中學2022年學校各部門工作計劃

中學2022年學校各部門工作計劃

教務處工作計劃

一、指導思想

以創(chuàng)建教育名城、創(chuàng)設省級名校為總的工作目標，以全面提高教

育教學質(zhì)量為重點，以實施素質(zhì)教育為目標，以整體推進課程改為中

心，以發(fā)揮教務處“指導、服務、督查、創(chuàng)新”的功能，與時俱進,

開拓創(chuàng)新，扎扎實實開展教務處的工作，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，全面

貫徹教育方針，強化教學工作的全程管理，確實提高教學質(zhì)量。

二、工作目標

進一步加強課程建設，完善學校課程體系；進一步深化課堂教學

改，推進高效課堂建設；進一步規(guī)范教學管理，提高教學管理效率;

進一步加強教師隊伍建設，促進教師專業(yè)成長。

三、重點工作

(-)加強課程建設與管理，不斷提高課程實施水平

1.開展課程研究。根據(jù)課標、教材及xx市中考要求及學校實際，

對課程進行深入研究，調(diào)整、提煉、整合教學內(nèi)容，提高教師備課及

教學針對性及實效性。

2.開展學校課程研發(fā)。按照《XX五中課程建設實施方案》的有

關(guān)要求組織各備課組及任課教師積極開發(fā)學校課程，進一步完善、地

方、學校三級課程體系。

3.嘗試開設學校課程。努力落實區(qū)教研室”自主選課日”制度,

提高課程的豐富性、選擇性，立足學生學科素養(yǎng)培養(yǎng)和綜合素質(zhì)提高,

促進學生自主個性化發(fā)展。

（二）繼續(xù)深化課堂教學改，加強高效課堂細節(jié)研究

1.抓好高效課堂理論研究。教務處和教研處配合通過組織理論

學習和專家報告等方式，提高廣大教師理論水平。

2.抓好高效課堂課例研究。開展高效課堂“同課異構(gòu)”活動，啟

動高效課堂比較研究。開展備課組研討課、學科組公開課等活動，優(yōu)

化課堂教學結(jié)構(gòu)，提高課堂教學效率。

3.抓好高效課堂細節(jié)研究。認真落實王敏勤教授和諧高效教學

法，積極探索小組合作、探究學習、課堂評價等環(huán)節(jié)的有效做法，總

結(jié)提升各學科新授課、講評課、復習課三種課型的教學模式，并加以

推廣。形成樂學善思，合學共進的良好學習氛圍。

（三）加強教學常規(guī)管理，提高教學管理效率

1.做好各項工作的計劃和總結(jié)。一是開學前制定好教務處工作

計劃；開學初組織各備課組制定好備課組教學工作計劃，安排好教學

進度，組織任課教師做好個人教學工作計劃。二是學期末做好教務處

工作總結(jié)，備課組、任課教師做好備課組、教師個人工作總結(jié)。三是

堅持周報制度，做好教務處每周工作總結(jié)及下周計劃。

2.狠抓集體備課制度的落實。和教研處、年級組配合組織好集體

備課，落實好XX五中集體備課制度及XX五中備課細則的有關(guān)要求,

切實把集體備課落到實處。一是抓好集體備課過程管理，每周如實檢

查、記錄各備課組集體備課開展情況。二是做好成果管理，由相關(guān)領

導對各備課組集體備課形成的公共教案、課件、導學案進行審核。三

是加強實施管理，堅持教師教案每周檢查制度，重點檢查教師是否進

行二次備課及課后是否進行課堂教學反思。

3.加強課堂教學檢查。一是每周由教務處、年級組進行巡課，杜

絕教師上課遲到、早退、脫崗、隨意讓課等現(xiàn)象，防止體罰和變相體

罰學生，不斷規(guī)范教師課堂教學行為。二是由學校、教務、教研及年

級領導不定期進行推門聽課，了解教師課堂教學狀況，幫助教師改善

課堂教學結(jié)構(gòu)，提高課堂教學效率。三是通過學生座談或問卷調(diào)查,

匯總學生對教師課堂教學的意見，召開課堂教學專題會議，傳達整改

意見。

4.加強作業(yè)布置與批改管理。首先是加強作業(yè)布置的針對性,

有求同備課組統(tǒng)布置作業(yè)，作業(yè)布置要有層次性，有必做題、選做題。

作業(yè)有批閱痕跡，學生改錯痕跡。教務處將對各年級各備課組的作業(yè)

