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文檔簡介
防溺水安全教育備課教案防溺水安全訓(xùn)練備課教案1
教學(xué)目標(biāo):
1、為全面推動我校安全訓(xùn)練工作,杜絕學(xué)生溺水傷亡事故的發(fā)生。
2、提高學(xué)生的安全意識,學(xué)習(xí)防汛、防溺水的有關(guān)學(xué)問,在學(xué)習(xí)中提高自救自護(hù)的力量。
3、初步了解防汛、防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個學(xué)生提高安全意識。
4、學(xué)習(xí)后,能轉(zhuǎn)變自己在生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對生活中違反安全原則的行為的區(qū)分力量。
教學(xué)過程:
一、引入
現(xiàn)在是夏季,天氣多變,雨水多,河里、小溪里常常會漲水,許多小朋友喜愛去河邊、溪邊玩水,很簡單消失安全事故。而且,夏每天氣很熱,有的同學(xué)就靜靜地去河里、池塘里洗澡,而發(fā)生溺水身亡的大事,失去了生命,爸爸媽媽很難過、教師也很難過。
二、防汛學(xué)問訓(xùn)練
1、不到河里、溝邊去玩耍,下雨天,不去河邊、溝邊洗手洗腳,以免滑落水中。
2、發(fā)洪水時應(yīng)留意往高處逃;
3、盡力躲避大浪;
4、盡量抓住浮托物;
5、揮動艷麗衣物呼救;
6、洪水來時,如正在教室上課,要聽從教師的指揮,有秩序地轉(zhuǎn)移,緊急時要抓牢課桌、椅子等漂移物,盡可能與教師、同學(xué)在一起,等待營救,千萬不要單獨(dú)游泳回家。
7、山區(qū)山洪爆發(fā),山溝、河灘中水深齊膝,水流又急時,學(xué)生不能單身過河。放學(xué)路上遇橋梁、道路坍塌,不能冒險通過,可返回學(xué)校留宿或請教師想別的方法。
防溺水安全訓(xùn)練備課教案2
教學(xué)目標(biāo):
1、學(xué)問與力量:學(xué)習(xí)防溺水安全的根本常識,提高有關(guān)防溺水急救的力量。
2、過程與方法:通過溺水兒歌、圖片等資料,學(xué)生了解防溺水的有效方法和手段,了解防溺水學(xué)問,把握溺水急救的方法。
3、情感態(tài)度價值觀:學(xué)生情愿自覺地去學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)學(xué)問,提高安全意識,養(yǎng)成遵守防溺水安全的習(xí)慣,體會生命的珍貴及預(yù)防溺水的重要性。
教學(xué)過程:
一、談話導(dǎo)入,激起興趣
1、同學(xué)們,今日教師帶來了一位新朋友,他是誰呢?(出示課件)抓緊和水博士打個招呼吧!今日水博士將參加我們的活動,大家歡送嗎?
2、同學(xué)們,在炎炎夏日里,水帶給我們歡樂,也帶給我們懊悔和圓滿,下面我們一起來看看水博士給我們的數(shù)據(jù)。
3、學(xué)生觀看數(shù)據(jù):從數(shù)據(jù)中,你們了解到了什么信息?
二、觀看圖片,營造氣氛
1、總結(jié):現(xiàn)在溺水已經(jīng)成了我們的頭號殺手,嚴(yán)峻威逼我們的生命安全,奪去了許多孩子的珍貴生命!可見,預(yù)防溺水有多么地重要!下面我們來看看這些圖片。
2、學(xué)生觀看圖片,談感受
看了這些圖片,信任大家此時的心情與我一樣,久久不能安靜,誰來說說你的感受?
三、觀看視頻,學(xué)習(xí)方法
1、過渡語:生命只有一次,每個人都應(yīng)當(dāng)留意安全,珍愛自己的生命,因此,多學(xué)一些自救和互救的學(xué)問和技能,可以給自己與他人的生命多一份保障,下面我們再來看看水博士給我們帶來了哪些防溺水的安全規(guī)章?
2、學(xué)生觀看視頻。
3、模擬表演
如何自救:學(xué)生根據(jù)教師講解的方法,全班學(xué)生進(jìn)展模擬練習(xí)。
四、學(xué)問競賽,加深印象
1、過渡語:同學(xué)們,通過剛剛的模擬學(xué)習(xí),我們把握了一些溺水急救的方法,盼望你們以后加強(qiáng)學(xué)習(xí),常常模擬演練,穩(wěn)固所學(xué)的急救本事,隨時提高警覺。下面我們再來看看水博士又給我們出了什么難題呢?
