七年級(jí)下冊(cè)生物第四單元同步習(xí)題集

人教版生物七年級(jí)下冊(cè)

《人類的起源和發(fā)展》同步測(cè)試+解析

—.選擇題（共14小題）

1.人類學(xué)家對(duì)人與猿分界的重要標(biāo)準(zhǔn)是（）

A.能否制造工具B.能否使用火C.能否直立行走D.能否捕食獵物

2.人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是（）

A.黑猩猩B.長(zhǎng)臂猿C.森林古猿D.狒猴

3.直立人會(huì)用火和使用較先進(jìn)的工具，我國(guó)人類學(xué)家發(fā)現(xiàn)的珍貴化石中不屬于直立人的是

（）

A.藍(lán)田人B.元謀人C.山頂洞人D.北京猿人

4.多數(shù)科學(xué)家認(rèn)為，人類進(jìn)化過(guò)程中最為顯著的變化是（）

A.腦容量增加B.過(guò)群居生活C.后肢粗壯D.奔跑速度提高

5.在人類起源和發(fā)展的歷程中，森林古猿從樹(shù)棲生活演變?yōu)榈孛嫔畹闹饕蚴牵ǎ?/p>

A.為了擴(kuò)張領(lǐng)地，繁衍后代B.為了改變環(huán)境，主宰地球

C.由于受到樹(shù)棲猛獸的侵襲D.由于地殼運(yùn)動(dòng)和氣候變化

6.被稱為“遺傳學(xué)之父"的科學(xué)家是（）

A.達(dá)爾文B.袁隆平C.孟德?tīng)?/p>

7.從古猿到人的進(jìn)化過(guò)程中，人類出現(xiàn)的主要標(biāo)志是（）

A.直立行走B.手足有分工C.會(huì)制造工具D.運(yùn)用天然工具

8.你能區(qū)分事實(shí)和觀點(diǎn)嗎？下列陳述不屬于觀點(diǎn)的是（）

A."露西”少女可能采取直立行走的運(yùn)動(dòng)方式

B."東非人"己經(jīng)具有制造和使用工具的能力

C.在東非的大裂谷帶發(fā)現(xiàn)了許多早期的古人類化石

D.亞洲的直立人是從非洲遷徙過(guò)來(lái)的

9.人類改變環(huán)境的能力超過(guò)其它生物的原因不包括（）

A.制造使用復(fù)雜工具B.語(yǔ)言的交流傳遞

C.大腦高度發(fā)達(dá)D.群體居住生活

10.直立行走使古人類能夠（）

A.將果實(shí)從樹(shù)上摘下來(lái)

B.保護(hù)環(huán)境，減小對(duì)環(huán)境的依賴

C.將前肢解放出來(lái)，使用工具

D.擴(kuò)大活動(dòng)范圍，利于生存

11.在人類起源和發(fā)展的漫長(zhǎng)歷程中，森林古猿下地生活的原因是（）

A.由于其他動(dòng)物的入侵B.為了躲避敵害

C.為了擴(kuò)大領(lǐng)地D.由于地形和氣候變化

12.在人類的進(jìn)化歷程中，從森林古猿進(jìn)化成人中的關(guān)鍵一步是什么（）

A.直立行走B.運(yùn)用天然工具

C.腦容量的擴(kuò)大D.產(chǎn)生語(yǔ)言和意識(shí)

13.一般認(rèn)為人在地球上出現(xiàn)的主要標(biāo)準(zhǔn)是（）

A.直立行走B.手足分工C.會(huì)制造工具D.會(huì)使用工具

14.人類學(xué)家把下列哪項(xiàng)作為人與猿分界的重要標(biāo)準(zhǔn)之一？（）

A.下肢增長(zhǎng)B.脊椎由弓形變成"S"形

C.骨盆變短增寬D.直立行走

二.填空題（共5小題）

15.依據(jù)科學(xué)家的考古發(fā)現(xiàn)，人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是.

16.現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿..（判斷對(duì)錯(cuò)）

17.是現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先，它過(guò)著的生活.

18.現(xiàn)代類人猿與人類有著共同的祖先..（判斷正誤）

19.人類是由森林古猿進(jìn)化而來(lái)的..

三.解答題（共4小題）

20.人類從哪里來(lái)？我們每一個(gè)人又是怎樣來(lái)到世界上的呢？以下是"人的由來(lái)”的相關(guān)概念

圖，請(qǐng)根據(jù)圖5中提示回答有關(guān)問(wèn)題.

（1）在A、B兩處填入恰當(dāng)?shù)脑~：

AB.

（2）進(jìn)入青春期開(kāi)始，卵巢內(nèi)的逐漸成熟，并與精子結(jié)合形成B的過(guò)程是

在媽媽體內(nèi)的完成的.

（3）進(jìn)入青春期男孩、女孩面臨第一次遺精或月經(jīng)初潮時(shí)，以下做法不正確的

是.

A.與父母交流溝通

B.焦慮不安、苦悶，不讓人知道

C.向生物老師請(qǐng)教

D.注意個(gè)人衛(wèi)生，合理安排運(yùn)動(dòng)和休息.

21.如圖是人與黑猩猩的骨骼特征比較圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

(1)圖中人的骨骼是,由于直立行走，人的骨更發(fā)達(dá).

(2)圖中人的手是,人手與黑猩猩的"手"形狀相似，但人的手比黑猩猩更靈

巧.

(3)黑猩猩的頭骨與人的頭骨主要區(qū)別是人的大.

(4)類人猿與人類的形態(tài)相似，它們也能用"手"靈巧地拿起東西，大腦比較發(fā)達(dá)，能表現(xiàn)

出喜、怒、哀、樂(lè)等表情，還能模仿一些人的行為，這說(shuō)明，人猿分界的標(biāo)志

是.

22.結(jié)合所學(xué)，分析"人類起源和發(fā)展的示意圖"，回答問(wèn)題:

(1)現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是.

(2)從圖中可以看出，從猿進(jìn)化到人的發(fā)展過(guò)程中，最為關(guān)鍵的一步化是;

由此開(kāi)始前肢獲得了解放，能夠使用工具獲取食物和御敵，逐漸變得靈巧.

(3)從圖中可以看出，從猿進(jìn)化到人的發(fā)展過(guò)程中，后來(lái)的古人類能夠制造和使用的工具

比較,如石器，復(fù)雜而精巧的工具的使用和制造，以及用火，又促進(jìn)了

的發(fā)達(dá)，使人變得越來(lái)越聰明.

(4)人類的祖先在群體生活中還產(chǎn)生了,使得人類個(gè)體之間能更好地交流和

合作，增強(qiáng)了同大自然的斗爭(zhēng)能力.

23.(1)聯(lián)系圖，嘗試著描述一下它們的生活方式：森林古猿在茂密的森林里過(guò)著以

為主的熱帶叢林生活，以等為食物.

（2）通過(guò)觀察并與同學(xué)交流人類在起源和發(fā)展的過(guò)程中在形態(tài)、使用工具等方面的變化：

身體逐漸能夠，逐漸被解放出來(lái)，能夠使用樹(shù)枝、石塊等天然工

具，能夠制造，并且能夠用火等.

