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第2023社區(qū)兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案模板(10篇)2023社區(qū)兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案模板(10篇)
什么樣的社區(qū)兒童節(jié)主題方案才是好的呢為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。下面是小編給大家整理的社區(qū)兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案模板,僅供參考希望能幫助到大家。
社區(qū)兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案模板篇1
為了弘揚(yáng)愛國情操,建立和諧校園,建立和諧社會,讓全校學(xué)生銘記歷史,繼承和弘揚(yáng)愛國主義精神,激發(fā)同學(xué)們愛校、榮校的責(zé)任感。展示校園文化風(fēng)采,彰顯學(xué)生個(gè)性,展示藝術(shù)才能。我校決定于20__年5月30日舉辦以“中國夢、我的夢、童心向黨”為主題的系列活動(dòng)。特制定如下活動(dòng)方案:
一、活動(dòng)主題:
中國夢、我的夢、童心向黨
二、活動(dòng)目的:
為了弘揚(yáng)愛國情操,建立和諧校園,建立和諧社會,讓全校學(xué)生銘記歷史,繼承和弘揚(yáng)愛國主義精神,激發(fā)同學(xué)們愛校、榮校的`責(zé)任感。展示校園文化風(fēng)采,彰顯學(xué)生個(gè)性,展示藝術(shù)才能。
三、主辦單位:
朱明鄉(xiāng)中心小學(xué)。
四、參加人員:
全校師生。
五、活動(dòng)時(shí)間:
20__年5月30日
六、活動(dòng)地點(diǎn):
朱明中心小學(xué)操場
七、參與方式:
自愿報(bào)名,報(bào)名登記。文藝節(jié)目每班最多1個(gè),六年級的可以增加1個(gè)不是舞蹈的節(jié)目。
八、活動(dòng)內(nèi)容:
1、文藝匯演(教師必須出3個(gè)以上節(jié)目,每個(gè)節(jié)目人數(shù)不少于5人,語文組1個(gè)、數(shù)學(xué)組1個(gè)、行政辦公室1個(gè),)
2、頌歌合唱唱(5——6)、優(yōu)秀童謠(1——4)
3、頒獎(jiǎng)儀式
九、人員安排
1、主持:陳大付王梨李沙(況瓊代二2班班主任、鄧詢代五2班班主任)
2、背景布置:楊文獻(xiàn)張梅安維義陶光德況玲王畇蕺羅競秋吳祥黃曉燕郭靜候舉琴
3、插彩旗及音響搬放:王紹全許迪彭先紅唐興萍余婷朱春梅李婷江豪陳維先
4、攝像:安維義
5、安全應(yīng)急:門衛(wèi)及各班班主任老師。
6、評委:陶光德張梅安廷學(xué)韓嫻吳祥余春羅梅
7、收分、統(tǒng)分:許艷董志華
8、音樂播放:許迪
9、獎(jiǎng)狀書寫:楊文獻(xiàn)吳祥、江豪、
10、場地劃分:王紹全安光琴?zèng)r玲許艷董志華
十、主要流程
1、游行
2、升旗儀式
3、領(lǐng)導(dǎo)講話
4、新隊(duì)員入隊(duì)儀式
5、文藝匯演(上午)
6、頌歌及童謠(下午)
7、頒獎(jiǎng)儀式
十一、后勤提供:
話筒電池一盒、5號電池四對、水性筆2盒、小獎(jiǎng)狀120張、崔素紙1件、封口膠2個(gè)、彩旗25面、雙面膠3個(gè)、
棉線2個(gè)、自噴漆5瓶、氣球2023個(gè)、紅領(lǐng)巾150張、糖果45包、書籍或筆記本本120本。
十二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
本次活動(dòng)采用百分之百發(fā)獎(jiǎng)方式,集體獎(jiǎng)以各班上午、下午的綜合成績發(fā)獎(jiǎng)。
a)集體獎(jiǎng):
低年級組一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)1名,三等獎(jiǎng)1名,四等獎(jiǎng)1名。
中年級組一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)1名。三等獎(jiǎng)1名,四等獎(jiǎng)1名。
高年級組一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)1名,三等獎(jiǎng)1名,四等獎(jiǎng)3名,。
獎(jiǎng)金分別設(shè):150元、120元、90元、60元。合計(jì):1380元。
b)個(gè)人獎(jiǎng)
各班推選一名優(yōu)秀少先隊(duì)員、一名優(yōu)秀班干、三名“三好學(xué)生”
個(gè)人獎(jiǎng)不設(shè)獎(jiǎng)金,只頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。