布置進行監(jiān)督檢查。其次實施作業(yè)批改月查制度，每月檢查教師學生

作業(yè)批改情況并統(tǒng)計通報，第三通過學生座談或問卷調(diào)查了解學生作

業(yè)完成情況，責令作業(yè)布置、批改不符合要求的備課組、任課教師進

行整改，切實提高學生課后學習質(zhì)量，減輕學生課業(yè)負擔。

5.加強各項考試工作管理。首先落實好單元達標檢測。開學初

組織各備課組制定好單元達標檢測計劃并按計劃組織單元達標檢測,

檢測后及時批改試卷，做好試卷分析，反饋矯正。堅持單元達標檢測

隨測隨查制度，年級組及時檢查、記錄各學科單元達標檢測試卷，教

務處不定期進行抽查。其次組織好學校綜合性考試。一是做好各項考

試的準備工作，主要包括試題的命制，時間、考場、監(jiān)考人員的安排

等。二是加強考試管理，嚴格監(jiān)考要求，規(guī)范監(jiān)考行為，保證考試的

客觀性、公平性。對學生開展誠信考試教育，以誠信考試為突破口培

養(yǎng)學生誠信品德，踐行核心價值觀。三是組織好閱卷工作、減少閱卷

出錯率，保證閱卷質(zhì)量。組織備課組及任課教師做好試卷分析及成績

分析。四是組織各年級組召開階段性教學工作會議，分析考試成績,

查找教學問題，提出改進措施。第三，認真安排、組織好各種校外考

試，力爭做到考務工作零失誤。

6.做好學籍管理工作。

7.抓好體育教學和訓練工作。一是加強體育課課堂教學，提高課

堂教學質(zhì)量。二是組織好學校男、女籃球隊的訓練，力爭在區(qū)中小學

籃球賽中取得好成績。三是組織好九年級體育教學和訓練，力爭在中

考中取得優(yōu)異成績。

8.做好新學期開學準備工作。一是編制好新學期教師任課表，課

程表、作息時間表。二是組織各年級發(fā)放新學期教材、教輔、作業(yè)本

等。三是組織各年級組調(diào)整教師辦公室，編制辦公室組成電話號碼表

等。

（四）協(xié)調(diào)教研處加強青年教師培養(yǎng)，提高青年教師業(yè)務水平

1.組織青年教師教學論壇，選拔近三年參加工作的優(yōu)秀青年教

師介紹自己的成長經(jīng)驗，促進青年教師相互學習，共同提高。

2.組織青年教師基本功比賽，提高青年教師教學基本功，提升青

年教師業(yè)務素質(zhì)。

3.組織青年教師積極參加教育、教研部門組織的教學比賽活動,

提高青年教師的備課能力及駕馭課堂的能力。

七年級組工作計劃

一、指導思想

作為剛從小學升入中學的七年級年新生，正處于逐步了解適應

階段，也是今后工作順利開展和良好學風形成的重要出發(fā)點，因此,

加強七年級學段的養(yǎng)成規(guī)范教育是本學期工作重點，也是年級穩(wěn)定和

良好學風形成的重要組成部分。本學期將在落實學校計劃的基礎上,

以“務實”的態(tài)度落實課程改的精神，并通過宣傳教育、各類活動、

先進班級的評選、優(yōu)秀學生的評選等手段，營造一個“自主、和諧、

競爭、超越”的良好的學習環(huán)境和教育陣地。

二、目標任務

從前面的經(jīng)驗或從左右兄弟學校的比較，我們不難發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在學

生中存在一個很大的問題一一責任感不強，學習氣氛不濃，學生“個

性''化偏軌。當然這其中有多方面的原因，而要突破其中的瓶頸，必

須要有一支積極向上，責任心強的第一線的教師隊伍，也只有教師們

能夠團結(jié)協(xié)作，并能率先形成深厚的教學、教研氛圍，才能帶出一支

積極向上的學生隊伍，因而本學期工作重點是學風的樹立，重教、重

學，促成全體師生的健康發(fā)展。

三、具體工作任務

七年級年作為剛從小學升入中學的新生，正處于逐步了解適應

階段。有些規(guī)范仍末養(yǎng)成或者有些同學在小學中養(yǎng)成一些不良習慣，

但七年級新生的可塑性強，所以，養(yǎng)成規(guī)范教育應為七年級學生教育

重點。因此，本學期把養(yǎng)成教育浸入于各種活動之中，并用這種良好

風氣來促成績的提高。

(-)德育工作

德育工作是我校的重點工作之一，針對于七年級年新生現(xiàn)階段

的心理、生理的特點，要求本年級教師們特別班主任能夠做到及時地、

耐心地把每件事做細，并在年級中樹立典范，以點帶面逐步推進。

1、利用班會、團活動對學生進行愛國主義、集體主義、法制、

心理健康和文明習慣養(yǎng)成教育。特別要開展“班級光榮我光榮”，

“年級光榮我光榮”，人人為班級，為年級爭光榮的集體主義教育，

安全教育，及基礎文明的養(yǎng)成教育。

2、要加強《中學生守則》和《中學年日常行為規(guī)范》教育，強

化衛(wèi)生、出操、集會等常規(guī)管理和考核，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的習慣

3、在年級中開展安全文明教育活動。要讓學生明白安全意識的

重要性，并且我們把安全教育放在學校工作首位，有集會時必要進行

交代，有安全隱患要及時排除，對不安全文明行為絕對不予姑息，同

時樹立正面形象，集會時加以表揚。

4、加強家校聯(lián)系，促進學生的轉(zhuǎn)變。家長是學生的第一任教師，

家長對學生的成長有著非常重要的作用。尤其是七年級學生特殊的生

理和心理轉(zhuǎn)化期，因此如何取得家長對學生這一特定時期教育的共識,

是年級工作的重點之一。年級利用家長會、家訪、電話訪問等形式加

強與家長聯(lián)系，向家長介紹此時期學生心理特征以及與之對應的教

育方式，和人才觀、教育觀，形成家校教育合力。同時著手創(chuàng)建家

長委員會，與家長們建立良好關(guān)系，傾聽家長的意見、需求，以便于

年級工作的開展。

（二）心理健康教育

古人云：知其心，然后才能救其失也。這個時期的學生情緒易激

動，自控能力差。喜歡充當、扮演成人角色但又不愿主動承擔后果

和責任。根據(jù)這個年齡階段的心理特點，摸準脈搏，對癥下藥。因此，

制定以下措施：

1、培養(yǎng)自控能力。首先，幫助他們學會認識自我和控制自我。

在人生的第一個轉(zhuǎn)折點，走好第一步，尋找自己合適位置，培養(yǎng)自愛、

自尊、自重的道德人格，激發(fā)他們自我完善和自我控制的潛能。其次，

要抓住良好的品質(zhì)形成的最佳時刻，本年齡段學生正處于青春發(fā)育時

期，可塑性強，學好變好，學壞變壞。所以在這個階段，要利用他們

的熱情、活潑、善良這些優(yōu)勢，教育他們理順集體與個人的關(guān)系。

2、引導學生釋放消極情緒。這就要求各科任老師、班主任以身

作則，想方設法接近學生，了解其心理障礙，知其所想所為，認真聽

取學生的訴說，創(chuàng)設寬松的情境，在平等、親切的情感中釋放不良的

情緒。尤其是對厭學的學生應付出更多的關(guān)心與呵護，用真正的愛心

去感化學生。用心靈贏得心靈，不只是教育的條件，更是教育本身。

當我們自然而然地走進“后進學生”的心靈，而他們也樂于主動向我

們敞開心扉時，我們的教育之舟便已駛?cè)肓顺晒Φ母蹫场?/p>

3、耐挫教育，培養(yǎng)堅強意志。首先，要引導學生分析形成挫折

的原因，尋找挫折產(chǎn)生的根源，以便從中吸取經(jīng)驗教訓，增長才干;