（3）人類被稱為"生物圈的主宰者”，改變環(huán)境的能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)其他生物.請(qǐng)你用人類起源

和發(fā)展的觀點(diǎn)，說(shuō)明人類是否應(yīng)與自然界和諧發(fā)展.人類起源與森林古猿，是在與

的長(zhǎng)期斗爭(zhēng)中進(jìn)化來(lái)的，的生存下來(lái)，的被淘汰掉，人類雖然是

生態(tài)環(huán)境中的重要一員，但人類的活動(dòng)必須尊重____________,人類應(yīng)與自然

界____________

2015-2016學(xué)年人教版生物七年級(jí)下冊(cè)4.1.1《人類的起源和發(fā)展》

同步測(cè)試解析

一.選擇題（共14小題）

1.人類學(xué)家對(duì)人與猿分界的重要標(biāo)準(zhǔn)是（）

A.能否制造工具B.能否使用火C.能否直立行走D.能否捕食獵物

解：現(xiàn)代類人猿包括：大猩猩、黑猩猩、長(zhǎng)臂猿和猩猩.直立行走是進(jìn)化發(fā)展的基礎(chǔ)，直立

行走是人類脫離森里束縛，開(kāi)拓新家園的標(biāo)志，是使用工具制造工具的基礎(chǔ).恩格斯曾指出，

直立行走是從猿到人轉(zhuǎn)變過(guò)程中"具有決定意義的一步”.古猿的直立行走造成了前后肢的分

工，直立行走使古人類能夠?qū)⑶爸夥懦鰜?lái)，使用工具.前肢所從事的活動(dòng)越來(lái)越多，上肢

更加靈巧，直立行走是人猿分界的重要標(biāo)準(zhǔn).

故選：C.

2.人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是（）

A.黑猩猩B.長(zhǎng)臂猿C.森林古猿D.舜猴

解：在距今1200多萬(wàn)年前，森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū)，尤其是非洲的熱帶叢林,

森林古猿的一支是現(xiàn)代類人猿，以樹(shù)棲生活為主，另一支卻由于環(huán)境的改變慢慢的進(jìn)化成了

人類，可見(jiàn)人類和類人猿的關(guān)系最近，是近親，它們有共同的原始祖先是森林古猿.

故選：C

3.直立人會(huì)用火和使用較先進(jìn)的工具，我國(guó)人類學(xué)家發(fā)現(xiàn)的珍貴化石中不屬于直立人的是

（）

A.藍(lán)田人B.元謀人C.山頂洞人D.北京猿人

解：生活于我國(guó)的山西"藍(lán)田人"、云南"元謀人"、北京"直立人（北京猿人），根據(jù)人頭蓋骨

化石，以及人工制作的工具和用火遺跡，說(shuō)明他們能夠打制不同用途的石器，學(xué)會(huì)了用火，

屬于直立人階段.山頂洞人屬于晚期智人.

故選：C

4.多數(shù)科學(xué)家認(rèn)為，人類進(jìn)化過(guò)程中最為顯著的變化是（）

A.腦容量增加B.過(guò)群居生活C.后肢粗壯D.奔跑速度提高

解：南方古猿的腦容量為450--530毫升之間；能人的腦容量平均為680毫升；能人的腦

容量可達(dá)1000毫升以上；能人的腦容量平均為1360毫升.說(shuō)明在人類進(jìn)化的過(guò)程中，腦的

發(fā)育，使人類制造和使用工具的能力越來(lái)越強(qiáng)，并且產(chǎn)生了語(yǔ)言，使其適應(yīng)環(huán)境的能力越來(lái)

越強(qiáng).可見(jiàn)人類進(jìn)化過(guò)程中最顯著的變化之一是腦容量的增加.

故選：A

5.在人類起源和發(fā)展的歷程中，森林古猿從樹(shù)棲生活演變?yōu)榈孛嫔畹闹饕蚴牵ǎ?/p>

A.為了擴(kuò)張領(lǐng)地，繁衍后代B.為了改變環(huán)境，主宰地球

C.由于受到樹(shù)棲猛獸的侵襲D.由于地殼運(yùn)動(dòng)和氣候變化

解：通過(guò)分析可知，森林古猿生活在叢林中，是由于地殼運(yùn)動(dòng)和氣候發(fā)生變化，森林大量消

失導(dǎo)致一部分古猿從樹(shù)棲到陸地上生活，從而進(jìn)化成人類的.

故選:D.

6.被稱為“遺傳學(xué)之父"的科學(xué)家是（）

A.達(dá)爾文B.袁隆平C.孟德?tīng)?/p>

解：A、查爾斯?羅伯特?達(dá)爾文，英國(guó)生物學(xué)家，進(jìn)化論的奠基人.曾乘貝格爾號(hào)艦作了歷

時(shí)7年的環(huán)球航行，對(duì)動(dòng)植物和地質(zhì)結(jié)構(gòu)等進(jìn)行了大量的觀察和采集.出版《物種起源》

這一劃時(shí)代的著作，提出了生物進(jìn)化論學(xué)說(shuō)，從而摧毀了各種唯心的神造論和物種不變論.除

了生物學(xué)外，他的理論對(duì)人類學(xué)、心理學(xué)及哲學(xué)的發(fā)展都有不容忽視的影響.恩格斯將“進(jìn)

化論"列為19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之一.故該選項(xiàng)不符合題意；

B、袁隆平，1930年9月1日生于北京，漢族，江西德安縣人，無(wú)黨派人士，現(xiàn)居湖南長(zhǎng)沙.中

國(guó)雜交水稻育種專家，雜交水稻之父.中國(guó)工程院院士.現(xiàn)任中國(guó)國(guó)家雜交水稻工程技術(shù)中

心主任暨湖南雜交水稻研究中心主任，聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織首席顧問(wèn)、世界華人健康飲食協(xié)會(huì)榮

譽(yù)主席、2006年4月當(dāng)選美國(guó)科學(xué)院外籍院士，2011年獲得馬哈蒂爾科學(xué)獎(jiǎng).故該選項(xiàng)不

符合題意；

C、孟德?tīng)?822年7月20日出生于奧地利西里西亞，是遺傳學(xué)的奠基人，被譽(yù)為現(xiàn)代遺傳

學(xué)之父.孟德?tīng)柾ㄟ^(guò)豌豆實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了遺傳規(guī)律、分離規(guī)律及自由組合規(guī)律.故該選項(xiàng)符合

題意.

故選C.

7.從古猿到人的進(jìn)化過(guò)程中，人類出現(xiàn)的主要標(biāo)志是（）

A.直立行走B.手足有分工C.會(huì)制造工具D.運(yùn)用天然工具

解：人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿.現(xiàn)代類人猿包括：大猩猩、黑猩猩、長(zhǎng)臂

猿和猩猩.在人類發(fā)展和進(jìn)化中的重大事件有：直立行走--制造和使用工具--大腦進(jìn)

一步發(fā)達(dá)--語(yǔ)言的產(chǎn)生.直立行走是進(jìn)化發(fā)展的基礎(chǔ)，直立行走是人類脫離森里束縛，開(kāi)

拓新家園的標(biāo)志，是使用工具制造工具的基礎(chǔ).

故選：A.

8.你能區(qū)分事實(shí)和觀點(diǎn)嗎？下列陳述不屬于觀點(diǎn)的是（）

A."露西”少女可能采取直立行走的運(yùn)動(dòng)方式

B."東非人"已經(jīng)具有制造和使用工具的能力

C.在東非的大裂谷帶發(fā)現(xiàn)了許多早期的古人類化石

D.亞洲的直立人是從非洲遷徙過(guò)來(lái)的

解：A、"露西"少女可能采取直立行走的運(yùn)動(dòng)方式，只是一種觀點(diǎn)，因?yàn)闊o(wú)證據(jù)可證明其能

直立行走.不符合題意.

B、如圖是“東非人"時(shí)代的石器，呈斧狀和鑿狀，可以當(dāng)作工具，用來(lái)砍砸和削刮物體.由

此可以推測(cè)“東非人"在逐漸適應(yīng)直立行走的過(guò)程中，手的解放使他們已經(jīng)初步具有制造和使

用工具的能力了.可見(jiàn)只是推測(cè)的一種觀點(diǎn).不符合題意.

C、在東非的大裂谷帶發(fā)現(xiàn)了許多早期的古人類化石，這是真實(shí)的事件，是事實(shí).符合題意.

D、亞洲的直立人是從非洲遷徙過(guò)來(lái)的，還只是科學(xué)家推測(cè)的一種觀點(diǎn)，無(wú)確鑿證據(jù)可以

證明.不符合題意.