2、出示競賽規(guī)章。
3、出示題目,學(xué)生搶答。
五、學(xué)唱兒歌,總結(jié)提升
1、過渡語:同學(xué)們,你們的學(xué)問競賽很精彩,可是我們的水博士也不甘示弱,它這些學(xué)問變成了一首朗朗上口的兒歌。
2、出示《防溺水兒歌》,學(xué)生學(xué)唱。
3、總結(jié):生命是寶貴的,把握在你的手里,多一份當(dāng)心和糊涂,就可以帶給我們歡樂,更可以避開懊悔與圓滿,盼望同學(xué)們通過這堂課,提高安全防范意識,養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。
防溺水安全訓(xùn)練備課教案3
教學(xué)目標(biāo):
1.初步了解防溺水安全有關(guān)內(nèi)容,訓(xùn)練每一個學(xué)生都要提高安全意識
2.學(xué)生提高安全意識,情愿自覺學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)學(xué)問,在學(xué)習(xí)中增加與同學(xué)合作溝通意識。
3.自覺改掉生活中不遵守防溺水安全的不良習(xí)慣,提高對生活中違反安全原則的區(qū)分。
教學(xué)手段:
1.PPT課件。
教學(xué)課時:
一課時。
教學(xué)過程:
一、談話導(dǎo)入課題。
游泳,是廣闊少年寵愛的體育熬煉工程之一。然而,不做好預(yù)備、缺少安全防范意識,遇到意外時驚慌、不能鎮(zhèn)靜自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。所以今日我們來學(xué)習(xí)《防溺水安全訓(xùn)練》。
二、學(xué)習(xí)新知:
1.回憶溺水死亡事例。
三、安全訓(xùn)練。
1.公安部門統(tǒng)計并分析學(xué)生溺亡的特點(diǎn)。
2.學(xué)生下水游泳導(dǎo)致溺亡的主要緣由。
3.學(xué)生發(fā)生溺水大事的客觀緣由
4.發(fā)覺有人溺水時,你該怎么做?
四、重點(diǎn)強(qiáng)調(diào):
1.無論在酷熱的夏季還是秋季,同學(xué)們都喜愛游泳,但由于缺少安全常識而溺水死亡,再加上某種因素導(dǎo)致溺水死亡,今年秋季雨水較多,學(xué)生喜愛到有水的地方去玩,會引發(fā)溺水事故,教師訓(xùn)練學(xué)生嚴(yán)格遵守“四不”。
一不:未經(jīng)家長、教師不準(zhǔn)去。
二不:沒有會水性的大人伴隨不準(zhǔn)去。
三不:有水的地方遠(yuǎn)離不準(zhǔn)去。
四不:不到溝、渠、水庫、塘等深水處玩。
2.同學(xué)們肯定要熟記:《防溺水歌》。
五、班級防溺水訓(xùn)練建議書。
六、全班宣誓:絕不私自下河游泳;絕不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;絕不無家長或教師帶著的狀況下游泳;絕不在無安全設(shè)施、無搶救人員的水域玩耍、游泳。
七、總結(jié):同學(xué)們,生命有時候是很脆弱的,讓我們珍愛生命。
防溺水安全訓(xùn)練備課教案4
一、如何防溺水
1.不要私拘束海邊、河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追逐,以防滑入水中。
2.嚴(yán)禁學(xué)生私自下水游泳,特殊是小學(xué)生必需有大人的伴隨并帶好救生圈。
3.嚴(yán)禁小學(xué)生私自外出釣魚,由于釣魚蹲在水邊,水邊的泥土、沙石長期被水浸泡,而變很松散,有些水邊常年累月被水浸泡還長了一層苔蘚,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔傷的危急。
4.到公園劃船,或乘坐船時必需要坐好,不要在船上亂跑,或在船舷邊洗手、洗腳,尤其是乘坐小船時不要搖擺,也不能超重,以免小船掀翻或下沉。
5.在坐船時,一旦遇到特別狀況,肯定要保持冷靜,聽從船上工作人員的指揮,不能輕率跳水。假如消失有人溺水,更不要冒然下水營救。
6.在沒有大人伴隨或配帶救生圈的狀況下,嚴(yán)禁私自結(jié)伙去劃船。
7.遇到大風(fēng)大雨、大浪或霧太大的天氣,最好不要坐船,也不要在船上玩。
8.假如不幸溺水,當(dāng)有人來救助的時候應(yīng)當(dāng)身體放松、讓救助的人托住腰部。
9.當(dāng)自己特殊心愛的東西,掉入水中時不要急著去撈,而應(yīng)找大人來幫助。
10.假如不慎滑落水中,應(yīng)吸足氣,拍打著水,大聲地呼喊,岸上的人應(yīng)立刻呼喊大人救援,并找四周的有長樹枝、竹子、草藤什么的,便于拋向落水的人抓住,假如沒有大人來救援,岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊立刻脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。
二、預(yù)防溺水的措施
