透明蛋清樣——呼吸道卡它性炎癥的后期。膿性粘稠凝乳狀灰黃或黃綠色混濁樣——副鼻竇炎，肺膿腫破裂等。腐敗性鼻液污穢灰褐色有腐敗臭味——壞疽性肺炎及腐敗性支氣管炎。鐵銹色或紅褐色——大葉性肺炎和傳染性胸膜肺炎的肝變期。泡沫狀白色或淡紅色——肺充血，肺水腫等?；旌衔铮夯煊醒z，血凝塊或全血——鼻出血，肺出血；混有唾液食物碎片——嘔吐吞咽障礙咽炎食道阻塞胃擴(kuò)張。鼻液中混有彈力纖維：發(fā)現(xiàn)——壞疽性肺炎，肺膿腫，牛結(jié)核等。四、咳嗽檢查干性咳嗽——急性喉炎初期，慢性支氣管炎，肺結(jié)核，肺疫，胸膜炎等。濕性咳嗽——支氣管炎，支氣管肺炎，肺膿腫，肺壞疽等。劇烈頻繁聲音嘶啞的咳嗽——喉炎，氣管炎。清晨運(yùn)動(dòng)采食呈痙攣性咳嗽——鼻疽，結(jié)核，喘氣病，慢性豬肺疫，肺絲蟲病。五、上呼吸道檢查：呈現(xiàn)鼻噴或咳嗽，鼻液增多，吸入性呼吸困難，全身癥狀輕微或不顯著，可提示病變的部位主要在上呼吸道。1．鼻的檢查：外部形態(tài)觀察：鼻面部唇周圍浮腫——血斑病；鼻部膨脹，隆起——軟骨癥；鼻面短縮，彎曲，變形——傳染性萎縮性鼻炎。敏感性檢查：敏感性增高——鼻炎，萎縮性鼻炎，羊鼻蠅蚴病。。有出血斑——血斑病，馬傳貧。偶蹄獸有大小不等的水泡，糜爛——口蹄疫，水泡病。副鼻竇檢查：上頷竇區(qū)隆起變形，觸診敏感疼痛，叩診濁音——副鼻竇炎。整個(gè)竇區(qū)隆起變形，觸診堅(jiān)硬無疼——放線菌病，骨瘤等。3．喉囊檢查喉囊是馬屬動(dòng)物特有，如有腫脹，熱，痛，波動(dòng)感，壓之縮小，并從同側(cè)流出鼻液或增加量——喉囊發(fā)炎，滲出，積膿。4。喉和氣管的檢查。（2）觸診：輕觸則敏感，疼痛，腫脹并出現(xiàn)劇烈性咳嗽——急性喉炎。重觸敏感咳嗽——慢性喉炎；氣管部敏感咳嗽——?dú)夤苎?。?）聽診：喉氣管呼吸音增強(qiáng)——各種呼吸困難性疾?。缓碛歇M窄音，聲音粗大——喉粘膜重度腫脹的炎癥，水腫；啰音——喉炎，氣管炎呼吸道炎癥過程中。病畜咳嗽、氣喘、發(fā)紺、全身癥狀加劇，胸部物理學(xué)檢查有明顯異常，可提示病變部位在支氣管、肺或胸膜等。六、胸部檢查視診：胸部發(fā)育不良，狹窄而扁平——佝僂病，骨軟癥；兩側(cè)胸壁不對(duì)稱——單側(cè)氣胸，單側(cè)胸膜炎胸壁附后肌震顫——發(fā)熱病初期，疼痛性疾病，中毒等。觸診：皮溫增高——胸壁炎癥，膿腫；叩診：叩診區(qū)擴(kuò)大——急。慢性肺泡氣腫和氣胸時(shí)；叩診區(qū)縮小——急性瘤胃臌氣，急性胃擴(kuò)張，腸臌氣，心臟肥大，心臟擴(kuò)張，心包炎，心包積液。濁音，半濁音——肺組織發(fā)炎，滲出，水腫，出血，肺實(shí)質(zhì)病變等。水平濁音——滲出性胸膜炎。過清音，鼓音——肺氣腫，肺充血，肺空洞。金屬音（破壺音）——肺壞疽，肺膿腫，肺結(jié)核。聽診；肺泡呼吸音增強(qiáng)：普遍增強(qiáng)——發(fā)熱病及其它伴有輕度呼吸困難的疾病中。如；胃擴(kuò)張，肺炎，腸鼓氣，肺充血等。局部增強(qiáng)——肺泡呼吸音粗厲——毛細(xì)支氣管炎，支氣管肺炎中。肺泡呼吸音減弱或消失：空氣進(jìn)入少造成肺泡彈性減弱——細(xì)支氣管炎，肺炎，胸膜炎，肋骨骨折。，肺泡彈性降低——急慢性肺泡氣腫。呼吸音傳導(dǎo)受阻——滲出性胸膜肺炎，胸水，氣胸。肺泡呼吸音消失——肺大面積病變，大葉性肺炎，傳染性胸膜肺炎的肝變期，牛。豬肺疫以及其它肺炎。啰音；吸氣時(shí)最清楚干性啰音——支氣管炎，支氣管肺炎，慢性肺結(jié)核，牛羊肺線蟲病。濕性啰音——各型肺炎，肺出血，肺水腫。捻發(fā)音；呼氣時(shí)聽不到，為肺實(shí)質(zhì)的病變——小葉性肺炎，大葉性肺炎的充血期與溶解消散期，肺充血，肺水腫，肺結(jié)核，毛細(xì)支氣管炎。金屬音（破壺音）——壞疽性肺炎，肺膿腫破潰時(shí)。胸膜摩擦音——纖維素性胸膜肺炎，傳染性胸膜肺炎，牛。豬肺疫。胸腔拍水音——腐敗性胸膜炎，氣胸伴發(fā)的滲出性胸膜炎時(shí)。七、作業(yè)題：呼吸系統(tǒng)的檢查內(nèi)容有哪些？找出呼吸系統(tǒng)的癥候群？第九—十講第五節(jié)消化系統(tǒng)檢查一、教學(xué)目標(biāo)通過對(duì)消化系統(tǒng)檢查方法的介紹，讓學(xué)生了解消化系統(tǒng)的常規(guī)檢查方法、在檢查中抓住重點(diǎn)，判斷相應(yīng)的疾病。