北京幼兒園排行榜幼兒園入學(xué)

北京幼兒園排行榜 -2018 幼兒園入學(xué).txt 老公如果你只能在活一天，我愿用我的生命來延續(xù)你的生命，你要快樂的生活在提出分手的時(shí)候請(qǐng)不要說還愛我。NO.1東城區(qū)東華門幼兒園東華門幼兒園是北京市示范園，一級(jí)一類幼兒園，重點(diǎn)對(duì)外開放單位，前身是1924年由著名教育家張雪門先生創(chuàng)建的私立孔德幼稚園，是我國成立最早的幼兒園之一。我園位于首都中心，紫禁城東側(cè)，比鄰皇城根遺址公園，園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美，現(xiàn)代化設(shè)施齊備。2004年3月東華門幼兒園又成立了東華門幼兒園嬰幼部，現(xiàn)共有11個(gè)班，收托幼兒300多名。另外，我園作為北京市首批兒童早期教育基地，還開辦了半日親子班和周末親子班，招收一歲至三歲的幼兒，為幼兒和家長提供不同形式的科學(xué)的早期教育指導(dǎo)與服務(wù)。東華門幼兒園認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》，經(jīng)過長期的實(shí)踐與探索，逐漸形成了幼兒園語言教育特色。隨著教育改革的不斷深化，東華門幼兒園堅(jiān)持以教科研為先導(dǎo)，發(fā)揮園所自身優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)了一批市，區(qū)級(jí)骨干教師和優(yōu)秀青年教師，正在逐步形成以人為本的園所文化氛圍，在教育教案活動(dòng)中，教師們結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)對(duì)幼兒實(shí)施體智德美全面發(fā)展教育，注重在日常生活中培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣；在各種活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒求知的興趣，動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神；在和諧，寬松的精神環(huán)境中，培養(yǎng)幼兒的交往能力和活潑樂觀的情緒，情感，特別是在培養(yǎng)幼兒語言能力方面積累了豐富的教育教案經(jīng)驗(yàn)，形成了本園的語言教育特色。我園先后參加了白愛寶老師《幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)》課題組的研究與實(shí)踐，提高了教師在教育實(shí)踐過程中觀察了解，評(píng)價(jià)幼兒發(fā)展的能力。 創(chuàng)設(shè)適宜的語言教育環(huán)境的研究；龐麗娟老師關(guān)于《幼兒社會(huì)性發(fā)展與教育》課題組的研究，提高了教師教科研意識(shí)和能力，促進(jìn)了教育觀念的轉(zhuǎn)變?！笆濉逼陂g，又獨(dú)立承擔(dān)了市級(jí)課題《 3-6 歲幼兒早期閱讀教育的實(shí)踐研究》，探索幼兒早期閱讀研究的環(huán)境，方法，策略等，為幼兒早期閱讀活動(dòng)提供指導(dǎo)策略，同時(shí)該園還建立了幼兒早期教育研究基地，開展幼兒早期教育的實(shí)驗(yàn)和研究。 多年來東華門幼兒園憑借自身不斷的努力，堅(jiān)持“認(rèn)真，嚴(yán)謹(jǐn)，團(tuán)結(jié)，向上”的優(yōu)良園風(fēng)，“求真，務(wù)實(shí)”的精神，不斷取得新的成績，多次被評(píng)為全國紅旗單位，市、區(qū)先進(jìn)集體，市、區(qū)教育科研先進(jìn)集體。