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文檔簡介
高考地理答題技巧80條匯總高考地理答題技巧80條匯總?cè)墓?4頁,當前為第1頁。2018年高考地理答題技巧80高考地理答題技巧80條匯總?cè)墓?4頁,當前為第1頁。1.某地地理位置的描述——標準模板,按規(guī)則出牌
(1)絕對位置(海陸位置,經(jīng)緯度位置、半球位置、緯度帶位置、溫度帶位置)
(2)相對位置和相鄰位置(位于XX地區(qū)的XX方位,東西南北中靠、瀕、臨、接XXXXXX地區(qū))
【引申題型】——地理位置進行評價——2018屆今年的出題趨勢
(1)經(jīng)緯度位置(所跨緯度帶、熱量帶)——氣候→農(nóng)業(yè)(種類、生長期和熟制)
(2)海陸位置(降水、海洋運輸、海洋資源開發(fā))
(3)相鄰位置(陸上相鄰)——商貿(mào)、國際協(xié)作與分工(如珠江三角洲位于我國南部沿海,毗鄰港澳,靠近東南亞,利于對外開放等)
(4)交通位置(陸上、海上交通)——運費、大物流、轉(zhuǎn)口貿(mào)易、商貿(mào)、腹地
(5)經(jīng)濟位置——吸引資金、技術引進;科研,技術發(fā)展;國際協(xié)作和分工
(6)政治位置——政治中心或區(qū)域行政中心
2.地形特征的描述——標準模板,按規(guī)則出牌
(1)地形類型多樣或單一,以XX、XX、XX地形為主;
(2)地勢起伏大(?。?,地勢XX高XX低;
(3)主要地形類型的分布
(4)特殊地貌(如果有則一定要說):海岸線、喀斯特地貌、沙漠戈壁、冰川地貌、火山等。
【引伸題型】地形對地理要素的影響=氣候+河流+土壤+農(nóng)業(yè)+工業(yè)+交通+城市
3.等值線題目的五讀法——秒殺選擇題
(1)讀圖名——明確等值線的類型(2018屆高考可能會匯入新的等值線元素)高考地理答題技巧80條匯總?cè)墓?4頁,當前為第2頁。高考地理答題技巧80條匯總?cè)墓?4頁,當前為第2頁。
(3)讀疏密程度——反映水平差距的大?。ㄈ缙露?、溫差、風力、空間差異等等)
(4)讀凸起方向——這也是命題的重點,“凸高為低、凸低為高”“凸高為高、凸低為低”往往成為考試比較青睞的東西
(5)讀延伸方向——通過等值線這個載體,來考查影響某地理要素的影響因素,這也是一種考法。
4.地方時的計算——找關鍵,取整估算,接近秒猜正確選項
(1)第一步必須通過圖文信息找到已知地方時)——這是解題的關鍵
(2)第二步明確公式,看算東還是算西,用加還是用減,這個題目有點變化,特別注意帶有航程類的題目,必須加上航行的時間,否則這個題目就會陷入陷阱,要素不全,答案出錯。
5、日界線——走好兩步,即可得解
(題干告知信息“占全球、處于同一天、新的一天和舊的一天等等)
(1)第一步是畫出剖面圖
(2)第二步是找到0:00所在的經(jīng)線
這樣題目即可得出正確選項
6、地球公轉(zhuǎn)類的題目——巧用“萬能圖”
方法一:快速瀏覽題肢,如果涉及到季節(jié)“三夏一冬選冬、三冬一夏選夏、遇到春秋不選”
方法二:畫出萬能圖,找到對應點,兼看移動方向高考地理答題技巧80條匯總?cè)墓?4頁,當前為第3頁。高考地理答題技巧80條匯總?cè)墓?4頁,當前為第3頁。
(1)良好的氣象條件,風速小,晴天較多,大氣透明度好;
(2)地勢平坦開闊,地質(zhì)結(jié)構(gòu)穩(wěn)定;
(3)人煙稀少,有建禁區(qū)的可能;
(4)最好接近赤道地區(qū),因為緯度低,慣性離心力大且地轉(zhuǎn)偏向小,航天器自轉(zhuǎn)線速度大,利于發(fā)射,節(jié)約燃料;
(5)交通便利,符合國防安全的要求;
(6)夜間發(fā)射,利于跟蹤目標進行觀察
8、影響氣溫高低的因素——選擇大題雙管齊下
(5)人類活動——通過等溫線的局部特殊情況來處理這類題型,80%選“市區(qū)”這個選項。
9、影響晝夜溫差大小的因素——出題邊緣化高考地理答題技巧80條匯總?cè)墓?4頁,當前為第4頁。高考地理答題技巧80條匯總?cè)墓?4頁,當前為第4頁。
凡是涉及到這類題的時候,知識遷移快速移到“我國的西北地區(qū)、進一步推到中亞地區(qū)”和“青藏高原,進而推到其他地區(qū)的高原”標準論述是“西北地區(qū),深居內(nèi)陸,遠離海洋,為溫帶大陸性氣候,光照強,晝夜溫差大,有利于XX的積累”“青藏高原,海拔高,空氣稀薄,大氣對太陽輻射的削弱作用小,太陽輻射強,夜晚,大氣逆輻射弱,保溫作用差,晝夜溫差大”