社區(qū)兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案模板篇2
一、活動(dòng)目的
6月1是可愛的孩子們的節(jié)日,天真無邪的他們,讓這個(gè)世界充滿歡聲笑語,同時(shí)我們倡導(dǎo)無煙社區(qū),讓天空更藍(lán),人們身體更健康,營造保利社區(qū)和諧溫馨的生活氛圍,讓這個(gè)兒童節(jié)充滿歡笑充滿健康。
二、活動(dòng)要素
活動(dòng)時(shí)間:
5月31日~6月1日。
活動(dòng)范圍:
全國范圍內(nèi)的所開發(fā)的項(xiàng)目(社區(qū)及在售項(xiàng)目銷售中心)。
活動(dòng)對象:
社區(qū)業(yè)主。
三、活動(dòng)主題主題推薦
主題推薦:
6月1無煙日。
宣傳引言:
6月1日不僅僅是快樂的兒童節(jié),更是親情和院倡導(dǎo)的無煙日,讓我們放下手中的.香煙,在藍(lán)天白云中與孩子更親近。
四、無煙健康趣味親子活動(dòng)活動(dòng)推薦
活動(dòng)推薦:
1、寶貝健康爬比賽。
2、無煙有力吹氣球運(yùn)球比賽。
3、家庭齊心協(xié)力跳繩比賽。
五、倡導(dǎo)無煙社區(qū)活動(dòng)活動(dòng)規(guī)則
由社區(qū)業(yè)主在“無煙社區(qū)”的展示板上簽名,表達(dá)對無煙社區(qū)的支持,并由物業(yè)工作人員或社區(qū)小朋友為簽名的業(yè)主派發(fā)“無煙社區(qū)”小標(biāo)貼。
六、歡樂卡通人物伴你成長
6月1日開展卡通人物(布娃娃形象)在社區(qū)陪小朋友玩耍及合影。
七、社區(qū)飄蕩著歡快的歌聲
活動(dòng)期間,在銷售中心和小區(qū)內(nèi)部廣播,播放《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》《健康歌》《六一國際兒童節(jié)歌》《蟲兒飛》等歌曲和音樂,獻(xiàn)給可愛的小朋友,營造溫馨歡快的氣氛。
社區(qū)兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案模板篇3
一、活動(dòng)目標(biāo)。
通過開展慶祝“六一”系列活動(dòng),積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會,讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在游戲中獲得更多的精神,如:團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強(qiáng)教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場,張貼宣傳標(biāo)語“追求童年、追求快樂、追求智慧!”,五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。
(1)排練詩歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目,五月十一日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排,五月二十日全園彩排);
(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)
(3)每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”游戲或其它游戲(游戲計(jì)劃第九周交),并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查)。
(4)各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng),使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。
(5)各班調(diào)動(dòng)家長的積極性,根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。
3、各班做好班級內(nèi)的“二幼之星”比賽時(shí)間安排,交一份計(jì)劃到園長室。
4、你就準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
5、做好主持工作準(zhǔn)備。
6、利用板報(bào)向教師、家長發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長發(fā)出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。
五、活動(dòng)時(shí)間及場地安排。
5月26日:慶“六一”系列活動(dòng)開幕式暨幼兒詩歌表演比賽,并向家長發(fā)放“環(huán)?!毙麄髻Y料。5月27日:環(huán)?!坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?