故選：C

用今175萬(wàn)年前.的古人類

——“樂(lè)曲人"及其遺物

9.人類改變環(huán)境的能力超過(guò)其它生物的原因不包括（）

A.制造使用復(fù)雜工具B.語(yǔ)言的交流傳遞

C.大腦高度發(fā)達(dá)D.群體居住生活

解：人類改變環(huán)境的能力超過(guò)其他的生物的原因是：人類在與環(huán)境的斗爭(zhēng)中，能夠制造和使

用工具；人類在群體的交流與合作中產(chǎn)生了語(yǔ)言，這大大加強(qiáng)了人類改造自然的能力；火的

使用改變了古人類的飲食，促進(jìn)了腦的發(fā)育，制造和使用工具以及語(yǔ)言的交流也促進(jìn)了腦的

發(fā)育，反過(guò)來(lái)腦的發(fā)育又進(jìn)一步提高了制造和實(shí)用工具的能力以及語(yǔ)言能力.因此，人類改

變環(huán)境的能力超過(guò)其它生物的原因不包括群體居住生活.

故選：D.

10.直立行走使古人類能夠（）

A.將果實(shí)從樹(shù)上摘下來(lái)

B.保護(hù)環(huán)境，減小對(duì)環(huán)境的依賴

C.將前肢解放出來(lái)，使用工具

D.擴(kuò)大活動(dòng)范圍，利于生存

解：法國(guó)博物學(xué)家居維葉說(shuō)：正是人的直立行走，使頭顱免受地球引力妨害，為大腦發(fā)育提

供了廣闊空間，使人的大腦因在各個(gè)方向上的自由擴(kuò)展而比較其它動(dòng)物的頭顱更加接近地

球，使得頭的面積和腦的面積達(dá)到最大比例，使人的大腦具有最智慧的認(rèn)知結(jié)構(gòu)和思維潛

質(zhì).正是直立的身體，使人的感官產(chǎn)生最大效用.使人的眼睛能夠“高瞻遠(yuǎn)矚"，能夠隨著轉(zhuǎn)

動(dòng)的脖頸自由的巡視四周；使兩耳能夠聽(tīng)到來(lái)自各個(gè)方面的聲音，與眼睛一起坐到“眼觀六

路.耳聽(tīng)八方"；使人的觸覺(jué)能夠感受到最滋味的刺激、觸摸.暗示和各種難以表達(dá)與述說(shuō)

的情感和愛(ài).恩格斯曾指出，直立行走是從猿到人轉(zhuǎn)變過(guò)程中"具有決定意義的一步”.古猿

的直立行走造成了前后肢的分工，直立行走使古人類能夠?qū)⑶爸夥懦鰜?lái)，使用工具.前肢

所從事的活動(dòng)越來(lái)越多，上肢更加靈巧.

故選：C.

11.在人類起源和發(fā)展的漫長(zhǎng)歷程中，森林古猿下地生活的原因是（）

A.由于其他動(dòng)物的入侵B.為了躲避敵害

C.為了擴(kuò)大領(lǐng)地D.由于地形和氣候變化

解：在距今1200多萬(wàn)年前，森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū)，尤其是非洲的熱帶叢林,

后來(lái)由于環(huán)境的變化，森林古猿朝兩個(gè)方面進(jìn)化，一部分森林古猿仍然以樹(shù)棲生活為主，慢

慢進(jìn)化成了現(xiàn)代類人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、長(zhǎng)臂猿等.另一支卻由于環(huán)境的改變，

森林大量消失，被迫下到地面上來(lái)生活，上肢慢慢解放出來(lái)，慢慢的進(jìn)化成了人類.所以，

由于地形和氣候發(fā)生變化，森林古猿開(kāi)始下地生活.

故選：D

12.在人類的進(jìn)化歷程中，從森林古猿進(jìn)化成人中的關(guān)鍵一步是什么（）

A.直立行走B.運(yùn)用天然工具

C.腦容量的擴(kuò)大D.產(chǎn)生語(yǔ)言和意識(shí)

解：人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿.現(xiàn)代類人猿包括：大猩猩、黑猩猩、長(zhǎng)臂猿

和猩猩.在人類發(fā)展和進(jìn)化中的重大事件有：直立行走--制造和使用工具--大腦進(jìn)一步

發(fā)達(dá)--語(yǔ)言的產(chǎn)生.直立行走是進(jìn)化發(fā)展的基礎(chǔ)，直立行走是人類脫離森林束縛，是使用

工具制造工具的基礎(chǔ).恩格斯曾指出，直立行走是從猿到人轉(zhuǎn)變過(guò)程中"具有決定意義的一

步”.古猿的直立行走造成了前后肢的分工，直立行走使古人類能夠?qū)⑶爸夥懦鰜?lái)，能使

用工具.前肢所從事的活動(dòng)越來(lái)越多，上肢更加靈巧.古猿慢慢的進(jìn)化成了人類.因此，從

森林古猿進(jìn)化成人中的關(guān)鍵一步是直立行走.

故選：A

13.一般認(rèn)為人在地球上出現(xiàn)的主要標(biāo)準(zhǔn)是（）

A.直立行走B.手足分工C.會(huì)制造工具D.會(huì)使用工具

解：直立行走是進(jìn)化發(fā)展的基礎(chǔ)，直立行走是人類脫離森林束縛，是使用工具制造工具的基

礎(chǔ).恩格斯曾指出，直立行走是從猿到人轉(zhuǎn)變過(guò)程中“具有決定意義的一步”.古猿的直立行

走造成了前后肢的分工，直立行走使古人類能夠?qū)⑶爸夥懦鰜?lái)，能使用工具.前肢所從事

的活動(dòng)越來(lái)越多，上肢更加靈巧.古猿慢慢的進(jìn)化成了人類.因此，人類在地球上出現(xiàn)的主

要標(biāo)志是直立行走.

故選：A.

14.人類學(xué)家把下列哪項(xiàng)作為人與猿分界的重要標(biāo)準(zhǔn)之一？（）

A.下肢增長(zhǎng)B.脊椎由弓形變成"S"形

C.骨盆變短增寬D.直立行走

解：人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿.在人類發(fā)展和進(jìn)化中的重大事件有：直立行

走--制造和使用工具--大腦進(jìn)一步發(fā)達(dá)--語(yǔ)言的產(chǎn)生.直立行走是進(jìn)化發(fā)展的基礎(chǔ),

直立行走是人類脫離森里束縛，開(kāi)拓新家園的標(biāo)志，是使用工具制造工具的基礎(chǔ).恩格斯曾

指出，直立行走是從猿到人轉(zhuǎn)變過(guò)程中“具有決定意義的一步”.古猿的直立行走造成了前后

肢的分工，直立行走使古人類能夠?qū)⑶爸夥懦鰜?lái)，使用工具，前肢所從事的活動(dòng)越來(lái)越多,

上肢更加靈巧，是人猿分界的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn).早期的人類發(fā)展到現(xiàn)代的人，大致經(jīng)歷了南方

古猿、能人、直立人和智人四個(gè)階段.

故選：D

二.填空題（共5小題）

15.依據(jù)科學(xué)家的考古發(fā)現(xiàn)，人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿.

解：在距今1200多萬(wàn)年前，森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū)，尤其是非洲的熱帶叢林,

森林古猿的一支是現(xiàn)代類人猿，以樹(shù)棲生活為主，另一支卻由于環(huán)境的改變慢慢的進(jìn)化成了

人類，可見(jiàn)人類和類人猿的關(guān)系最近，是近親，它們有共同的原始祖先是森林古猿.

故答案為：森林古猿

16.現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿.V.（判斷對(duì)錯(cuò)）

解：在距今1200多萬(wàn)年前，森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū)，尤其是非洲的熱帶叢林,

森林古猿的一支是現(xiàn)代類人猿，以樹(shù)棲生活為主，另一支卻由于環(huán)境的改變慢慢的進(jìn)化成了

人類，可見(jiàn)人類和類人猿的關(guān)系最近，是近親，它們有共同的原始祖先是森林古猿.

故答案為：V

17.森林古猿是現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先,它過(guò)著的樹(shù)棲生活.