其次，要教育學生端正對待挫折的態(tài)度，讓學生明白面對挫折要有

堅韌不拔、知難而進的積極心態(tài)；再次，創(chuàng)設情景，讓學生有意識體

會人生的失敗、貧困、委屈、艱辛等，以培養(yǎng)學生的堅強意志。

（三）教學工作

1、落實教學常規(guī)管理，向管理要成績。年級將加強早讀、自習、

教案、上課、作業(yè)及單元檢測各個環(huán)節(jié)的檢查，在常規(guī)落實上狠抓落

實，從教學的基礎做好，才能取得理想成績。

2、重視培優(yōu)補差工作；各老師應根據(jù)本班的實際情況，針對學

生的特點，分層輔導，補差工作要求教師要思想重視，情感投入，分

類評價，及時激勵，把輔導一個差生與培養(yǎng)一個優(yōu)生同等看待，因為

只有這樣，提高競爭力，保障穩(wěn)定。

3、全面推行小組合作學習模式。深刻認識小組合作學習的重要

作用，在學習、班級管理等各方面充分發(fā)揮作用，努力落實各種評分

獎勵機制，把小組合作學習作為重要抓手，做好各方面工作。

4、強化質(zhì)量意識。質(zhì)量是學校的生存所在，每個教育工作務必

保持清醒頭腦，唯有爭光，唯有拼搏，才能有所作為。把好質(zhì)量這一

關(guān)，除了充分利用課堂45分鐘的實效，各科任老師還要開展培優(yōu)扶

差活動，成立“一幫一”、“手拉手”學習小組，發(fā)揮集體智慧，提

高整體質(zhì)量，關(guān)心愛護每一個學生，不歧視任何一個學生，建立師

生民主平等的關(guān)系。

總之，七年級工作任重而道遠，是整個初中階段非常重要的一個

學年，所以各項工作要抓緊、抓嚴、抓細、抓實。使各項工作能在本

學期中走上正軌，我深信經(jīng)過全年段老師的共同努力。大家心往一起

想，勁往一起使，力往一起出，我們的各項目標一定會實現(xiàn)

八年級組工作計劃

一、指導思想：

八年級在初中階段學習中起承上啟下作用，是學生個性發(fā)展的

關(guān)鍵年，更是學生易于兩極分化的非常時期。本學期，我們將以學校

總體工作計劃為指導，結(jié)合八年級的實際情況，堅持以加強常規(guī)紀律

教育為基礎，以提高八年級整體素質(zhì)為目標，繼續(xù)面向全體學生，以

學生發(fā)展為本，以課堂改為抓手，強化過程管理，切實抓好整個年級

的教育教學工作，提高教學內(nèi)涵。

二、總體目標

1、繼續(xù)深入學習和研究，轉(zhuǎn)變教學方法，深化教學改，樹立長

期的教育教學新理念，努力推進課程的改與實施。

2、加強教育教學的常規(guī)管理，注重學習習慣的培養(yǎng).

3、加大常規(guī)管理力度，堅決制止不良風氣的萌動，力爭在全學

年中無重大違紀事件發(fā)生；激勵積極向上，努力爭先的欲望，形成良

好的班風、學風、年級風，讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣。

4、加強提優(yōu)補差，最大限度的避免學生的兩極分化。

5、積極組織學生參加各類課外活動，力爭使學生全面發(fā)展。

三、具體工作及措施

1、學生管理方面

(1)強化常規(guī)管理，培養(yǎng)良好的行為習慣。學生是學校的主體,

學生良好的行為習慣是班風、校風的重要表現(xiàn)。本學期，我們要繼續(xù)