10、影響太陽幅射的因素:緯度+地形+光照
(1)緯度低,太陽幅射強;
(2)地勢高,空氣稀薄,大氣對太陽幅射的削弱少;
(3)多晴朗天氣,日照時間長;
11、影響降水的因素:大氣環(huán)流+地形+局部下墊面+海陸位置+洋流+人類活動高考地理答題技巧80條匯總?cè)墓?4頁,當前為第5頁。高考地理答題技巧80條匯總?cè)墓?4頁,當前為第5頁。
(2)地形:坡向(迎風坡多雨,背風坡少雨);海拔(東非高原,海拔高,氣溫低,對流不旺盛,形成涼爽的熱帶草原氣候);
(3)局部下墊面:植被和部分濕地可以增加空氣濕度,降水偏多(如果遇到冷空氣,會形成降雪,其中以冬季的日本西北部地區(qū)和冬季的美國五大湖沿岸最為突出)
(4)海陸位置:如果是大區(qū)域,離海近降水多,離海遠降水少,如我國的降水空間分布是由東部沿海向西北內(nèi)陸地區(qū)遞減(但如果是局部范圍有根據(jù)等降水量線的具體情況加以分析,如福建的東南沿海平原和西部山區(qū)地區(qū)就是一個特例)
(5)洋流:暖流經(jīng)過,增溫增濕作用明顯,寒流經(jīng)過,降溫減濕作用明顯;
(6)人類活動:如人工降水、城市雨島效應等;
如在選擇題中遇到“降雨”類的題目——秒殺之道
第一、看閉合狀,找低壓中心或氣旋中心
第二、看凸起方向,找低壓槽,通過“鋒面氣旋、西冷東暖、冷鋒后暖鋒前”這個技巧來處理。
第三、快速判斷季節(jié),是否與季風有關。
第四、快速出“七個氣壓帶六個風帶”來判斷大氣一流的中影響因素。
這樣,就能快速、準確地得出答案。
12、氣候特征的描述:氣溫+降水+組合(或分要素論述)
(1)氣溫特征的描述=氣溫大小+年變化幅度+日變化幅度
(2)降水特征的描述=降水量大小+年際分配+季節(jié)分配
【注】氣候成因兩種模式的分析
(1)地帶性分布模式:太陽幅射+大氣環(huán)流;高考地理答題技巧80條匯總?cè)墓?4頁,當前為第6頁。高考地理答題技巧80條匯總?cè)墓?4頁,當前為第6頁。
13、“風向”類的題目——四大思維,即可拯救
(1)讀數(shù)字,就近“作垂線,伸手”即可得出
(2)看到緯線,快速畫出“七個氣壓帶、六個風帶”
(3)準確定位東亞、東南亞、南亞三個地區(qū),判斷季節(jié),明確四大風向及原因
(4)題目中有鋒面,看符號凸向,快帶畫出箭頭,即可得出答案。
14、全球三大環(huán)境問題——“全球化思維”培養(yǎng)
首先觀察選項,看題肢中是否具有“全球性思維”的選項,有必選之,如果沒有,根據(jù)情況而定
全球氣候變暖
1.從自然和人為兩方面分析原因
(1)自然原因:太陽的異?;顒?。
(2)人為原因:①礦物能源的使用量加大,向大氣中排放的二氧化碳等溫室氣體增加。②破壞植被,致使森林等綠色植物吸收大氣中二氧化碳的能力下降。
2.主要影響
(1)海平面上升,沿海低地國家和地區(qū)被淹。
(2)導致干旱、暴雨和洪澇等災害事件增加。
(3)導致各國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的變化。
(4)大量物種難以適應新的生存環(huán)境而滅絕,最終導致原有生態(tài)系統(tǒng)的變化。
3.氣候變暖的應對措施
(1)控制溫室氣體的排放:減少化石燃料的使用量;提高能源利用率;大力發(fā)展新能源;控制水田和垃圾填埋場排放甲烷等。高考地理答題技巧80條匯總?cè)墓?4頁,當前為第7頁。高考地理答題技巧80條匯總?cè)墓?4頁,當前為第7頁。
(3)采取適應氣候變化的措施:培育農(nóng)作物新品種;調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu);建設海岸堤壩,防止海水入侵。
(4)加強國際間的合作。
方法技巧
全球變暖的影響類問題的分析思路
在復習氣候變暖帶來的影響時,應注重理清思路,防止單純地死記硬背知識點而不理解知識之間的聯(lián)系。在高考時,比較注重思路的考查,應運用整體性的原理加以分析。如在分析全球變暖對水循環(huán)的影響時,主要從全球變暖會引起水循環(huán)環(huán)節(jié)和水資源狀況的變化兩方面展開,如下圖所示:
15、氣象災害類題型——兩表定調(diào)