近年來，東華門幼兒園不斷發(fā)揮名園優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)造地開展早期教育服務(wù)，在推動(dòng)學(xué)習(xí)型社區(qū)、學(xué)習(xí)型家庭的進(jìn)程中，做出了自己的貢獻(xiàn)。與此同時(shí)，東華門幼兒園注重品牌效應(yīng)和發(fā)揮輻射作用，推動(dòng)整個(gè)社區(qū)乃至東城區(qū)幼教事業(yè)水平的提高。NO.2 北京市第一幼兒園北京市第一幼兒園創(chuàng)建于 1949年，是一所寄宿制幼兒園。 1991年被評(píng)為北京市一級(jí)一類幼兒園；1999年被評(píng)為北京市衛(wèi)生保健示范園； 2000年被評(píng)為北京市第一批市級(jí)示范園。園舍占地面積 5584平方M，建筑面積 6000平方M，設(shè)活動(dòng)室 13套，專用教室 7個(gè)，共收托400名中外幼兒，分大、中、小 13個(gè)教案班。全園教職工 76名，其中具有大本學(xué)歷 2人，大專學(xué)歷 24人，中專學(xué)歷 22人。幼兒入托年齡為 2歲，師生配比為 1：3.8。特色：第一幼兒園實(shí)施科學(xué)化的管理機(jī)制，培養(yǎng)高素質(zhì)的干部教師隊(duì)伍，把一幼辦成一所具有藝術(shù)教育氛圍，兒童身心和諧發(fā)展的、與國際大都市相匹配的現(xiàn)代化教育窗口幼兒園為目標(biāo)，以“愛、勤、精、新”為辦園精神，以“今日你以一幼為榮，明日一幼以你為榮”為辦園口號(hào)。實(shí)施有針對(duì)性的、多方位的、多角度的教育，培養(yǎng)幼兒對(duì)藝術(shù)學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。通過傳統(tǒng)美德教育、民間藝術(shù)教育、民間體育和游戲，形成“民族藝術(shù)教育”幼兒園。NO.3 北師大實(shí)驗(yàn)幼兒園北師大實(shí)驗(yàn)幼兒園座落在綠樹成蔭、書聲朗朗、文化教育氛圍濃厚的北京師范大學(xué)校園內(nèi)。1/6她建于 1949年，經(jīng)過五十年的發(fā)展，如今已是一所占地面積 8600平方 M，擁有兩座教育樓，可容納12個(gè)日托班、4個(gè)寄宿班，530多名2-6歲嬰幼兒的各種配套設(shè)施齊全的現(xiàn)代化的北京市一級(jí)一類幼兒園。該園教師隊(duì)伍具有高學(xué)歷、高素質(zhì)的優(yōu)勢(shì)。前任周南園長及現(xiàn)任張瀾園長均為學(xué)前教育碩士畢業(yè)，目前教師隊(duì)伍中有90%的人具有學(xué)前教育大專、本科學(xué)歷，有市級(jí)骨干教師2名，區(qū)級(jí)教師4名，多年來形成了“團(tuán)結(jié)、求實(shí)、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新”的良好園風(fēng)，因此歷年均有教師分別受到國家級(jí)、市、區(qū)級(jí)表彰，被授于“三入”紅旗手、市優(yōu)秀教師、德育先進(jìn)工作者等稱號(hào)及榮譽(yù)。幾十年來，該園始終堅(jiān)持“服務(wù)孩子、服務(wù)家長、服務(wù)教科研”的辦園宗旨，在完成對(duì)幼兒進(jìn)行保育與教育雙重任務(wù)的同時(shí)，還積極承擔(dān)為師大學(xué)前教育專業(yè)師生教科研服務(wù)的任務(wù)，每年接待大學(xué)生實(shí)習(xí)、見習(xí)、做論文、課題研究等，此園真可謂是孩子們的樂園、未來教育家的搖籃。NO.4 北京市北海幼兒園簡介：北海幼兒園成立于1949年3月，它坐落在清代皇家園林北海公園的先蠶壇。園內(nèi)綠樹，紅墻環(huán)繞，具有濃郁的中華民族特色的園林化建筑，使北海幼兒園具有得天獨(dú)厚的自然環(huán)境。