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第頁2023初中自我介紹好用的初中自我介紹模板合集4篇
當(dāng)去到一個新環(huán)境下,我們有必要對自己進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕榻B,自我介紹是人與人進(jìn)行溝通的動身點(diǎn)。那么你真的會寫自我介紹嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼某踔凶晕医榻B7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中自我介紹篇1
Hello!大家好,我叫王曉,現(xiàn)在在xx市xx小學(xué)五年級學(xué)習(xí)。
我有一張圓圓的臉,一雙烏黑的眼睛,短頭發(fā)。我今年12歲了,不小了吧?卻總也脫不掉那滿臉的稚氣。
我的愛好就是愛看書。說起看書,我還有一段小故事呢!那天,我望見我的一個同學(xué)買了一本?苦兒流浪記?,這本書我已經(jīng)憧憬了許久,可是爸爸始終沒有容許我的要求。我的自尊心很強(qiáng),從小到大幾乎沒有央求過別人,這次,我硬著頭皮,只好向他去借。誰知,他說可以是可以,可得拿動物圖書跟與交換,我只好把書給他,向他要了那本?苦兒流浪記?。
我的缺點(diǎn)就是愛掉"金豆豆"???,你可別笑,這也是我的愛好哩!脆的成認(rèn)錯誤。而我的媽媽,是陪伴我最多的人,她會很耐性的去教我許多生活方面的道理,所以,我從來不怕遇到困難,是個典型的樂天派。所以我身邊的小摯友總是許多許多的。我喜愛和自己熟識的伙伴談天說地,也喜愛把剛剛相識的摯友帶到我的"摯友圈"里,所以我的摯友圈總是在不斷的擴(kuò)大,但是這并不說明我是一個貪玩的孩子。我的成果也是爸爸媽媽的傲慢,我在4、5、6年級連續(xù)三年都是校級三好學(xué)生,老師都夸我組織紀(jì)律性強(qiáng),團(tuán)隊合作意識強(qiáng),雖然我現(xiàn)在還理解不了這究竟對我會有什么樣的影響,但是爸爸給我的說明是假設(shè)我始終始終都這樣,以后就會更歡樂。
說到玩,其實(shí)我是有動有靜,我靜的時候誰也不忍心打攪我,我可以為了一本書而整整一天都不動,我特殊喜愛和文學(xué)文藝有關(guān)的東西,小時候曾經(jīng)讀過了鄭淵潔全部的作品,再大點(diǎn)就看黃蓓佳和楊紅櫻的作品。到了后來覺得滿意不了自己了,爸爸就起先給我訂閱?少年文藝?,后來又給我買了一套特殊貴的`?中國大百科全書?,把我樂壞了。我想也是因為這樣,所以我的作文競賽好幾次都得了學(xué)校年級組的第一名。而媽媽說,女孩子不光要會寫,還要有'才'。所以我沒事就喜愛畫畫、聽著音樂哼哼,喜愛邊唱邊跳,總之,我的目標(biāo)就是做一個新時代的"才女"。不光琴棋書畫樣樣精通,還要英勇上進(jìn),比男孩子更優(yōu)秀!小學(xué)三年級的時候,我還得過棲霞區(qū)的科技競賽二等獎呢。話說,現(xiàn)在可能不只要求中文好,外語也得拿得出手才行啊,所以我很勤奮的在學(xué)習(xí)英語,我的英語書寫也是獲過獎的哦!所以你看,我沒騙人吧,我真的是爸爸媽媽的傲慢。
要畢業(yè)了,我很希望能到一個優(yōu)秀的學(xué)校學(xué)習(xí),為自己初中四年的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的根底。我對貴校神往已久,渴望成為貴校的一名學(xué)生,起先我的初中生活之旅,我懷著一顆熱誠的心和對貴校的向往,真誠地向您舉薦自己。我知道過去并不代表將來,但是我想勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵,對于今后的學(xué)習(xí)生活,我充溢了信念,我會不斷地努力學(xué)習(xí),不斷地完善自己,努力使自己成為一名合格的中學(xué)生。
天行健君子以自強(qiáng)不息,地勢坤君子以厚德載物。
初中自我介紹篇2
大家好,我是一個既淘氣又愛搞怪的孩子,說出的一些話和做出的一些事情經(jīng)常很離奇,
常常把爸爸媽媽和同學(xué)們?nèi)堑目扌Σ坏谩,F(xiàn)在就讓我來向大家來細(xì)致地介紹一下自己吧!