1.氣象災害氣象高考地理答題技巧80條匯總?cè)墓?4頁,當前為第8頁。高考地理答題技巧80條匯總?cè)墓?4頁,當前為第8頁。成因危害防御臺風
強烈發(fā)展的熱帶氣旋
強風:掀翻巨輪,使地面建筑物和通信設施遭受嚴重破壞;特大暴雨:造成河堤決口,水壩崩潰,洪水泛濫,淹沒農(nóng)田和村鎮(zhèn)。特大風暴潮:破壞海堤,淹沒島嶼
加強監(jiān)測和預報,及時預防;營造沿海防護林暴雨洪澇
連續(xù)性暴雨或短時間大暴雨
淹沒工廠、農(nóng)田,造成農(nóng)作物減產(chǎn),影響交通,造成地面建筑物倒塌
修筑堤壩,整治河道,修建水庫和分洪區(qū);植樹造林,加強綠化;建立洪水預警系統(tǒng)干旱
長時期無降水或降水異常偏少
糧食減產(chǎn),人畜飲水困難,影響經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定
保護水資源,加強農(nóng)田水利基本建設;因地制宜實行農(nóng)林牧相結(jié)合,改善干旱區(qū)農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境;在干旱區(qū)選擇耐旱作物寒潮
強冷空氣迅速入侵造成大范圍的劇烈降溫
強烈大風、降溫天氣使農(nóng)作物、牲畜遭受凍害;交通、通信受到影響
提前發(fā)布準確的寒潮預報和警報,提前為農(nóng)作物、畜群等做好防寒準備
2.滑坡和泥石流災高考地理答題技巧80條匯總?cè)墓?4頁,當前為第9頁。高考地理答題技巧80條匯總?cè)墓?4頁,當前為第9頁。成因多發(fā)區(qū)危害滑坡
斜坡上的巖體或土體,在重力作用下,沿一定的滑動面整體下滑的現(xiàn)象
分布巖體比較破碎,地勢起伏較大,植被覆蓋率較差的地區(qū);山地丘陵區(qū)和工程建設頻繁的地區(qū)
破壞或掩埋坡上和坡下的農(nóng)田、建筑物和道路,造成人員傷亡泥石流
山區(qū)爆發(fā)的特殊洪流,飽含泥沙、石塊以至巨大的礫石,破壞力極強
地形陡峻,具有豐富的松散物質(zhì)以及短時間內(nèi)有大量水流的地區(qū)
堵塞江河,摧毀城鎮(zhèn)和村莊,破壞森林、農(nóng)田和道路,對人們的生命財產(chǎn)、生產(chǎn)活動及環(huán)境造成很大的危害
方法技巧
1.自然災害的分布
(1)空間分布:集中分布在……地區(qū),由……向……減少(或增加)。
(2)時間分布:主要發(fā)生在……季,……季多發(fā),……季較少。
2.自然災害成因的分析思路
主要從自然原因(氣候、地形、河流、植被、土壤)和人為原因兩方面綜合分析。氣象災害側(cè)重氣候、河流等方面;地震、火山側(cè)重地殼運動等內(nèi)力作用方面;滑坡、泥石流需要結(jié)合內(nèi)外力作用綜合分析。
災情的大小與人口多少、經(jīng)濟發(fā)展程度等有關。
3.防災措施
(1)非工程措施:加強災害的宣傳教育,樹立減災、防災意識;建立、健全法規(guī)體高考地理答題技巧80條匯總?cè)墓?4頁,當前為第10頁。高考地理答題技巧80條匯總?cè)墓?4頁,當前為第10頁。
(2)工程措施:修建各種減災、防災工程,如在河流沿岸建防洪大堤、防護林、實施護坡工程等。
16、凡是涉及到我國幾種常見的氣象性問題——秒殺之道呈現(xiàn)
(1)長江中下游的伏旱——(7、8兩北雨茫茫,受副高控制,快速選之即可)
(2)華北春旱——(3、4、5,第一選氣溫,第二選雨帶,最后選生產(chǎn)生活用水)
(3)臺風、颶風、風暴潮——(夏秋季節(jié),找圈圈,判斷季節(jié))
17、涉及到海水溫度的題型秒殺技巧——“四高四低”
18、涉及到海水鹽度的題型秒殺技巧——四看法
(1)看緯度——蒸發(fā)量和降水量
(2)看海拔——結(jié)冰和融冰
(3)看洋流——暖高寒低
(4)看河流——淡化
19、漁場區(qū)位——四地一指向
溫帶海區(qū)、淺海大陸架、洋流、河口處,一指向:豐富的餌料、營養(yǎng)物質(zhì)和鹽類)
20、鹽場區(qū)位=含鹽量、水質(zhì)+地形+天氣情況
21、洋流分布看緯度,東西岸相反
22、洋流與等溫線的結(jié)合——凸向即流向
23、涉及到洋流類考題的題眼(氣溫、降水、鹽度、漁場、性質(zhì)定南北半球、季節(jié)和順水、逆水等)
