心理健康知識(shí)競(jìng)賽題庫(kù)2上課講義_第1頁(yè)
心理健康知識(shí)競(jìng)賽題庫(kù)2上課講義_第2頁(yè)
心理健康知識(shí)競(jìng)賽題庫(kù)2上課講義_第3頁(yè)
心理健康知識(shí)競(jìng)賽題庫(kù)2上課講義_第4頁(yè)
心理健康知識(shí)競(jìng)賽題庫(kù)2上課講義_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

精品文檔選擇題和案例分析題一、單選題1、當(dāng)人的愿望受到挫折后,通過想象自己達(dá)到了目的或獲得了成就的方式屬于心理防御機(jī)制的哪一種表現(xiàn)?(C)A補(bǔ)償 B 分離 C 幻想 D 升華2、判斷一種行為是屬于正常還是變態(tài),首先必須考慮以下哪個(gè)要素( D )A 家庭 B 職業(yè) C 信仰 D 文化3、妄自尊大并總是需要得到別人注意和贊美,這些特點(diǎn)是哪一種人格障礙類型的表現(xiàn)(A)A自戀型B反社會(huì)型C偏執(zhí)型D控制型4、一個(gè)人總是反復(fù)檢查是否鎖了門或不停的洗手,這屬于下面哪一種心理障礙(D)A恐怖癥B一般性焦慮障礙C抑郁癥D強(qiáng)迫癥5、在心理治療中,病人對(duì)心理醫(yī)生產(chǎn)生的情緒依戀被稱為(D)A自由聯(lián)想B顯相聯(lián)想C阻抗D移情6、下列哪一種治療中最強(qiáng)調(diào)角色扮演(A)A心理劇B意識(shí)訓(xùn)練C家庭治療D交朋友7、當(dāng)你身邊大多數(shù)人選擇某種東西時(shí),你常不自覺的做出相同的行為,這一心理現(xiàn)象稱作( C )A 刻板印象 B 社會(huì)吸引 C 從眾 D 服從8、在下列心理學(xué)家中誰(shuí)最有可能從事學(xué)習(xí)障礙問題的研究工作 ( D)A 消費(fèi)心理學(xué)家 B 司法心理學(xué)家 C 軍事心理學(xué)家 D 學(xué)校心理學(xué)家9、當(dāng)你進(jìn)入一個(gè)黑暗的房間時(shí),開始感覺眼前一片漆黑,但過一段時(shí)間后,你便可以看見周圍的一切,這叫什么心理現(xiàn)象( B )A 明適應(yīng) B 暗適應(yīng) C 色弱 D 視覺后像10、精神分析療法的創(chuàng)立者是 ( B )A 榮格 B 弗洛伊德 C 羅杰斯 D 華生精品文檔精品文檔11、下述關(guān)于人格的描述哪一個(gè)最為準(zhǔn)確?( D )人格穩(wěn)定性受到性別與社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位的影響在整個(gè)成人期,人格在整體上會(huì)發(fā)生系統(tǒng)性改變C.在青春期后,人格保持非常穩(wěn)定D.成人期人格兼有穩(wěn)定和變化兩重特征12、“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”這表明了一個(gè)人意志品質(zhì)的(D)。A.自覺性B.果斷性C.自制性D.堅(jiān)持性13、心境具有(A)的特點(diǎn)A.彌散性B.集中性C.短暫性D.突發(fā)性14、考試焦慮主要屬于(A)方面的問題。A.情緒B.氣質(zhì)C.性格D.行為15、小強(qiáng)是一位很想獲得成功的有志青年。 他的老板先有三件事情需要完成: 一件比較容易、一件中等難度、一件很難。如果小強(qiáng)可以挑選其中一件來(lái)完成,你估計(jì)小強(qiáng)會(huì)( C )A.挑選最難的那一件 B.挑選最容易的那一件C.挑選中等難度的那一件 D.尋求老板的意見以避免老板對(duì)他的可能的負(fù)面評(píng)價(jià)16、最先提倡對(duì)來(lái)訪者進(jìn)行無(wú)條件的積極關(guān)注的是( B )。A. 阿德勒 B. 羅杰斯 C.馬斯洛 D. 