1.小學(xué)生應(yīng)在成人帶著下游泳,學(xué)會游泳;
2.不要單獨(dú)在河邊、山塘邊玩耍;
3.不去非游泳區(qū)游泳;
4.游泳前要做適當(dāng)?shù)念A(yù)備活動,以防抽筋。
5.發(fā)覺有人溺水小學(xué)生千萬不要下水去施救,應(yīng)當(dāng)趕快就近呼喊大人。
6.不會游泳者,不要游到深水區(qū),即使帶著救生圈也擔(dān)心全;
三、溺水時的自救方法
1.不要驚慌,發(fā)覺四周有人時馬上呼救;
2.放松全身,讓身體飄浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力丟失,等待救援;
3.身體下沉?xí)r,可將手掌向下壓;
4.假如在水中突然抽筋,又無法靠岸時,馬上求救。如四周無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。
水中抽筋自救法:
抽筋的主要部位是小腿和大腿,有時手指、腳趾及胃部等部位也會發(fā)生。抽筋緣由主要是下水前沒有做預(yù)備活動或預(yù)備活動不充分,身體各器官及肌肉組織沒活動開,下水后突然做猛烈的蹬水和劃水動作,或因水涼刺激肌肉突然收縮而消失抽筋。游泳時間長,過分疲憊及體力消耗過多,在肌體大量散熱或精神緊急,游泳動作不協(xié)調(diào)等狀況下也會消失抽筋。
(1)對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,快速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消退為止;
(2)要是大腿抽筋的話,可同樣采納拉長抽筋肌肉的方法解決;
(3)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫忙抽筋腿伸直。
四、發(fā)覺有人溺水時的搶救方法
方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;
方法二:若沒有搶救器材,可入水直接搶救。接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的髖部,使其背向自己然后拖運(yùn)。拖運(yùn)時通常采納側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。特殊強(qiáng)調(diào):未成年人發(fā)覺有人溺水,不能冒然下水營救,應(yīng)馬上大聲呼救,或利用救生器材呼救。
五、岸上急救溺水者
1.快速去除溺水者口、鼻中的污泥、雜草及分泌物,保持呼吸道通暢,并拉出舌頭,以避開堵塞呼吸道;
2.將溺水者舉起,使其俯臥在搶救者肩上,腹部緊貼搶救者肩部,頭腳下垂,以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要由于嗆水而耽擱了進(jìn)展心肺復(fù)蘇的時間;
3.進(jìn)展口對口人工呼吸及心臟按摩;
4.盡快聯(lián)系急救中心或送去醫(yī)院。
防溺水安全訓(xùn)練備課教案5
教學(xué)目的:
1、通過對學(xué)生行路、騎車、乘車等學(xué)問的了解,提高學(xué)生的交通安全意識。
2、通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全學(xué)問,使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念,形成自護(hù)、自救的意識,使學(xué)生安全、安康成長。
3、用血的教訓(xùn),使學(xué)生了解生命的脆弱無常,感悟生命只有一次,要好好珍惜。
4.使學(xué)生懂得溺水后家長的難過欲絕與孤獨(dú)無助。
5、使學(xué)生懂得溺水的主要緣由和救助的方法,強(qiáng)化防溺水的意識。
6、讓學(xué)生懂得一些俗語:寧欺山,莫欺水;不怕一萬,只怕萬一;生命沒有其次次。
教學(xué)內(nèi)容:
防溺水安全、行路的安全、乘汽車的安全、騎車的安全
教學(xué)過程:
一、交通安全訓(xùn)練
(一)列舉交通安全事故交通安全
自從1886年德國人創(chuàng)造了世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動車以來,它使人類進(jìn)一步向現(xiàn)代文明邁進(jìn),但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影。交通事故已成為“世界第一害”,一個永恒的話題。而中國是世界上交通事故死亡人數(shù)最多的國家之一。