二、教學(xué)方法理論教學(xué)：通過大量的理論知識(shí)教學(xué)，對(duì)家畜家禽消化系統(tǒng)疾病在臨床上表現(xiàn)的細(xì)致觀察，從不同的角度找出不同臨床癥狀對(duì)照相應(yīng)的疾病初步判斷進(jìn)行講述，導(dǎo)出具體的理論，再結(jié)合相應(yīng)的實(shí)際，讓學(xué)生全面的練習(xí)，全面理解，爭取記牢。讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的方法。三、教學(xué)步驟1、提問：呼吸系統(tǒng)檢查的有哪幾個(gè)方面？有哪些癥候群？2、介紹：消化系統(tǒng)的檢查方法及各種要點(diǎn)與相應(yīng)的疾病的初步判斷。3、本課的重點(diǎn)：消化系統(tǒng)檢查的一般要點(diǎn)；4、本課的難點(diǎn)：正常值的比較。四、教學(xué)要求：運(yùn)用理論聯(lián)系實(shí)際，邊學(xué)習(xí)邊比較邊記邊練，掌握學(xué)習(xí)方法。五、教學(xué)安排：四學(xué)時(shí)六、作業(yè)題具體講授如下：消化系統(tǒng)檢查病畜飲食欲減少或廢絕、采食、咀嚼、吞咽機(jī)能紊亂、腹痛、便秘或腹瀉等癥候群的出現(xiàn)，可提示為消化器官系統(tǒng)的疾病。流涎、采食咀嚼及吞咽障礙可提示為口腔疾病。一、采食與飲水狀況食欲食欲減退——各種輕微的胃腸疾病，發(fā)熱或引起消化障礙的其它病中。食欲廢絕——重癥消化道疾病，肝臟疾病，高熱疾病及其它重病中。食欲不定——慢性消化不良。食欲紊亂——骨軟癥，佝僂病，銅。鈷。鋅。硫。鐵缺乏癥，慢性氟中毒，慢性胃腸卡它，狂犬病等神經(jīng)異常病。食欲亢進(jìn)——重病恢復(fù)期，腸道寄生蟲病，犬。貓?zhí)悄虿〉取?．飲欲增加——發(fā)熱疾病，脫水疾病，食鹽中毒，下痢，出汗，嘔吐，使用利尿藥后，滲出性胸膜炎和腹膜炎等。癥。3。咀嚼障礙無力，緩慢，次數(shù)少——發(fā)熱病初期，消化機(jī)能障礙疾病。小心，謹(jǐn)慎，痛苦多——口炎，舌傷，牙齒疾患，頷關(guān)節(jié)疾病，骨軟癥，佝僂病，放線菌病，口舌異物的刺激。費(fèi)力，張口困難，不能咀嚼——咀嚼肌麻痹。破傷風(fēng)，士的寧中毒，腦病等。4．吞咽障礙輕者，搖頭伸頸——咽炎，食道炎。5．反芻反芻遲緩，稀少，短促，無力——前胃弛緩，瘤胃積食，創(chuàng)傷性網(wǎng)胃炎，瓣胃真胃阻塞的前期。反芻停止——前胃運(yùn)動(dòng)機(jī)能嚴(yán)重障礙，病情危重。反芻痛苦——?jiǎng)?chuàng)傷性網(wǎng)胃——腹膜炎。6．曖氣增加——急性瘤胃臌氣的初期。減少——前胃弛緩，瘤胃積食，創(chuàng)傷性網(wǎng)胃炎及引起前胃機(jī)能障礙病。停止——食道阻塞，瘤胃臌氣的后期。二、口腔檢查1．口唇檢查下垂不能閉合——顏面麻痹，昏迷，某些中毒病。閉合不能打開——破傷風(fēng)，士的寧中毒。口唇腫脹——血斑病，粘膜深層炎癥，馬傳染性腦脊髓炎。唇部疹泡——牛。豬口蹄疫。，馬傳染性膿皰性口炎。2．口腔氣味腐敗臭味——口炎，熱性病，胃腸炎，齒槽骨膜病患，瘤胃積食。酮體氣味——牛酮血病。3．口腔粘膜檢查（1）腫脹，并發(fā)生水泡，膿泡，糜爛，潰瘍——口炎，口蹄疫，水泡病，痘病。（2）色澤發(fā)紅——熱性疾病，急性傳染病，腸炎。發(fā)紺——急性肺炎，嚴(yán)重胃腸炎，腸變位。發(fā)黃——焦蟲病，肝臟病。仔豬膽道蛔蟲病，膽結(jié)石，小腸炎癥。發(fā)白——貧血，營養(yǎng)不良，寄生蟲病，大失血，內(nèi)臟破裂。（3）溫度增高——口炎，胃腸炎，一切熱性病。降低——腸痙攣，嚴(yán)重貧血，虛脫，瀕死期。（4）濕度過于濕潤——腸痙攣，口炎，口蹄疫，食道阻塞，有機(jī)磷農(nóng)藥中毒。過于干燥——為機(jī)體脫水所致。發(fā)熱病，瘤胃積食，瓣胃阻塞等。（5）流涎見于重癥口炎，唾液腺炎，咽炎，咽麻痹，食道阻塞，口蹄疫，某些中毒病等。（6）嘔吐中樞性嘔吐——乙型腦炎，腦炎及某些中毒病。（7）嘔吐物一次性吐出大量食物——采食過度，見于犬，豬。馬則預(yù)后不良。頻繁多次性嘔吐——胃粘膜長期受刺激，胃潰瘍，腦炎等。嘔吐物為黃色，綠色，混有膽汁——小腸阻塞或變位。嘔吐物為紅色，暗紅色，混有血液——出血性胃炎，瘟癥。4．牙齒檢查切齒失去光澤，表面粗糙呈黃褐斑紋，過度磨損——慢性氟中毒。臼齒磨滅不整，牙齒松動(dòng)，且下頷骨腫脹——齒槽骨膜炎。可見銳齒，過長齒，波狀齒——老齡表現(xiàn)。舌的檢查舌深紅帶有紫色——為循環(huán)高度障礙或缺氧的表現(xiàn)；舌色青紫，舌軟如綿——病到危期，多預(yù)后不良；舌體腫脹變硬，體積增大——放線菌病癥；舌垂于口外，并失去活動(dòng)能力——舌麻痹，生產(chǎn)癱瘓，腦病后期。