解：在距今1200多萬(wàn)年前，森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū)，尤其是非洲的熱帶叢林,

后來(lái)由于環(huán)境的變化，森林古猿朝兩個(gè)方面進(jìn)化，一部分森林古猿仍然以樹(shù)棲生活為主，慢

慢進(jìn)化成了現(xiàn)代類人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、長(zhǎng)臂猿等.另一支卻由于環(huán)境的改變被

迫下到地面上來(lái)生活，慢慢的進(jìn)化成了人類，可見(jiàn)人類和類人猿的關(guān)系最近，是近親，它們

有共同的原始祖先是森林古猿.

故答案為：森林古猿；樹(shù)棲；

18.現(xiàn)代類人猿與人類有著共同的祖先.V.（判斷正誤）

解：在距今1200多萬(wàn)年前，森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū)，尤其是非洲的熱帶叢林,

后來(lái)由于環(huán)境的變化，森林古猿朝兩個(gè)方面進(jìn)化，一部分森林古猿仍然以樹(shù)棲生活為主，慢

慢進(jìn)化成了現(xiàn)代類人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、長(zhǎng)臂猿等.另一支卻由于環(huán)境的改變被

迫下到地面上來(lái)生活，慢慢的進(jìn)化成了人類，可見(jiàn)人類和類人猿的關(guān)系最近，是近親，它們

有共同的原始祖先是森林古猿.

故答案為：V

19.人類是由森林古猿進(jìn)化而來(lái)的.V.

解：在距今1200多萬(wàn)年前，森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū)，尤其是非洲的熱帶叢林,

后來(lái)由于環(huán)境的變化，森林古猿朝兩個(gè)方面進(jìn)化，一部分森林古猿仍然以樹(shù)棲生活為主，慢

慢進(jìn)化成了現(xiàn)代類人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、長(zhǎng)臂猿等.另一支卻由于環(huán)境的改變被

迫下到地面上來(lái)生活，慢慢的進(jìn)化成了人類，可見(jiàn)人類和類人猿的關(guān)系最近，是近親，它們

有共同的原始祖先是森林古猿.可見(jiàn)題中的敘述是正確的.

故答案為：V

三.解答題（共4小題）

20.人類從哪里來(lái)？我們每一個(gè)人又是怎樣來(lái)到世界上的呢？以下是"人的由來(lái)”的相關(guān)概念

圖，請(qǐng)根據(jù)圖5中提示回答有關(guān)問(wèn)題.

（1）在A、B兩處填入恰當(dāng)?shù)脑~：

A森林古猿B受精卵.

（2）進(jìn)入青春期開(kāi)始，卵巢內(nèi)的卵細(xì)胞逐漸成熟，并與精子結(jié)合形成B的過(guò)程是在

媽媽體內(nèi)的輸卵管完成的.

（3）進(jìn)入青春期男孩、女孩面臨第一次遺精或月經(jīng)初潮時(shí)，以下做法不正確的是B.

A.與父母交流溝通

B.焦慮不安、苦悶，不讓人知道

C.向生物老師請(qǐng)教

D.注意個(gè)人衛(wèi)生，合理安排運(yùn)動(dòng)和休息.

解：（1）人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿.現(xiàn)代類人猿包括：大猩猩、黑猩猩、長(zhǎng)

臂猿和猩猩.人類的進(jìn)化歷程是、南方古猿、能人、直立人、智人和現(xiàn)代入.因此A是森

林古猿；精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，因此B是受精卵.

（2）男子主要的性器官是睪丸，睪丸的主要作用是分泌雄性激素，產(chǎn)生精子.因此產(chǎn)生精

子的器官是睪丸.精子經(jīng)陰道、子宮進(jìn)入輸卵管，在這里如果遇到卵細(xì)胞，就會(huì)與卵細(xì)胞相

融合，形成受精卵，因此受精作用發(fā)生在輸卵管；受精卵不斷進(jìn)行分裂，逐漸發(fā)育成胚泡；

胚泡移動(dòng)到子宮中植入子宮內(nèi)膜，這是懷孕；胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胎

兒，胎兒通過(guò)胎盤(pán)、臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換；懷孕到40周左右，胎兒發(fā)育成熟，成熟的

胎兒和胎盤(pán)一起從母體的陰道排出，即分娩，因此胚胎發(fā)育的場(chǎng)所是子宮.并通過(guò)胎盤(pán)、臍

帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換.

（3）青春期男孩女孩面臨第一次遺精或月經(jīng)初潮時(shí)，恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ?、青春期少年也要協(xié)作

互助，共同進(jìn)步，建立真誠(chéng)的同學(xué)友誼，要主動(dòng)與老師和家長(zhǎng)交流，求得指導(dǎo)和幫助；焦慮

不安、苦悶，不讓人知道，會(huì)造成心理壓抑，不利于身體健康；要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，注

意經(jīng)期衛(wèi)生，健康生活，因此焦慮不安、苦悶，不讓人知道

是不對(duì)的.

故答案為：（1）森林古猿；受精卵；

（2）卵細(xì)胞；輸卵管；

（3）B

21.如圖是人與黑猩猩的骨骼特征比較圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖中人的骨骼是B,由于直立行走，人的下肢骨骨更發(fā)達(dá).

（2）圖中人的手是B,人手與黑猩猩的"手"形狀相似，但人的手比黑猩猩更靈巧.

（3）黑猩猩的頭骨與人的頭骨主要區(qū)別是人的腦容量大.

（4）類人猿與人類的形態(tài)相似，它們也能用"手"靈巧地拿起東西，大腦比較發(fā)達(dá)，能表現(xiàn)

出喜、怒、哀、樂(lè)等表情，還能模仿一些人的行為，這說(shuō)明人類與類人猿有較近的親緣關(guān)

系，人猿分界的標(biāo)志是直立行走.

解：（1）從骨骼看，A類人猿的上肢明顯長(zhǎng)于下肢，而B(niǎo)人類的上肢比較短，下肢較粗長(zhǎng),

具有粗狀的股骨.

（2）圖中人的手是B,人的手比黑猩猩的"手”更靈巧.人手與黑猩猩的"手"都有節(jié)，形狀

相似.

（3）黑猩猩的頭骨是A,與人的頭骨基本相同，主要區(qū)別是人的腦容量大，黑猩猩的頜骨

突出.

（4）類人猿與人類的形態(tài)相似，它們也能用"手”靈巧地拿起東西，大腦比較發(fā)達(dá)，能表現(xiàn)

出喜、怒、哀、樂(lè)等表情，還能模仿一些人的行為.這說(shuō)明人類與類人猿有較近的親緣關(guān)系.在

人類發(fā)展和進(jìn)化中的重大事件有：直立行走--制造和使用工具--大腦進(jìn)一步發(fā)達(dá)--語(yǔ)

言的產(chǎn)生.直立行走是進(jìn)化發(fā)展的基礎(chǔ)，也是使用工具制造工具的基礎(chǔ).恩格斯曾指出，直

立行走是從猿到人轉(zhuǎn)變過(guò)程中"具有決定意義的一步”.古猿的直立行走造成了前后肢的分

工，直立行走使古人類能夠?qū)⑶爸夥懦鰜?lái)，使用工具.前肢所從事的活動(dòng)越來(lái)越多，上肢

更加靈巧，直立行走是人猿分界的重要標(biāo)準(zhǔn).

故答案為：（1）B；下肢骨；

（2）B；

（3）腦容量;

（4）人類與類人猿有較近的親緣關(guān)系；直立行走.

22.結(jié)合所學(xué)，分析“人類起源和發(fā)展的示意圖"，回答問(wèn)題:

ABCDEFG

（1）現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿.

（2）從圖中可以看出，從猿進(jìn)化到人的發(fā)展過(guò)程中，最為關(guān)鍵的一步化是宜立行走；

由此開(kāi)始前肢獲得了解放，能夠使用工具獲取食物和御敵，臂和手逐漸變得靈巧.

