2023年度廣播站開學廣播稿

2023年度廣播站開學廣播稿（完整文檔）

播送稿就是為了播送需要而預備的草稿，通過無線電波或導線傳送聲音。播送稿的特點為口語化，內容生動，構造簡潔、主題集中。本文是細心編輯的播送站開學播送稿，盼望能幫忙到你！

播送站開學播送稿篇一

女：尊敬的教師！

男：親愛的同學們！

合：大家下午好！

女：這里是浩浩蕩蕩，寬闊無邊的學問的海洋；

男：這里是邁向勝利的起點，是放飛（幻想）的天堂；

女：這里只有學問的源頭，沒有學問的終點；

男：這里只有自由，沒有束縛；

女：這里只有勤奮，沒有懶散；

男：這里只有永恒的進展，沒有呆滯的停留；

女：付出一份真誠，打造一個愛的世界；

男：留住一縷秋風，收獲明天的盼望；

女：在我校領導及廣闊師生的關懷和大力支持下，為民小學“紅領巾”播送站——合：正式開播了！

女：這是一件多么令人快樂的事?。?/p>

男：回首來路，我們感慨萬千；

女：展望將來，我們信念百倍；

男：在這方漂亮的天空，讓我們舞動彩翼，盡情享受陽光吧；

女：在這片寬闊的天際，讓我們放飛幻想，歡樂（成長）吧；

男：（青春）在這里飛揚，心靈在這里交錯!

女：您的喝彩就是我們的精彩！

合：不變的相約！

女：我是（主持）人李莉蓉來自五（2）班！

男：我是主持人黃金龍來自六（1）班！

女：播送站在每周三的下午5：50——6：20播音，主要欄目有：新聞彩虹堂、歡快跳跳豆、歡樂驛站、生活小百科、安全在線、學海拾貝、哆來咪點歌臺。

男：新聞彩虹堂——包含：校園新聞、學校新風氣、班隊活動、先進（事跡）、好人

好事等。為大家播報一周內國內外重要新聞和校園內的新人新事，它將以新聞報道的形式提示你關注國內外大事，讓你準時了解校園動態(tài)，弘揚真善美。

女：歡快跳跳豆——將播出一些好玩的笑話和幽默，盼望能博得你一笑，成為你校園生活的調味劑。在引你發(fā)笑的同時，也盼望它能給你帶來一些思考，給你增加一絲靈感。

男：歡樂驛站———是特地為愛好寫作的同學們設置的。在這里，你可以盡情地施展你的寫作才能，說出你的喜怒哀樂，寫下你的所見所得，記錄你的真情實感。在這里我們不會限制寫作內容、寫作題材和篇幅的長短。同學們，你還可以給我們推舉別人寫的好的文章哦！俗話說：一分耕耘一分收獲，功夫不負有心人，只要你仔細寫，信任你的（作文）肯定會在播送里和大家見面的。愿你早日成為七彩作文的一顆燦爛的小明星！

女：生活小百科——為大家介紹各方面的學問，可以增長你的學問，開闊你的視野，也盼望它能給你的學習和生活帶來幫忙。

男：安全在線——準時提示大家樹立安全意識，了解安全常識，學會自我愛護，提高應變力量，盡可能削減和杜絕各種意外損害事故的發(fā)生。

女：學海拾貝——結合名人勝利或優(yōu)秀學生成才的閱歷，探究學習的方法、技巧（如：如何提高學生的寫作力量；

如何培育英語口語表達力量等）。

男：哆來咪點歌臺——則為大家預備了一支支悅耳的歌曲，你可以來信為你的教師、同學或朋友點上一曲，讓歌聲為你傳遞真摯的感情、深情的（祝愿）或美妙的心愿，也盼望歌聲能給你帶去歡快！信任這個欄目你肯定會喜愛。