如今北海幼兒園已是一所北京市一級(jí)一類的寄宿制幼兒園，占地面積27000平方M，建筑面積8581平方M，生活室（幼兒活動(dòng)室和寢室）15套，專用教室5個(gè)，包括音樂教室、幼兒圖書室、蒙臺(tái)梭利教室、舞蹈教室、幼兒計(jì)算機(jī)室，園內(nèi)有北京市最短的浴蠶河流過?，F(xiàn)有大、中、小15個(gè)教案室，收托3歲至6歲中外兒童500余名。幼兒園正式教職工有99人，教師42人，全部具有中專及大專以上學(xué)歷，大專以上學(xué)歷者12人，其中高級(jí)教師1人，中級(jí)教師18人，現(xiàn)任園長盧珊珊為北京市特級(jí)教師。北海幼兒園自創(chuàng)建起，得到了許多老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家的支持與幫助，敬愛的朱德總司令、周恩來總理、鄧穎超同志、陳云同志等都經(jīng)常來幼兒園看望老師和孩子們，敬愛的宋慶齡副主席生前也曾把北海幼兒園的小朋友請(qǐng)到她家里作客。許多國家的貴賓和政府首腦來園參觀訪問，他們對(duì)北海幼兒園的幼教工作參觀訪問，他們對(duì)北海幼兒園的幼教工作也給予了極高的評(píng)價(jià)，因此北海幼兒園在國際上享有很高的聲譽(yù)。NO.5 北京市西城區(qū)棉花胡同幼兒園北京市西城區(qū)棉花胡同幼兒園是一級(jí)一類寄宿制幼兒園，成立于1957年。有9個(gè)班，270多名幼兒，60名工作人員。園內(nèi)設(shè)有音體室、電教室、計(jì)算機(jī)室、幼兒工作室、小禮堂、圖書室、幼兒心理觀察室等大型專業(yè)教室及先進(jìn)的教案設(shè)備。有一支事業(yè)心強(qiáng)、素質(zhì)高、熱愛幼兒、勇于創(chuàng)新的師資隊(duì)伍，全體青年教師均在業(yè)余進(jìn)修大學(xué)本科、?？茖W(xué)歷。從70年代以來，該園一直重視抓好園風(fēng)建設(shè)，抓師德教育，形成了棉幼“愛、勤、嚴(yán)、2/6誠”的四字園風(fēng)。老師們象媽媽一樣關(guān)心、愛護(hù)班上每一名幼兒。為了讓 3歲新入園的孩子高高興興來園，減少哭鬧現(xiàn)象，老師們提前逐個(gè)進(jìn)行家訪，與幼兒建立感情；對(duì)身體不好、體質(zhì)弱的幼兒，老師給予細(xì)心的照顧，尤其對(duì)于父母離異的幼兒，老師主動(dòng)關(guān)心，從家里給孩子帶來衣服，假日接孩子到老師家玩，給孩子溫暖，讓他們體驗(yàn)到人間真情。在老師愛的陶冶下，孩子們學(xué)會(huì)了尊敬師長、禮貌待人，同伴間互相關(guān)心、互相幫助。1990年《幼兒園工作規(guī)程》頒布后，她們不滿足于已取得的成績，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到熱愛幼兒更應(yīng)該尊重幼兒，尊重幼兒人格、幼兒年齡特點(diǎn)、個(gè)體差異，教師的工作重心放在觀察、了解幼兒、滿足幼兒需要上。對(duì)于行為有問題的幼兒，老師能更多地關(guān)注他們的優(yōu)點(diǎn)，啟發(fā)、引導(dǎo)、幫助他們進(jìn)步；對(duì)于幼兒的無意過失，老師不是責(zé)備而是給予充分的理解，對(duì)于幼兒的興趣、需要，老師想方設(shè)法給予滿足。老師允許幼兒按著自己的速度去發(fā)展，努力為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉快、自由、自主的環(huán)境，促使幼兒生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地發(fā)展。由此，“四字園風(fēng)”又增添了新的內(nèi)涵：愛業(yè)奉獻(xiàn)，勤奮進(jìn)取，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，誠懇服務(wù)。