5月30日:“二幼之星”比賽;
5月31日:慶祝“六一”兒童節(jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎(jiǎng)大會。(內(nèi)容有:幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎(jiǎng);“結(jié)對子”親子游園活動(dòng))
三、活動(dòng)內(nèi)容與要求。
1、幼兒詩歌表演賽。
(1)目的:培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
(2)要求:每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合詩歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。
(3)評獎(jiǎng):
根據(jù)表演評出最佳表演獎(jiǎng)、最佳舞臺設(shè)計(jì)、最佳音色獎(jiǎng)。
2、環(huán)?!坝杏玫募埡小敝谱鞅荣悺?/p>
(1)目的:通過利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識;進(jìn)一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。
(2)內(nèi)容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(主要材料用紙盒,可添加其它廢舊材料)。
(3)比賽形式:以班為單位進(jìn)行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng),備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
(4)評獎(jiǎng):根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評出班級獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)。
3、“二幼之星”比賽。
(1)目的:通過開展比賽,促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高,即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的`精神面貌。
(2)內(nèi)容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽:
A、故事續(xù)編比賽:選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編,續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。
B、才藝比賽:要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個(gè)節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題(表演和回答問題各4分,服裝2分,滿分為10分)。
C、智力搶答:要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答),每答對一題給1分。
(3)比賽形式:各班在進(jìn)行班級賽的基礎(chǔ)上,選派出3名幼兒參加年級賽,在年級賽中,學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
(4)評獎(jiǎng):根據(jù)參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名,其余評為優(yōu)秀選手。
(5)比賽時(shí)間:班級賽可在5月靈活進(jìn)行,年級賽在5月中旬進(jìn)行,全園決賽在5月30日進(jìn)行。
4、游園活動(dòng)。
(1)活動(dòng)目的:使幼兒通過參加游園活動(dòng),進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂,感受到幼兒園生活的快樂,感受到父母對自己的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力,并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。
(2)游戲內(nèi)容:每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目(親子游戲或其它游戲)。
(3)活動(dòng)形式:家長可與自己的孩子一同游戲。
四、擴(kuò)大影響。