（3）從圖中可以看出，從猿進(jìn)化到人的發(fā)展過(guò)程中，后來(lái)的古人類能夠制造和使用的工具

比較復(fù)雜，如石器，復(fù)雜而精巧的工具的使用和制造，以及用火，又促進(jìn)了腦的發(fā)

達(dá)，使人變得越來(lái)越聰明.

（4）人類的祖先在群體生活中還產(chǎn)生了語(yǔ)言，使得人類個(gè)體之間能更好地交流和合作,

增強(qiáng)了同大自然的斗爭(zhēng)能力.

解：（1）在距今1200多萬(wàn)年前，森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū)，尤其是非洲的熱帶

叢林，森林古猿的一支是現(xiàn)代類人猿，以樹(shù)棲生活為主，另一支卻由于環(huán)境的改變慢慢的進(jìn)

化成了人類，可見(jiàn)人類和類人猿的關(guān)系最近，是近親，它們有共同的原始祖先是森林古猿.

（2）由臂行慢慢變?yōu)橹绷⑿凶?，直立行走是進(jìn)化發(fā)展的基礎(chǔ)，直立行走是人類脫離森里束

縛，開(kāi)拓新家園的標(biāo)志，是使用工具制造工具的基礎(chǔ).恩格斯曾指出，直立行走是從猿到人

轉(zhuǎn)變過(guò)程中"具有決定意義的一步”.從圖中可以看出，人的行走方式一代一代地向著直立行

走的方向發(fā)展，這樣上肢得到了解放，促進(jìn)了腦的發(fā)育，在與自然界斗爭(zhēng)的過(guò)程中，人類制

造的工具越來(lái)越復(fù)雜.

（3）從圖中可以看出，人類使用的工具越來(lái)越復(fù)雜，能夠使用火燒烤食物來(lái)吃，增加了營(yíng)

養(yǎng)，利于腦的發(fā)育，大腦越來(lái)越發(fā)達(dá)，四肢更加靈活.并且在群體中產(chǎn)生了語(yǔ)言，從而使得

人類不斷進(jìn)化.

（4）人類的祖先在群體生活中還產(chǎn)生了語(yǔ)言和意識(shí)，逐漸形成了社會(huì).就這樣，經(jīng)過(guò)極其

漫長(zhǎng)的歲月，古猿逐漸進(jìn)化成人類.

故答案為：（1）森林古猿；

（2）直立行走；臂和手；

（3）復(fù)雜；腦；

（4）語(yǔ)言.

23.（1）聯(lián)系圖，嘗試著描述一下它們的生活方式：森林古猿在茂密的森林里過(guò)著以jffi

為主的熱帶叢林生活，以野果等為食物.

（2）通過(guò)觀察并與同學(xué)交流人類在起源和發(fā)展的過(guò)程中在形態(tài)、使用工具等方面的變化：

身體逐漸能夠直立行走，前肢逐漸被解放出來(lái),能夠使用樹(shù)枝、石塊等天然工具，

能夠制造簡(jiǎn)單工具，并且能夠用火等.

（3）人類被稱為"生物圈的主宰者"，改變環(huán)境的能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)其他生物.請(qǐng)你用人類起源

和發(fā)展的觀點(diǎn)，說(shuō)明人類是否應(yīng)與自然界和諧發(fā)展.人類起源與森林古猿，是在與自然環(huán)

境_的長(zhǎng)期斗爭(zhēng)中進(jìn)化來(lái)的，適應(yīng)環(huán)境的生存下來(lái),不適應(yīng)環(huán)境的被淘汰掉,人類

雖然是生態(tài)環(huán)境中的重要一員，但人類的活動(dòng)必須尊重生態(tài)系統(tǒng)的自身規(guī)律.人類應(yīng)與

自然界和諧發(fā)展.

解：（1）在距今約1000萬(wàn)年?2000萬(wàn)年前，古猿主要分布在熱帶和亞熱帶的森林里，像現(xiàn)

在的黑猩猩那樣，過(guò)著以樹(shù)棲為主的生活，以野果等為食物.

（2）由于古猿的適應(yīng)環(huán)境的能力有差異，從而產(chǎn)生了分化.大部分古猿滅絕了；有一部分

古猿從森林邊緣退向深處，繼續(xù)過(guò)著樹(shù)棲生活，逐漸演化成了現(xiàn)代的類人猿.而另一些一些

古猿被迫從樹(shù)上下到地面，該營(yíng)地面生活，最終進(jìn)化為人類.在地面生活的過(guò)程中，由于沒(méi)

有尖牙利爪進(jìn)行攻擊和獲取食物，也不能快速奔跑逃避敵害.在這樣的條件下，古猿經(jīng)常只

能用后肢行走，而將前肢解放出來(lái)，逐漸向著直立行走方向發(fā)展.能夠使用樹(shù)枝、石塊等天

然工具，能夠制造簡(jiǎn)單工具，并且能夠用火等.

（3）自然界中各種生物普遍具有很強(qiáng)的繁殖能力，從而能產(chǎn)生大量的后代.而生物賴以生

存的食物和空間是有限的，生物為了獲取食物和空間，要進(jìn)行生存斗爭(zhēng).自然界中生物個(gè)體

都有遺傳和變異的特性，只有哪些具有有利變異的個(gè)體，在生存斗爭(zhēng)中才容易生存下來(lái)，并

將這些變異遺傳給下一代，而具有不利變異的個(gè)體被淘汰.自然界中的生物，通過(guò)激烈的生

存斗爭(zhēng)，適應(yīng)者生存，不適應(yīng)者被淘汰掉，這就是自然選擇.生物通過(guò)遺傳、變異和自然選

擇，不斷進(jìn)化.現(xiàn)在人們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到，破壞生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的因素有兩類：對(duì)生態(tài)系統(tǒng)影響

最大的是人為因素，另一類是自然因素.因此，人類在生產(chǎn)、生活等活動(dòng)中，一定要尊重生

態(tài)系統(tǒng)的自身規(guī)律，避免盲目性，保護(hù)好我們生存的生態(tài)系統(tǒng)，與自然界和諧發(fā)展.

故答案為：（1）樹(shù)棲；野果；

（2）直立行走；前肢；簡(jiǎn)單工具；

（3）自然環(huán)境；適應(yīng)環(huán)境；不適應(yīng)環(huán)境；生態(tài)系統(tǒng)的自身規(guī)律；和諧發(fā)展.

《人類的起源和發(fā)展》習(xí)題

1、人和黑猩猩有許多相似之處，這證明（）

A、人類是由黑猩猩進(jìn)化來(lái)的

B、人類是黑猩猩進(jìn)化中的一個(gè)分支

C、人類和黑猩猩有共同的祖先

D、黑猩猩是人類的原始祖先

2、關(guān)于人類的出現(xiàn)，下列敘述中的哪一個(gè)正確（）

A、人類具有動(dòng)物的基本特征，所以人與動(dòng)物沒(méi)有本質(zhì)區(qū)別

B、在從猿到人的進(jìn)化過(guò)程中，勞動(dòng)起了十分重要的作用

C、語(yǔ)言是人與動(dòng)物唯一的本質(zhì)區(qū)別

D、與人類親緣關(guān)系越近的動(dòng)物，與人類的共同祖先就出現(xiàn)得越早

3、下列哺乳動(dòng)物與人類親緣關(guān)系最密切的是（)

A、狒猴B、長(zhǎng)臂猿C、恒河猴D、大葉猴

4、人類和類人猿的共同祖先是（）

A、長(zhǎng)臂猿B、北京猿人C、森林古猿D、類

人猿

5、森林古猿進(jìn)化到人的特定的環(huán)境因素不包括（)

A、造山運(yùn)動(dòng)B、出現(xiàn)冰川期

C、森林變得稀疏D、恐龍滅絕

6^下列不屬于人類特有的特征是（）

A、有復(fù)雜的語(yǔ)言B、使用工具

C、直立行走D、大腦發(fā)達(dá)