舌有外傷——異物刺激，自體誤傷，中樞紊亂。舌苔灰白。黃白——胃腸卡它，胃腸炎，消化紊亂病癥。白苔——感冒等熱性病初期。黑苔——病情嚴(yán)重。黃苔——濕熱如里；淡黃熱輕，深黃熱重。舌苔厚膩，味如腐尸——病重或病期長。舌苔薄無臭——病輕或病期短。三。咽食道嗉囊檢查1．咽部檢查有吞咽障礙，咽部腫脹，觸之敏感，發(fā)熱，疼痛，咳嗽——咽炎。有吞咽障礙，觸之咽部無熱，無痛，無腫脹——咽部麻痹。牛咽部周圍硬性腫脹——腮腺炎，結(jié)核，放線菌病。豬咽部及周圍腫脹，熱痛——急性豬肺疫，咽炭疽。感知食物呈索狀物——食道痙攣。狹窄，探診時(shí)細(xì)，小管可通過。觸及患部有疼痛反應(yīng)——食道炎。探診時(shí)疼痛劇烈。3．嗉囊檢查軟嗉——腐敗食物或白痢病。氣嗉——異物阻塞，粗纖維過多。硬嗉——消化不良或寄生蟲病。水嗉——鹽分太大。馬屬動(dòng)物飲食廢絕，腹痛起臥，腸音多減弱或消失為腹痛病的癥候群。四、腹部及胃腸檢查視診增大——胃腸積食，積氣，積液，腹壁疝，腹下水腫，血腫，淋巴外滲。縮小——急劇縮?。杭毙晕改c炎，重劇咽炎。咽部麻痹。破傷風(fēng)，蹄葉炎。逐漸縮?。郝园l(fā)熱病，慢性胃腸卡它，結(jié)核，腸道寄生蟲病。2．觸診腹部肌肉緊張板硬，疼痛敏感——腹膜炎。腹部肌肉緊張性增高，無疼痛反應(yīng)——破傷風(fēng)，疼痛性疾病。腹下部對(duì)稱性膨大下垂，行沖擊或觸及產(chǎn)生波動(dòng)感——腹腔積液。牛；敏感，不安——?jiǎng)?chuàng)傷性網(wǎng)胃心包炎；緊張有彈性——瘤胃臌氣；內(nèi)容物多而硬固——瘤胃積食；柔軟呈面團(tuán)狀——瘤胃遲緩。3．叩診鼓音——胃腸積氣。瘤胃臌氣，腸臌氣。濁音——腸道積糞和瘤胃積食。4。聽診腸蠕動(dòng)增強(qiáng)，腸音響亮而頻數(shù)——胃腸卡它，腸炎，痙攣疝。單純腸音增強(qiáng)——飼喂青飼料，多汁飼料，飲大量冷水和受涼時(shí)。消失或減少——便秘，腸變位，嚴(yán)重腸炎后期，胃積食，熱性病時(shí)。5．網(wǎng)胃檢查觸其痛感，躲避，踢蹴，呻吟——?jiǎng)?chuàng)傷性網(wǎng)胃炎6．瓣胃檢查蠕動(dòng)音消失或減弱，觸診，叩診有痛感——瓣胃阻塞。7．皺胃檢查疼痛——真胃炎或真胃潰瘍；堅(jiān)硬，向外突出——真胃阻塞。8．腸的檢查腸音增強(qiáng)——腸炎，腹瀉；減少，減弱，消失——腸阻塞，腸弛緩，嚴(yán)重便秘。五、直腸檢查直腸內(nèi)空虛，干澀，粘膜附有干燥，碎小糞屑——腸便秘。直腸內(nèi)有大量粘液或帶血粘液——腸套疊，腸扭轉(zhuǎn)。腸變位。食欲減損或廢絕、腹瀉、便秘、腸音變化無常、可提示為胃腸卡他或胃腸炎的可能。前者體溫?zé)o變化，瀉糞無膿血；后者口色紅燥，全身癥狀明顯，瀉糞腥臭，多混有多量粘液、甚至膿血或偽膜。六、排糞及糞便檢查排糞狀態(tài)便秘——慢性消化不良，發(fā)熱病，牛羊前胃弛緩，瘤胃積食，瓣胃阻塞，真胃阻塞。變位，腸便秘等。腹瀉——各型腸炎，腸卡它，腸結(jié)核，豬大腸桿菌病，副傷寒，豬瘟，傳染性胃腸炎。腸道寄生蟲病，某些中毒病，突然更換飼料，飼喂霉敗飼料及受涼等。失禁——持續(xù)性腹瀉，下痢，腰薦部脊髓損傷，腦病后期。里急后重——直腸炎，頑固性腹瀉，嚴(yán)重痢疾。排糞痛苦——直腸炎，創(chuàng)傷性網(wǎng)胃炎，腹膜炎，胃腸炎等；2．糞便性質(zhì)酸臭腐敗氣味——消化不良或胃腸炎。糞便褐色，黑色——前短腸管出血：盲腸球蟲，血紅痢。糞便表面附有血液——后短腸管出血：直腸炎。糞便灰白色——阻塞性黃疸。糞便乳白色——白痢。糞便黃色粥樣——黃痢。糞便稀薄蛋黃樣——肝炎。糞便綠色帶血——嚴(yán)重傳染病；雞瘟，豬瘟。糞便混有多量未消化飼料顆粒，粗纖維———消化不良。糞便稀軟，混有粘液——胃腸卡它。瀉糞呈粥樣，水樣，混有膿血——胃腸炎?；煊卸嗔垦?，糞稀如水——出血性腸炎?；煊写罅磕摌右后w——化膿性腸炎，痢疾?；煊谢野咨善瑺畹拿撀鋫文ぁi瘟?；煊芯€蟲蟲體，絳蟲節(jié)片——為寄生蟲病；蛔蟲，絳蟲病。腹壁緊張，觸診疼痛，體溫升高，腹腔穿剌有滲出液為腹膜炎；而消化不良，可視粘膜黃染，肝功能檢查時(shí)明顯異常為肝實(shí)質(zhì)受損的疾病。七、肝。脾檢查肝臟腫大，觸診有硬固物，呈現(xiàn)疼痛反應(yīng)，叩診濁音區(qū)擴(kuò)大——急慢性肝炎，肝膿腫，肝腫瘤，牛羊肝片吸蟲病。八、作業(yè)題：消化系統(tǒng)的檢查內(nèi)容有哪些？