1、目的:通過新聞界的報(bào)道及廣大家長的宣傳,使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽(yù)度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。
2、時(shí)間:5月20日至6月1日。
3、媒介:電視、報(bào)紙新聞、本園家長。
4、方法:發(fā)電視、報(bào)紙新聞通訊、板報(bào)宣傳、印發(fā)宣傳資料
社區(qū)兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案模板篇4
一、活動(dòng)主題:
慶祝六一兒童節(jié)暨發(fā)展新隊(duì)員主題大隊(duì)會
二、活動(dòng)目的:
1、邀請家長參與學(xué)校、學(xué)生活動(dòng)。使學(xué)校、家長、學(xué)生有一個(gè)相互交流的機(jī)會。
2、舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式,使每位新入隊(duì)的少先隊(duì)員感受到自己的光榮,記住這個(gè)難忘的六一。
3、各中隊(duì)組織隊(duì)員開展各種形式的表演活動(dòng),使學(xué)生度過一個(gè)愉快而有意義的六一。
三、活動(dòng)內(nèi)容:
1、發(fā)展新隊(duì)員,各班將新隊(duì)員名單于5月10日前上報(bào)少先隊(duì)大隊(duì)部。
2、文藝匯演活動(dòng)
(1)每班至少準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等),班主任、科任教師及音樂教師組織排練,于5月10日前將節(jié)目上報(bào)到少先隊(duì)大隊(duì)部。
(2)少先隊(duì)負(fù)責(zé)組織排練兩套學(xué)校節(jié)目。
(3)學(xué)校定于5月30日下午進(jìn)行彩排。
四、活動(dòng)形式:
1、發(fā)展新隊(duì)員。
2、文藝匯演活動(dòng)
五、活動(dòng)時(shí)間:
__年6月1日
六、活動(dòng)地點(diǎn):
學(xué)校操場
七、參加人員要求:
1、全校師生及其學(xué)生家長積極參與此項(xiàng)活動(dòng)。
2、各班正副班主任做好本中隊(duì)各種形式的表演準(zhǔn)備工作。
3、要求一、二、三年級班主任做好學(xué)生入隊(duì)前的準(zhǔn)備工作。
社區(qū)兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案模板篇5
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?dòng),積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會,讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在活動(dòng)中獲得更多的精神,如:團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā)。通過向家長、社會展示我們的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本校的良好形象。增強(qiáng)教師、家長、孩子們的意識,通過開展慶祝“六一”活動(dòng),使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,歡度一個(gè)有意義、能回味的`六一兒童節(jié)。為了使慶?;顒?dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。
二、活動(dòng)主題
團(tuán)結(jié)、文明、健康、活潑、向上。
三、活動(dòng)小組的成立
活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:__。(操管全盤、負(fù)責(zé)支持活動(dòng)小組工作)
成員:__。(負(fù)責(zé)具體事物)
活動(dòng)組織小組:
組長:__。(負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織)
副組長:__。(負(fù)責(zé)活動(dòng)整體安排)
成員:各班班主任。(負(fù)責(zé)配合學(xué)校出色完成各項(xiàng)任務(wù))
四、活動(dòng)項(xiàng)目及要求
1、班級成果展示:此項(xiàng)作為一個(gè)大項(xiàng)目,要求全班的同學(xué)參加,活動(dòng)過程:
⑴進(jìn)場、班級精神面貌展示。
⑵詩歌朗誦(主題:祖國好、家鄉(xiāng)美、形式不限)。
