潔美機(jī)關(guān)創(chuàng)建工作計(jì)劃

第頁共頁潔美機(jī)關(guān)創(chuàng)建工作計(jì)劃潔美機(jī)關(guān)創(chuàng)建工作計(jì)劃綜合計(jì)劃潔美機(jī)關(guān)創(chuàng)建工作計(jì)劃工作計(jì)劃創(chuàng)建機(jī)關(guān)為深進(jìn)貫徹全縣xx活動(dòng)精神，優(yōu)化中心辦公、服務(wù)環(huán)境，建立窗口良好形象，根據(jù)全縣“潔美機(jī)關(guān)”創(chuàng)建工作要求，結(jié)合中心實(shí)際，制定中心創(chuàng)建“潔美機(jī)關(guān)”活開工作計(jì)劃以下:一、目標(biāo)要求1、加強(qiáng)社會(huì)公德和家庭美德教育，中心全體干部職工模范執(zhí)行文明公約、市民守則，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做到講文明話、辦文明事、做文明人；2、建立環(huán)保意識(shí)，加大“創(chuàng)衛(wèi)”力度，積極參與“三縣三城聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng)，使機(jī)關(guān)環(huán)境建設(shè)明顯改觀，創(chuàng)建一個(gè)凈化、綠化、美化的辦公環(huán)境，讓辦事群眾感到舒心。二、創(chuàng)建內(nèi)容及措施1、展開文明高效服務(wù)，建立政府窗口形象一是實(shí)實(shí)施政審批服務(wù)“三提”工程。要進(jìn)一步創(chuàng)新審批服務(wù)模式、緊縮審批時(shí)限，努力做到速度快、效力高、服務(wù)好，全面推動(dòng)“服務(wù)提質(zhì)、審批提速、督查提效”的“三提”工程，做到全程服務(wù)、高效服務(wù)、優(yōu)良服務(wù)；要以辦事效能和服務(wù)質(zhì)量為標(biāo)準(zhǔn)，加大考勤考核督查力度，深進(jìn)展開“紅旗窗口”、“服務(wù)明星”評(píng)比活動(dòng)；要不斷延伸服務(wù)內(nèi)容，深化服務(wù)內(nèi)涵，提升服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，增強(qiáng)工作的自覺性和主動(dòng)性。二是進(jìn)步服務(wù)水平。認(rèn)真落實(shí)崗位責(zé)任制、服務(wù)承諾制、限時(shí)辦結(jié)制、首問負(fù)責(zé)制、預(yù)約服務(wù)制等制度，實(shí)行亮牌上崗，并在工作質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度、辦事時(shí)效等方面作出承諾，主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督。要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提升窗口工作職員理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，進(jìn)步辦事能力；要做到所需資料一次告知到位、格式文本一次發(fā)放到位、法律法規(guī)一次解釋到位、后續(xù)事項(xiàng)一次提示到位，真正做到“進(jìn)一門辦事，出一門辦結(jié)”，使企業(yè)、群眾興奮而來，滿意而回。三是展開文明微笑服務(wù)。每一個(gè)工作職員要以良好的儀容儀表、舉止行為和文明用語，認(rèn)真接待每個(gè)人，做好每件事，使辦事者逼真感遭到來有迎聲、問有答聲、往有送聲。2、構(gòu)建文明和諧秩序，改善中心工作環(huán)境一是創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境、良好秩序。嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保潔制度，平時(shí)做到室內(nèi)窗明幾凈，物品擺放整齊，資料定期回檔，辦公桌椅同一。對(duì)辦事大廳一樓、二樓進(jìn)行綠化、美化改造，公道規(guī)劃，科學(xué)布局，做到工作環(huán)境美、管理形象美。二是健全服務(wù)設(shè)施。在辦事窗口，提供水筆、便箋、回形針等；在休息區(qū)域，配備桌椅、開水、報(bào)刊等。三是完善管理措施。完善中心領(lǐng)導(dǎo)值周制度，規(guī)范管理機(jī)制，重點(diǎn)抓好大廳動(dòng)態(tài)管理和督查通報(bào)。建立安全保衛(wèi)責(zé)任制，落實(shí)防盜、防火、防泄密措施。勸慰吸煙者不在公共場(chǎng)所吸煙，嚴(yán)格執(zhí)行相干規(guī)定和完善制止在公共場(chǎng)所吸煙等規(guī)章制度，使控?zé)煿ぷ鞒蔀榇蠹业淖杂X行動(dòng)。與解放塘社區(qū)簽訂環(huán)境衛(wèi)生包干協(xié)議，展開社區(qū)共建活動(dòng)，切實(shí)做到責(zé)任到人，改變中心外圍環(huán)境“臟、亂、差”現(xiàn)狀。四是扎實(shí)推動(dòng)廉政文化建設(shè)。圍繞行政審批服務(wù)工作，結(jié)合社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、品德教育和法制教育、警示教育，展開豐富多彩的廉政文化建設(shè)活動(dòng)，努力營(yíng)建良好的廉政文化氛圍，打牢懲辦和預(yù)防***的基礎(chǔ)。三、實(shí)施步驟1、動(dòng)員部署（7月底前）。中心要切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，制定工作計(jì)劃，抓好宣傳發(fā)動(dòng)。