中國(未包括港澳臺地區(qū))每年交通事故50萬起,因交通事故死亡人數(shù)均超過10萬人,已經(jīng)連續(xù)十余年居世界第一。全國平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的8%左右。直接經(jīng)濟(jì)損失731萬。年經(jīng)濟(jì)損失33億多元,可以養(yǎng)活100萬個下崗職工;可以使200萬個窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂,轉(zhuǎn)變他們的人生軌跡。交通安全,一個關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。當(dāng)一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時,當(dāng)一個好端端的家庭由于慘痛的車禍而支離破裂時,怎不讓我們?yōu)橹?同學(xué)們,面對著這些觸目驚心的交通事故,你將會對人們(如司機(jī)、行人、親人、交通治理部門等等)說些什么?教師總結(jié):“生命如此漂亮,又是如此脆弱,疼惜生命提高交通安全意識”。
(二)不良交通行為
1、公路上追趕打鬧
2、跨越隔離墩
3、不滿12周歲騎自行車
4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危急
5、在公路上地下鐵路跳繩、跳方格,
6、在較窄的街區(qū)公路上行走,肯定要靠右邊走,不要幾個小朋友橫著走,以免阻礙他人行走和車輛行駛。
7、騎車上下學(xué)一群并排行駛,這樣既阻礙交通,又不文明,相互擠道,也簡單摔跤或撞人。
8、在公路上,有的同學(xué)喜愛騎著自行車鬧著玩,這都是擔(dān)心全的。
9、隔著公路相互喊話、問候,也簡單被往來的行人、車輛碰撞。
10、當(dāng)走路只顧著談天說地,沒有留意地面的狀況時,很簡單發(fā)生意外坐車時不能把頭、手伸出車外,這樣很簡單在兩車相見時消失意外事故。
(三)我校主要交通安全常識:現(xiàn)在,我教大家學(xué)習(xí)三大本事:一會走路、二會騎車、三會乘車(這三個“會”的含義就是要保障自己的人身安全)
1、走路時,要走人行道或在路邊行走,過公路時,左右看,紅燈停、綠燈行,不亂跑、不隨便橫穿,不在公路上追趕打鬧、不攀爬欄桿,遵法規(guī)、保生命。
2、乘車時,等車停穩(wěn)先下后上;坐車時不要把身體的任何局部伸出窗外,也不要向車外亂扔?xùn)|西。
3、不要搭乘超載車,如摩托、拐的等。更不要坐農(nóng)用車,尤其是人貨混裝車。
4、12歲以下不要騎車。騎車時要靠右走,車速不能過快,更不能雙手離把,不逆行,不要騎英雄車。自行車后座不能載人,騎車拐彎時要伸手示意。
5、在道路上遇到突發(fā)大事,要馬上就去找大人幫助。
6、遇到交通事故,撥打122或110報警電話,同伴被車撞倒,要登記撞人車輛的車牌號,車身顏色或其它特征。
我將大家騎車走路的一些根本常識編成了一首小歌謠:
走路要走人行道,不在路上打和鬧。
不騎快車不搶道,靠右行車要記牢。
轉(zhuǎn)彎慢行認(rèn)真看,不急躁來不猛拐。
遵守交規(guī)習(xí)慣好,安康平安幸福長。
二、防溺水安全訓(xùn)練
(一)血淋淋的教訓(xùn)
20-年陽光絢爛的夏日,本該是布滿歡樂的季節(jié)。而對于剛剛在新店中學(xué)、鴨池河中學(xué)溺亡的2名中小學(xué)生來說,卻再也無法沐浴這美妙的陽光。20-年5月7日,我校一年級王飛業(yè)、四年級王美富在王莊鏵錦污水處理池溺水身亡,花季生命過早凋謝,帶給那些不幸家庭難以承受的巨大苦痛,又一次用生命代價敲響了未成年人的安全警鐘。
師敘述去年兩名溺水初中生的故事。
(二)說說感受
師:聽了這些實例,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松。你是否感慨,是否惋惜,一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消逝?此刻,你在想什么?對于人失去親人的父母來說,失去孩子會有怎樣的感受?請同學(xué)談?wù)勀愕目捶?/p>
(三)小結(jié)發(fā)生溺水事故的緣由
●多發(fā)生在周末,節(jié)假日或放學(xué)后;
●多發(fā)生在農(nóng)村地區(qū),城鄉(xiāng)結(jié)合部,多發(fā)生在無人看管的江河、池塘等野外水域;
●多發(fā)生在學(xué)生自行結(jié)伴游玩的過程中;
●多發(fā)生在小學(xué)生和初中生中,男生居多;
●不會游泳;游泳時間過長,疲憊過度;在水中突發(fā)病尤其心臟病;盲目游入深水區(qū),遇上漩渦。
(四)訓(xùn)練學(xué)生如何預(yù)防溺水
1、制止到山塘、江河、池塘、排水渠、溪河、湖泊里等野外水體去游泳、玩耍、釣魚、捉魚、洗手、戲水等,要游泳必需由大人伴隨去正規(guī)游泳館里游泳,去學(xué)游泳時必需帶泡沫游泳圈,不能帶充氣游泳圈。
2、不要在暴雨時或下完暴雨后馬上外出,以免道路和下水道蓋子被淹看不清路了,要等雨水流干了,地面露出后才能外出。不要單獨(dú)一人外出游泳,更不要到工地四周開挖的水池等
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