弗洛姆17、以下這段對(duì)話最可能出現(xiàn)在哪種心理咨詢或治療中?( C )來(lái)訪者:別人都看著我。咨詢者:是否別人都不干自己的事情了,都圍著你看?來(lái)訪者:沒有。咨詢者:要不要在身上貼張紙,寫上“不要看我”?來(lái)訪者:那人家都要來(lái)看我了!咨詢者:那原來(lái)你說的別人都在看你是否是真的呢?來(lái)訪者:是我頭腦中想象的A.精神分析治療B.來(lái)訪者中心咨詢C.合理情緒治療D.森田療法18、珊珊很害怕火,以致于不能擦亮一根火柴,甚至不能參加燭光晚會(huì)。她很可能患有:精品文檔精品文檔( D )A. 廣泛性焦慮障礙 B.驚恐障礙 C.強(qiáng)迫性障礙 D.恐怖障礙19、下述關(guān)于精神分裂癥發(fā)病期的描述哪一個(gè)是最為準(zhǔn)確的? ( C )當(dāng)該病出現(xiàn)于年齡較大的人中癥狀會(huì)更嚴(yán)重一些發(fā)病的高峰期在中年或成年期后期(45歲以后)C.常常出現(xiàn)于青春期或成年人早期D.在各個(gè)年齡組出現(xiàn)的概率均等20、馮特于(B) 年在德國(guó)萊比錫大學(xué)創(chuàng)建第一個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室A.1897B.1879C.1900D.190121、心理學(xué)歷史上,精神分析學(xué)派的創(chuàng)始人是(A)A.弗洛伊德B.榮格C.華生D.費(fèi)希納22、(C)是對(duì)頭腦中已有的表象進(jìn)行加工改造,形成新形象的過程A.聯(lián)想B.幻想C.想象D.錯(cuò)覺23、發(fā)生認(rèn)識(shí)論的創(chuàng)立者是(A)A.皮亞杰B.馮特C.弗洛伊德D.華生24、追求完美、自尊心脆弱、控制欲望強(qiáng)、自視甚高、將不完美等同于不可愛、不值得愛的是(C)A.自卑者B.自負(fù)的人C.完美主義者D.偏執(zhí)者25、“走極端、以偏概全、消極思維、敏感多疑、自卑心理、自罪自責(zé)、自我評(píng)價(jià)過低”主要描述是(A.)A.抑郁癥B.自負(fù)C.躁狂癥D.強(qiáng)迫癥26、人的氣質(zhì)可以分為四種基本類型,既粘液質(zhì)、抑郁質(zhì)、多血質(zhì)以及(D)A.獨(dú)立質(zhì)B.嚴(yán)謹(jǐn)型C.興奮型D.膽汁質(zhì)27、學(xué)校增進(jìn)心理健康的主要途徑和方法是 ( A.)A. 心理健康教育 B. 進(jìn)行大規(guī)模問卷調(diào)查 C. 心理咨詢 D.心理治療28、 行為主義的創(chuàng)始人是( A )A華生 B. 巴甫洛夫 C. 斯金納 D. 詹姆士29、關(guān)于影響人際吸引的因素哪一個(gè)是錯(cuò)誤的( D )A 接近性 B 相似性 C 外貌 D 自尊精品文檔精品文檔30、下列哪個(gè)理論是由班杜拉提出的(B.)A.社會(huì)認(rèn)知理論B.社會(huì)學(xué)習(xí)理論C.社會(huì)比較理論D.歸因理論31利他主義的表現(xiàn)(C.)A.人不為我,我不為人B.人為財(cái)死C.辛苦我一個(gè),幸福十萬(wàn)家D.逃避責(zé)任32.動(dòng)機(jī)和興趣產(chǎn)生的基礎(chǔ)是(C)A.感知B.實(shí)踐C.需要D.教育33.人類思維能力的最高體現(xiàn)是(C)A.形象思維B.抽象思維C.創(chuàng)造思維34.勤奮,懶惰,謙虛,驕傲,這些反映的是(C)特征.。A.能力B.氣質(zhì)C.性格D.情感35.關(guān)于“情緒”不對(duì)的說法是(A.)A.只有人才能產(chǎn)生B.情緒的產(chǎn)生過于生理需要有關(guān)C.情緒具有較大的情景性和沖動(dòng)性D.情緒產(chǎn)生多伴有心理,行為上的變化E.以上說法都不正確36.關(guān)于情緒的敘述,正確的是(D)A.人類的情緒都可后天習(xí)得B.具有兩極性C.體驗(yàn)是情緒得基本特點(diǎn)D.