學(xué)校性質(zhì)：公辦建校時(shí)間：1957NO.6北京市第五幼兒園簡介：北京市第五幼兒園坐落在城東南風(fēng)景宜人的龍?zhí)逗眰?cè)，建于1954年，占地面積8250平方M，建筑面積5600平方M，有兩座教案樓，容400名兒童學(xué)習(xí)、生活，設(shè)孝中、大12個(gè)班，收托年齡3——6歲，寄宿，日托兼收，是一所充滿溫馨，充滿愛意，適于兒童健康成長的樂園。辦園宗旨：熱愛，尊重，理解，信任幼兒，造就健美，聰明，活潑，自信，富于愛心，勇于創(chuàng)造的新一代。辦園目標(biāo)爭創(chuàng)管理最優(yōu)，隊(duì)伍最精，質(zhì)量最佳，環(huán)境最美的一流名園。歷經(jīng)數(shù)代人艱辛開創(chuàng)，同心奮進(jìn)，該園已成為北京市乃至全國聞名的示范性幼兒園，國家教委《幼兒園工作規(guī)程》試點(diǎn)園，以及國際交流的窗口。NO.7宣武區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園簡介：宣武區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園是一所全日制市立幼兒園，它始建于1915年，至今已有86年的歷史。現(xiàn)有8個(gè)教案班，237名幼兒。悠久的歷史，使幼兒園具有豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和堅(jiān)實(shí)的辦園基礎(chǔ)。園領(lǐng)導(dǎo)注重倡導(dǎo)科學(xué)管理的理念，實(shí)施科學(xué)管理的策略，樹立“建名園、出名師、爭一流”的辦園意識(shí)，明確“科學(xué)管理是辦園之本，隊(duì)伍建設(shè)是辦園之重，教育科研是興園之源”的辦園思路，并努力將其轉(zhuǎn)化為辦園行為。幼兒園已逐步形成了自己的辦園特色，一是逐步完善的管理特色，即園風(fēng)好、治學(xué)嚴(yán)、師資強(qiáng)；二是初見成效的幼兒教案教育特色，即：肯研究、重改革、有成果。3/6幼兒園環(huán)境整潔優(yōu)美，三季有花，四季常青，有深受幼兒喜愛的兒童城堡，設(shè)備一流的游戲器械和多功能廳等，為幼兒開展游戲和探索活動(dòng)提供了優(yōu)越的條件。NO.8 武警總部機(jī)關(guān)幼兒園武警總部機(jī)關(guān)幼兒園于 1993年10月開始組建， 1996年5月31日正式開園。實(shí)行寄宿制，編制八個(gè)班，托班一個(gè)班，小班為三個(gè)班，中班兩個(gè)班，大班兩個(gè)班?，F(xiàn)有幼兒 230人，內(nèi)部幼兒占全園幼兒總數(shù)的 73%。幼兒園現(xiàn)有教職工 45人，其中行政人員 4人、教師 16人、保育員 13人、保健醫(yī) 3人、廚師 7人、司機(jī) 1人、門衛(wèi) 1人。幼兒園這幾年在總部領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在上級(jí)主管部門的支持幫助下，堅(jiān)持“服務(wù)機(jī)關(guān)，服務(wù)家長，服務(wù)幼兒”的辦園方向，以保教工作為中心，在提高教育教案水平，服務(wù)質(zhì)量，在爭先創(chuàng)優(yōu)上下功夫；在打牢基礎(chǔ)、形成特色上使大勁；在嚴(yán)格管理確保安全穩(wěn)定上求發(fā)展，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。幼兒園在短短幾年里先后被評(píng)為“北京市示范幼兒園”、“北京市一級(jí)一類幼兒園”、“海淀區(qū)示范幼兒園”、““海淀區(qū)衛(wèi)生保健示范園”、“武警部隊(duì)中心示范園”。