發(fā)揚2017級教師愛崗敬業(yè)，樂于奉獻的精神加強對學生的管理，通

過多渠道、多形式加強常規(guī)紀律教育，落實各項常規(guī)。促使學生自強、

自律，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的行為習慣。

(2)注重激發(fā)學習興趣，培養(yǎng)良好的學習習慣。中學生有很大

的可塑性，即使以前沒有較好的學習習慣的學生，只要從學習興趣上

激發(fā)，注意學習方法的改進和引導，從現(xiàn)在努力也完全可能改變不利

局面。平時在教育教學的過程中，真正做學生的良師益友，既要抓課

堂聽講，又要抓課后練習，對于一些不良的學習習慣要早發(fā)現(xiàn)，早處

理，不任其發(fā)展。學習上要照顧大部分同學，抓兩頭、促中間，一方

面注重補差，防止后進生隊伍的擴大；切實做好對學生自理、自制、

自解、自學能力的培養(yǎng)，樹立典型，以點帶面逐步推進。

2、加強教師隊伍建設，提高自身素質(zhì)，著力加強教學過程管理。

(1)為適應新形勢、新需要，所有教師都應振奮精神，充滿信

心，勇于面對挑戰(zhàn)，積極參與課程改，盡快從老的教學模式里走出來，

使其真正內(nèi)化為平時的教育教學工作。

(2)組織開展好教研活動，充分開展發(fā)揮備課組的職能，把集

體備課和聽課制度落到實處，切實做好橫向交流、優(yōu)勢互補。

(3)重視提優(yōu)補差工作。各位老師應根據(jù)本班的實際情況，抓

實補差、抓細提優(yōu)工作。針對學生的特點，分層輔導、培優(yōu)、補差,

分類評價。去年我們在七年級的政史地生做了大量工作，成效顯著。

今年我們將在語數(shù)英三個學科開展培優(yōu)輔差工作，年級組將做好布置、

管理和統(tǒng)計工作。

(4)教學質(zhì)量是學校的靈魂、是學校生存所在。著力提高自身

素質(zhì)，加強對新課程、新知識的學習，積極參與爭創(chuàng)工作，認真從事

課堂教學模式改，充分運用現(xiàn)代化教學手段，努力上好教改實驗展示

課，人人爭做教學新秀、能手、名師，每位教師必須把標準立在課程

標準上，眼睛盯在質(zhì)量上，功夫花在備課上，點子出在課堂上，確保

好課率的提高。

3、加強班主任的隊伍建設。

(1)班主任是學校管理中的基層管理者，學校的每一項工作最

終要落到班主任身上，抓好班主任工作是提高教育教學的重要保障。

因此，班主任要積極開動腦筋，探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑，善

于做好每一個學生的思想教育工作，注重教書育人，曉之以理，動之

以情，用“愛心、真心、信心”去帶好班級，管理有特色；充分發(fā)揮

班主任、任課老師的作用，有效地協(xié)調(diào)好任課老師與學生之間的關(guān)系，

使全年級任課老師勁往一處使，形成齊抓共管的新局面。

(2)認真召開各階段的家長會，多層次、多角度去關(guān)注每次階

段考試和各類活動，認真分析成績的得失，總結(jié)工作中的不足，共同

商討階段性的工作思路，并有計劃、有指導性地開展各項工作。

(3)加強與學生家長的聯(lián)系，組織開好不同類型的家長會，充

分發(fā)揮家長委員會作用與家長密切配合共同管理好學生的學習、生活

及思想動態(tài)，積極主動的做好家訪工作，使學校教育、家庭教育和社

會教育三者有機地結(jié)合，達到教育的終極目的。

(4)加強禮儀教育，禮儀的規(guī)范和禮儀知識的傳授，尤其對家

長和教師的尊重。

(5)加強對學生進行精神和思想的引領，避免對學生進行簡單

粗暴的教育方式。

4、備課組工作

(1)針對上學期期末考試，從備課上課到單元測試及期末復習

認真總結(jié)反思。

(2)根據(jù)年級安排落實單元達標檢測，做到出題有針對性，測

試有批閱，考后有修正。

(3)切實落實分層次教學，特別是在期中、期末的復習中要有

體現(xiàn)。

(4)認真研究學科標準，提高課堂教學質(zhì)量。

5、加強安全教育，樹立安全意識

八年級過度階段的特殊性，所以必須把安全工作放在首位。

(1)切實落實學校的安全宣傳教育活動，增強師生的安全意識。

(2)認真落實班主任責任制，班主任要按時到崗，到崗盡責,

發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

(3)班主任不定時對問題學生進行思想教育，并隨時檢查學生

所帶的刀具等違紀物品，杜絕一切隱患。將事故苗頭消除在萌芽狀態(tài)。

(4)遇突發(fā)性事件，如停電、暴風雨、安全事故等全組教師立

即進班，進樓道看好學生，立即向?qū)W校值班領導匯報，等待命令。

(5)上課期間嚴禁住校學生回家或外出。

6、加強級部的服務、管理職能，為老師們營造一個積極、舒適

的教學環(huán)境。

總之，本學期八年級工作任重而道遠，是整個初中階段最關(guān)鍵的

時期，本學期工作的好壞直接影響到以后中考的質(zhì)量，所以各項工作

要抓緊，抓嚴、抓細、抓實。做足“三字文章”，在常規(guī)方面抓“好”，

在細節(jié)方面從“嚴”，在過程方面求“實”，我深信通過全組教師的

共同努力，大家心往一處想，勁往一處使，力往一起出，我們的各項

目標一定會實現(xiàn)。

九年級工作計劃

九年級保障學生安全的前題下，主抓教學質(zhì)量的提高，結(jié)合今年

新中考，全面分析，制定措施，爭創(chuàng)更優(yōu)異成績。

一、做好開學的成績分析。根據(jù)期末考試成績，從平均分優(yōu)秀率

及格率、各分數(shù)段人數(shù)等方面全面分析，找差距，從教學常規(guī)入手科

學分析，對九年級教學工作做好引領。

二、及時與初三畢業(yè)班的主任，備課組長、班主任老師聯(lián)系交

流,對新政策下的中考有進一步理解,有針對性開展好教育教學工作。

三、各備課組加強中考研究，使教學工作更有針對性。