消化系統(tǒng)的癥候群有哪些？第十一講第六節(jié)泌尿系統(tǒng)檢查一、教學(xué)目標(biāo)通過對(duì)泌尿系統(tǒng)檢查方法的介紹，讓學(xué)生了解泌尿系統(tǒng)的常規(guī)檢查方法、在檢查中抓住重點(diǎn)，判斷相應(yīng)的疾病。二、教學(xué)方法理論教學(xué)：通過大量的理論知識(shí)教學(xué)，對(duì)家畜家禽泌尿系統(tǒng)疾病在臨床上表現(xiàn)的細(xì)致觀察，從不同的角度找出不同臨床癥狀對(duì)照相應(yīng)的疾病初步判斷進(jìn)行講述，導(dǎo)出具體的理論，再結(jié)合相應(yīng)的實(shí)際，讓學(xué)生全面的練習(xí)，全面理解，爭取記牢。讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的方法。三、教學(xué)步驟1、提問：消化系統(tǒng)檢查的有哪幾個(gè)方面？有哪些癥候群？2、介紹：泌尿系統(tǒng)的檢查方法及各種要點(diǎn)與相應(yīng)的疾病的初步判斷。3、本課的重點(diǎn)：泌尿系統(tǒng)檢查的一般要點(diǎn)；4、本課的難點(diǎn)：正常值的比較。四、教學(xué)要求：運(yùn)用理論聯(lián)系實(shí)際，邊學(xué)習(xí)邊比較邊記邊練，掌握學(xué)習(xí)方法。五、教學(xué)安排：二學(xué)時(shí)六、作業(yè)題具體講授如下：一、排尿狀態(tài)檢查頻尿——次數(shù)多，尿量少；見于膀胱炎，尿道炎。多尿——次數(shù)多，尿量不減少；慢性間質(zhì)性腎炎，糖尿病，滲出性胸膜炎吸收期。少尿——次數(shù)少，尿量少；急性腎炎，發(fā)熱病及脫水性疾病中。無尿——腎功能衰竭，膀胱麻痹或破裂，輸尿管或尿道阻塞，膀胱擴(kuò)約肌痙攣。尿失禁——重癥腦病，脊髓損傷，膀胱擴(kuò)約肌麻痹。尿淋漓——神經(jīng)性排尿障礙。排尿痛苦——尿道炎，尿結(jié)石。二、腎臟檢查外部觸診——腎區(qū)敏感性增高，動(dòng)物表現(xiàn)疼痛不安，拱背搖尾，躲避檢查——急性腎炎，腎損傷，腎膿腫，腎結(jié)石，牛細(xì)菌性腎盂腎炎等。內(nèi)部觸診——直腸壁觸摸；腎體積增大，敏感，疼痛——急性腎炎，腎盂腎炎。腎臟質(zhì)地堅(jiān)硬，體積增大，表面粗糙不平——腎硬變，腎結(jié)核，腎腫瘤。腎臟顯著縮小——先天性發(fā)育不良，萎縮性腎盂腎炎，慢性間質(zhì)性腎炎。腎盂部敏感疼痛，內(nèi)有堅(jiān)硬物體——腎盂結(jié)石。三、輸尿管檢查四、膀胱檢查膀胱體積增大，過度充盈——膀胱肌麻痹（觸壓可流出），膀胱括約肌痙攣及膀胱或尿道結(jié)石所致。膀胱觸診敏感疼痛，抗拒檢查，且尿液不多——膀胱炎。膀胱內(nèi)有堅(jiān)硬物體，并有劇痛——膀胱結(jié)石，膀胱腫瘤或有血凝塊形成時(shí)。膀胱空虛——膀胱破裂。五、尿道檢查觸診，探診疼痛，劇烈不安——尿道炎。有堅(jiān)硬的固體物阻塞，伴有疼痛——尿道結(jié)石。六、尿液檢查氣味；強(qiáng)烈的氨臭味——膀胱炎（長期尿潴留所致）腐敗性臭味——-膀胱，尿道有潰瘍，壞死或化膿性炎癥時(shí)。芳香酮味——酮血病。尿色；深黃量少——熱性病；深黃有泡沫——肝膽疾病。鮮紅——膀胱或尿道出血，牛血尿病，膀胱炎，尿道損傷。暗紅——出血性腎炎，焦蟲病。性質(zhì)；蛋白尿——腎性蛋白尿；腎臟病變，腎炎，腎盂腎炎，腎病等。腎外蛋白尿：尿路病變，輸尿管炎，膀胱炎，尿道炎。急性傳染病；流感，傳染性胸膜肺炎，結(jié)核，鼻疽。急性中毒病和血孢子蟲病。潛血尿——泌尿器官出血性炎癥及炭疽，鉤端螺旋體，腎蟲或焦蟲病。血紅蛋白尿——新生仔畜溶血病，尿中毒等。酮體尿——牛醋酮血病，綿羊妊娠毒血癥，犬，貓?zhí)悄虿。喾N原因引起的代謝性酸中毒。4．酸堿度變化正常值；馬PH7。2——7。8牛PH7。2——8。7犢牛PH7。0——8。3山羊PH8。0——8。5羔羊PH6。4——6。6豬PH6。5——7。8草食獸尿變酸——牛酮血病，骨軟癥，大出汗，饑餓，消耗性疾病，營養(yǎng)不良以及某些熱性病。肉食獸尿變堿或草食獸尿液變成強(qiáng)堿——?jiǎng)×覈I吐，膀胱炎。七、作業(yè)題：泌尿系統(tǒng)的檢查內(nèi)容有哪些？泌尿系統(tǒng)的癥候群有哪些？第十二講第七節(jié)生殖系統(tǒng)檢查一、教學(xué)目標(biāo)通過對(duì)生殖系統(tǒng)檢查方法的介紹，讓學(xué)生了解泌尿系統(tǒng)的常規(guī)檢查方法、在檢查中抓住重點(diǎn)，判斷相應(yīng)的疾病。