NO.9 北京市六一幼兒院北京市六一幼兒院位于玉泉山下，昆明湖畔，環(huán)境優(yōu)美，景色宜人。北京市六一幼兒院的前身是延安第二保育院，從1945年誕生到今天，已經(jīng)走過了半個(gè)多世紀(jì)的光輝里程，創(chuàng)造了“保教合一”的辦院特色，締造了“一切為了孩子”，“無私奉獻(xiàn)”的延安精神。1989年被首批認(rèn)定為市一級(jí)一類幼兒園，1998年獲得再次認(rèn)證，2001年又以科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾砝砟睢⒚鞔_務(wù)實(shí)的辦園方針以及與幼教改革合拍的教育思想被北京市首批評(píng)為“示范園”。1996年，幼兒院承接了國家“九五”科研課題“更新教師教育觀念與行為，促進(jìn)兒童社會(huì)性發(fā)展”，在北京師范大學(xué)龐麗娟教授的指導(dǎo)下進(jìn)行了一系列的實(shí)驗(yàn)和研究。2001年11月，正式掛牌建立“北京教育科學(xué)研究院基礎(chǔ)教育科學(xué)研究所實(shí)驗(yàn)幼兒園”。2002年，北京市六一幼兒院申報(bào)的“在游戲活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒規(guī)則意識(shí)的研究”課題被正式批準(zhǔn)為北京市“十五”科研課題，其次，還榮幸地成為國家級(jí)課題“提高保育員素質(zhì)”課題研究的實(shí)驗(yàn)園，同時(shí)，在海淀區(qū)“十五”課題立項(xiàng)中，由骨干教師負(fù)責(zé)的“在交通安全游戲中培養(yǎng)幼兒交通意識(shí)的研究”和“對(duì)幼兒音樂欣賞活動(dòng)的研究”也均已被批準(zhǔn)立項(xiàng)。近幾年來，青年教師已成為一支充滿朝氣的骨干力量，年齡平均 25歲，學(xué)歷水平全部達(dá)到大專以上，2001年通過了北京市教師“計(jì)算機(jī)等級(jí)水平考試”及“普通話測(cè)試”。其中，“市級(jí)骨干教師”1人，“區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人”1人，“區(qū)級(jí)骨干教師”4人，1993年以后，先后有三名青年教師分別被派往日本、朝鮮、羅馬尼亞深造學(xué)習(xí)，今天，她們已學(xué)成歸國，在自己的工作崗位上發(fā)揮著重要的作用。這所被江總書記譽(yù)為“昔日馬背搖籃，今日兒童樂園”的幼兒園現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)展成為占地六萬平方M，擁有大、中、小共二十二個(gè)教案班，七百多名幼兒的大型寄宿制幼兒園。為了解決家長的后顧之憂，周一和周五分別發(fā)送接送幼兒的班車，并設(shè)有專門的小病房，照顧生病的4/6孩子。2000年5月，北京市第一家以“愛鳥如愛己，世界更美麗”為主題的愛鳥基地在北京市六一幼兒院正式落成，為孩子們又營造了一個(gè)快樂的天地。為了讓幼兒充分了解各種植物，培養(yǎng)幼兒對(duì)大自然的熱愛之情，他們充分利用得天獨(dú)厚的自然環(huán)境為幼兒開辟種植園地，讓幼兒能親自參與播種、養(yǎng)護(hù)、采摘，觀察植物的生長變化。 2000年6月，為了讓幼兒從小樹立交通安全意識(shí)，“幼兒交通安全教育基地”正式落成，占地 2000多平方 M，各種仿真設(shè)施完善，步行街、停車場(chǎng)、小環(huán)島、斑馬線、紅綠燈等一俱全，成為一個(gè)“交通安全從娃娃抓起”的社會(huì)性示范窗口．幼兒院未來的總體規(guī)劃為幼兒園和寄宿小學(xué)兩部分，以原有幼兒樓為主樓建筑，主要集中布置在院區(qū)的中、西部；寄宿小學(xué)規(guī)劃布置在院區(qū)的東北部。