幼兒園春天主題活動策劃方案

幼兒園春天主題活動策劃方案最新春天是很多人都（愛好）的季節(jié)，春天沒有冬天的寒冷，沒有夏天的酷暑，在陽光明媚的春天選擇春游是多么的美妙，下面是我收集整理的幼兒園春天主題活動（策劃方案），歡迎大家閱讀參考學習！

幼兒園春天主題活動策劃方案最新篇1

活動時間：20__年4月16日

活動地點：__山莊

活動目的：

1、開拓幼兒視野，增長學問，親近自然、感受生活。

2、了解家鄉(xiāng)“__山莊”的景色，培育幼兒對家鄉(xiāng)的喜愛。

3、增加環(huán)保意識，做個文明旅游人。

4、留意平安，遵守集體活動紀律。

活動預備：

1、提前和__負責人聯(lián)系，了解門票及景點狀況，為活動順當進行供應(yīng)關(guān)心。

2、向家長說明本次活動的意圖，得到家長的同意，爭取家長的合作。

3、各班提前出通知，具體交代春游時家長為孩子預備的必需品。平安保障（措施）：

1、每班請兩位家長幫助老師共同出游，負責幼兒平安工作。

2、各班老師對幼兒進行春游活動（平安（教育）），增加幼兒平安防范意識和自我愛護力量。

3、春游活動期間一切行悅耳指揮，準時動身，準時返校。

4、活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧;上、下車有序;在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。

8、班主任在每一次集合時肯定要清點好幼兒人數(shù)，確保幼兒平安?；顒映绦颍?/p>

7：30——8：00幼兒來園

8：00——8：10幼兒活動前預備

8：10——準時動身

11：00游山莊

11：00——11：10返園預備工作，清點物品及人數(shù)

11：00---11：30到園就餐

延長活動：組織幼兒談話，引導幼兒用繪畫的方式表現(xiàn)家鄉(xiāng)的美景。

幼兒園春天主題活動策劃方案最新篇2

活動目標：

讓幼兒樂于與同伴，家長一起出行，感受與父母、同伴共同活動的樂趣，加深家園情，師生情，親子情。

活動地點：__山莊

活動時間：__年3月31日

活動預備：

1、確定參觀路線，車輛支配。

2、向各位家長做好通知工作，告知家長本次活動的目的及協(xié)作事項。

活動平安保障措施：

1、對幼兒進行春游活動平安教育，增加幼兒平安防范意識和自我愛護力量。

2、全體幼兒穿園服。

3、活動期間一切活悅耳指揮。

4、留意言行文明，愛惜公物，不隨地亂扔垃圾。

5、不向父母亂提要求,如零食，紀念品。

活動支配：

1、幼兒到校時間及支配。

2、帶適量干糧及飲料。

3、回程支配。

4、活動結(jié)束，要求每人交一張照片到老師處。

幼兒園春天主題活動策劃方案最新篇3

一、活動目標：

1、通過組織幼兒外出活動，真正讓幼兒走進大自然，開闊孩子們的眼界，增加孩子們的團隊意識。

2、讓幼兒感受春天的變化以及春天的美。

3、通過活動發(fā)揮家委會的組織力量和策劃力量，真正發(fā)揮家委會的作用，促進家園教育同頻共振。

二、活動時間：20__年月日上午9:00

三、活動地點：__公園

四、參與人員：本班幼兒家長(自愿參與)

五、活動預備：

1、將參與幼兒分成五組，家委會成員各帶一組，負責不定時清點本組成員，并妥當處理本組成員的一些事宜。

2、早上9：00準時到宇佳廣場樓梯下集合。

3、家長自行預備好春游用品，如：相機、太陽帽、紙巾、垃圾袋等，并幫孩子穿上舒適的軟底鞋。

4、老師預備隊旗一面,小喇叭一個。

六、留意事項：

1、本次活動必需是親子同行，每位幼兒由一名家長伴隨;爺爺奶奶伴隨的不參與本次活動。

2、幼兒外出的平安由家長負責，活動前和活動中家長要做好孩子的平安防范意識和自我愛護力量的教育和監(jiān)督，時刻讓孩子在自己的視線范圍之內(nèi)活動;