⑶紅歌合唱(形式不限)。
⑷集體舞。
⑸出場。
2、每班除了第一個(gè)項(xiàng)目之外,需要再編排一個(gè)舞蹈,人數(shù)自定,有能力的班級可鼓勵(lì)多編1-2個(gè),編好后先通過活動(dòng)小組彩排,方能進(jìn)入活動(dòng)表演大名單。
3、歌唱類:以紅歌為主、也可以是健康向上的題材,要求如下:
⑴可以是獨(dú)唱,也可以是多人的,人數(shù)限制在4人或4人以下。
⑵必須配有音樂。此類節(jié)目可由老師、x老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)彩排。
4、其它類:此類可方便教師靈活編排,相聲小品、講故事、形式多樣,由教師任意編排一個(gè),此類節(jié)目經(jīng)過活動(dòng)小組彩排后方能進(jìn)入活動(dòng)大名單。
5、少先隊(duì)員入隊(duì)式:為了節(jié)省時(shí)間,此次少先隊(duì)入隊(duì)儀式將安排在5月,具體時(shí)間由學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員x老師安排,一年級班主任x老師負(fù)責(zé)配合,此項(xiàng)目由__全權(quán)負(fù)責(zé)。
6、為迎接六一兒童節(jié),根據(jù)上級文件精神集合我校實(shí)際,5月將舉行一系列的活動(dòng),活動(dòng)項(xiàng)目如下:繪畫比賽、作文競賽。其中繪畫比賽以我愛家鄉(xiāng)為主題的風(fēng)景畫,主要培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)建和諧畫面,分為高低年級段(每班報(bào)名人數(shù)為2人)。作文競賽此次只針對4-6年級的學(xué)生,每班派出3人,題目為2個(gè):
以“我心目中的學(xué)?!睘轭}提示:先說說我們學(xué)校的一些情況。然后說說自己心目中學(xué)校是什么樣子的,發(fā)揮想象力大膽表達(dá)自己的想法。
以“老師.我想對你說”為題提示:先想好想對老師說些什么可以是生活中的、可以是學(xué)習(xí)上的、也可以是對老師的建議,也可以是你的心里話,老師是我們的朋友,請同學(xué)們大膽表達(dá)。
五、活動(dòng)相關(guān)安排
1、一場活動(dòng)不是一個(gè)人能做好的,需要學(xué)校所有老師的支持與幫助,我們希望每一位老師都投入進(jìn)來,盡上自己的一份力,“快樂事業(yè)、莫過教育”以一種積極向上的態(tài)度參與進(jìn)來,因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)整體,因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>
2、本次活動(dòng)節(jié)目精編為30個(gè)節(jié)目以下,主持人從全校中選出兩個(gè)形象健康、普通話流利的同學(xué)擔(dān)任主持,中間由老師、x老師客串主持,組織一些小游戲暖場,屆時(shí)希望老師和學(xué)生積極參與,顯示出一個(gè)學(xué)校應(yīng)有的好形象。
3、紀(jì)律強(qiáng)調(diào),希望大家有始有終,從每一場活動(dòng)的開始與結(jié)束能夠鎮(zhèn)定從容、不慌不忙,為學(xué)生做好一個(gè)為人師表的帶頭作用,這一點(diǎn)是一種良好師德的表現(xiàn),也是作為一名人民教師應(yīng)具備的素質(zhì),每一名教師都要按照學(xué)校的時(shí)間安排完成任務(wù)一起離開,因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)整體,不是只為完成自己的任務(wù),應(yīng)該互相幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作。
4、活動(dòng)具體流程分為:整理會場、介紹嘉賓入場講話、升旗儀式、、嘉賓合影、活動(dòng)項(xiàng)目展示、有序散會。頒獎(jiǎng)典禮可以根據(jù)時(shí)間,或者放在第二天舉行。
5、本次活動(dòng)可邀請學(xué)生家長參加,讓家長進(jìn)入學(xué)校了解我校校園文化,讓老師、家長、學(xué)生能相互促進(jìn)交流,同時(shí)也是對學(xué)校教育的一種宣傳。
社區(qū)兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案模板篇6
為磨煉少兒的堅(jiān)強(qiáng)意志、培養(yǎng)啟團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,全面提升素質(zhì)水平,促使其健康、快樂成長。在”六一”兒童節(jié)即將來臨之際,__社區(qū)依照街道辦婦聯(lián)的要求,在轄區(qū)內(nèi)舉辦“齊心協(xié)力智取寶藏、開開心心歡慶六一”活動(dòng)。