二、教學(xué)方法理論教學(xué)：通過大量的理論知識(shí)教學(xué)，對(duì)家畜家禽生殖系統(tǒng)疾病在臨床上表現(xiàn)的細(xì)致觀察，從不同的角度找出不同臨床癥狀對(duì)照相應(yīng)的疾病初步判斷進(jìn)行講述，導(dǎo)出具體的理論，再結(jié)合相應(yīng)的實(shí)際，讓學(xué)生全面的練習(xí)，全面理解，爭取記牢。讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的方法。三、教學(xué)步驟1、提問：泌尿系統(tǒng)檢查的有哪幾個(gè)方面？有哪些癥候群？2、介紹：生殖系統(tǒng)的檢查方法及各種要點(diǎn)與相應(yīng)的疾病的初步判斷。3、本課的重點(diǎn)：生殖系統(tǒng)檢查的一般要點(diǎn)；4、本課的難點(diǎn)：正常值的比較。四、教學(xué)要求：運(yùn)用理論聯(lián)系實(shí)際，邊學(xué)習(xí)邊比較邊記邊練，掌握學(xué)習(xí)方法。五、教學(xué)安排：二學(xué)時(shí)六、作業(yè)題具體講授如下：外生殖器官檢查一、公畜睪丸腫脹，較硬，伴有局部熱痛，運(yùn)動(dòng)不靈活是公畜的炎癥陰囊和睪丸檢查單純陰囊腫脹，熱痛——局部炎癥或嚴(yán)重貧血。單純陰囊腫大，觸之柔軟，有疝孔——陰囊疝。2．陰鞘和陰莖檢查包皮腫脹——包皮炎。陰莖脫垂，不能收回——陰莖麻痹，外傷，腫瘤等。二、母畜母畜陰道內(nèi)流出炎性分泌物，不孕及呈現(xiàn)慕雄狂都可以提示生殖器官系統(tǒng)患病的可能。外生殖器檢查陰道流出多量白色分泌物——陰道炎，子宮內(nèi)膜炎。陰道粘膜潮紅，腫脹，潰瘍，糜爛——陰道炎。陰門外可見脫出的陰道和子宮——分別為陰道脫，子宮脫。子宮卵巢檢查感知子宮角增大，子宮壁增厚，收縮反應(yīng)弱有波動(dòng)感——子宮內(nèi)膜炎。觸診子宮內(nèi)有多量液體出現(xiàn)波動(dòng)——子宮蓄膿。檢查卵巢變硬而體積縮小，無卵泡，黃體——卵巢機(jī)能減退，萎縮。卵巢體積增大，觸診敏感疼痛——卵巢炎。乳房、乳汁檢查乳房淋巴結(jié)腫脹，硬結(jié)，無熱無痛——乳腺結(jié)核。牛羊乳房上發(fā)生疹泡或結(jié)痂——痘病，口蹄疫。三、作業(yè)題：生殖系統(tǒng)的檢查內(nèi)容有哪些？生殖系統(tǒng)的癥候群有哪些？第十三講第八節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)檢查一、教學(xué)目標(biāo)通過對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)檢查方法的介紹，讓學(xué)生了解神經(jīng)系統(tǒng)的常規(guī)檢查方法、在檢查中抓住重點(diǎn)，判斷相應(yīng)的疾病。二、教學(xué)方法理論教學(xué)：通過大量的理論知識(shí)教學(xué)，對(duì)家畜家禽神經(jīng)系統(tǒng)疾病在臨床上表現(xiàn)的細(xì)致觀察，從不同的角度找出不同臨床癥狀對(duì)照相應(yīng)的疾病初步判斷進(jìn)行講述，導(dǎo)出具體的理論，再結(jié)合相應(yīng)的實(shí)際，讓學(xué)生全面的練習(xí)，全面理解，爭取記牢。讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的方法。三、教學(xué)步驟1、提問：生殖系統(tǒng)檢查的有哪幾個(gè)方面？有哪些癥候群？2、介紹：神經(jīng)系統(tǒng)的檢查方法及各種要點(diǎn)與相應(yīng)的疾病的初步判斷。3、本課的重點(diǎn)：神經(jīng)系統(tǒng)檢查的一般要點(diǎn)；4、本課的難點(diǎn)：正常值的比較。四、教學(xué)要求：運(yùn)用理論聯(lián)系實(shí)際，邊學(xué)習(xí)邊比較邊記邊練，掌握學(xué)習(xí)方法。五、教學(xué)安排：二學(xué)時(shí)六、作業(yè)題具體講授如下：神經(jīng)系統(tǒng)檢查興奮，狂躁或沉郁、昏睡、昏迷等精神狀態(tài)的異常，盲目運(yùn)動(dòng)或共濟(jì)失調(diào)的行為表現(xiàn)，痙攣與麻痹等運(yùn)動(dòng)機(jī)能的障礙是組成神經(jīng)系統(tǒng)疾病綜合癥候群的基礎(chǔ)。