24、河流水系特征=性質(zhì)+流向+流程長短+支流多少+流域面積大小+形狀+水文特征高考地理答題技巧80條匯總?cè)墓?4頁,當前為第11頁。高考地理答題技巧80條匯總?cè)墓?4頁,當前為第11頁。
26、河流的開發(fā)=水能+農(nóng)業(yè)(林、畜牧、漁業(yè)養(yǎng)殖、種植業(yè))+工礦業(yè)+航運+旅游
27、河流的治是=上游+中游+下游
28、河流類選擇題在選擇題中的秒殺類結(jié)論性常識
(1)河流上游地勢起伏大、落差大、流速快、含沙量大、水能資源豐富、以侵蝕作用為主。
(2)河流下游地勢起伏小、流速慢、含沙量小、航運價值大、以沉積作用為主。
(3)河流沉積地貌:沖積扇(出山口處)、河漫灘平原(中下游)、三角洲(出??谔帲?/p>
(4)三角洲地貌=侵蝕+沉積+頂托高考地理答題技巧80條匯總?cè)墓?4頁,當前為第12頁。高考地理答題技巧80條匯總?cè)墓?4頁,當前為第12頁。
(1)分析河流的水文特征。該類設問答題思路一般為:
(2)比較不同河段水文特征的變化或差異。該類設問答題思路一般為:
依據(jù)位置
確定↓
不同河段所在地區(qū)的補給類型
推斷↓
流經(jīng)地區(qū)的降水、蒸發(fā)、下滲、用水多少、植被覆蓋程度等狀況
推斷↓
河流的水文特征變化趨勢
30、水循環(huán)類的題型——三個箭頭法
即為降水、下滲、徑流,這也是解此類題型的突破口,具體涉及延伸考題有
(一)區(qū)分水循環(huán)環(huán)節(jié)的技巧
一般情況下,海陸間循環(huán)主要有四個環(huán)節(jié)(蒸發(fā)、水汽輸送、降水、徑流輸送),海上內(nèi)循環(huán)和陸地內(nèi)循環(huán)主要有兩個環(huán)節(jié)(蒸發(fā)、降水)。但海陸間循環(huán)、陸地內(nèi)循環(huán)、海上內(nèi)循環(huán)都可能發(fā)生水汽輸送,只不過海洋上空向陸地上空的水汽輸送是最主要高考地理答題技巧80條匯總?cè)墓?4頁,當前為第13頁。高考地理答題技巧80條匯總?cè)墓?4頁,當前為第13頁。
(二)分析人類活動對水循環(huán)影響的思路
人類主要通過影響水循環(huán)的環(huán)節(jié)來影響水循環(huán),人類活動對水循環(huán)的影響既有有利的一面,又有不利的一面,分析時可從四個角度進行:
(1)從時間尺度看,主要是改變水資源的季節(jié)分配和年際變化,如修建水庫和植樹造林。
(2)從空間尺度看,主要是改變水資源空間分布,如跨流域調(diào)水。
(3)從生態(tài)環(huán)境角度分析,大面積排干沼澤會導致生態(tài)環(huán)境惡化,所以應保護沼澤;過量抽取地下水,會導致地面下沉、海水倒灌;人類對植被的破壞,使降水以地表徑流的形式迅速向河道匯集,河流徑流變化幅度增大,易造成洪澇災害。
(4)從水資源角度分析,人類對水資源加以利用時,應充分了解水循環(huán)的規(guī)律,如果開發(fā)利用的速度超過了水資源循環(huán)的周期,則會出現(xiàn)水資源枯竭。人類生產(chǎn)或生活中直接排放的未經(jīng)處理的污水也會加劇對水資源的破壞,使世界大部分地區(qū)面臨水資源短缺的危機。
(三)水循環(huán)的意義
(1)維持全球水量平衡。
(2)使陸地淡水資源不斷更新。
(3)使地表各圈層之間、海陸之間實現(xiàn)物質(zhì)遷移和能量交換。
(4)影響全球氣候和生態(tài)。
(5)塑造地表形態(tài)
31、涉及巖石圈循環(huán)類題型走兩步——第一識記類別和特例,第二步看箭頭找突高考地理答題技巧80條匯總?cè)墓?4頁,當前為第14頁。高考地理答題技巧80條匯總?cè)墓?4頁,當前為第14頁。
32、涉及到地貌形成內(nèi)外力分析排序類的題時,按照“外力排最后,具體看題眼”的原則即可得出正確答案
33、涉及到地貌構(gòu)造類題型時,按照“看形狀、記新老、講運用”來實現(xiàn)做題技巧的快準狠
找油找背斜,找水找向斜,隧道過背斜,工程避斷層
34、涉及到地形形成原因分析時,方法是“大地形用板板構(gòu)造理論,小地形用內(nèi)外力理論”加以分析即可
35、涉及到巖石形成先后順序類的題型,采用“覆蓋者新,被覆蓋者老,侵入者新,被侵入者老”的方法