一、活動(dòng)安排
時(shí)間:20__年6月1日之前
地點(diǎn):暫定__社區(qū)居委會
參與人員:社區(qū)兒童(適宜8-12歲兒童參與)
二、活動(dòng)內(nèi)容
本次活動(dòng)組織兒童運(yùn)用自己的聰明才智通過四個(gè)關(guān)卡,尋取到“智慧寶藏”,從而磨練意志、提升素質(zhì)、收獲快樂,度過一個(gè)有意義的“六一”。活動(dòng)依據(jù)報(bào)名人數(shù),以2-4人劃分為一組,每組依次通過全部四個(gè)關(guān)卡后視為完成所有游戲,按照完成游戲的時(shí)間順序依次選取帶有數(shù)字的“通關(guān)密鑰”并打開相應(yīng)寶盒,寶盒中放置一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和參與獎(jiǎng)。
每一關(guān)卡,設(shè)置兩部分內(nèi)容,一為常識答題,全部為選擇題;二為趣味游戲。答對答題、完成游戲,視為通過這一關(guān)卡并拿到進(jìn)入下一關(guān)卡的“通關(guān)卡片”,直至通過全部四個(gè)關(guān)卡。
1、關(guān)卡一:答題1道(備5道題)。趣味游戲?yàn)樯滹w鏢,總分超過12分即過關(guān)。
2、關(guān)卡二:答題1道(備5道題)。趣味游戲?yàn)橐粠б惶K,完成5個(gè)即通關(guān)。
3、關(guān)卡三:答題1道(備5道題)。趣味游戲?yàn)槠磮D,拼完即通關(guān)。
4、關(guān)卡四:答題2道(備10道)。趣味游戲?yàn)槟P椭谱鳎瓿杉礊橥ㄟ^。
注:
(1)先回答問題,再做游戲。問題可以合作精神、文明有禮等內(nèi)容為主題。
(2)所有答題部分均以答對相應(yīng)關(guān)卡要求題目數(shù)視為通過,錯(cuò)題即跳過,所有準(zhǔn)備題目全部使用后,開始循環(huán)問答。
(3)每個(gè)項(xiàng)目設(shè)置2-3位管理人員。
三、物資及經(jīng)費(fèi)準(zhǔn)備
1、活動(dòng)道具:
(1)飛鏢和盤,42元一套。
(2)拼圖,一個(gè)4-5元,
(3)跳繩,一條5元;
(4)木質(zhì)模型(數(shù)量依據(jù)報(bào)名組數(shù)而定,一組準(zhǔn)備一個(gè)模型),木質(zhì)模型24元。
(5)3個(gè)印戳(1關(guān)至3關(guān)都配置好一個(gè)圖樣的印戳,以識別不同關(guān)卡的.通過情況)一個(gè)3-5元;
(6)若干印有數(shù)字的通關(guān)密鑰和寶盒,數(shù)量由參加人員的組數(shù)而定;
(7)組標(biāo)數(shù)字貼(參與兒童在身上粘貼相應(yīng)的組標(biāo)數(shù)字,個(gè)數(shù)依據(jù)組數(shù)而定)。
2、活動(dòng)獎(jiǎng)品:
獎(jiǎng)品分出檔次隨機(jī)分布于各寶盒中。
3、雜項(xiàng)物品:
礦泉水。
社區(qū)兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案模板篇7
活動(dòng)宗旨:
在這個(gè)繁忙的時(shí)代,請父母們留出一點(diǎn)時(shí)間陪陪可愛的孩子們!服務(wù)中心與社區(qū)幼兒園聯(lián)合舉辦第一屆親子閱讀活動(dòng),通過一些精選的故事,在輕松愉悅的氛圍中進(jìn)行親子共讀,從小培養(yǎng)孩子的良好閱讀習(xí)慣,并增進(jìn)親子感情;在游戲中體驗(yàn)閱讀的樂趣,給孩子們提供一個(gè)交友和體驗(yàn)社交的空間,并且互相分享閱讀的喜悅!
活動(dòng)內(nèi)容:
1、親子共讀:《蛀牙王子》小故事,背景音樂。故事情節(jié)介紹:小王子愛吃甜食卻不好好刷牙,結(jié)果有一天,他的.牙好疼……
2、故事分享:小朋友們從故事中感受到或者體驗(yàn)到的,請他自己大膽的表述出來。
3、音樂律動(dòng):由幼教專家指導(dǎo)小朋友們養(yǎng)成良好的刷牙及飲食習(xí)慣的律動(dòng)操。
4、才藝表演:大約精選2-3個(gè)節(jié)目,給孩子提供一個(gè)自由表演以及展示自己的舞臺。(在報(bào)名的時(shí)候請注明表演的節(jié)目,大約時(shí)間)
5、互贈(zèng)好友卡:卡片上面簡單寫上小朋友們的名字,聯(lián)系方式,贈(zèng)送給自己喜歡的朋友。方便好朋友之間的聯(lián)系,促進(jìn)孩子之間的交流和溝通?;顒?dòng)項(xiàng)目到此結(jié)束。
