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第頁(yè)2023大班包裝袋上的秘密教案大班包裝袋上的隱私教案

作為一名為他人授業(yè)解惑的教化工作者,總不行避開地須要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。教案應(yīng)當(dāng)怎么寫呢?下面是我收集整理的大班包裝袋上的隱私教案,歡送閱讀,希望大家能夠喜愛。

大班包裝袋上的隱私教案1

活動(dòng)目標(biāo):

1、喜愛參與探究活動(dòng),有自我保護(hù)意識(shí)。

2、通過細(xì)致視察、記錄的方法覺察食品袋上的信息,相識(shí)食品袋上的防偽條碼、保質(zhì)期、生產(chǎn)日期,以及與身體健康的重要關(guān)系。

3、有關(guān)注食品衛(wèi)生平安的好習(xí)慣

4、初步培育幼兒的平安意識(shí),提高自我保護(hù)實(shí)力。

5、培育幼兒對(duì)事物的推斷實(shí)力。

活動(dòng)打算:

1、每個(gè)幼兒帶一袋有包裝袋的食品。二、觀看幻燈片,相識(shí)包裝袋上的防偽條碼、保質(zhì)期、生產(chǎn)日期

1、幼兒觀看幻燈片,知道這些信息與身體健康的重要聯(lián)系。

相識(shí)生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、防偽條碼。

生產(chǎn)日期:是指商品在生產(chǎn)線上完成全部工序,經(jīng)過檢驗(yàn)并包裝成為可在市場(chǎng)上銷售的成品時(shí)的日期和時(shí)間

保質(zhì)期:是在規(guī)定的貯存溫度條件下產(chǎn)品保持其質(zhì)量和平安性的時(shí)間

防偽條碼:是指由一組規(guī)那么排列的條、空及其對(duì)應(yīng)字符組成的標(biāo)識(shí),用以表示肯定的商品信息的符號(hào)。有了它你在超市或者商場(chǎng)購(gòu)置的食物就可以通過電腦很快查到,而假冒偽劣的商品的條形碼就不能在電腦上查到。

小結(jié):以后不管吃什么食品,肯定要細(xì)致看看這些信息,才能保證我們吃的食品是平安的、健康的,對(duì)身體是沒有害處得。

2、出示兩瓶生產(chǎn)日期不一樣的牛奶

〔1〕提問:請(qǐng)小摯友看看這兩瓶牛奶哪瓶是生產(chǎn)日期過期的牛奶?

〔2〕出示自制掛歷卡,老師講解如何區(qū)分過期食品和健康食品?!仓攸c(diǎn)引導(dǎo)幼兒區(qū)分保質(zhì)期中月份的改變。〕

三、操作練習(xí),提升相識(shí)

出示操作紙,講解操作要求:剛剛我們學(xué)習(xí)了在購(gòu)物時(shí)要留意的信息,現(xiàn)在徐老師要考考你們究竟記住了嗎。在這張紙中的食物,他們有些食物的日期是對(duì)的,而有些是錯(cuò)誤的,請(qǐng)你將里面過期的食物下面打×,在健康的事物下面打√

現(xiàn)在請(qǐng)你將自己的答卷交給客人老師,讓她們幫助看看你做得對(duì)不對(duì)。

大班包裝袋上的隱私教案2

活動(dòng)目標(biāo):

1.知道食品袋上有生產(chǎn)日期和保質(zhì)期,要食用簇新的食品。

2.了解幾種常見的保存食物的方法,如冷藏、冷凍、枯燥、罐裝等。

3.樂意參與調(diào)查實(shí)踐活動(dòng),能和同伴相互協(xié)作完成調(diào)查內(nèi)容。

4.了解主要病癥,懂得預(yù)防和療的自我保護(hù)意識(shí)。

5.教化幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣治

活動(dòng)過程:

1老師引導(dǎo)幼兒初步了解事物的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。

老師組織幼兒視察大家事先收集的食品外包裝。

引導(dǎo)幼兒探討:你覺察食品袋上有什么?包裝上為什么要注明生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。老師小結(jié):在購(gòu)置食品時(shí)要留意看清外包裝上的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期,這樣可以保證我們吃上簇新、衛(wèi)生的食物。

2、老師和幼兒共同進(jìn)行食品保存方法的調(diào)查。

老師激發(fā)幼兒的調(diào)查愛好。

老師:你知道怎樣才能讓食物保持簇新呢?有哪些常見的方法?老師出示調(diào)查表,和幼兒探討如何完成調(diào)查表。如:兩兩結(jié)伴,一個(gè)人記錄,一個(gè)人講解并描述;學(xué)習(xí)用符號(hào)和圖畫來表示覺察的內(nèi)容;要用心完成任務(wù),不能開小差等等。