36、自然地理環(huán)境整體性秒殺思路是“一基礎、兩功能、兩表現(xiàn)”
【重點解讀】地理環(huán)境整體性的應用角度分析
(1)分析地理環(huán)境要素與環(huán)境總體特征協(xié)調(diào)一致的關系。常分析某一區(qū)域自然景觀的成因,如結(jié)合地理位置分析氣溫、降水等對生物景觀的影響。
(2)分析地理環(huán)境某一要素變化導致其他要素甚至整個環(huán)境的變化。一般結(jié)合區(qū)域圖、景觀圖、資源問題和環(huán)境問題,運用各地理要素間的相互關系原理,分析某一地理要素變化對自然地理環(huán)境的影響。
(3)根據(jù)不同區(qū)域之間的聯(lián)系,分析一個區(qū)域的變化對其他區(qū)域的影響。常結(jié)合某一地區(qū)環(huán)境的變化,分析環(huán)境問題成因;結(jié)合題目提供的自然現(xiàn)象或過程,提取出所要描述的自然地理要素,分析與之相關地區(qū)內(nèi)在的關聯(lián)性和演變過程的因果關系。
(4)地理環(huán)境的整體性,決定了在協(xié)調(diào)人類與地理環(huán)境之間的關系時,必須考慮陸地環(huán)境的整體性特征。在分析具體問題時要遵循“牽一發(fā)而動全身”的思路,首先明確高考地理答題技巧80條匯總?cè)墓?4頁,當前為第15頁。高考地理答題技巧80條匯總?cè)墓?4頁,當前為第15頁。
37、涉及到自然帶類的題型——直擊氣候,方可得解
“以形定位、以溫定帶、以水定型”,同時識記氣候類型的分布
自然帶的分布和變化與氣候類型密切相關,具體分析如下(以北半球為例):
38、凡涉及到雪線類的題型,一看氣溫(正相關),二看降水(反相關)
39、水平地域分異規(guī)律的判斷方法——兩基礎
(1)從赤道向兩極地域分異規(guī)律的判斷
①看更替方向:南北方向;②看延伸方向:多東西方向(受地形影響,南、北美洲西海岸自然帶南北延伸);③看自然帶變化:常綠闊葉林→落葉闊葉林→針葉林→苔原→冰原;④看主導因素:熱量。
(2)從沿海向內(nèi)陸地域分異規(guī)律的判斷
①看更替方向:東西方向;②看延伸方向:多南北方向;③看自然帶變化:森林→高考地理答題技巧80條匯總?cè)墓?4頁,當前為第16頁。高考地理答題技巧80條匯總?cè)墓?4頁,當前為第16頁。
40、.垂直帶譜示意圖的判讀方法
(1)判定南北半球:南坡同類自然帶高于北坡,則該山脈一般位于北半球。如下圖中的山地就位于北半球。
(2)判定熱量帶:山麓的自然帶(基帶)反映山地所處的熱量帶。如下圖中的山地所處的熱量帶為熱帶。
(3)判讀緯度高低:通常,帶譜數(shù)量越多,山地所在緯度位置越低。如下圖中的山地位于低緯度(赤道)地區(qū)。
(4)判斷迎風坡:迎風坡降水豐富,自然帶的數(shù)量較多,雪線的海拔較低。如下圖中南坡為迎風坡。
41、自然地理特征=地理位置+地形+氣候+自然帶+水文+資源+自然災害
42、資源問題產(chǎn)生的原因及應對措施
(1)資源問題主要表現(xiàn)為資源短缺問題。根本原因是不合理的人類活動與經(jīng)濟發(fā)展高考地理答題技巧80條匯總?cè)墓?4頁,當前為第17頁。高考地理答題技巧80條匯總?cè)墓?4頁,當前為第17頁。
(2)應對資源短缺問題,“開源”和“節(jié)流”是解決資源問題的重要措施。
①“開源”的具體舉措:不斷增加資源的探明儲量;拓展開發(fā)的范圍和渠道;開發(fā)新的資源和能源。
②“節(jié)流”的具體舉措:加強節(jié)約,利用科技,提高資源的利用率,減少資源的浪費。
43、人口再增長模式的秒殺技巧——四看法
(1)看經(jīng)濟發(fā)展模式
(2)看數(shù)字
(3)看形狀
(4)看生產(chǎn)力發(fā)展水平
44、人口增長率=自然增長率+機械增長率高考地理答題技巧80條匯總?cè)墓?4頁,當前為第18頁。高考地理答題技巧80條匯總?cè)墓?4頁,當前為第18頁。
45、人口遷移分析兩模式——遷入地和遷出地,必須注意審題,劃出關鍵詞
(1)遷入地:有利:①提供大量廉價勞動力;②促進商品流通和經(jīng)濟發(fā)展;③促進第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展;不利:增加了公共設施的負擔和城市管理的難度,增大了生態(tài)環(huán)境的壓力