余下的項(xiàng)目是給有興趣參觀和學(xué)習(xí)的家長和孩子。
a、指印畫:由老師指導(dǎo)感興趣的孩子用手指現(xiàn)場作畫。
b、珠心算體驗(yàn)課程:40分鐘左右(此項(xiàng)目家長不能陪同)。
c、自由咨詢?;顒?dòng)地點(diǎn):社區(qū)幼兒園,前臺電話:__,(找不到就打電話問哦)
活動(dòng)時(shí)間:
(周日)下午2:30-4:30,下午2點(diǎn)開始簽到,請報(bào)了名的盡量不要遲到?;顒?dòng)年齡:3歲半-6歲注意事項(xiàng):
1、孩子年齡3歲半-6歲。
2、跟貼報(bào)名。名額限報(bào)名的前30位,如果報(bào)名人數(shù)太多,我們會在下期活動(dòng)的時(shí)候保留優(yōu)先報(bào)名權(quán)。
3、如果要表演節(jié)目的,請跟貼說明表演的節(jié)目名稱,約需時(shí)間等。
4、有建議的,歡迎提出來。
5、請參加人員自覺遵守這里的規(guī)章制度。
6、最后,祝大家玩得高興,滿意而歸
社區(qū)兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案模板篇8
目的:
1、塑造社區(qū)良好的文化氛圍。
2、讓孩子學(xué)會團(tuán)隊(duì)合作精神、學(xué)會感恩父母。
3、增進(jìn)社區(qū)與社區(qū)居民之間的感情。
4、使社區(qū)的孩子們度過一個(gè)有好處的節(jié)日。
地點(diǎn):
西河路社區(qū)
對象:
0~18歲少年兒童
時(shí)間:
__年6月1日(星期五)下午16:00―18:00
主題:
尋找別樣童年現(xiàn)場布置:
1、條幅:大門口“熱烈慶祝六一國際兒童節(jié)”
2、氣球:活動(dòng)現(xiàn)場用氣球布置
3、警示牌:活動(dòng)現(xiàn)場圍場
4、背景音樂:全天播放兒歌
活動(dòng)一:尋找童年親子游樂園
搬運(yùn)專家(0―3歲)
游戲規(guī)則:小朋友用小勺子將一個(gè)碗中的玻璃珠一顆一顆的放進(jìn)另一個(gè)小碗中。搬運(yùn)過程中掉落重新開始,不得用手搬運(yùn)小球。搬運(yùn)最多者獲紅色獎(jiǎng)券一張。
物品準(zhǔn)備:兩個(gè)小碗,若干玻璃珠,一個(gè)小勺、桌子一張
凡參加游戲的小朋友在游戲結(jié)束時(shí)到裁判處領(lǐng)取黃獎(jiǎng)券一張,最后匯總到服務(wù)中心領(lǐng)取禮品。
活動(dòng)二:尋找成長智力大比拼
1、我家的孩子在哪里(3―5歲)
游戲規(guī)則:在指定區(qū)域鋪上地毯,小朋友們脫掉鞋子在地毯上,用布遮蓋,只露出小朋友部分肢體。家長在聽到口令后,出發(fā)尋找自己的孩子。找到后,家長用報(bào)紙頭套將自己蒙起來,轉(zhuǎn)3圈,由孩子拉著家長的手到終點(diǎn),看看家長和孩子是否找對彼此。此間家長和孩子不能有語言上的交流,如有犯規(guī)視為棄權(quán)。稍大的孩子能夠加過障礙。游戲目的:孩子和家長主角互換,體會作為保護(hù)者的感受,從而學(xué)會感恩父母。
物品準(zhǔn)備:紅地毯三塊、報(bào)紙頭套(55cmx40cm)20個(gè)
人員安排:裁判1人,紀(jì)律監(jiān)督1人
2、泡泡糖(5―7歲)
游戲規(guī)則:當(dāng)裁判說出某一數(shù)字,小朋友們應(yīng)及時(shí)做出反應(yīng),找到相應(yīng)數(shù)量的孩子抱在一起組成這個(gè)數(shù)字。落單的孩子立即退出游戲。游戲中不得推搡,注意安全。
人員安排:安全員2人
3、氣球炸彈(7―9歲)
游戲規(guī)則:將小朋友分成兩組,分散在指定區(qū)域內(nèi),每人腳踝處綁定三個(gè)氣球,聽到口令后,雙方在保護(hù)好自己氣球的前提下,千方百計(jì)去踩破對方的`氣球,被踩爆氣球者立即退出游戲。切記游戲過程中只能踩氣球,不得踩對方的腳,不得故意推搡對方,跑出規(guī)定區(qū)域者視為氣球已破,不得再參加游戲。在游戲過程中如遇氣球漏氣或掉落,一律視為氣球被踩破。兩分鐘內(nèi),氣球保留最多的隊(duì)伍獲勝,得紅色獎(jiǎng)券一張。
人員安排:紀(jì)律監(jiān)督2人
物品準(zhǔn)備:氣球50個(gè)
4、連環(huán)猜(10―18歲)
游戲規(guī)則:每組五人排隊(duì)背對裁判站好,第一名選手應(yīng)對裁判,裁判出示題目,由第一名選手輕拍第二名選手肩膀,轉(zhuǎn)身根據(jù)第一名選手所畫資料猜想并在自己本上畫出,依次傳遞下去,由最后一名隊(duì)員回答畫的資料。時(shí)間為兩分鐘,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答對越多者獲勝,得紅獎(jiǎng)券一張。游戲期間不得有語言或動(dòng)作上的提示,如若發(fā)現(xiàn)全隊(duì)重新開始。