女：下面是“新聞彩虹堂”時間。這一周，我們校園有哪些新聞呢？請聽——男：9月15日，在我校領導及廣闊師生的關懷和大力支持下，我校進行了一場“紅領巾”播送站播音員的選拔競賽。在一至六年級13個班推舉的全部選手中誕生了12位播音員。他們分別來自：二（一）班的孫璐薇、三（二）班的許新雨、四（一）班的劉運杰、四(二)班的阮健文、四(三)班的鄭瑞、謬琳娜、五(二)班的李莉蓉、孫雅蘭、張飛、六(一)班的王濤、黃金龍和六(二)班的毛紅陽。這些入選者將在以后的“紅領巾”播送站中為大家播音。他們將用自己的聲音來傳遞全體同學們的心聲。讓我們感謝他們，是他們悅耳的聲音把校園變得更加生動與鮮活！

{音樂}

女：9月18日上午，我校全體師生積極參加“918防空演練”，在危險時刻如何安全有序地疏散全校師生是本次演練的重點。各班同學都在教師的指揮帶著下，沿著規(guī)定的路線有序、快速地逃命。通過這次防空演練，我校學生深切地感受到了危險時刻的緊迫感，既印象深刻又受益匪淺。

男：“我在公路邊撿到一分錢，把它交到警察叔叔手里邊。”哎？信任大家對這首歌曲早已經耳熟能詳了吧！

女：那可不！我早就會唱了！

男：是啊！當我們很多人打小起就哼唱這首童謠時，就知道撿了東西要歸還的道理。千百年來，把拾金不昧作為一項傳統(tǒng)美德，就是這樣在潛移默化中不斷傳承。這幾天，我們的身邊也消失了這樣的好人好事。我校四(三)班的張思雨同學在教學樓玩耍時，無意間在地上發(fā)覺了20元錢?？伤]有據為己有，而是準時地撿起并交給了教師，盼望教師能盡快找到失主，歸還給他。他這種拾金不昧的做法和精神值得贊揚，更值得同學們學習啊!女：同學們肯定都特別喜愛奇妙悅耳的歌曲吧！請聽“紅領巾”播送站為大家奉上的歌曲《聽（媽媽）的話》，盼望同學們會喜愛！

男：同學們喜愛我們?yōu)榇蠹也シ诺母枨鷨幔侩m然播送站剛剛建立，但我們信任經過持之以恒的努力和實踐，我們將逐步走向成熟，使“紅領巾”播送站真正成為引領校園文化，提倡校園德育建立的前沿陣地，