以上都正確E.以上都不正確考試焦慮主要屬于(A)方面的問題.A. 情 緒 B. 性 格 C. 品德 D.行為38.馬斯諾把完善自己,充分發(fā)揮自己潛能,完成自身使命的需要稱為( C )A.尊重的需要 B. 歸屬和愛的需要C.自我實(shí)現(xiàn)的需要 D. 成長(zhǎng)的需要39.美國(guó)著名成功學(xué)家拿破侖·希爾的經(jīng)典著作是( A )A.《成功學(xué)》 B.《人性的優(yōu)點(diǎn)》C.《偉大的人物》 D.《窮爸爸,福爸爸》40、心理咨詢的基本原則是 ( ③)精品文檔精品文檔①替來(lái)訪者做決定 ②有條件的尊重來(lái)訪者③為來(lái)訪者保密 ④對(duì)來(lái)訪者的行為作道德判斷41、心理咨詢的場(chǎng)所應(yīng)在 ( ③ )①咨詢員家中 ②雙方商定的茶館 ③咨詢室 ④來(lái)訪者家中42、按照心理學(xué)的觀點(diǎn),大部分心理問題來(lái)源于 ( ④ )①家庭內(nèi)部 ②社會(huì)環(huán)境 ③人際關(guān)系的處理 ④自身的內(nèi)部沖突43、在心理咨詢的各種形式中,最主要而且最有效的方法是 ( ② )①電話咨詢 ②門診咨詢 ③專題咨詢 ④互聯(lián)網(wǎng)咨詢44、咨詢師與來(lái)訪者的咨詢關(guān)系類似于 ( ④ )①醫(yī)生與患者②教師與學(xué)生③上級(jí)與下級(jí)④朋友與朋友45、咨詢師與來(lái)訪者的咨詢關(guān)系在行為方式的表現(xiàn)為(③)①支配——服從②獨(dú)立——依賴③平等——平等④主動(dòng)——被動(dòng)46、行為主義流派下的咨詢師的角色類似于(④)①朋友②偵探③老師④教練47、人在危險(xiǎn)緊急意外事件出現(xiàn)時(shí)表現(xiàn)出高度緊張的情緒化稱為(④)①激情②心境③激越④應(yīng)激48、下列哪項(xiàng)不是馬斯洛的需要層次理論的需要(③)①尊重需要②安全需要③社會(huì)需要④生理需要49、妄想是在意識(shí)(③)狀態(tài)下發(fā)生的。①意識(shí)模糊②意識(shí)表現(xiàn)③意識(shí)清晰④意識(shí)錯(cuò)亂50、幻覺是指(①)①虛幻的知覺②正常知覺現(xiàn)象③錯(cuò)誤的知覺④歪曲的知覺51、強(qiáng)迫觀念指的是 ( ③ )①在意識(shí)中占主導(dǎo)地位的錯(cuò)誤觀念 ②外部強(qiáng)加于自己的錯(cuò)誤觀精品文檔精品文檔念③頭腦中反復(fù)出現(xiàn),但又難以擺脫的固定觀念④在病理基礎(chǔ)上產(chǎn)生的歪曲信念52、弗洛依德的人格結(jié)構(gòu)不包括(③)①超我②本我③鏡我④自我53、本來(lái)是別人做過的事,回億成自己做過的事,這屬于(①)①錯(cuò)構(gòu)②虛構(gòu)③錯(cuò)覺④記憶減退54、一種較微弱而持續(xù)的情感狀態(tài)叫(④)①情緒②激情③應(yīng)激④心境55、心理健康的最終目標(biāo)是(③)①我實(shí)現(xiàn)②和諧人際關(guān)系③保持人格完整④保持協(xié)調(diào)情緒56、抑郁癥最常見有哪種思維障礙(①)①思維遲緩②強(qiáng)迫觀念③強(qiáng)制性思維④思維貧乏57、注意易轉(zhuǎn)移最常見于哪種病人(④)①抑郁癥②精神分裂癥③強(qiáng)迫癥④躁狂癥58、思維貧乏常見于(④)①焦慮癥②癔癥③抑郁癥④精神分裂癥59、個(gè)性中最重要、最核心的組成部分是(C)A能力B氣質(zhì)C性格D動(dòng)機(jī)60、氣質(zhì)類型(D)A有好好壞B都是好的C都是壞的D無(wú)好壞之分61、思維在認(rèn)識(shí)過程中處于(C)A一般地位B被支配地位C核心地位D高級(jí)地位62、當(dāng)你在電影畫報(bào)上看到某演員的形象時(shí),覺得很熟悉,而且能夠確知他曾飾演過某個(gè)角色,這種現(xiàn)象屬于(C)A識(shí)記B保持C再認(rèn)D回憶63、“憂者見之而憂,喜者見之而喜”是(A)的表現(xiàn)。