7、下列動(dòng)物不屬于類人猿的是（）

A、長(zhǎng)臂猿B、森林古猿C、猩猩D、黑猩

猩

8、類人猿中的黑猩猩不論是在血型、骨骼以及內(nèi)部器官的____和—上，還是面部

和一上，都與人類相似，所以說(shuō)人類和類人猿有著共同的—。

9、森林古猿下到地面后，逐漸開(kāi)始用走路，用來(lái)獲取食物。就這樣通過(guò)勞動(dòng)，

人類祖先的—變得越來(lái)越靈巧，大腦也越來(lái)越—。

參考答案：

1、C

2、C

3、B

4、C

5、D

6、B

7、B

8、類人猿中的黑猩猩不論是在血型、骨骼以及內(nèi)部器官的結(jié)構(gòu)和功能上，還是面部表情

和行為上，都與人類相似，所以說(shuō)人類和類人猿有著共同的原始祖先。

9、森林古猿下到地面后，逐漸開(kāi)始用后肢走路，用前肢來(lái)獲取食物。就這樣通過(guò)勞動(dòng)，

人類祖先的雙手變得越來(lái)越靈巧，大腦也越來(lái)越發(fā)達(dá)。

第一節(jié)人類的起源和發(fā)展

一、非選擇題

1.19世紀(jì)著名的進(jìn)化論的建立者,提出了人和現(xiàn)代類人猿的相似之處，

提出了人類和類人猿的共同祖先是一類。.

2.在地帶，古人類學(xué)家發(fā)現(xiàn)了世界上最多的早期古人類化石。

3.“東非人”時(shí)代的古人類，不僅能使用工具，還能,提高了工具的效能。

4.是進(jìn)化論的建立者。他認(rèn)為，人類和現(xiàn)代的共同祖先是森

林古猿；下到地面生活的古猿，由于的改變和自身的變化，

一代一代地向著的方向發(fā)展,肢解放出來(lái)，臂和手逐漸變得靈巧,

能使用和制造o

5.在1000萬(wàn)?2000萬(wàn)年前，地殼運(yùn)動(dòng)形成了東非大裂谷，地形和氣候發(fā)生變化,

森林變成草原，這對(duì)森林古猿有什么影響？

6.在東非大裂谷地段，古人類學(xué)家發(fā)現(xiàn)了最多的早期古人類化石，想一想，這是

為什么？

二、選擇題

1.現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是（）

A.大猩猩B.森林古猿

C.黑猩猩D.長(zhǎng)臂猿

2.下列關(guān)于人類由來(lái)的正確敘述是（）

A.人類具有動(dòng)物的基本特征，所以人與動(dòng)物沒(méi)有根本區(qū)別

B.環(huán)境的變化使猿進(jìn)化成人

C.猿適應(yīng)了生存環(huán)境

D.勞動(dòng)對(duì)從猿到人的進(jìn)化起了十分重要的作用

3.下列關(guān)于現(xiàn)代類人猿與人類區(qū)別的敘述，不正確的是（）

A.祖先不同B.運(yùn)動(dòng)方式不同

C.制造工具的能力不同D.腦發(fā)育程度不同

4.人類的祖先由于勞動(dòng)和最初的群體活動(dòng)產(chǎn)生了（）

A.語(yǔ)言B.糧食和衣物

C.生產(chǎn)工具D.貨幣交流

5.關(guān)于人類起源的證據(jù)，說(shuō)法正確的是（）

A.達(dá)爾文的進(jìn)化論能證明人類的起源

B.古書(shū)以及人類中的傳說(shuō)都證明人類的起源

C.古人類的化石，包括遺體、遺跡和遺物，是人類進(jìn)化的直接證據(jù)

D.通過(guò)模擬實(shí)驗(yàn)可以證明人類的起源

參考答案：

一、非選擇題

1.達(dá)爾文森林古猿2.東非大裂谷3.制造工具

4.達(dá)爾文環(huán)境形態(tài)結(jié)構(gòu)直立前工具

5.提示：森林消失，古猿不得不下地生活，由于環(huán)境的改變和自身形態(tài)的變化一

代一代地向著直立行走方向發(fā)展。

6.提示：因?yàn)檫@里是人類發(fā)源地之一，這里曾經(jīng)居住著許多古人類。

二、選擇題

1.B

2.D

3.A

4.A

5.C

《人類的起源和發(fā)展》習(xí)題

一、填空

1、19世紀(jì)著名的進(jìn)化論的建立者,仔細(xì)比較了與的相似

處之后，提出人類與有著共同的祖先一一o

2、“東非人”時(shí)代的古人類，不僅能使用工具，還能,提高

了工具的效能。

3、現(xiàn)代類人猿包括：、、、。類人

猿中與人類親緣關(guān)系最近的是、是森林古猿進(jìn)化成人類的重要標(biāo)

志。

一、璉徉

1、在距今1200萬(wàn)年前，森林古猿主要分布在：（）

A、非洲B、亞洲C、歐洲D(zhuǎn)、澳洲

2、研究結(jié)果表明，人和類人猿的骨骼在結(jié)構(gòu)上差不多完全相同，內(nèi)臟結(jié)構(gòu)也非常相似,

人和類人猿的胚胎在五個(gè)月以前幾乎完全一樣…這些事實(shí)說(shuō)明：（）

A、人是由類人猿進(jìn)化來(lái)的B、人比類人猿高等

C、人和類人猿有共同的祖先D、現(xiàn)代類人猿將來(lái)可以進(jìn)化成人

3、出現(xiàn)較早的古人類化石是：（）

A北京猿人B“東非人”C“露西”少女D山頂洞人

4、由猿進(jìn)化到人關(guān)鍵的第一步是：（）

A、制造工具B、使用工具C、直立行走D、產(chǎn)生語(yǔ)言

5、你認(rèn)為古人類最先制造的工具是：（）

A、骨器B、瓷器C、石器D、以上都不是

6、人在進(jìn)化過(guò)程中身體的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，其中與人的直立行走有直接關(guān)系的變化

是：（）

A、牙齒變小，分工更細(xì)B、下肢粗壯，腳板變寬

C、身材高大，體質(zhì)好D、體毛減少，胎生哺乳

7、古人類能更好地交流和合作是由于：（）

A、火的使用B、語(yǔ)言的使用C,工具的使用D、直立行走

8、著名的北京猿人發(fā)現(xiàn)于：（）

A、周口店B、小湯山C、山頂洞I）、靈山

三、綜合

1、從圖中我們觀察到人類在起源和發(fā)展中，在

三方面發(fā)生很大的改變。

2、除了圖中能觀察到的變化外，你還知道人類與猿的區(qū)別么？

3、你認(rèn)為圖中第幾副圖接近于“東非人”時(shí)代的古人類：

（二）閱讀課本P4：“20世紀(jì)70年代之前……亞洲的直立人是從非洲遷徙過(guò)來(lái)的?！被?/p>

答問(wèn)題：

1、下列陳述中，你會(huì)判斷哪些是事實(shí)，哪些是觀點(diǎn)嗎？

A、20時(shí)機(jī)70年代之前，中國(guó)發(fā)現(xiàn)了大量古人類化石

B、人類的始祖是在非洲

C、“露西”生活在300萬(wàn)年前

D、除非洲外，其他地方?jīng)]有200~300萬(wàn)年前的古人類化石

2、除上述陳述外，你還能從資料中找到某些事實(shí)或觀點(diǎn)嗎？試各舉一例。

事實(shí)___________________________________________________________________

觀點(diǎn)___________________________________________________________________

第一節(jié)人類的起源和發(fā)展輕松練習(xí)