利用各種渠道加大宣傳和***監(jiān)督力度，營(yíng)建創(chuàng)建“潔美機(jī)關(guān)”活動(dòng)的良好***氛圍。(完）附送：第頁共頁洋思中學(xué)參觀學(xué)習(xí)心得體會(huì)洋思中學(xué)參觀學(xué)習(xí)心得體會(huì)心得體會(huì)洋思中學(xué)參觀學(xué)習(xí)心得體會(huì)心得體會(huì)學(xué)習(xí)參觀中學(xué)遷安市第三低級(jí)中學(xué)提出學(xué)習(xí)洋思成功經(jīng)驗(yàn)三年了，她那沒有教不好的學(xué)生的辦學(xué)理念，先學(xué)后教，當(dāng)堂練習(xí)堂堂清、日日清、周周清改革創(chuàng)新的教學(xué)模式早已經(jīng)是同行們心中的神話。以上成功經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)活動(dòng)假如稱作紙上談兵的話，那末這次就是學(xué)習(xí)面對(duì)面。本次實(shí)地參觀學(xué)習(xí)使我對(duì)洋思中學(xué)有了最為親身的感受。這所曾是被稱做三流的硬件、三流的師資、三流的學(xué)生的農(nóng)村聯(lián)辦初中，如今已經(jīng)是：省德育先進(jìn)、省教育現(xiàn)代化示范初中、省模范學(xué)校、省先進(jìn)集體、省文明單位，全國初中教育的一面旗幟（全國十所薄弱學(xué)校變成名校之一）。我在洋思中學(xué)聽了九年級(jí)數(shù)學(xué)一節(jié)，七年級(jí)數(shù)學(xué)一節(jié)，八年級(jí)地理一節(jié)共三節(jié)課，觀看了學(xué)生凌晨晨讀，參觀了學(xué)校教學(xué)區(qū)，生活活動(dòng)區(qū)等。短短的學(xué)習(xí)活動(dòng)，絕不會(huì)求得到甚么辦學(xué)真經(jīng)，但僅僅是表面看到的就足以使我震動(dòng)。首先是課堂教學(xué)樸實(shí)。這里指的是課堂教學(xué)不是做秀給人看的。課堂是真實(shí)的，不是那種表演式的對(duì)答，而是要貫徹自己課堂教學(xué)模式先學(xué)后教，當(dāng)堂練習(xí)。其次是課堂教學(xué)扎實(shí)。這里是指教師能根據(jù)自己學(xué)生貫徹先學(xué)后教，當(dāng)堂練習(xí)教學(xué)理念。從這節(jié)數(shù)學(xué)課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)出示課堂自學(xué)要求出示學(xué)生根據(jù)自學(xué)要求自學(xué)、教師巡查發(fā)現(xiàn)學(xué)生自學(xué)中的題目學(xué)生匯報(bào)自學(xué)結(jié)果糾正、討論、指導(dǎo)自學(xué)結(jié)果學(xué)生完成當(dāng)堂練習(xí)內(nèi)容。特別是那節(jié)九年級(jí)數(shù)學(xué)課，更能清楚體現(xiàn)先學(xué)后教，當(dāng)堂練習(xí)的教學(xué)模式。教師與學(xué)生共同提出本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，課件清楚出示學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)進(jìn)程（課堂教學(xué)環(huán)節(jié)）鼓勵(lì)學(xué)生完成當(dāng)節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)。再一個(gè)就是真實(shí)。兩節(jié)課中有學(xué)生回答題目出現(xiàn)的錯(cuò)誤，也有板演中的粗心失誤，但教師都能化腐朽，為奇異，啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生再思考、聆聽他人見解，能捉住學(xué)生心靈火花迸發(fā)瞬間指導(dǎo)學(xué)生，給學(xué)生以學(xué)習(xí)體驗(yàn)。還課堂真實(shí)、教師真實(shí)、學(xué)生真實(shí)，少有尋求公然課的那種教學(xué)環(huán)節(jié)、師生對(duì)答的完善，而是以學(xué)生為主體，課堂圍繞學(xué)生展開；教師為主導(dǎo)，以控制課堂教學(xué)節(jié)奏，以啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生完成課堂教學(xué)目標(biāo)，以激起、鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)，和時(shí)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行反饋為己任，一切盡在掌控中。凌晨的晨讀，幾千學(xué)生能在凌晨六點(diǎn)十分全部到校，特別是晨讀期間完全是學(xué)生自己在把握、利用課堂，學(xué)生上晨讀時(shí)都非常認(rèn)真，沒有教師在講課，是真正意義上的晨讀。校園文化給人以線人一新的感覺?；ú輼淠救斯ぞ包c(diǎn)精心點(diǎn)綴自沒必要說，單是教學(xué)樓走廊內(nèi)、教室中、餐廳中、花壇中的各式標(biāo)牌板面內(nèi)容顯現(xiàn)就合適該校教育教學(xué)環(huán)境。花壇中的標(biāo)牌內(nèi)容以中英兩種語言顯示，勵(lì)志性、提示性標(biāo)語隨處可見，體現(xiàn)了學(xué)校一草一木，時(shí)時(shí)處處都是教育，都在影響著身處其中的每個(gè)人。教學(xué)樓中走廊上的標(biāo)語有名言警句，也有學(xué)生課本中的古詩詞、課本中的英語單詞，在過道上方的橫梁上比比皆是，都是學(xué)生膾炙人口的。另外，標(biāo)語內(nèi)容貼近學(xué)生貼近生活，沒有那種高高在上拒人千里的地