(2)遷出地:有利:①加強與外界經(jīng)濟、科技、文化聯(lián)系,有利于社會經(jīng)濟發(fā)展;②緩解人地矛盾;③更好地開發(fā)利用土地資源;不利:人才外流、勞動力減少
46、兩大地區(qū)的人口問題及解決模式——分析發(fā)展中國家和發(fā)達國家
47、城市區(qū)位=氣候+地形+地質(zhì)+水文+資源+經(jīng)濟+政治+宗教+科技+旅游
48、城市功能分區(qū)的秒殺技巧
(1)看面積
(2)看有錢
(3)看隔離帶
(4)看“高大上”
49、城市化三大標志秒殺技巧——人口比重
50、城市化病的表現(xiàn)及衛(wèi)星城的對應理論
51、農(nóng)業(yè)大區(qū)位分析模板:光熱水土地,勞市交政科+X
52、農(nóng)業(yè)小區(qū)位分析四要素=地價+單產(chǎn)+需水量+交通+市場
54、農(nóng)作物區(qū)位秒殺,優(yōu)先考慮“市場”,如果題目明確規(guī)定,以題目要素為主,如果涉及主觀大題,自然要素搭配播種期+生長期+成熟收獲期
55、世界六大農(nóng)業(yè)地域類型和中國五大農(nóng)業(yè)地域類型判斷強調(diào)三看——生產(chǎn)對象、高考地理答題技巧80條匯總?cè)墓?4頁,當前為第19頁。高考地理答題技巧80條匯總?cè)墓?4頁,當前為第19頁。
56、農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的選擇題秒殺之策
根據(jù)不同的農(nóng)業(yè)問題提出針對性措施;根據(jù)因地制宜的原則,促進農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
(1)平原區(qū):土地增肥,增施有機肥,防止土壤肥力下降;調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),發(fā)展多種經(jīng)營和生態(tài)農(nóng)業(yè)。
(2)林區(qū):退耕還林;森林資源綜合開發(fā)利用。
(3)丘陵山區(qū):封山育林,保持水土;發(fā)展立體農(nóng)業(yè)。
(4)牧區(qū):退耕還草,規(guī)定合理載畜量,培育人工草場,輪牧。
(5)灌溉農(nóng)業(yè)區(qū):發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè);合理灌溉,防止土壤鹽漬化;興修水利,保證灌溉水源。
(6)環(huán)境問題:合理使用化肥、農(nóng)藥,發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)。
57、農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展主觀大題的模板運用——高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效、生態(tài)、安全
(1)調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)和農(nóng)村經(jīng)濟結(jié)構(gòu)。根據(jù)各地的實際條件合理安排農(nóng)、林、牧、副、漁業(yè)的比重,各業(yè)要全面發(fā)展;重視發(fā)展第二、三產(chǎn)業(yè),增加農(nóng)民收入。
(2)推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進程。積極推進農(nóng)畜產(chǎn)品深加工為主的龍頭企業(yè)建設,延長產(chǎn)業(yè)鏈,提高農(nóng)畜產(chǎn)品附加值,加快農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展。
(3)加強農(nóng)業(yè)基礎設施建設,改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件。
(4)加快農(nóng)業(yè)技術的應用和推廣。