幼兒院的綠化由三個(gè)風(fēng)格不同的景區(qū)組成，分別為主花壇及主題雕塑區(qū)；動(dòng)物造型景區(qū)和體育活動(dòng)區(qū)。這三個(gè)主題風(fēng)格各異的景區(qū)由院中的一條主要道路自然連接在一起，成為一個(gè)有機(jī)的整體。NO.10中國工運(yùn)學(xué)院幼兒園簡介：中國工運(yùn)學(xué)院幼兒園建于 1953年，1990年被評(píng)為北京市一級(jí)一類幼兒園。現(xiàn)有教職工 30名，收托2至6歲兒童。幼兒園主樓外形古樸、典雅，內(nèi)設(shè)成套的幼兒生活用房和圖書室、音體室及電腦室，還建有一個(gè)大型的綜合游樂場(chǎng)所――娃娃天地，一處供幼兒夏季戶外納涼、嬉耍的“娃娃村”，是幼兒體驗(yàn)社會(huì)、學(xué)做社會(huì)人的模擬小世界。庭院環(huán)境優(yōu)美，綠樹成蔭，玩具設(shè)施豐富，其中特設(shè)置一套感覺統(tǒng)合訓(xùn)練玩具，幼兒可盡情地在宛如綠色草坪的橡膠地上玩耍。該園始終以“環(huán)境育人”為辦園特色，以育人先育己為教育的切入點(diǎn)，堅(jiān)持倡導(dǎo)“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的良好園風(fēng)，在不斷改善辦園條件，為幼兒創(chuàng)設(shè)最佳的物質(zhì)環(huán)境同時(shí)，積極為幼兒營造寬松、愉悅的精神環(huán)境，積極探索“寓情于境”、“寓情于行”、“寓教于嬉”的教改之路。幼兒園在貫徹落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》的過程中，進(jìn)一步拓寬教育思路，將“會(huì)生活、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)做人”的育人目標(biāo)滲透在一日生活之中，寓素質(zhì)教育于辦園特色之中，得到社會(huì)的贊譽(yù)。該園的“環(huán)境育人”辦園特色曾先后由電視臺(tái)及多種報(bào)刊進(jìn)行專題報(bào)道，并被評(píng)為北京市貫徹《幼兒園工作規(guī)程》及落實(shí)《幼兒園教育綱要》的試點(diǎn)園。NO.11 崇文區(qū)第二幼兒園簡介：北京市崇文區(qū)第二幼兒園位于廣渠門內(nèi)安化樓。二幼始建于 1958年，是一所市立幼兒園。該園采取寄宿制和整日制兩種入托形式，全園現(xiàn)有十個(gè)教案班，共招收幼兒 300余名。1989年成為北京市一級(jí)一類幼兒園。 2002年被評(píng)為北京市示范幼兒園?，F(xiàn)有一線教師 23人，全部具備大專以上學(xué)歷。其中高級(jí)教師 9人，一級(jí)教師 8人。他們充滿朝氣，樂于探討，勇于創(chuàng)新。崇文二幼是一所以科學(xué)教育為特色的幼兒園，為幼兒創(chuàng)設(shè)了良好的科學(xué)教育環(huán)境，室外種植5/6了品種繁多的植物：茂密的棗樹、金黃的銀杏樹、海棠并飼養(yǎng)了許多可愛的小動(dòng)物：自由漫步的鴿子、成群的雞、鴨、漂亮的水族館為生活在都市中的幼兒營造了自然的田園風(fēng)光，使遠(yuǎn)離自然的幼兒有機(jī)會(huì)接近豐富多采的大自然。該園創(chuàng)設(shè)了北京市第一間科學(xué)發(fā)現(xiàn)室。投放了視覺長廊、拱橋、泡沫屏幕等科學(xué)玩具，使幼兒能了解聲、光、電、磁等多方面的科學(xué)知識(shí)。在這里幼兒可以自主地選擇游戲內(nèi)容和探索的方式，能通過親自動(dòng)手操作發(fā)現(xiàn)科學(xué)秘密。因此幼兒的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性得到了充分地發(fā)展，并使愛科學(xué)、樂于動(dòng)手動(dòng)腦、積極探索