3、活動期間一切行動必需聽取家委會和班級老師的統(tǒng)一指揮，參觀時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧;

4、活動中請家長留意自身素養(yǎng)，并隨時提示孩子文明禮貌用語、愛惜公物、不隨地亂扔垃圾等;

6、此次活動經(jīng)家委會爭論打算，各項活動支配均為集體形式，請參與活動的家庭嚴格遵守活動支配。

七、活動過程：

1、集合：讓家長帶領(lǐng)孩子在8:45——9:00駿馬嶺公園樓梯下集合，老師清點人數(shù)，宣布春游活動開頭并合影留念。

2、“齊心協(xié)力”爬樓梯。幼兒在家長的伴隨下，齊心協(xié)力爬樓梯到達頂端平臺。

3、家委會組長孟子郡爸爸向幼兒介紹駿馬嶺公園的落成及規(guī)劃，讓幼兒感受家鄉(xiāng)的魅力。

4、“大手牽小手”進軍牡丹園，沿途欣賞“駿馬嶺公園”的樹木、花草，感受春天的漂亮景色。到達牡丹園后，家委會成員郭宸旖父親給幼兒介紹牡丹的品種花色等，然后家長伴隨幼兒自由參觀牡丹，引導幼兒認真觀看，并請幼兒用好聽的（句子）來表達。(自由留影，教育幼兒愛惜花草樹木，不任憑采摘花朵)

5、點心時間：幼兒補充體力，要求孩子將吃完的垃圾裝入垃圾袋中，并投放在垃圾桶里，養(yǎng)成不隨便扔垃圾、講衛(wèi)生的好習慣。

6、嬉戲活動：親子嬉戲：“袋鼠抱”。玩法：10個家庭為一隊，每隊分成兩組，面對面站立。幼兒學袋鼠抱緊家長的頭頸雙腿夾住家長的腰，家長不能用手抱孩子。嬉戲開頭，第一個家（長跑）向?qū)γ娴募议L，拍一下對面家長的手，對面家長則跑至對面。哪隊家長先跑完為勝。

5、集合與解散時間：老師組織家長與孩子們交代本次的活動到此結(jié)束，并留意平安回家。

幼兒園春天主題活動策劃方案最新篇4

一、活動目標：

大地春回、萬物復蘇，鮮花也都競相綻放。我們小班的孩子將和老師一起到戶外去享受暖和的陽光、沐浴和煦的春風，一年一度的春游活動即將拉開帷幕!春游不僅開闊了孩子們的視野，也增長了孩子的見識，更增進了師幼間的情感。（傳統(tǒng)（文化））和大自然的熏陶，啟迪孩子用一顆真摯的童心，去探究美妙的世界。

二、活動方案：

1、時間：初定4月1日(周二)

2、活動地點支配：幼兒園四周的田野

3、春游活動跟班老師支配：兩位老師一起參與活動，班主任負責帶隊組織活動。(組織幼兒嬉戲、幼兒平安、隊伍的排列、清點人數(shù)、活動小結(jié)等等)。副班主任負責幫助(幼兒平安、隊伍的排列、觀看體弱幼兒)。

三、活動方案：

(一)平安教育：

1、排隊行走平安：一切行悅耳從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。

2、游玩平安：

(1)不鉆草叢、樹叢，不做危急嬉戲;

(2)在老師視線范圍內(nèi)活動，不得隨便離開，有事離隊要老師陪伴而行。

(二)文明教育：

1、在途中要留意文明，不亂穿莊稼。

2、在游玩過程中要留意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。

3、在游玩過程中要留意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩;

4、在游玩過程中要留意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、平安。

(三)互助教育：幼兒間要團結(jié)互助，主動關(guān)心有困難的伙伴。

(四)活動流程：

1、8：30集中清點人數(shù)。

2、到地點，班主任再一次清點人數(shù)。

3、欣賞風景——放飛風箏——組織嬉戲——合影留念——集中清點人數(shù)——返回

4、回到教室爭論溝通，班主任（總結(jié)）活動。

幼兒園春天主題活動策劃方案最新篇5

教育目標

1、觀看春季明顯特征，參與（種植）、（飼養(yǎng)）活動。

2、培育幼兒觀看力，發(fā)覺動植物生長變化，學習相關(guān)科學學問。

3、能樂觀主動、身心愉悅地感受、參與到大自然中。

4、培育幼兒喜愛生活、愛護動物、愛護環(huán)境的美妙情感。

問題板塊

幼兒：

1、天氣變了，什么動物醒來了?