九年級任課老師要認真研究中考命題的特點和規(guī)律，注意收集

中考信息，加強中考研究。加強團隊協(xié)作落實好集體備課，尤其是體

驗式的公開課。

四、做好邊緣生工作，提高中考錄取率。

1、邊緣生確定要定要合理，根據(jù)往年中考及明年中考招生狀況

合理確定邊緣生，邊緣生確定準確才能做證我們的工作有實效更高效。

2、制定具有高度操作性的邊緣生幫扶措施。和本年級的領導和

班主任老師、備課組長群策群力，制定更效更有操作性的幫扶措施。

3、再好的措施關(guān)鍵是抓落實。

五、做好教學常規(guī)的落實，使常規(guī)教學工作成為成績提高的根

本保障。

1、老師在課堂上一定要把相關(guān)知識講細講透，多組織學生活動，

多讓學生參與，別一講到底要相信體驗師課堂的優(yōu)勢。

2、要重視培養(yǎng)學生分析問題，歸納問題的能力注重訓練學生的

審題能力解題能力和答題規(guī)范能力，這些是中考成績提高的增長點

3、抓好單元測試，要認真選題，分層考試。講評課提高講評課

的質(zhì)量。針對性要強。很多學生聽得懂課做不起題說明題做少了，所

以要提高作業(yè)的質(zhì)量，減少不必要和重復性的作業(yè)。

六、做好學生士氣的提升，舉辦兩至三次講做。讓學生明白九年

級的生活的特點，鼓舞士氣，掌握方法，全身心投入到中考備戰(zhàn)中去。

九年級的工作是學校工作的重中之重，相信九年級的全體老師

能夠群策群力發(fā)揚拼搏精神全面搞好初三的各項工作確保我校中考

能夠取得一個優(yōu)異的成績。

政教處工作計劃

為切實貫徹學校工作計劃，做好德育大文章，真正體現(xiàn)“培養(yǎng)自

強不息、求是創(chuàng)新、全面發(fā)展的陽光少年”這一辦學目標，使德育工

作扎實有效，特制定以下工作計劃。

一、指導思想

圍繞上級德育工作重點和學校教育中心工作，以愛國主義、集體

主義和榮辱觀教育為主線，進一步抓好學生基礎文明養(yǎng)成教育和班集

體建設，培養(yǎng)學生良好的學習習慣和行為習慣，提高學生文明素質(zhì)和

綜合能力。抓實德育隊伍建設，創(chuàng)新班主任工作培訓，開展豐富多彩

的德育活動，多形式、多途徑開展家校、社區(qū)聯(lián)系活動，努力提高育

實效性。

二、工作目標

1、抓實德育隊伍建設，進一步完善德育機制。

2、抓好班集體建設，培養(yǎng)學生良好習慣，努力提高學生文明素

質(zhì)，進一步改善學風。

3、有效開展學校德育活動，促進學生身心全面發(fā)展和個性特長

的發(fā)展。

三、工作重點

1、加強德育隊伍建設，提高德育隊伍工作能力和責任心。

2、抓好學生文明行為養(yǎng)成教育，著力培養(yǎng)學生良好的品德和個

性。

3、抓實班集體建設，促進班風、學風的不斷改善。

4、加強班會指導，展示優(yōu)秀主題班會，開展豐富多彩的德育活

動。

5、搞好校園文化建設，活躍社團活動，創(chuàng)設良好育人環(huán)境。

6、重視安全、心理健康、法制教育活動，創(chuàng)建和諧校園。

7、加強三級家委會建設，建全家長學校管理制度，開展家委會

活動。

四、具體工作和措施

(一)加強德育隊伍建設，提高德育隊伍素質(zhì)和能力。高度重視

德育隊伍建設，完善德育機制。著力打造班主任隊伍，樹立“德育為

每一個學生的終身發(fā)展奠基”的教育理念，努力提高德育隊伍素質(zhì)和

能力。

1、定期召開年級主任會議，多種途徑、形式多樣地開展班主任

工作培訓。

(1)組織班主任學習、參觀活動和優(yōu)秀班主任經(jīng)驗介紹會、創(chuàng)

建優(yōu)秀班集體綜合考核匯報會等，學習班級管理新方法，鼓勵班主任

老師撰寫班主任工作札記，以先進的德育理念，引領德育隊伍建設。

(2)定期召開班主任工作例會及培訓，加強德育工作的指導和

責任心。(3)努力提高對“后進生”的教育能力。

(4)不斷創(chuàng)新德育工作新思路，加強對班主任的管理。

2、加強指導，打造一支強有力的班主任工作后備軍。

3、培養(yǎng)一支有自主管理能力的學生隊伍。鼓勵他們參與學?；?/p>

動和文化建設，豐富校園生活，協(xié)助學校做好校內(nèi)外宣傳和文明禮儀

崗工作等，充分發(fā)揮學生在學校德育活動中的作用，在活動中鍛煉學

生的才干。

（二）抓好學生文明行為養(yǎng)成教育，著力培養(yǎng)學生良好的品德和

個性。

1、善于發(fā)現(xiàn)和評價學生的“美”。善于發(fā)現(xiàn)學生的“閃光點”，

正面引導他們不斷進步，培養(yǎng)學生良好的思想品質(zhì)。激發(fā)他們自我發(fā)

展的內(nèi)驅(qū)力，煥發(fā)他們自身的內(nèi)在美。

2、培養(yǎng)學生良好的行為習慣和學習習慣。

抓好學生一日常規(guī)和文明禮儀，充分發(fā)揮學生檢查的作用，從細

處著手，如集會、自習、課間活動等，通過學校升旗儀式周點評、大

會表揚等途徑，堅持常規(guī)教育常抓不懈

（三）抓實班集體建設，促進班風、學風的不斷改善。

1、以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體為抓手繼續(xù)開展優(yōu)秀班集體創(chuàng)建活動，加

強班與班行為規(guī)范和學習習慣、班級文化環(huán)境布置的檢查評比活動,

讓每一次檢查、每一項活動都具有德育教育意義，促進班集體建設。

2、開展生動、有意義的主題班會，增強班集體凝聚力。充分利

用多媒體直觀教具，上好每一堂班會課，促進班集體內(nèi)涵建設，不斷

改善班風、學風。

3、創(chuàng)新思路，充分利用班集體建設評價和獎勵機制，加強創(chuàng)建

優(yōu)秀班集體的過程管理和指導，增強創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的吸引力和輻射