A心境B激情C應(yīng)激D美感64、良好的心理康復(fù)能力不包括(C)A精神創(chuàng)傷后不留嚴(yán)重痕跡B再次回憶創(chuàng)傷時(shí)較為平靜C回憶起既往的精神創(chuàng)傷時(shí)情緒波動(dòng)大D回憶起精神創(chuàng)傷時(shí),原有的情緒色彩變得平淡精品文檔精品文檔65、人類最基礎(chǔ)或最原始的情緒沒有( A )A 激憤 B 憤怒 C快樂 D恐懼66、是人的活動(dòng) .行為的基本動(dòng)力和個(gè)性積極性的源泉。 (A)A需要 B動(dòng)機(jī) C興趣 D信念67、兒童做了好事之后 .老師及時(shí)給予表?yè)P(yáng) .這在行為主義中被稱為 (D)A.反映 B.刺激 C.聯(lián)結(jié) D.強(qiáng)化68、不屬于個(gè)性心理特征的是( D)A能力 B氣質(zhì) C性格 D智商69、一個(gè)人總是反復(fù)檢查是否鎖了門或不停的洗手, 這屬于下面哪一種心理障礙 (D )A 恐怖癥 B 一般性焦慮障礙 C 抑郁癥 D 強(qiáng)迫癥70、學(xué)校心理健康教育中心的電話是( A )A、6354707 B 、6351472 C 、6355368 D 、6356686三、案例分析:案例一患者自述:大我一歲的表姐去年自美國(guó)回國(guó)探親, 原來(lái)受寵的我受到冷落, 我已盡最大努力去忍對(duì)方的那些令人討厭的“洋毛病”(例如,才 15歲的小姑娘每次出去都要化裝,耽誤很多時(shí)間)但家長(zhǎng)仍不滿意,說我不夠熱情,沒有耐心。真不明白,為什么他們這么“崇洋媚外”,我也是個(gè)孩子呀,為什么她一回來(lái)就成了明星,我并不比她差,只不過她家有錢,去了國(guó)外,回來(lái)就高人一等這樣太不公平了,好不容易熬過來(lái)了,今年她又回來(lái)了,外公、外婆事先囑咐我“長(zhǎng)大了,不能像以前那樣不懂事”。我聽后有一種“將有大難臨頭”的感覺,父母工作忙,壓力大,很少與我溝通,好像有些站在我的立場(chǎng)上,但又抹不開面子,怕外公、外婆和姨媽不高興,顯得很無(wú)奈,“看樣子不能指望他們了”。母親反映:孩子的父親工作壓力大,每天回家很晚,簡(jiǎn)單地問一下孩子的表現(xiàn)就大聲訓(xùn)斥。為此孩子感到痛苦不安,并影響學(xué)習(xí),表姐去年自美國(guó)回國(guó)探親,孩子逐漸出現(xiàn)情緒易激惹,學(xué)習(xí)成績(jī)下降,甚至不能堅(jiān)持學(xué)習(xí),曾帶他去某醫(yī)院診斷為“精神病”,并建議休學(xué)治療,服中藥,表姐回美國(guó)后,他的情緒逐漸好轉(zhuǎn),也能在家補(bǔ)習(xí)功課,聽說今年暑假表姐又要回國(guó),外公,外婆高興,但孩子又開始無(wú)端哭鬧、暴怒等癥狀,害怕他又發(fā)病所以前來(lái)咨詢。問題:(1)、求助者的主要問題是什么?(2)、求助者有哪些癥狀表現(xiàn)精品文檔精品文檔案例二郭某,女,大一學(xué)生。自述很抑郁,焦慮。說自己真的很難受,現(xiàn)在有胃炎,失眠,全身酸軟無(wú)力等。在課堂上很難受,坐不住,也聽不進(jìn)老師講課,注意力不能集中,學(xué)習(xí)狀況很糟糕 ,自己心理壓力很大, 爸媽對(duì)自己的要求蠻低的, 只要求自己把畢業(yè)證拿著就行了,但是自己這關(guān)過不去, 覺得愧對(duì)家人,他們?cè)诩依锱嶅X供自己, 而自己卻在學(xué)校這般狀況,很失望,但是自己就是控制不住自己。而且這樣下去是肯定拿不到畢業(yè)證的,自己是個(gè)??粕?,將來(lái)出去也很難找到工作,真的覺得壓力很大,自己也很想自考本科,真的很想象其他同樣一樣的好好學(xué)習(xí),順利的畢業(yè)??墒俏腋緦W(xué)不進(jìn)去,真的很煩,也生自己的氣,覺得沒人能夠理解自己。腦海中總是控制不住的去想這些事情。