人員安排:裁判1人(出示題目,計(jì)時(shí),記錄)紀(jì)律監(jiān)督2人物品準(zhǔn)備:題卡15份
凡參加游戲的小朋友在游戲結(jié)束時(shí)到裁判處領(lǐng)取黃獎(jiǎng)券一張,最后匯總到服務(wù)中心領(lǐng)取禮品。
活動(dòng)三:尋找記憶
游戲安排:此區(qū)域準(zhǔn)備70后、80后小時(shí)候經(jīng)常玩的游戲,推鐵環(huán)、打陀螺、摔四角、拍畫片、彈琉璃彈、踢毽子、跳房子家長們能夠和孩子一起去尋找回味記憶中的童年樂趣。
物品準(zhǔn)備:鐵環(huán)、陀螺、畫片、琉璃彈、毽子、粉筆
社區(qū)兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案模板篇9
親子活動(dòng)主要是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ),以孩子們跟家長的互動(dòng)游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容,增加家長與孩子的溝通與親情,為社區(qū)創(chuàng)造一個(gè)與社區(qū)居民溝通互動(dòng)的渠道,得潤社區(qū)特舉辦親子運(yùn)動(dòng)會為孩子們一年一度的“六·一”兒童節(jié)帶來一份美好的回憶。歡迎社區(qū)廣大居民踴躍參加。
一、活動(dòng)主題:
跟孩子用“心”交流
二、活動(dòng)對象、時(shí)間、地點(diǎn)及報(bào)名方式:
活動(dòng)時(shí)間:20__年5月28日(星期六)上午9:00-10:00
對象:社區(qū)內(nèi)小學(xué)生及家長。(每名兒童可至少有一名家長陪同參加比賽。)
活動(dòng)場地:得潤東區(qū)12號樓前(新莊家家悅超市對面富倉巷南頭)
報(bào)名:社區(qū)居民請做好準(zhǔn)備,于5月19日開始報(bào)名,
截止5月25日。居民可直接到社區(qū)報(bào)名,(聯(lián)系電話:)
報(bào)名資料:姓名,性別,個(gè)人電話,以及說明參加比賽項(xiàng)目。)
裁判:熱心的.家長及居民均可報(bào)名。報(bào)名方式同上。
三、活動(dòng)目標(biāo):
1、通過孩子和家長的游戲,增進(jìn)孩子與家人之間的情感。
2、讓孩子們體驗(yàn)活動(dòng)帶來的快樂。
四、活動(dòng)流程安排:
1、參賽家庭請于9:00前,到達(dá)得潤社區(qū)廣場比賽現(xiàn)場。全員拍照留念。
2、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話并宣布運(yùn)動(dòng)會開始。
3、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)宣布比賽結(jié)果并頒獎(jiǎng)。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
1、每項(xiàng)比賽產(chǎn)生冠、亞、季軍各一名。
2、每名參賽選手都有參與獎(jiǎng)。
六、活動(dòng)項(xiàng)目:
1、兩人三足:比賽規(guī)則:家長和幼兒并排站立,將相鄰的兩條腿捆綁在一起,然后各參賽隊(duì)站到同一起跑線前待發(fā)令便向前奔跑。先到者為勝,兩人同步行進(jìn),不允許孩子雙腳或者單腳離開路面。
2、親子袋鼠跳:比賽規(guī)則:讓幼兒抱緊家長的脖子,雙腿夾緊家長的腰,像小袋鼠一樣緊緊地掛在家長的前,家長雙腿并攏向前跳,先到終點(diǎn)者獲勝。游戲規(guī)則:在跳躍的時(shí)候不能把孩子放下。
3、踩氣球:比賽規(guī)則:家長一只腳上綁6個(gè)氣球。游戲開始:家長背幼兒去踩對方家長腳上的氣球。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)以腳上留下氣球數(shù)多為勝。游戲規(guī)則:家長在踩氣球時(shí)不能把孩子放下。
螃蟹夾球:哨聲響起,家長與孩子手拉手,將一個(gè)球放在上面,身體側(cè)向迅速前進(jìn),如果在運(yùn)球的過程中,這個(gè)球掉落了,那么,該小組成員就需要回到起點(diǎn),重新開始。看誰第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)。
七、活動(dòng)注意事項(xiàng):
1、運(yùn)動(dòng)會秉承友誼第一,比賽第二的運(yùn)動(dòng)精神,請參賽居民一定注意安全。為保證活動(dòng)安全,請參加人員穿
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