效應，充分發(fā)揮優(yōu)秀班集體的榜樣示范作用。

（四）加強對主題班會課的指導，精心設計和開展豐富多彩的德

育活動。

1、為進一步提高主題班會的質(zhì)量和實效性，促進班集體內(nèi)涵建

設，學校將加強對主題班會課的指導。圍繞“培養(yǎng)學生好習慣”、“集

體主義、愛國主義”“感恩教育”等主題，開展優(yōu)秀主題班會展示活

動，讓優(yōu)秀引領全校班會課的建設。

2、精心設計豐富多彩、寓教于樂的德育活動，改說教式為活動

式，春風化雨，于潛移默化中達到育人目的。各年級學生法制教育、

安全教育、心理健康教育講座。通過豐富多彩的德育活動，展示學校

風采，創(chuàng)出學校德育特色，提高德育工作的實效性。

（五）搞好校園文化建設，創(chuàng)設良好育人環(huán)境。

1、定期出好宣傳櫥窗，，努力形成一種主題鮮明，方向正確，內(nèi)

容豐富，形式活潑的班級文化、學校文化，形成人人參與學校文化建

設的良好氛圍，優(yōu)化學校靜態(tài)文化氛圍。加強校園文化環(huán)境建設，做

到班內(nèi)板報每月一期，櫥窗定期更新，加強德育宣傳。

2、加強德育陣地建設，充分利用好廣播、櫥窗、升旗儀式等宣

傳教育陣地，結(jié)合教育節(jié)點，開展形式多樣的文體活動、科技比賽等

活動。

（六）讓家校、社區(qū)活動更豐富，攜手共建和諧家園。

1、通過召開家長會，電話聯(lián)系、家訪等形式，經(jīng)常與家長交流

溝通，有效促進家校聯(lián)系。

2、進一步做好學校、社區(qū)“志愿者服務”活動，充分運用社區(qū)

教育資源和教育力量，開展豐富多彩的志愿者活動，如組織學生積極

參加社區(qū)公益宣傳活動、保護和綠化環(huán)境、幫助孤寡老人等活動，提

高學生思想素質(zhì)，增強學生社會實踐能力。

（七）重視安全教育、心理健康、法制教育活動，創(chuàng)建平安校園。

1、高度重視學生安全教育，做到安全教育常態(tài)化，把安全教育

真正落到實處。繼續(xù)領導帶班教師值班制度，繼續(xù)開展安全文明伴我

行活動。充分利用班會課，上好安全教育課，從防火、防盜、人身安

全、交通安全、飲食安全、地震、雷電、洪水等自然禍患方面，讓學

生樹立安全防范意識，自我保護意識，防患于未然；加強值日老師課

間的巡視和對學生出入校門的學生管理，創(chuàng)設平安和諧的校園環(huán)境,

同時配合學校開展安全教育活動。

2、進一步做好學生心理健康教育，注重對學生的心理疏導和教

育。

3、重視學生法制教育，積極、深入地開展法律、法規(guī)教育，開

展法制宣傳、講座、競賽等活動，堅決預防和杜絕青少年犯罪活動。

教研處工作計劃

在即將開始的新學期，教研處將繼續(xù)以校本教研為重點，以優(yōu)化

課堂、提高課堂質(zhì)量為中心，進一步完善“青藍工程”的實施，加大

學科教研力度，積極推進校本課程建設，在學校各部門的大力支持下,

努力打造XX五中優(yōu)質(zhì)高效課堂。

一、進一步完善集體備課制度

集體備課是優(yōu)質(zhì)教學的前提，是提高學校教學質(zhì)量的重要保證,

是提高教師教學素質(zhì)的重要途徑，也是學校教研活動的重要內(nèi)容。實

行集體備課，有助于群策群力，資源共享、優(yōu)勢互補，有助于同事之

間的團結(jié)與合作。為進一步提高集體備課的質(zhì)量，新學期教研處將進

一步完善集體備課制度。

1、集體備課實行學科領導和年級領導分工負責制，教研處具體

管理，指導各學科組集體備課的開展與落實。

2、集體備課的原則和備課內(nèi)容：堅持做到“兩發(fā)揮、三結(jié)合、

四定、五統(tǒng)、六備”?！皟砂l(fā)揮”即發(fā)揮骨干教師的作用、發(fā)揮集體

智慧的作用；“三結(jié)合”即個體鉆研與集體備課相結(jié)合、個體實踐與

集體評課相結(jié)合、個體反思與集體研討相結(jié)合；“四定”即定時間、

定地點、定主題、定主講人；“五統(tǒng)”即統(tǒng)教學進度、統(tǒng)教學要求、

統(tǒng)重點難點、統(tǒng)練習、統(tǒng)單元測試。努力提高教學研討的針對性和

實效性。“六備”即備課標、備教材、備學生、備習題、備教法、

備學法。

3、集體備課的具體要求：

①各學科組備課組長提前安排好每周的主備教師，主備教師至

少要在教學新內(nèi)容前一周進行教學案的編寫和PPT的制作，至少在研

討前兩天將PPT和教學案復印給備課組教師，并做好說課準備。備課

組教師認真參閱教學案和PPT,并進行刪減、補充和完善。以便在集

體研討時有針對性的發(fā)言。

②集體研討時輔備教師針對課時教學內(nèi)容提出自己的見解，備

課組教師充分交流，達成共識，特別要注意發(fā)揮骨干教師的作用。備

課組要對備課情況進行記錄，主備教師根據(jù)記錄優(yōu)化教學案和PPT,

形成共案。

③備課組教師根據(jù)班情和自己的教學風格進行個性備課，并在

共案上進行再設計。

④教師使用優(yōu)化后的教學案和PPT實施課堂教學，備課組教師

選擇精品課進行展示和交流。每人每學期聽評本組教師的課不少于15

節(jié)。

⑤教師實施教學后要進行教學反思，作為下一輪集體備課的研

討問題。

⑥每月教研處針對備課組的共性問題以教研組為單位進行指導,

進一步優(yōu)化集體備課。

4、集體備課的監(jiān)督和檢查：學校領導、級部和教研處對各備課

組的集體研討分科參與跟蹤，對各備課組的教學案、制作的PPT及教

師聽課情況進行檢查和監(jiān)督，以保證教學的質(zhì)量。

5、教研處每周進行統(tǒng)計檢查，周末統(tǒng)計上報，然后反饋到各級

部，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

二、進一步抓好“青藍工程”建設

新學期我校又將迎來一批年輕新教師，針對我校新入職年輕教

師多、教學經(jīng)驗和管理經(jīng)驗均不足的問題，進一步抓好“青藍工程”

