小學(xué)一年級(jí)體育教學(xué)心得

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學(xué)校一班級(jí)體育教學(xué)心得1

本學(xué)期我擔(dān)負(fù)一班級(jí)9-12班體育教學(xué)的任務(wù)，我發(fā)覺(jué)一班級(jí)的同學(xué)們特別可愛(ài)，但也有許多不如意的地方，最讓我不適應(yīng)是以下幾個(gè)方面：

1、同學(xué)的課堂紀(jì)律：

同學(xué)的課堂紀(jì)律特別差，尤其是剛從幼兒園畢業(yè)的學(xué)校一班級(jí)的同學(xué)，根本沒(méi)有什么紀(jì)律可言，上課期間，絕大部分同學(xué)也都是在說(shuō)笑打鬧，跟沒(méi)有上課一樣，紀(jì)律保持一般不超過(guò)5分鐘就又開(kāi)始亂起來(lái)了，而且在上課的過(guò)程當(dāng)中我總是要花1/4的時(shí)間去處理一些雞毛蒜皮的事情，例如：“老師那個(gè)同學(xué)罵我”、“老師那個(gè)同學(xué)打我”、“老師我要尿尿”等等，他們的這些行為，讓我哭笑不得，他們實(shí)在是“太可愛(ài)了”。

2、同學(xué)的行為習(xí)慣：

同學(xué)們的行為習(xí)慣也特別差，上課不知道出來(lái)上體育課，前兩個(gè)星期上體育課都是讓老師去班里叫才知道上體育課，老師排好的隊(duì)形等下次上課時(shí)跟沒(méi)有排隊(duì)是一個(gè)樣子的，還得讓老師重新整理，根本就記不住自己的位置所在；在上課期間總有許多同學(xué)要求上廁所和回教室喝水之類的事情，“可愛(ài)至極”。

3、同學(xué)的教學(xué)進(jìn)度:

我教的是學(xué)校一班級(jí)的同學(xué)，所以教廣播操是我義不容辭的事情，也是同學(xué)們?nèi)雽W(xué)以來(lái)體育方面的頭等大事，教廣播操對(duì)我來(lái)說(shuō)那就是小菜一碟的事情，可是學(xué)校安排要先檢測(cè)同學(xué)的體質(zhì)健康，有50米跑、坐位體前屈、一分鐘跳繩三個(gè)項(xiàng)目。好多同學(xué)跳繩一點(diǎn)都不會(huì)，真拿他們沒(méi)有方法，經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的教學(xué)后我發(fā)覺(jué)還會(huì)有1/3同學(xué)部不會(huì)跳繩，學(xué)校要求十月初把同學(xué)體質(zhì)健康檢測(cè)表上報(bào)到教務(wù)處，時(shí)間太短了，那些不會(huì)跳的同學(xué)只能零分處理啦，當(dāng)同學(xué)聽(tīng)到自己得零分時(shí)，那種表情我看了心里很不是味道，看到那幼小的心靈受到挫折，真替他們難受，有什么方法？立刻又要預(yù)備校運(yùn)會(huì)工作，同學(xué)要練習(xí)校運(yùn)會(huì)的競(jìng)賽項(xiàng)目。廣播操要到校運(yùn)會(huì)后再學(xué)了，我會(huì)想盡一切方法費(fèi)盡一切心思讓同學(xué)們能學(xué)會(huì)，可是無(wú)論我怎么費(fèi)勁怎么努力還是達(dá)不到抱負(fù)的效果。

雖然教一班級(jí)同學(xué)有許多的不如意，但我相信自己的實(shí)力，能很好很快的適應(yīng)這里的一切，很好的帶好這些可愛(ài)的同學(xué)。

學(xué)校一班級(jí)體育教學(xué)心得2

本學(xué)期我擔(dān)負(fù)一班級(jí)9-12班體育教學(xué)的任務(wù)，我發(fā)覺(jué)一班級(jí)的同學(xué)們特別可愛(ài)，但也有許多不如意的地方，最讓我不適應(yīng)是以下幾個(gè)方面：