自小在外婆家長(zhǎng)大,后來(lái)被父母接回家,世上的父母總是愛自己的,但自己好象總是感覺不到樣的,記憶最深的事情就是爸爸經(jīng)常打罵我,其實(shí)自己覺得自己很乖巧,很懂事,家里的什么事情都做,但是爸爸還是要不停的罵我,有時(shí)還當(dāng)著很多人的面。總是說我做得不好,我都被他煩死了。小學(xué)階段,學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么好,爸爸那時(shí)侯還老拿自己和別人的小孩子比,說自己的成績(jī)不如別人。自己很生氣,不想落后于別人,于是初中就發(fā)憤讀書,成績(jī)好轉(zhuǎn),但當(dāng)時(shí)相當(dāng)?shù)耐纯啵F(xiàn)在還記得很清楚,高中自己還是很努力,但是效果不好,再怎么努力成績(jī)基本上沒提高,很壓抑,很痛苦,甚至想一死了之。而且爸爸對(duì)自己管教非常嚴(yán)格,對(duì)自己的什么事情都要管,也不放心自己去做,有些事情做了,做得不好爸爸也要罵,有些事情爸爸認(rèn)為自己該做但自己卻沒去做時(shí)也要罵自己,真的是很生氣。基本上在學(xué)校遇到什么受欺負(fù)的事情都是爸爸出面幫我解決,解決完后又罵自己沒用,說自己為什么當(dāng)時(shí)沒有做出別人在遇到相類似情況的一些反應(yīng),而是回家哭。從初中開始不讓談戀愛,大學(xué)里還是不允許,也不讓自己與男生交往,所以現(xiàn)在面對(duì)男生的時(shí)侯也不知道怎樣交往。媽媽基本上也不怎么管我,媽媽平時(shí)打麻將,把心思放在妹妹身上,覺得媽媽都不關(guān)心我,為什么還要生個(gè)妹妹呢?請(qǐng)分析案例并針對(duì)郭某提出指導(dǎo)建議。案例三、小雯和她的男朋友交往了半年多了, 以前他對(duì)小雯百依百順, 但小雯總感覺他沒有以前對(duì)自己那么好。 自從有一次小雯認(rèn)為自己的男朋友騙了自己, 小雯就總是無(wú)法釋懷, 認(rèn)為男朋友對(duì)自己愛得不夠, 但又不想放棄這段感情。 現(xiàn)在小雯和男朋友之間的矛盾日益增多,小雯也感到自己的脾氣越來(lái)越差, 雙方都感到很難受。 請(qǐng)你從心理學(xué)的角度, 談?wù)勛约簩?duì)小雯困擾的理解。假如你是小雯的朋友,將如何幫助她?精品文檔精品文檔案例四、小張?jiān)鴮?duì)大學(xué)抱有很大的憧憬,想象著既能在專業(yè)上有所建樹,又能有時(shí)間參加社團(tuán)、發(fā)展興趣,還能去做兼職賺錢。但上大學(xué)幾個(gè)月后,他發(fā)現(xiàn)所學(xué)的專業(yè)并不是那么有意思,社團(tuán)活動(dòng)也不像想象中的那么鍛煉人。于是,他心灰意冷,常常用上網(wǎng)、玩游戲打發(fā)時(shí)間。請(qǐng)你結(jié)合自己或同學(xué)的經(jīng)歷剖析一下小張的心理和行為產(chǎn)生的原因, 為小張以后的學(xué)習(xí)、工作、生活提出你的建議。案例五我們班有個(gè)同學(xué)小 A,她家居農(nóng)村,父母務(wù)農(nóng),經(jīng)濟(jì)環(huán)境比較貧困??墒切愛時(shí)髦,喜打扮,比城市人還像城市人。她渾身上下都是名牌,發(fā)型幾天一變。經(jīng)常給人驚訝。在包裝自己方面,特別舍得花錢。什么美容液護(hù)膚霜樣樣都是幾百塊一瓶的,出手大方得很。因此時(shí)常經(jīng)濟(jì)拮據(jù),時(shí)不時(shí)還向同學(xué)借錢。她很羨慕那些家境富足的同學(xué),常常感嘆自己命運(yùn)不好,沒有生在大款之家。她也常抱怨父母“沒出息”,給她經(jīng)濟(jì)上支持太少了。她甚至想,如果有一天中了個(gè)萬(wàn)元大獎(jiǎng),她一定去整容,整的比李冰冰還漂亮,讓你們嫉妒死!這不,前幾天小A看上了一款

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論