建設對我校的發(fā)展尤為重要。所以新學期教研處將進一步加大對青年

教師的培養(yǎng)。

1、繼續(xù)辦好青年教師發(fā)展學校。組織骨干教師授課、專家講座、

集中學習等方式，加大對青年教師的培養(yǎng)力度。

2、繼續(xù)抓好青年教師的拜師結(jié)隊工作：對于新分配教師及青年

代課教師繼續(xù)實施拜師結(jié)隊活動，教研處加大對青年教師聽課、備課、

上課、作業(yè)等方面檢查力度，通過推門聽課、課下評課、跟蹤指導等

方法對年輕教師進行具體指導，使其在教學實踐和研究中不斷得到鍛

煉與提高。學校將通過舉辦青年教師講課比賽、說課比賽、基本功大

賽等活動，展示青年教師的學習成果。

3、教研處根據(jù)青年教師的期中、期末成績，及時分析、了解青

年教師教學成長情況。教研處將通過組織青年教師座談會、青年教師

學習匯報會等活動，讓他們談收獲、講困惑。組織部分名師幫助他們

解疑釋惑，幫助青年教師盡快成長。

三、進一步落實校本課程的開發(fā)建設

新學期教研處將進一步落實校本課程的開發(fā)建設，對選拔出的

優(yōu)秀校本課程組織開班授課，保證校本課程的順利實施。

1、組織教師進行校本教材的推介說明和課程宣傳，以幫助學生

選課。

教師針對自己所開設的課程做生動的推介和宣傳說明。使學生

能充分認識教師所開設課程的意義和價值所在；向?qū)W生充分展示所開

設課程的趣味性和吸引力；向?qū)W生充分展示所開設課程的實用價值。

2、組織校本課程的實施

(1)課程推介：新學期開學伊始，向?qū)W生和家長開放學校公共

郵箱，通過網(wǎng)絡平臺使學生和家長了解所開設的校本課程的主要課程

項目和課程內(nèi)容，教師對所開設的課程做生動的推介文字說明。

(2)選課組班：學生依據(jù)教師的推介說明和課程宣傳材料在學校

操場進行選課，學校將根樨學生選課情況進行組班。

⑶走班上課：全年級統(tǒng)安排在同一時間上課，學生實行走班上

課。

(4)考核評價：教研處、教務處對教師和學生進行考核評價，考

核評價用“優(yōu)、良、中、差”四個等級，學生考核成績記入學生檔案。

3、校本課程的教學管理

任課教師認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，按步實施，教研處、教務處隨機聽

課，隨時測評。教研處每學期召開一次校本課程研討會，展示優(yōu)秀教

師的成功經(jīng)驗，解決存在的問題，及時總結(jié)校本課程的實施情況。

四、進一步加強課題的研究和申報

新學期教研處將繼續(xù)組織教師加強對課題的研究和申報，強化

教師們的教學科研意識，開展教法實踐和新課程實驗，帶動老師研究

出更多的課題成果。積極組織教師參加“一師一優(yōu)課”、“優(yōu)質(zhì)示范

課”、“電教示范課”等各種比賽，同時鼓勵老師撰寫教育教學論文,

教育教學成果，對于在核心期刊發(fā)表的給予表彰鼓勵。

五、資源共享，嘗試建立資源庫

我校各學科一直保持單元達標測試的良好習慣，但是單元達標

測試基本上是各自作戰(zhàn)，一是單元測試用完以后保存不完善，二是各

年級一些好的試題雖有保存，但缺乏交流，基本上是自己年級用自己

的。而建立了試題庫就可以減少老師們的工作量，經(jīng)過不斷完善今后

就能形成本學校的特色資源。因此本學期擬將各年級各學科單元達標

試題、每課時的PPT、課時練習、導學案、教學案等建立資源庫，進

行有效管理。

六、齊抓共管，加強畢業(yè)班管理

畢業(yè)班是學校管理的重點，強化對畢業(yè)班的管理，通過跟蹤、監(jiān)