一、頭顱和脊柱檢查視診：額部和頭蓋局限性隆凸——外傷，腦和顱壁腫瘤。頭顱腫大變形——慢性腦室積水，腦腫瘤，骨軟癥，佝僂癥。頭顱溫度增高——腦充血，腦膜炎，日射病，熱射病，馬傳染性腦脊髓炎。頭顱某部柔軟，并有壓痛，叩有濁音——腦腫瘤，綿羊多頭蚴病。脊柱側(cè)彎——脊柱脫臼，脊髓炎。頸部脊柱向背后彎曲，角弓反張——脊柱疾病，破傷風(fēng)，某些中毒病。頸部脊柱呈S狀彎曲——生產(chǎn)癱瘓。觸診：頸椎部腫脹，觸壓疼痛——椎骨骨折。軟組織腫脹有捻發(fā)音——外傷；組織明顯錯(cuò)位——脫臼。過度興奮、狂躁或沉郁、昏睡、昏迷以及兩者交替出現(xiàn)，盲目運(yùn)動(dòng)或共濟(jì)失調(diào)現(xiàn)象，多為腦或腦膜疾病的綜合癥候群。二、中樞神經(jīng)機(jī)能檢查2．抑制：沉郁——有毒物質(zhì)對(duì)大腦皮質(zhì)輕度刺激：各種熱性病，缺氧癥等。昏睡——有毒物質(zhì)對(duì)大腦皮質(zhì)中度刺激：腦膜腦炎，腦室積水等?；杳浴卸疚镔|(zhì)對(duì)大腦皮質(zhì)高度刺激：嚴(yán)重腦病，中毒，生產(chǎn)癱瘓等。運(yùn)動(dòng)功能障礙及感覺、反射機(jī)能的失常，是脊髓疾病的主要綜合癥候群。三、運(yùn)動(dòng)機(jī)能檢查1．共濟(jì)失調(diào)：體位平衡失調(diào)——站立時(shí)不能保持平衡：小腦炎。運(yùn)動(dòng)失調(diào)——運(yùn)動(dòng)時(shí)不能保持平衡：大腦皮質(zhì)，小腦，前庭，脊髓損傷時(shí)。家禽維生素B1缺乏，雞新城疫等。2．痙攣：陣發(fā)性痙攣——病毒或細(xì)菌感染性腦炎，有機(jī)磷農(nóng)藥或食鹽中毒，低鈣血癥，低鎂血癥。3。癱瘓：單癱——顏面神經(jīng)麻痹；（屬外周性某一肌肉或肌群麻痹）截癱——脊髓炎，脊髓震蕩與挫傷，腦脊髓絲蟲?。▽賹?duì)稱性脊髓疾病）4．強(qiáng)迫運(yùn)動(dòng)：盲目運(yùn)動(dòng)——腦炎，腦多頭蚴?。X包蟲）。四、反射活動(dòng)檢測增強(qiáng)——脊髓橫斷性損傷，脊髓膜炎，破傷風(fēng)。減弱或消失——反射弧的感覺纖維或運(yùn)動(dòng)纖維受損。（背根，腹根，灰質(zhì)，白質(zhì)）。五、感覺器官檢查1．視覺檢查：（1）眼臉：下垂——顏面神經(jīng)麻痹，腦炎，某些肉毒中毒病，上眼臉舉肌麻痹。創(chuàng)傷——橫臥時(shí)擦傷。腫脹——外傷，流感，牛惡性卡它熱，血斑病，豬瘟，豬水腫病。（2）眼球：下陷——高度消瘦，脫水，瞎眼。萎縮——周期性眼炎，瞎眼。斜視——支配該眼球的神經(jīng)核或神經(jīng)受損。突出——嚴(yán)重呼吸困難，劇烈疼痛（疝痛）。震顫——小腦，腦干及前庭神經(jīng)損傷：癥侯性顛癇，腦炎，食鹽中毒。（4）瞳孔：散大——腦炎，腦脊髓炎，腦腫瘤，腦包蟲，阿托品類毒物中毒?？s小——腦水腫，有機(jī)磷農(nóng)藥中毒。兩側(cè)不同——腦干受損。（5）失明：先天性失明——近親繁殖（犢牛多見）。后天性失明——重癥眼病，羊小萱草根中毒，急性Se中毒，食鹽中毒，維生素Α缺乏等。2．聽覺檢查增強(qiáng)——腦和腦膜，傳染性腦膜炎，破傷風(fēng)，牛醋酮血癥等病的早期癥狀。減弱或消失——中耳，內(nèi)耳疾病，延腦和大腦皮層顳葉受損。四肢神經(jīng)麻痹時(shí)，所支配肌肉喪失運(yùn)動(dòng)機(jī)能而呈現(xiàn)跛行。六、肢體負(fù)重與運(yùn)步狀態(tài)檢查（一）站立檢查一般患肢經(jīng)常伸向前方，后方，內(nèi)收，外展，多用蹄尖，蹄踵，蹄側(cè)負(fù)重。?；妓闹膊〔徽玖⒍P下休息，姿勢改變且臥下不愿起立。（二）運(yùn)動(dòng)檢查在平坦的硬路上或軟地上進(jìn)行觀察負(fù)重，提舉，確定支跛，懸跛。支跛——后方短步，懸跛——前方短步。敢抬不敢踏——病痛腕附下；敢踏不敢抬——病痛膝上呆。觀察點(diǎn)頭運(yùn)動(dòng)：點(diǎn)頭行——前肢痛；低在健，抬在患。觀察臀部升降運(yùn)動(dòng)：臀升降——后肢痛；降在健，升在患。上下坡運(yùn)動(dòng)：前肢支跛——下坡明顯；后肢支跛——上坡明顯。圓圈運(yùn)動(dòng)：支跛病肢——內(nèi)圈明顯；懸跛病肢——外圈明顯。急速回轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)：支跛病肢——回轉(zhuǎn)內(nèi)側(cè)跛行明顯；懸跛病肢——外側(cè)加重。