(5)改善農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境,促進農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
58、工業(yè)區(qū)位分析模板:原動水土地,勞市交政科+X
59、工業(yè)傳導效應類題型堅持一個原則“利益最大化,成本最小化”高考地理答題技巧80條匯總?cè)墓?4頁,當前為第20頁。高考地理答題技巧80條匯總?cè)墓?4頁,當前為第20頁。
61、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移原因=勞動力+地價+內(nèi)部交易成本+其他因素
62、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的影響=產(chǎn)業(yè)+就業(yè)+市場+環(huán)境
63、區(qū)域自然地理要素差異的成因分析方法
(1)氣候差異的形成
(2)地貌差異的形成高考地理答題技巧80條匯總?cè)墓?4頁,當前為第21頁。高考地理答題技巧80條匯總?cè)墓?4頁,當前為第21頁。
(3)水文差異的形成
①氣候因素中的降水量差異直接造成河流水量的差異。
②地形條件決定了河流支流多少、流域面積大小和流速大小的不同。
③流域內(nèi)的植被狀況不同造成河流含沙量的不同。
④河流所處的緯度及流向決定了有無冰封期、冰封期長短及有無凌汛現(xiàn)象。
(4)土壤差異的形成
不同區(qū)域的氣候、植被及人類生產(chǎn)活動因素的差異造成土壤類型、厚度、肥力、酸堿度的差異。
64、“3S技術”運用的秒殺方法——“點”“想”“看”三字訣判別“3S”
(1)“點”與“面”判斷GPS
GPS的主要功能是定位和導航。它的最大特點是工作對象是一個“點”或“多個點”,明顯區(qū)別于RS和GIS技術的工作對象——“面”。在“3S”技術中選取適當手段時,要看其工作對象是“點”還是“面”。如果是“點”,則選用GPS,如果是“面”,則選用RS或GIS。高考地理答題技巧80條匯總?cè)墓?4頁,當前為第22頁。高考地理答題技巧80條匯總?cè)墓?4頁,當前為第22頁。
GIS是地圖的延伸,主要功能是進行空間數(shù)據(jù)的分析和處理。對事象的發(fā)展變化進行預測、評估,需要計算、思考,即“想”;凡是需要“想”的選GIS。RS是人的視力的延伸,主要功能是收集信息,即“看”,只“看”不用“想”的選用RS。
65、生態(tài)環(huán)境問題的判斷方法
(1)根據(jù)材料信息判斷
材料中如果出現(xiàn)“干旱”“過度農(nóng)墾、放牧”等詞語,則初步判斷是荒漠化;材料中出現(xiàn)與“植被破壞”“過度樵采”,則可能出現(xiàn)的生態(tài)問題是水土流失;材料中出現(xiàn)與“圍湖造田”類似的詞語,則可能出現(xiàn)的生態(tài)問題是濕地破壞等。
(2)根據(jù)區(qū)域來判斷
如果試題以區(qū)域圖為切入,先要進行區(qū)域定位,通過區(qū)域環(huán)境特征判斷環(huán)境問題。具體如下:區(qū)域特征可能的生態(tài)環(huán)境問題遠離海洋的內(nèi)陸地區(qū)、降水稀少地區(qū)荒漠化
丘陵地區(qū)、季風氣候下的高原地區(qū)、降水集中且植被稀疏的地區(qū)水土流失山地森林破壞、水土流失、生物多樣性減少平原耕作區(qū)水土流失、濕地減少干旱、半干旱草原區(qū)土地荒漠化
(3)根據(jù)統(tǒng)計圖表來判斷
通過分析圖表所包含的地理要素來判斷,如圖表材料顯示的是耕地面積和湖泊、高考地理答題技巧80條匯總?cè)墓?4頁,當前為第23頁。高考地理答題技巧80條匯總?cè)墓?4頁,當前為第23頁。
66.生態(tài)問題成因的分析方法
67、區(qū)域資源、能源開發(fā)條件的分析思路
68、資源跨區(qū)域調(diào)配的分析思路:資源跨區(qū)域調(diào)配→原因分析(資源的地區(qū)分布差異、資源的地區(qū)供求關系差異)→線路選擇(沿線自然環(huán)境特點、人口密度、城市分布、高考地理答題技巧80條匯總?cè)墓?4頁,當前為第24頁。高考地理答題技巧80條匯總?cè)墓?4頁,當前為第24頁。
【案例分析】(以我國西氣東輸為例)
(1)原因
①我國能源資源生產(chǎn)和消費的地區(qū)不平衡。