1、同學(xué)的課堂紀(jì)律：同學(xué)的課堂紀(jì)律特別差，尤其是剛從幼兒園畢業(yè)的學(xué)校一班級(jí)的同學(xué)，根本沒(méi)有什么紀(jì)律可言，上課期間，絕大部分同學(xué)也都是在說(shuō)笑打鬧，跟沒(méi)有上課一樣，紀(jì)律保持一般不超過(guò)5分鐘就又開(kāi)始亂起來(lái)了，而且在上課的過(guò)程當(dāng)中我總是要花1/4的時(shí)間去處理一些雞毛蒜皮的事情，例如：“老師那個(gè)同學(xué)罵我”、“老師那個(gè)同學(xué)打我”、“老師我要尿尿”等等，他們的這些行為，讓我哭笑不得，他們實(shí)在是“太可愛(ài)了”。

2、同學(xué)的行為習(xí)慣：同學(xué)們的行為習(xí)慣也特別差，上課不知道出來(lái)上體育課，前兩個(gè)星期上體育課都是讓老師去班里叫才知道上體育課，老師排好的隊(duì)形等下次上課時(shí)跟沒(méi)有排隊(duì)是一個(gè)樣子的，還得讓老師重新整理，根本就記不住自己的位置所在；在上課期間總有許多同學(xué)要求上廁所和回教室喝水之類的事情，“可愛(ài)至極”。

3、同學(xué)的教學(xué)進(jìn)度:我教的是學(xué)校一班級(jí)的同學(xué)，所以教廣播操是我義不容辭的事情，也是同學(xué)們?nèi)雽W(xué)以來(lái)體育方面的頭等大事，教廣播操對(duì)我來(lái)說(shuō)那就是小菜一碟的事情，可是學(xué)校安排要先檢測(cè)同學(xué)的體質(zhì)健康，有50米跑、坐位體前屈、一分鐘跳繩三個(gè)項(xiàng)目。好多同學(xué)跳繩一點(diǎn)都不會(huì)，真拿他們沒(méi)有方法，經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的教學(xué)后我發(fā)覺(jué)還會(huì)有1/3同學(xué)部不會(huì)跳繩，學(xué)校要求十月初把同學(xué)體質(zhì)健康檢測(cè)表上報(bào)到教務(wù)處，時(shí)間太短了，那些不會(huì)跳的同學(xué)只能零分處理啦，當(dāng)同學(xué)聽(tīng)到自己得零分時(shí)，那種表情我看了心里很不是味道，看到那幼小的心靈受到挫折，真替他們難受，有什么方法？立刻又要預(yù)備校運(yùn)會(huì)工作，同學(xué)要練習(xí)校運(yùn)會(huì)的競(jìng)賽項(xiàng)目。廣播操要到校運(yùn)會(huì)后再學(xué)了，我會(huì)想盡一切方法費(fèi)盡一切心思讓同學(xué)們能學(xué)會(huì)，可是無(wú)論我怎么費(fèi)勁怎么努力還是達(dá)不到抱負(fù)的效果。

雖然教一班級(jí)同學(xué)有許多的不如意，但我相信自己的實(shí)力，能很好很快的適應(yīng)這里的一切，很好的帶好這些可愛(ài)的同學(xué)。

學(xué)校一班級(jí)體育教學(xué)心得3

科任老師：楊洪珍時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬一學(xué)期又已過(guò)去，在這一學(xué)期里，我在課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下，以同學(xué)為本，強(qiáng)化“健康第一”的.指導(dǎo)思想，以加強(qiáng)同學(xué)體質(zhì)為宗旨，通過(guò)體育教育教學(xué)使同學(xué)生理、身心得到健康進(jìn)展。就本學(xué)期開(kāi)展了以下工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