趣味導(dǎo)讀

1859年，達(dá)爾文出版了《物種起源》一書(shū)。按照這本書(shū)中的理論，達(dá)爾文認(rèn)為人和動(dòng)物一

樣都是進(jìn)化而來(lái)的。他曾提出人類的祖先與大,猩猩和黑猩猩存在親緣關(guān)系。當(dāng)時(shí)，很多人

都無(wú)法接受他的觀點(diǎn)，因此人們經(jīng)常進(jìn)行人類起源的辯論。最著名的一場(chǎng)辨論是在科學(xué)家赫

胥黎與威爾伯福斯主教之間進(jìn)行的。這是I860年6月牛津大學(xué)大不列顛會(huì)的一次會(huì)議上.，

人們都想聽(tīng)聽(tīng)主教對(duì)、猴子理論”的譴責(zé)。聽(tīng)眾大都反對(duì)達(dá)爾文"的觀點(diǎn)，但是赫胥黎卻支

持達(dá)爾文的觀點(diǎn)，因此主教斯文地問(wèn)他：“請(qǐng)問(wèn)這位宣稱自己是猴子后裔的先生，您是通過(guò)

祖父還是通過(guò)祖母接受猴子血統(tǒng)的呢？”這時(shí)，,赫胥黎堅(jiān)定

的說(shuō)他“寧愿要一個(gè)可憐的猿猴作為自己的祖先，也不要一

個(gè)運(yùn)用自己優(yōu)厚的天賦和巨大影響,卻把嘲“諷奚落帶進(jìn)莊嚴(yán)

的科學(xué)討論辯論會(huì)的人作祖先”。對(duì)于人類起源，你認(rèn)為達(dá)爾

文的觀點(diǎn)正確嗎？收集關(guān)于人類起源的資料，在課上與同學(xué)

們進(jìn)行一場(chǎng)辯論吧！

智能點(diǎn)拔

例1.觀察距今300萬(wàn)年的露西化石的骨骼,

和下肢是否有區(qū)別？根據(jù)化石，分析她的運(yùn)動(dòng)才

的？

思路分析：本題需要運(yùn)用比較觀察的學(xué)習(xí)方法。用

思維的方法去觀察化石在形態(tài)上的不同點(diǎn)。從“露西”

骼化石看，她的上肢比較細(xì)短，下肢比較粗長(zhǎng)?！奥段鳌本哂休^為粗長(zhǎng)的下肢.骨，，骨盆上

下扁、左右闊，這說(shuō)明她很可能采取直立行走的運(yùn)動(dòng)方式。

答案：她的上肢比較細(xì)短，下肢比較粗長(zhǎng)?！奥段鳌本哂休^為粗長(zhǎng)的下肢骨，骨盆上

下扁、左右闊，這說(shuō)明她可能采取直立行走的運(yùn)動(dòng)方式.

.例2.下列不屬于人類特有的特征的是（）

A.有復(fù)雜的語(yǔ)言B.使用工具C.直立行走D.大腦發(fā)達(dá)

分析：人類會(huì)使用工具，但類人猿也會(huì)使用具，因此不能稱其為特征。而有復(fù)雜的語(yǔ)

言、直立行走、都是人類所特有的，人類的大腦是動(dòng)物中最發(fā)達(dá)的，因此也可算是人類特有

的特征。因此，本題答案是B。

課堂反饋

畫(huà)龍點(diǎn)睛

1.19世紀(jì)著名的進(jìn)化論的建,立者,提出了人和現(xiàn)代類人猿

的相似之處，提出.了人類和類人猿的共同祖先是一類0

2.在___________________」地帶，古人類學(xué)家發(fā)現(xiàn)了世界上最多的早期古人類化

石。

3.“東非人”時(shí)代的古.人類，不僅，能使用工具，還能.,提

高了工具的效能。

慧眼識(shí)珠

1.下列動(dòng)物中與人類親緣關(guān)系最密切的是（）

A.魚(yú)B.狗C.大猩猩D.鴿子

2.根據(jù)“露西”少女的化石下列猜測(cè)符.合化石特征的是（）

A.“露西”時(shí)代的古人類不僅能使用工具，還能制造工具

B.“露西”時(shí)代的古人類不能直立行走”前肢和后肢是一樣的

C.“露西”時(shí)代的古人類的手臂已開(kāi)始變得靈巧

D.“露西”時(shí)代的古人類大腦已經(jīng)很發(fā)達(dá)

3.現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是（）

A大猩猩B.森林古猿C.黑猩猩D.長(zhǎng)臂猿

生物奧秘你來(lái)說(shuō)

1.在1000萬(wàn)?2000萬(wàn)年前，地殼運(yùn)動(dòng)形成了東非大裂谷，地形和氣候發(fā)生變.化，

森林變成草原，這對(duì)森林古猿有什么影響？

2.在東非大裂谷地段，古人類學(xué)家發(fā)現(xiàn)了最多的早期古人類化是，想一想，這是為什

么？

課后溝通

穿針引線

將類人猿與其分布的主要地帶連接起來(lái)。

猩猩一非洲中部和西部,的熱帶雨林

大瞿猩非洲西部和東部赤道地區(qū)一帶

長(zhǎng)臂猿南亞、東南亞地區(qū)和中國(guó)云南省

黑猩猩亞洲的加里曼丹和蘇門(mén)答臘的熱帶森林

生物奧秘你來(lái)說(shuō)

討論:

1.從圖中找出在人類發(fā)展中有規(guī)律的變化?這些變化說(shuō)明了什么？

2.引起這些變化的原因是什么？

課外閱讀

300多萬(wàn)年前的古人類化石

1973年，美國(guó)科學(xué)家約翰遜和法國(guó)泰伊白領(lǐng)導(dǎo)的一支聯(lián)合考察隊(duì)，在埃塞俄比亞的阿

瓦什地.區(qū)的地層中發(fā)現(xiàn)了新的南方古猿化石。1974年，在一個(gè)沖溝里找到一具后來(lái)破稱為

“露西”的骨架。這具人類骨架保存的非常完整，包括頭骨破片、下頜骨一、軀干骨、四肢

骨的大約40%的部分。骨架的主人生前是一個(gè)成年的女人，身高92厘米，能經(jīng)常地直立.行

走，研究人員認(rèn)為，他們是南方古猿屬里面的一個(gè)新的物種，因?yàn)槭窃诎⒎ǖ貐^(qū)發(fā)現(xiàn)的，便

稱作阿法種。1975年，又在這個(gè)地區(qū)發(fā)飄了大約200件人類的碎骨和牙齒化石，這些新發(fā)

現(xiàn)至少代表13個(gè)男女老幼?？疾礻?duì)員們認(rèn)為，他們可。能屬于一個(gè)家庭，因?yàn)槟甏绱司眠h(yuǎn),

而且是當(dāng)時(shí)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的最早的人類化石，便稱之為“第一家庭”，1976年，研究人員測(cè)定

出這些化石的年代在距今330萬(wàn)?280萬(wàn)年之間。

無(wú)獨(dú)有偶，1976年瑪利?利基發(fā)現(xiàn).了在遠(yuǎn)古凝固的火山灰上有許多動(dòng)物的腳印，包括

大象、犀牛、長(zhǎng)頸鹿、羚羊、劍齒虎等，還有像人的，像一個(gè)大人伴著一個(gè)小孩并肩在沙地

上行進(jìn)。從跨步的幅度推測(cè)，大人的身高大約為1.2?1.5米。另外，她還發(fā)現(xiàn)「些人的下

頜，骨和牙齒化石。經(jīng)過(guò)測(cè)定，也是大約350多萬(wàn)年前?？茖W(xué)家多數(shù)認(rèn)為，踩出腳印的人也

屬于南方古猿阿法種0?