②調(diào)整能源消費結(jié)構(gòu)。
③我國油氣資源開發(fā)的戰(zhàn)略重點在西部。
(2)影響對東部對西部
緩解能源短缺狀況,帶動相關行業(yè)發(fā)展;改善能源結(jié)構(gòu),改善大氣環(huán)境;減輕東部地區(qū)鐵路運輸壓力
將資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)變?yōu)榻?jīng)濟優(yōu)勢;推動基礎設施建設,增加就業(yè)機會;加快中西部綜合利用天然氣的步伐,改善大氣環(huán)境,提高居民生活質(zhì)量,緩解環(huán)境壓力
69、區(qū)域資源開發(fā)和環(huán)境問題分析類試題的答題技巧
綜合分析近幾年的高考命題,對區(qū)域資源開發(fā)和環(huán)境問題的考查主要有以下幾種情況:
(1)與區(qū)域圖相結(jié)合,以地理統(tǒng)計圖表為載體切入,分析某種自然資源的開發(fā)利用狀況。其答題思路如下:高考地理答題技巧80條匯總?cè)墓?4頁,當前為第25頁。高考地理答題技巧80條匯總?cè)墓?4頁,當前為第25頁。
(2)多以區(qū)域圖為載體,以區(qū)域特征與發(fā)展狀況為背景材料,分析區(qū)域能源、礦產(chǎn)資源開發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的關系。其答題思路如下:
(3)多以區(qū)域環(huán)境問題分布圖為載體,分析區(qū)域環(huán)境問題的類型、分布及成因。其答題思路如下:
(4)多以區(qū)域圖為載體,以區(qū)域發(fā)展為背景,分析區(qū)域環(huán)境問題與可持續(xù)發(fā)展的關系。其答題思路如下:高考地理答題技巧80條匯總?cè)墓?4頁,當前為第26頁。高考地理答題技巧80條匯總?cè)墓?4頁,當前為第26頁。70、旅游資源的類型判斷——二者相得益彰列表比較旅游資源的分類、特征、價值分類自然景觀旅游資源人文景觀旅游資源地質(zhì)地貌景觀氣象氣候景觀水文地理景觀生物景觀建筑景觀文化藝術景觀風土民情舉例路南石林、五岳等吉林霧凇黃果樹瀑布臥龍、香山紅葉帕特農(nóng)神廟、麗江古城三大石窟、大足石刻藏族曬佛節(jié)、傣族潑水節(jié)核心地質(zhì)地貌景觀建筑景觀存在高考地理答題技巧80條匯總?cè)墓?4頁,當前為第27頁。高考地理答題技巧80條匯總?cè)墓?4頁,當前為第27頁。具體形式具體形式和精神文化形式價值不同點美學價值、科學價值歷史文化價值共同點經(jīng)濟價值特性不同性季節(jié)性、周期性和地域性可創(chuàng)造性、可變異性、可移動性共同性多樣性、非凡性、永續(xù)性71、旅游景觀的欣賞講究——天時、地利、人和(1)天時——把握觀賞時機景觀類型景觀舉例及其最佳觀賞時機隨季節(jié)而變化的自然景觀北方山水風景——夏季;北國風光——冬季隨天氣或時間而變化的自然景觀泰山觀日出——凌晨;黃山觀日落——黃昏;錢塘江大潮——農(nóng)歷八月十八觀大潮;青海湖鳥島——五月人文景觀賽龍舟——農(nóng)歷五月初五端午節(jié)舉行;內(nèi)蒙古“那達慕”大會—高考地理答題技巧80條匯總?cè)墓?4頁,當前為第28頁。高考地理答題技巧80條匯總?cè)墓?4頁,當前為第28頁。(2)地利——選擇觀賞位置觀賞位置旅游景觀觀賞效果遠望高處峰巒雄偉、奇特遠望高處丘陵地區(qū)的梯田高低錯落、線面結(jié)合江河、大海曠景宮殿宏偉氣派近看平視城市中的湖泊小巧精致俯看較小的湖沼、池塘水中倒影之妙置身其中山水組合景觀船動山移、如游畫中(3)人和——自然與人文和諧人和舉例和諧生美——領悟自然與人文的和諧深山藏古寺人化自然——以情觀景行到水窮處,坐看云起時體會意境——抓住園林景觀特點南北方園林的建筑風格不同,構(gòu)景手法不同72、旅游資源的開發(fā)評價=價值+地理位置及交通+市場距離+基礎設施與接待能高考地理答題技巧80條匯總?cè)墓?4頁,當前為第29頁。高考地理答題技巧80條匯總?cè)墓?4頁,當前為第29頁。73、旅游活動設計=選擇旅游地+設計旅游線路+保證旅游安全74、旅游環(huán)境問題及保
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