女：讓我們的聲音放飛幻想，讓您跟著心靈的步伐走入我們；

男：不管何時何地，我們都是為您真誠效勞的校園媒體。歡送您隨時隨地參加到我們的節(jié)目中來，共同為這個布滿現(xiàn)代氣息的校園增加青春的顏色。

女：她愿伴你風雨兼程，她更渴望有你相伴！

男：教師們，同學們，行動起來吧，拿起你的筆，把你的最新發(fā)覺寫給我們；

女：我們堅信，有了你、我、他的共同關懷和支持，我們的校園生活肯定會變得多姿多彩！

男：青春在這里飛揚，心靈在這里交錯！

女：不變的相約，讓我們相約在“紅領巾“播送站！

合：您的喝彩就是我們的精彩！

女：感謝大家的收聽，下次再會！完畢音樂《歌聲與微笑》

播送站開學播送稿篇二

甲：同一片藍天，有不同的心情，

乙：同一個校園，有不同的心語。

甲：校園之聲，傾聽你的聲音，訴說我的心聲。

乙：在這里讓歡樂倍增，讓憂愁減半。

合：尊敬的教師，親愛的同學們讓你的生活更加精彩，《校園之聲》播送站又和大家見面了！

甲：我是播音員

乙：我是播音員

甲：今日是xx年11月19日，農歷十月初六，星期一。

乙：今日播送的主題是——《學做人、做好人》

甲：做人要誠懇守信。

乙：做事要嚴己寬人。

甲：在校做個好學生，在家做個好兒女，在社會做個好公民，是我們所應當做的。

乙：是的，我認為：我們小學生從小就應當嚴格要求自己，做一個誠懇守信的人。

甲：對??！我們中華民族歷來崇尚誠懇守信的美德，有個成語叫“一諾千金”。

你能給同學們講一下“一諾千金”這個成語的由來嗎？

乙：固然可以６一諾千金》說的是：漢朝有個叫季布的人，他特別講信用，因此大家很信任他，認為季布的一個（承諾）比千金還寶貴。后來，季布遇到了危急，很多人都來幫忙他，使他安度難關。

甲：哦，看來，到處講誠信，不僅能得到他人的敬重，也能使自己受益無窮?。〗袢?，隨著科學技術的進展和市場經濟體制的完善，人們之間打交道更為頻繁。在這種狀況下，誠懇守信就顯得更為重要了。

乙：試想，假如社會上布滿了謊話、假貨、詐騙，人們還怎么能正常地生活？所以誠懇守信應當是做人最起碼、最根本的原則。

甲：你說得對！那么，在日常生活中，我們應當怎樣培育自己誠懇守信的好品質呢？

乙：想擁有“誠信”這一品質，你就必需做到以下幾點：

一、要做到表里如一，言行全都。教師在與不在同樣遵守紀律，無人監(jiān)視與有人監(jiān)視時一樣仔細學習和工作。

二、要襟懷坦蕩，光明磊落。做錯了事就勇于成認，仔細改正，不隱瞞、不掩蓋、不推卸，而是敢于擔當責任。

三、與人交往要講信用。參與各種活動、赴約、做客等都不要遲到。如有特別狀況，不能赴約或晚到，必需準時告知對方，取得對方的諒解。

甲：聽你講了這么多，我倒想起這樣一件事了：

有一次，小明同意和小剛出去打籃球。但是，小明的（奶奶）突然心臟病發(fā)作，疼得厲害。小明想陪奶奶去醫(yī)院。可是他已經和小剛約好出去打籃球，他就打了個電話給小剛，說明白理由并說他不能赴約了，取得了小剛的原諒。這就能說明小明是個講信用的人。

乙：我想：同學們聽了你講的故事，肯定都知道以后該怎么做，才算有誠信了吧！那么，你能跟大家說說：提倡誠懇守信有什么意義嗎？

甲：意義可大著呢！隨著社會的進展，人與人交往與合作的時機越來越多。只有講誠信，才能得到別人的信任與敬重。講誠信，不僅有利于加強個人品德的修養(yǎng)，還有利于事業(yè)的進步與進展。一個營業(yè)員講信用，既能使顧客得到良好的效勞，也為這個商店贏得了好名聲，帶來了好效益。一個企業(yè)講信用，就會贏得消費者的信任，樹立良好的企業(yè)形象，使企業(yè)在劇烈的競爭中處于不敗之地。

我們現(xiàn)在雖然只是小學生，但是，我們也應當從小時候做起，養(yǎng)成誠懇守信的良好品質，將來才能在劇烈的社會競爭中有一席之地！

乙；

真是聽君一席話——勝讀十年書?。∥覐哪愕脑捳Z中，明白了很多做人的道理。真要感謝你了。

甲：上周衛(wèi)生評比結果公布：每次評分有五個評委，每班按去掉一個最高分和一個最低分，剩下三個評委得分的總和為每班的最終得分。

乙：學前小班：128、157、157、167、158、總分：472

甲：學前大班：125、165、160、161、158、總分：479

乙：一（1）班：131、159、164、168、162、總分：485

甲：一（2）班：131、160、159、163、173總分：482

乙：二年級：121、159、154、157、157、總分：468

甲：三年級：160、128、159、160、161、總分：479

乙：四年級：156、125、160、162、164、總分：478

甲：五年級：126、163、157、154、152、總分：463

乙：六年