在家里,爸爸媽媽那么快樂的稱我為淘氣蟲。記得小時侯有一次我問媽媽為什么要在剝煮熟的雞蛋殼前為什么要用冷水先沖一下,媽媽說是熱脹冷縮的原理。為了試驗媽媽所說的這個原理,趁著一天爸爸媽媽都上班去了,我確定要好好試驗一下,于是我學(xué)著媽媽的樣子,用白水煮了幾個雞蛋,看著時間還早,我便去睡覺了,等媽媽回家時,一進(jìn)廚房就覺察水煮雞蛋里的水已經(jīng)差不多快煮干了,而鍋底也已經(jīng)被燒的漆黑。
初中自我介紹篇3
我是一個做事丟三落四、一點(diǎn)記性也沒有的小女孩。馬虎和馬虎是我最要好的摯友,無論什么事都忘不了他們。
每次的考試我都信念十足,但考完試我可就不那么自信了,尤其是成果單發(fā)下來時,考試前的那“滿面春風(fēng)〞就一下子變成了“懊悔莫及〞。考試卷紙發(fā)下來,細(xì)看卷紙,全都是因為馬虎造成的,比方,把“6〞看成了“9〞;把“己〞讀成了“已〞。更倒霉的是數(shù)學(xué)應(yīng)用題,上面算式的得數(shù)是78.5,下面寫答的時候就寫成了98.5.每一次大大小小的考試成果都是“慘不忍睹〞!
我經(jīng)常都在想,假設(shè)當(dāng)時考試時仔細(xì)一點(diǎn)就好了,可還是不行。唉,我怎么就這么馬虎呢?上次的月中考試,我的語文成果是88分,一道六分的題讓我白白地丟掉了。我當(dāng)時想那道題的字?jǐn)?shù)有點(diǎn)多,等把最終一題答完再寫吧??烧l知,最終一題剛答完,播送就讓六年級收卷了,我連看都沒看就將手中還沒有答完的卷紙交給了老師,結(jié)果...即使不說結(jié)果也知道了——那一次的考試成果是我最差的。
馬虎這個毛病使我吃了不少虧,我真是搞不明白我為什么會這么馬虎。雖然我已經(jīng)改了不少了,但是還總犯馬虎這個毛病,唉!
初中自我介紹篇4
我一個大眼睛,大嘴巴,大個子,的我。我一個英勇,獨(dú)出心裁的我。
我有一次叫上我的同學(xué)一起去抓魚,當(dāng)時我們帶上我的網(wǎng),一起去河,用網(wǎng)沉在水底,過了一會有一只魚過來了,但是沒收網(wǎng),應(yīng)為當(dāng)時只有一只魚,不值得收,要收就收一群魚,但是當(dāng)時我有些暈了,快睡著了,一會不知誰叫了一聲‘收’我沒反映過來腳一滑,撲騰一聲我倒下了,收了一點(diǎn)皮外傷,他們跑過來說‘沒事吧’,我說‘這算撒就這點(diǎn)傷’,他們說‘不算撒那我們走了’。看一個英勇的我。
一個英勇的我
還有一次我們在上數(shù)學(xué)老師的課,老師不讓看書,老師出了一道題,說你們有多少種解決方法。我們班的好多同學(xué)把全部的解決方法都用了,但是我又說了一種方法,老師特殊表揚(yáng)了我,我也很納悶但是下課我一看書我就知道了原來我數(shù)的方法書上沒有,所以老師表揚(yáng)了我,沒表揚(yáng)別人。
一個獨(dú)特的我
記得一次,我正在看書時,母親走過來對我說:“小龍,我現(xiàn)在出去一下,把火爐上的粥看好。〞說完,只聽見“嘣〞的一聲門關(guān)上了。呀!這本書的誘惑力很強(qiáng),怎能不讀它呢?于是,就接著往下看了,這一看,早已把看粥的事拋到九霄云外。也不知什么時候,母親回來了,這才覺察粥煮
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