仔細(xì)學(xué)習(xí)新課標(biāo)，以課改精神為指導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)同學(xué)在課堂上的中心地位，自覺(jué)貫徹“健康第一”的重要思想，老師仔細(xì)制定教學(xué)計(jì)劃，仔細(xì)上好每一節(jié)課，杜絕上課的任意性，并對(duì)活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行討論、分析。把所學(xué)所看的滲透到平常的教學(xué)之中。教學(xué)工作中能仔細(xì)鉆研新課改的教材，并依據(jù)同學(xué)年齡特點(diǎn)，仔細(xì)備課，在備教材的同時(shí)，也留意備同學(xué)，教學(xué)中根據(jù)新的課改目標(biāo)，轉(zhuǎn)變以前課堂教學(xué)的幾大基本環(huán)節(jié)的程序，留意講解示范、重點(diǎn)是講練結(jié)合，使同學(xué)能很快的學(xué)會(huì)課時(shí)內(nèi)新學(xué)的教材內(nèi)容。通過(guò)歡樂(lè)體育教學(xué)法轉(zhuǎn)變了同學(xué)對(duì)體育課及體育訓(xùn)練的立場(chǎng)，這樣的教學(xué)方法既使同學(xué)提高了對(duì)體育熬煉的積極性又加強(qiáng)了他們的體質(zhì)。提高他們的自信心方面，還多予以鼓舞和表?yè)P(yáng)，堅(jiān)決他們克服困難決心，也培育他們吃苦耐勞，堅(jiān)韌拼搏的體育精神。在上課方面：1、按《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和同學(xué)實(shí)際狀況，制定學(xué)年體育教學(xué)工作計(jì)劃，學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃，單元教學(xué)計(jì)劃，備好課，寫好教材，做到課前布置和檢查場(chǎng)地器材。2、預(yù)備部分和整理部分，以及每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)前后，都要求同學(xué)做預(yù)備或放松活動(dòng)練習(xí)。3、每一堂課教材合理安排，使同學(xué)得到全面的身體熬煉，進(jìn)展同學(xué)各方面的素養(yǎng)。4、講解動(dòng)作要領(lǐng)

和愛(ài)護(hù)方法，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，示范動(dòng)作正確，每堂課分組練習(xí)，既有秩序，又有隊(duì)形。5、教材由易到難，由簡(jiǎn)到繁。按部就班，新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材，搭配好，備課之間的教材連接好，每次課的教材留意多樣化，使同學(xué)的身體得到較全面的熬煉。我特別重視人體生理機(jī)能改變規(guī)律在教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減削損害事故的發(fā)生，使同學(xué)科學(xué)的熬煉身體并健康的成長(zhǎng)。在教學(xué)過(guò)程中培育同學(xué)科學(xué)熬煉身體的方法。其次，我在教學(xué)過(guò)程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培育。這樣，可以使同學(xué)盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育老師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)討論科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最末，我在教學(xué)中特別重視同學(xué)的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合詳細(xì)內(nèi)容，向同學(xué)進(jìn)行思想教育。培育同學(xué)的自覺(jué)性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇猛堅(jiān)韌的精神等。一班級(jí)的體育教學(xué)本學(xué)期都仔細(xì)制定切實(shí)可行的體育教學(xué)工作計(jì)劃。能積級(jí)參與學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，平常能堅(jiān)持自學(xué)兼仔細(xì)做好學(xué)習(xí)記錄。教研工作能積級(jí)參與，積極虛心請(qǐng)教有閱歷的領(lǐng)導(dǎo)和老師，使自己在理論和實(shí)踐相結(jié)合，鉆研教學(xué)大綱，努力地培育體育尖子，輔導(dǎo)差生，提高同學(xué)整體素養(yǎng)。努力提高本人的業(yè)務(wù)水平。進(jìn)展同學(xué)的身體健康和身心健康，從而讓同學(xué)喜愛(ài)體育，使同學(xué)成為學(xué)習(xí)主人，從中讓同學(xué)玩中學(xué)，學(xué)中樂(lè)的課堂氣氛。

在開(kāi)學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操，由于一班級(jí)同學(xué)剛剛?cè)雽W(xué)，，對(duì)廣播操有些生疏，如打不好基礎(chǔ)，一旦同學(xué)養(yǎng)成壞習(xí)慣，在訂正就困難了。因此，我主要是通過(guò)以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)的。第一，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的思想教育，使同學(xué)真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和須要性，

培育同學(xué)重視做操、自覺(jué)做操、堅(jiān)持做操、仔細(xì)做操的良好習(xí)慣。第二，體育老師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過(guò)示范能使同學(xué)建立正確的動(dòng)作表象。因此，要求老師示范要清晰、精確、規(guī)范、精美。第三，講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解，主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作，讓同學(xué)加深對(duì)動(dòng)作的理解。第四，口令要清晰、嘹亮、精確。第五，訂正錯(cuò)誤動(dòng)作要實(shí)時(shí)。另外，在廣播操教學(xué)過(guò)程中其他各位班主任的大力支持。

在工作上，