（三）觸癥檢查對(duì)患肢的蹄，關(guān)節(jié)，骨，骨膜，腱，肌肉，粘液囊等進(jìn)行觸診，結(jié)合溫度，外部狀態(tài)，創(chuàng)傷，贅生物，有無痛覺，有無腫脹，波動(dòng)，肥厚，萎縮進(jìn)行確診。必要時(shí)可進(jìn)行X線照影檢查。綜合提示：提出診斷時(shí)，應(yīng)先從常見病，多發(fā)病著眼，再考慮稀有病和少見??；先從危害較大的傳染病著眼，再考慮無傳染性的普通病；先從單一疾病著眼，再考慮到復(fù)雜病的可能先從主要癥狀著眼，再進(jìn)行其它癥狀的綜合分析..先從治標(biāo)著手，再進(jìn)行治本。七、作業(yè)題：神經(jīng)系統(tǒng)的檢查內(nèi)容有哪些？神經(jīng)系統(tǒng)的癥候群有哪些？第十四講實(shí)驗(yàn)三血液常規(guī)檢查（二）一、教學(xué)目標(biāo)通過對(duì)白細(xì)胞分類計(jì)數(shù)的試驗(yàn)，讓學(xué)生了解最基本的檢測與判定方法、確保在檢測的同時(shí)，對(duì)數(shù)值進(jìn)行比較，從中根據(jù)一定的數(shù)值找出相對(duì)應(yīng)的疾病。同時(shí)掌握其重點(diǎn)。二、教學(xué)方法實(shí)驗(yàn)室教學(xué)：通過血液的正確涂片、染色、油鏡下觀察、白細(xì)胞分類計(jì)數(shù)的試驗(yàn)，對(duì)不同的白細(xì)胞不同的計(jì)數(shù)不同的比較不同的判定得出不同的初步診斷，進(jìn)行講授與示范，從示范操作中使同學(xué)們親自操作，反復(fù)的練習(xí)，以掌握重點(diǎn)為準(zhǔn)。三、教學(xué)步驟1、提問：系統(tǒng)的檢查包括哪些內(nèi)容？2、介紹血液涂片的方法、染色要點(diǎn)、油鏡下觀察、白細(xì)胞分類計(jì)數(shù)的試驗(yàn)方法。3、本課的重點(diǎn)：血液的涂片與白細(xì)胞的分類計(jì)數(shù)的方法及結(jié)果判定；4、本課的難點(diǎn)：血液的涂片、白細(xì)胞的識(shí)別。四、教學(xué)要求：運(yùn)用實(shí)驗(yàn)室的條件、設(shè)備、儀器、試劑等，對(duì)學(xué)生邊操作邊比較邊學(xué)邊練，教師輔導(dǎo)學(xué)生糾正不正確的姿勢，達(dá)到熟練掌握。五、教學(xué)安排：兩個(gè)學(xué)時(shí)六、作業(yè)題具體講授如下：1實(shí)驗(yàn)要求：能熟練掌握血液的正確涂片方法、染色要求，熟悉不同白細(xì)胞的不同特性，準(zhǔn)確計(jì)數(shù)。2實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?.1進(jìn)一步掌握血液性疾病的判定方法。2.2了解白細(xì)胞分類計(jì)數(shù)在臨床上的運(yùn)用及不同值的不同意義。2.3掌握不同試劑的配制方法等。3實(shí)驗(yàn)材料、儀器、稀釋液：3.1儀器染色缸、染色架、吸水紙、分類計(jì)數(shù)器、顯微鏡、載玻片、蓋玻片、計(jì)數(shù)器。特種鉛筆等。3.2稀釋液3。8%枸檬酸鈉、姬姆薩氏或瑞氏染色液等4課程安排：時(shí)間安排：兩個(gè)學(xué)時(shí)5實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：步驟安排：正常各類白細(xì)胞值及臨床意義。再講解：血液的正確涂片，反復(fù)練習(xí)。達(dá)到要求為止。實(shí)驗(yàn)示范：血液涂片、染色、鏡檢、分類、計(jì)數(shù)、填寫。同學(xué)們自己練習(xí)涂片、然后達(dá)到要求了再進(jìn)行染色、鏡檢、識(shí)別各類白細(xì)胞，然后計(jì)數(shù)。反復(fù)練習(xí)達(dá)到學(xué)會(huì)與掌握。老師幫助糾正不正確的姿勢與不對(duì)的識(shí)別。5。1血液的涂片————健康動(dòng)物采血，抗凝、滴一小滴于玻片一端，用另一玻片傾斜45度角均勻用力，一次推過，不可過厚、太薄、油滴狀、水滴狀、鋸齒狀等。5。2血液涂片干燥后染色————自然干燥后的血片用特種鉛筆在血膜之兩端各劃一道橫線，以防染液外溢，將血片平放在染色架上。滴染液于血片上數(shù)滴，將血膜蓋住為止。待2—4分鐘后，滴加等量的緩沖劑，與染液混合，染4—12分鐘左右，用蒸餾水沖洗，然后待干或用吸水紙吸去水分，置油鏡下檢查。