老師引導(dǎo)幼兒兩兩結(jié)伴,一同到旁邊的超市中完成調(diào)查任務(wù),并將自己的調(diào)查結(jié)果具體地記錄在表格中。

1、幼兒整理、統(tǒng)計(jì)調(diào)查表。

2、老師請(qǐng)幼兒展示自己的調(diào)查表,并介紹自己調(diào)查的結(jié)果。

3、老師和幼兒一起探討:怎樣將大家的調(diào)查結(jié)果展示在一張大的圖表上?引導(dǎo)幼兒分頭進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并邀請(qǐng)幾名幼兒記錄。

4、老師和幼兒一同完成統(tǒng)計(jì)表,并張貼在活動(dòng)室

活動(dòng)反思:

我覺得本次活動(dòng)的亮點(diǎn)就是充分的表達(dá)了幼兒的主動(dòng)性,以孩子的主動(dòng)視察、探究為主。以及老師的退位。在活動(dòng)中,從最初幼兒找出各種標(biāo)記,通過視察猜測(cè)它們的含義到在表格中檢查標(biāo)記,分類找出食品,到處表達(dá)出老師在活動(dòng)中的退位,使幼兒成為了本次活動(dòng)的主體。充分的表達(dá)了孩子的主動(dòng)視察和主動(dòng)探究。

大班包裝袋上的隱私教案3

設(shè)計(jì)意圖:

大班幼兒對(duì)食物包裝袋上的`隱私很感愛好,他們每每湊在一起探討著包裝袋上有什么,有些還仔細(xì)地讀者上面的文字,希望自己可以干脆知道里面裝的是什么。針對(duì)孩子旺盛的求知愿望,我設(shè)計(jì)了這樣一個(gè)探究活動(dòng),希望孩子們能開動(dòng)腦筋,在這樣一個(gè)比擬開放的活動(dòng)中收獲更多。

活動(dòng)目標(biāo):

1、喜愛參與探究活動(dòng),有自我保護(hù)意識(shí)。2、通過細(xì)致視察、記錄的方法覺察食品袋上的信息,相識(shí)食品袋上的防偽條碼、保質(zhì)期、生產(chǎn)日期,以及與身體健康的重要關(guān)系。3、有關(guān)注食品衛(wèi)生平安的好習(xí)慣

活動(dòng)打算:

1、每個(gè)幼兒帶一袋有包裝袋的食品。2、幼兒記錄信息表、水彩筆、自制掛歷卡3、幼兒駕馭一些文字、年月日的表達(dá)方式

活動(dòng)過程:

一、幼兒自主視察食品袋,引起幼兒參加活動(dòng)的愛好

1、幼兒自主視察食品袋。師:今日我們每一個(gè)小摯友都帶了一包食物,但是我們今日不是參與品嘗大會(huì),而是參與一次覺察之旅,去覺察食品包裝袋上的隱私?,F(xiàn)在就請(qǐng)你們細(xì)致看看究竟包裝袋上都有那些隱私?2、提問:你們都覺察了什么?出示大的記錄紙,老師將幼兒的答復(fù)用簡(jiǎn)筆畫的形式記錄在紙上。小結(jié):哦,你們覺察了包裝袋上有美麗的花紋、文字、標(biāo)記,這些讓我們一看就知道是什么食品了。3、進(jìn)一步覺察包裝袋上的重要信息。師:剛剛我們找到了許多隱私,你覺得哪些隱私可以干脆地告知我們這個(gè)食物是平安的,對(duì)我們健康沒有危害,為什么?師:那究竟哪些隱私是干脆可以告知我們食物是平安的、健康的呢?我們來看一下大屏幕!

二、觀看幻燈片,相識(shí)包裝袋上的防偽條碼、保質(zhì)期、生產(chǎn)日期

1、幼兒觀看幻燈片,知道這些信息與身體健康的重要聯(lián)系。相識(shí)生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、防偽條碼。生產(chǎn)日期:是指商品在生產(chǎn)線上完成全部工序,經(jīng)過檢驗(yàn)并包裝成為可在市場(chǎng)上銷售的成品時(shí)的日期和時(shí)間保質(zhì)期:是在規(guī)定的貯存溫度條件下產(chǎn)品保持其質(zhì)量和平安性的時(shí)間防偽條碼:是指由一組規(guī)那么排列的條、空及其對(duì)應(yīng)字符組成的標(biāo)識(shí),用以表示肯定的商品信息的符號(hào)。有了它你在超市或者商場(chǎng)購(gòu)置的食物就可以通過電腦很快查到,而假冒偽劣的商品的條形碼就不能在電腦上查到。小結(jié):以后不管吃什么食品,肯定要細(xì)致看看這些信息,才能保證我們吃的食品是平安的、健康的,對(duì)身體是沒有害處得。2、出示兩瓶生產(chǎn)日期不一樣的牛奶〔1〕提問:請(qǐng)小摯友看看這兩瓶牛奶哪瓶是生產(chǎn)日期過期的牛奶?〔2〕出示自制掛歷卡,老師講解如何區(qū)分過期食品和健康食品。〔重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒區(qū)分保質(zhì)期中月份的改變。〕

三、操作練習(xí),提升相識(shí)出示操作紙,講解操作要求:

剛剛我們學(xué)

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