督集體備課、聽評課、當堂達標等方面的具體要求，優(yōu)化課堂，提高

課堂實效。

1、在初三年級部分學科推行導學案模式，提高課堂教學效率。

2、實施推門聽評課，提高課堂效率。

3、組織開好九年級教師與邊緣生結(jié)對子活動。

總之，新學期教研處將聯(lián)合組織各方面力量，積極開展對教育、

教學中難點、熱點和焦點問題的研究和探討，以課研為龍頭，以點帶

面，扎實工作，強化教科研骨干隊伍建設。集思廣益、推陳出新，完

善教科研管理機制。求是務實，努力開拓科研新風氣。加強學習，通

力合作，不斷培植科研工作能力和管理水平，為廣大教師水平的提高

服務，為把我校辦成學生、家長、社會滿意的學校而努力。

團委工作計劃

一、常規(guī)工作：

1、組織好每周的升旗儀式，加入學生誦讀經(jīng)典的環(huán)節(jié)。

2、組織好兩操，安排好三個年級同時跑操。

3、加強學生會的管理，促進學生會管理的規(guī)范性。

4、做好團員的管理工作，規(guī)范入團流程，上好團課。

二、活動組織

1、組織好“百靈之聲”合唱節(jié)。

2、組織每月一次的板報、手抄報評選工作。

3、公祭日的活動。包括“九一八事變”紀念日和公祭日。

4、以“德潤校園”為主題，繼續(xù)開展二十四節(jié)氣的活動。

5、組織青年教師演講比賽。

6、組織學生入團儀式。

7、組織學生參加上級部門組織的各項比賽。

三、社團活動

1、國學社團：進一步深化國學氛圍，組織國學社團的選拔、“三

國演義”知識競賽、國學手抄報、板報的評選等活動，嚴格規(guī)范兩操

之前的國學誦讀。

2、體育社團：根據(jù)市區(qū)兩級比賽，盡快選拔組織有體育特長的

學生參加訓練，為學校爭取榮譽，為個人取得體育免試資格。

時間安排：

九月

1、開學典禮。

2、上旬軍訓會操比賽、拔河比賽。

3、紀念“九一八事變”活動。

4、下旬體育節(jié)。

5、國學社團人員選拔，手抄報板報的評選。

十月

1、國慶手抄報比賽。

2、青年教師演講比賽。

3、“三國演義”知識競賽。

十一月

1、百靈之聲藝術(shù)節(jié)

2、團員選拔

十二月

1、公祭日活動

2、團員入團儀

工會工作計劃

按照市區(qū)教育局女工委，婦聯(lián)的工作部署，在各級委，工會組織

的領導下，以提高女工素質(zhì)為根本，突出女工工作特色，結(jié)合我校教

育教學工作實際，配合學校的教育教學中心工作，結(jié)合女教職工的工

作特點，加強女工自身建設，促進女教職工發(fā)展，積極開展多種多樣

活動，為構(gòu)建和諧校園發(fā)揮積極作用。

一、常規(guī)工作

1、每月落實單位女職工新婚、孕情情況，按時上報計劃生育報

表

2、按照和XX省的計生證政策計算女職工產(chǎn)假及上班時間

3、認真落實完成上級工會、女工委、學校交給的各項任務

二、積極開展教育培訓活動，提高女教職工整體素質(zhì)

積極配合學校支部和工會組織，在女教職工中開展主動學習，超

前學習，終身學習的意識。廣泛開展創(chuàng)建學習型組織，爭做知識型教

職工活動，開展學習讀書活動，倡導每位女教職工多讀書，讀好書，

并能撰寫讀書心得，組織女教師開展讀書交流會，讓好書同分享。

三、依法維護女教職工合法權(quán)益

充分利用美篇、宣傳欄等宣傳陣地，廣泛宣傳《婦女權(quán)益保障法》、

《人口與計劃生育條例》等法律法規(guī)，幫助廣大女教職工學法，懂法，

用法，依法維護自身合法權(quán)益。

四、積極為女教職工辦實事，辦好事

(1)關(guān)注女教職工的身心健康，傾聽她們的心聲，緩解她們的工

作壓力。要把她們的疾苦放在心上，對孕產(chǎn)婦，身患疾病等女教職工

要及時組織探望，慰問，對需要幫助的女教工要力所能及的給予幫助,

有困難的要及時向校級行政部門匯報，以取得校領導和工會組織的支

持和幫助。

(2)舉辦女教職工健康知識講座，新時期女性修養(yǎng)講座，讓女職

工接受健康知識教育。制定《XX五中教師禮儀規(guī)范》，用文明禮儀教

育增加女教職工的人格魅力，提高社會形象。

五、積極開展文體活動，促進學校精神文明建設

開展創(chuàng)建文明學?；顒?，開展健康的文化體育活動，組織女教工

積極參加體育鍛煉，關(guān)心女教工的身體健康，豐富業(yè)余文化生活，使

她們保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，學會享受工作，享受學習，享受生活。

辦公室工作計劃

本學期，學校辦公室將以“實事求是，做人求真”作為工作的動

力源，培養(yǎng)”學習中研究，研究中工作，工作中創(chuàng)新”的作風，為落

實學校發(fā)展目標，營造和諧發(fā)展的工作環(huán)境，充分發(fā)揮辦公室的職能,

有目的、有條理、高效率的開展工作，特制訂本學期工作計劃。

一、樹立服務意識，做好橋梁紐帶

辦公室是一個綜合服務部門，是教師和領導之間溝通的橋梁和

紐帶。努力做好以下幾點：

1.做好溝通和協(xié)調(diào)工作，為教職工辦實事、辦好事，做教職工的

貼心人。

2.堅持重大問題及時報告，上情下達，及時準確的做好各部門之

間溝通的橋梁。

3.做好來人來客的接待工作。

二、樹立責任意識，做好人事管理工作

1.加強考勤管理。嚴格執(zhí)行學校規(guī)章制度。

2.完成調(diào)轉(zhuǎn)人員、新入伍大學生的編制、工資、職稱等審批工作。

3.完成晉級工資、薪級工資、增資差額的補調(diào)工作。

4.完成晉級人員資格證、聘任證的辦理工作。

5.完成繼續(xù)教育工作，包括學習書籍的發(fā)放，合格證的收集，手

冊的計分整理，新入伍教師資格證的補發(fā)等

三、樹立精細意識，保障常規(guī)工作順利開展

1.及時發(fā)布會議、工作安排，節(jié)假日放假安排等通知，安排好工

作日、休息日、節(jié)假日的值班和安全保衛(wèi)工作。

2.逐步完善我校檔案管理辦法，促進檔案管理規(guī)范化。

(1)根據(jù)檔案工