5。3白細(xì)胞分類————家畜白細(xì)胞特征：嗜中性粒細(xì)胞——中等大小，圓核及橢圓形，胞漿中有嗜中性的呈淡玫瑰色的小顆粒。依其細(xì)胞核的形態(tài)特征分為髓細(xì)胞、幼年型、桿核型及分葉型嗜中性粒細(xì)胞；嗜酸性粒細(xì)胞——直徑10—15um，核分2—3葉，染呈紫色，細(xì)胞質(zhì)無色或淡藍(lán)色，密布紅色的大顆粒。嗜堿性粒細(xì)胞——直徑12—15um，核分葉不明顯，染呈紫紅色，細(xì)胞質(zhì)呈淡藍(lán)色，內(nèi)有許多大小不等的深藍(lán)色顆粒。常遮蓋在細(xì)胞核上。淋巴細(xì)胞——無顆粒，依其大小形狀分為大、中、小三種淋巴細(xì)胞。大淋巴細(xì)胞：直徑10—19um,細(xì)胞核呈正圓形，染有深紫色。細(xì)胞質(zhì)呈淡藍(lán)色，在細(xì)胞核周圍有明顯的淡染區(qū)。小淋巴細(xì)胞：直徑5—10um,細(xì)胞核呈圓形或腎形，染呈深紫色，多偏在一側(cè)。細(xì)胞質(zhì)呈淡藍(lán)色，常呈半月狀圍繞在核的一側(cè)，靠近細(xì)胞核亦有明顯的淡染區(qū)。中淋巴細(xì)胞介于大、小淋巴中間不易區(qū)分。單核細(xì)胞——直徑12—24um,在白細(xì)胞中體積最大，呈圓形，橢圓形或不規(guī)則形。核巨大，多形性，呈腎形、蹄鐵形、分葉形或折疊形等，染呈紫色，核質(zhì)疏松，細(xì)胞質(zhì)量多，染成淡灰色。5。4白細(xì)胞分類計(jì)數(shù)————方法：將染好的血片在油鏡下連續(xù)數(shù)100到200個(gè)白細(xì)胞，求出各種白細(xì)胞的百分率。5．5正常值：牛：堿性：0。5（0—1。0）酸性：4。0（1。0—8。0）中性：幼年型：0。5（0—0。5）、桿核型：4。0（1。0—8。0）分葉型：33。0（28—53。0）淋巴細(xì)胞：56（42—71）單核細(xì)胞：2。0（0。5—6。0）豬：堿性：0。5（0—1。0）酸性：2。5（0。5—8。0）中性：幼年型：1。0（0。5—4。0）、桿核型：5。0（3。0—7。0）分葉型：35。0（28—45。0）淋巴細(xì)胞：53（40—70）單核細(xì)胞：3。0（3。0—6。0）羊：堿性：0。5酸性：5。5中性桿狀型：1。0分葉核態(tài)33。0淋巴細(xì)胞：57單核細(xì)胞：3。0雞：堿性：1。0—4。0）酸性：3。0—8。0中性：25—30淋巴細(xì)胞：55—60單核細(xì)胞：105．6臨床意義：5．61嗜中性粒細(xì)胞增減變化：增加——炎癥、感染或某種剌激的反應(yīng)性。常見于某些急性傳染病、某些急性化膿性傳染病、某些急性炎癥性疾病、嚴(yán)重的外傷感染及中性粒細(xì)胞性白血病等。減少——表示機(jī)體反應(yīng)性降低，常見于疾病的垂危期及某些病毒性疾病、嚴(yán)重的全身感染，再生障礙性貧血等。5．62嗜酸性粒細(xì)胞增減變化：增加——常見于某些過敏性疾?。ㄑ宀?、蕁麻疹）、皮膚?。ㄆぱ住裾睿?、、某些寄生蟲?。c道線蟲病、肝片吸蟲病、球蟲病）、某些傳染病由急性期轉(zhuǎn)為慢性期等。減少——常見于某些急性敗血癥，某些病毒性疾病、尿毒癥、焦蟲病以及疾病的垂危期等。5．63嗜堿性粒細(xì)胞增減變化：臨床意義不甚了解。5．64淋巴細(xì)胞增減變化：增加——常見于某些慢性傳染?。ū蔷摇⒔Y(jié)核、布氏桿菌病、馬傳貧、慢性胃腸炎）、惡性貧血病、淋巴性白血病等。減少——常見于急性感染或炎性疾病的初期、淋巴組織受損害或嚴(yán)重的營養(yǎng)不良等。5．65單核細(xì)胞增減變化：增加——常見于某些急性傳染病、血孢子蟲病、敗血病、單核細(xì)胞性白血病、李氏桿菌病等。沒有減少的例子。只是相對(duì)而言。6實(shí)驗(yàn)作業(yè)：寫出白細(xì)胞分類計(jì)數(shù)的方法及判定的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。第十五講第二章治療技術(shù)（多媒體）一、教學(xué)目標(biāo)通過多媒體的教學(xué)，使學(xué)生能直觀地觀看各種治療技術(shù)的操作及了解最基本的治療方法、確保在以后的生產(chǎn)中，對(duì)動(dòng)物進(jìn)行治療時(shí)掌握最基本的方法和操作流程。從中學(xué)會(huì)各種治療技術(shù)。同時(shí)掌握其重點(diǎn)及注意事項(xiàng)。二、教學(xué)方法多媒體教學(xué)：通過課件的播放