2、為什么有的樹先長葉?有的先開花?

3、為什么說小燕子能報春?

4、鳥為什么能飛呀?

5、誰污染了環(huán)境?

6、生活中的白色污染。

7、地球我們可愛的家。

主題壁板

主題墻：我愛春天

內(nèi)容：老師和幼兒一起去春游，在草地上放風箏等的情景。(其中，草地、小花、人物都是幼兒參加進行的。)

熟悉墻：小蝌蚪找媽媽。

內(nèi)容：青蛙、蝌蚪等春季景色。

區(qū)域嬉戲相關(guān)內(nèi)容

圖書區(qū)：《（十萬個為什么）?》圖書及光盤，《藍貓調(diào)皮三千問》光盤。圖書《熟悉春天》。

科學區(qū)：

1、各類植物種子及果實圖片?！案纳L及向地性”試驗。

2、多種動、植物圖片、動物標本、多種農(nóng)作物果實、多種植物。

美工區(qū)：增加種子粘貼畫材料及搓柳條粘柳葉活動。

建筑區(qū)：添加“春天的公園”幫助材料。

家園合作

1、家長和孩子一起種植。

2、家長協(xié)作，帶孩子外出游玩，找春天。

3、遠足春游。

4、家長關(guān)心豐富自然角。

5、家長與幼兒共同制作風箏并放風箏。

6、與幼兒一起照看飼養(yǎng)和種植的動植物。

資源利用

1、幼兒園種植的多種樹木、花草。

2、有栽培（閱歷）的家長參加活動。

3、幼兒與家長一起上網(wǎng)找圖書查詢資料。

幼兒園春天主題活動策劃方案最新篇6

活動目標：

初步了解春天的特征，喜愛愛惜小草。

預備材料：

選擇合適的場地和時間

重點難點：

知道春天來了，小草發(fā)芽，了解其簡潔特征。

活動地點：

戶外

活動形式：

集體活動

活動過程：

1、和幼兒一起到社區(qū)的草地上，觀賞這一片綠色。以嬉戲形式向幼兒介紹新伴侶，老師以小草的口吻向小伴侶問好：“小一班的小伴侶，你們好!我可以和你們一起嬉戲嗎?”

2、引導幼兒說一說小草是從哪里來的?為什么現(xiàn)在來和我們做伴侶呢?現(xiàn)在是什么季節(jié)?

3、請小伴侶蹲下來，認真看看小草長的什么樣?(長長的、尖尖的)小手輕輕的摸一摸(軟軟的)，小草還會向我們搖搖它的頭，我們深深吸一口氣，引導幼兒說一說有什么味道?

4、大家一起圍個圓圈，做“丟手絹”的嬉戲。孩子們還可以在地上爬一爬、滾一滾，享受春天的暖和和草地嬉戲的歡樂。

幼兒園春天主題活動策劃方案最新篇7

活動目標：

熟悉柳樹的主要形狀特征，知道春天來到時柳樹發(fā)芽變綠。

預備材料：

選擇好有柳樹的地方

重點難點：

仔細觀看柳樹的形狀特征，知道春天來了，柳樹發(fā)芽變綠。

活動地點：

戶外室

活動形式：

集體活動

活動過程：

1、老師帶領(lǐng)幼兒來到院子里柳樹邊，請幼兒圍攏在柳樹邊，說：“小伴侶，你們來看一看，這是什么樹?”

2、觀看柳樹。

①老師請幼兒摸一摸柳樹的樹干，說一說柳樹的樹干摸