金鑰匙

畫(huà)龍點(diǎn)睛1.達(dá)爾文森林古猿2.東非大裂谷3.制造工具

慧眼識(shí)珠L(zhǎng)C2.C3.B

生物奧秘你來(lái)說(shuō)

1.提示：森林消失，古猿不得不下地生活，由于環(huán)境的改變和自身形態(tài)的變化一代一

代地向著直立行走方.向發(fā)展。

2.提示：因?yàn)檫@里是人類發(fā)源地之一，這里曾經(jīng)居住著，許多古人類。

第一節(jié)人類的起源和發(fā)展

1.現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是（）

A.大猩猩B.森林古猿C.黑猩猩D.長(zhǎng)臂猿

2.下列不屬于人類特有的特征的是（）

A.有復(fù)雜的語(yǔ)言B.使用工具C.直立行走D.大腦發(fā)達(dá)

3.根據(jù)“露西”少女的化石下列猜測(cè)符合化石特征的是（）

A.“露西”時(shí)代的古人類不僅能使用工具，還能制造工具

B.“露西”時(shí)代的古人類能直立行走，前肢和后肢是不一樣的

C.“露西”時(shí)代的古人類的手臂已開(kāi)始變得靈巧

D.“露西”時(shí)代的古人類大腦已經(jīng)很發(fā)達(dá)

4.在1000萬(wàn)?2000萬(wàn)年前，地殼運(yùn)動(dòng)形成了東非大裂谷，地形和氣候發(fā)生變化，森林變

成草原，這對(duì)森林古猿有什么影響？

（提示：森林消失，古猿不得不下地生活，由于環(huán)境的改變和自身形態(tài)的變化一代一代地向

著直立行走方向發(fā)展）

5.在東非大裂谷地段，古人類學(xué)家發(fā)現(xiàn)了最多的早期古人類化是，想一想，這是為什么？

（提示：因?yàn)檫@里是人類發(fā)源地之一，這里曾經(jīng)居住著許多古人類。）

6.從下圖中找出在人類發(fā)展中有規(guī)律的變化?這些變化說(shuō)明了什么？引起這些變化的原因是

什么？

4.1.2《人的生殖》同步測(cè)試+解析

一.選擇題（共15小題）

1.下列關(guān)于人類生殖和發(fā)育的敘述，錯(cuò)誤的是（）

A.男性、女性的主要性器官分別是睪丸和卵巢

B.成年男性終生有產(chǎn)生精子的能力，成年女性只在生育期有產(chǎn)生成熟卵細(xì)胞的能力

C.母體血液可進(jìn)入胎兒體內(nèi)為其提供氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

D.在童年期人體生殖器官的發(fā)育幾乎處于停滯狀態(tài)

2.男生和女生主要的生殖器官分別是（）

A.陰莖和子宮B.睪丸和卵巢C.前列腺和卵巢D.睪丸和子宮

3.自然狀態(tài)下，輸卵管堵塞，該女性則不能懷孕，原因是（）

A.不能產(chǎn)生卵細(xì)胞

B.不能產(chǎn)生雌性激素

C.受精卵無(wú)法著床

D.精子與卵細(xì)胞不能結(jié)合成受精卵

4.人體產(chǎn)生卵細(xì)胞，形成受精卵和胚胎發(fā)育的場(chǎng)所依次是（）

A.輸卵管子宮卵巢B.卵巢子宮輸卵管

C.卵巢輸卵管子宮D,輸卵管卵巢子宮

5.英國(guó)一名父親18年堅(jiān)持為女兒拍“每日一照"，演繹了天下父母大愛(ài)，也記錄了“女大十

八變，越變?cè)狡痢钡倪^(guò)程，與“女大十八變"直接相關(guān)的器官和物質(zhì)是（）

A.卵巢生長(zhǎng)激素B.子宮月經(jīng)

C.卵巢雌性激素D.子宮雌性激素

6.如圖表示胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是（）

7.進(jìn)入青春期，在雌性激素的作用下小悅長(zhǎng)成美少女，分泌雌性激素的器官是如圖中的

8.如圖是生殖過(guò)程簡(jiǎn)圖，下列對(duì)圖中①、②、③、④的判斷不正確的是（）

父：聿丸-叵］、

母：倒一卵細(xì)胞/

V,________7_______J、Y/______________V

產(chǎn)生生殖細(xì)胞④胚胎發(fā)育

A.①----精子B.（2）----卵巢C.③--------受精卵D.（4）---------分娩

9.如圖為人的生殖及胚胎發(fā)育過(guò)程示意圖，以下有關(guān)分析正確的是（）

胚抬n始兒卜一新生兒

A.如果新生兒的性別為男性，則精子中的性染色體為X,卵細(xì)胞中的性染色體為Y

B.精子由父親的附睪產(chǎn)生，卵細(xì)胞由母親的卵巢產(chǎn)生，過(guò)程I發(fā)生在母親的子宮里

C.在過(guò)程II中，細(xì)胞核內(nèi)的染色體先進(jìn)行復(fù)制，然后平均分配到兩個(gè)新細(xì)胞中

D.精子和卵細(xì)胞各含23條染色體，經(jīng)過(guò)程I,任意配對(duì)為受精卵中的23條染色體

10.誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉.母親懷胎十月，支起我們生命的起點(diǎn).懷孕開(kāi)始的標(biāo)志是（）

A.卵巢排出卵細(xì)胞B.精子進(jìn)人卵細(xì)胞

C.受精卵分裂形成胚泡D.胚泡植入子宮內(nèi)膜

11.下列有關(guān)人體受精作用和胚胎發(fā)育的敘述，不正確的是（）

A.受精作用在輸卵管中完成

B.胚胎是受精卵發(fā)育而成的

C.胚胎在母體內(nèi)一般發(fā)育280天左右

D.胎兒的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)由卵細(xì)胞的卵黃提供

12.關(guān)于胎兒獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的途徑，下列正確的是（）

A.母體玲臍帶3胎盤(pán)玲胎兒B.胎盤(pán)玲臍帶3母體玲胎兒

C.母體少胎盤(pán)玲臍帶好胎兒D.臍帶玲胎盤(pán)玲母體好胎兒

13.以下關(guān)于人的青春期、生殖、發(fā)育的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）

A.進(jìn)入青春期，男女生均會(huì)出現(xiàn)第二性征

B.男、女生的主要生殖器官分別是睪丸、卵巢

C.青春期是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期

D.胎兒生活在子宮內(nèi)，從母體獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧，不會(huì)產(chǎn)生廢物

14.吸煙不僅傷害身體，還會(huì)影響人的生殖和發(fā)育.煙草中的有害物質(zhì)能殺傷精子，降低受

孕率，使胎兒發(fā)育畸形.人體產(chǎn)生精子的器官和胎兒發(fā)育的場(chǎng)所分別是（）

A.睪丸和卵巢B.輸精管和子宮C.睪丸和子宮D.睪丸和輸卵管

15.2010年8月，圣元奶粉因含有性激素造成兒童性早熟而遭到衛(wèi)生部審查.下列有關(guān)性

激素的說(shuō)法，你不認(rèn)同的是（）

A.分泌雌性激素的器官是睪丸

B.性激素可以直接進(jìn)入血液循環(huán)

C.進(jìn)入青春期的中學(xué)生性激素分泌增多

D.性腺分泌性激素受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)

二.填空題（共5小題）

16.人類已經(jīng)在地球上生存了大約100萬(wàn)年.根據(jù)細(xì)胞理論，新的細(xì)胞只能從已有的細(xì)胞分

裂而來(lái).從這個(gè)意義上講，我們每個(gè)人身體里面的細(xì)胞，都是100萬(wàn)年前的細(xì)胞連續(xù)不斷分

裂產(chǎn)生的.

（1）在人的生命延續(xù)過(guò)程中，最引人關(guān)注的是兩性生殖細(xì)胞-，它具有連接

親子兩代的橋梁作用.

（2）人的受精卵是在輸卵管中形成的，最終在中發(fā)育成胎兒.

17.十月懷胎一朝分娩”這種說(shuō)法非常的正確.（判斷對(duì)錯(cuò)）

18.結(jié)扎輸精管或輸卵管是節(jié)育方式之一，但會(huì)影響性激素的分泌..（判斷

對(duì)錯(cuò)）

19.人個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是,胚胎發(fā)育的場(chǎng)所是，胎兒通過(guò)臍帶和

從母體中獲得所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧.

20.人的受精卵是通過(guò)和卵相互結(jié)合而產(chǎn)生的，受精卵