學校年級組學期工作計劃

第頁共頁學校年級組學期工作方案學校年級組學期工作方案學校年級組學期工作方案1一.指導(dǎo)思想本學期初一年級組將在校長室的直接領(lǐng)導(dǎo)之下，認真學習、貫徹落實學校新學期工作方案，嚴密配合政教處、團總支、教誨處、教研處、進一步解放思想，全面施行素質(zhì)教育，進步全體學生的素質(zhì)。以開展多種形式、多功能的主題班會及各項活動為教育載體，以建立一支戰(zhàn)斗力強、團結(jié)合作的班主任隊伍為主要手段，以如何促進學生形成文明標準的行為習慣和良好學習習慣為教育主攻方向，進一步加強教育教學常規(guī)管理，為即將進入初二年級打下扎實的根底。二、主要工作及措施1.標準學生行為，強化合格意識根據(jù)學校工作方案，本學期初一年級的首要工作重點就是培養(yǎng)和標準學生的行為習慣和學習習慣。學校教育就是幫助人培養(yǎng)良好的習慣，自我教育就是幫助自己心靈中真善美的一面養(yǎng)成良好的習慣?！傲晳T養(yǎng)得好，終生受其益，習慣養(yǎng)不好，終生受其累?！崩蠋煴仨氉⒁鈴囊稽c一滴的小事抓起。習慣是經(jīng)過重復(fù)或練習而形成的自動化了的行為動作，它不是一朝一夕就能形成的，而是必須有一個過程，要養(yǎng)成良好的學習習慣與行為習慣，需要不斷地強化，需要持之以恒地浸透。久而久之，學生的習慣就自然形成了?！?〕全年級老師要統(tǒng)一認識，齊抓共管。首先從標準預(yù)備時間、課余非常鐘的文明禮貌及班級與環(huán)境衛(wèi)生抓起。人見人管，讓學生感覺到這一次學校是下了決心的。經(jīng)常組織學生學習《中學生日常行為標準》，對學生日常行為習慣常抓不懈。班主任在管理方面出效率、爭效益、上程度。班主任工作到位，年級組配合政教處做好對班主任工作的檢查，催促及量化考核?！?〕標準全年級老師的言行，重塑老師的威信。在學?；蜣k公室，對學生有積極影響的言論或行為，就需要我們堅持，對學生有不良影響的言論或行為，要堅決制止。有時學生的懶散可能就是我們老師行為散漫的延續(xù)。學生不認真，學生有錯，但我們老師也應(yīng)該反思我們是否也有可以改良的地方。比方：學生作業(yè)拖拉，是否是布置作業(yè)太多導(dǎo)致沒有檢點到位；學生上課開小差，說話，我們是否也在上課時隨意走出教室接打手機而無視全班同學的存在；學生清掃衛(wèi)生不認真，我們的辦公室是否也是亂作一團；學生不按時進教室，我們是否也在鈴聲響過后，還在辦公室……因此，老師在學校，尤其是有學生在場時要有所為，有所不為，給學生樹立一個良好的形象。老師要學會傾聽學生的心聲?！?〕各班級采用主題班會、演講、黑板報等形式，積極推進標準學生行為習慣與學習習慣的宣傳教育。本學期，方案利用班會課，分四個階段對學生進展教育：〔每月兩次主題班會，另外兩次班級自主處理班上的問題。主題班會采取集體備課?！车谝浑A段：開學初期，繼續(xù)對學生進展“愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己”的教育，進展中學生行為守那么教育和文明禮貌教育，幫助學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣、文明用語習慣、寬容別人的習慣。各班根據(jù)自己班級的課程制訂本班的“高效學習日”?！裁恐芤惶?，這天，教室內(nèi)規(guī)定為無聲日，需要說話時，到走廊，到校園?！骋浞职l(fā)揮班干部的作用。第二階段：在學習中要培養(yǎng)學生勤于考慮、敢于攻關(guān)破難的習慣，養(yǎng)成在規(guī)定時間內(nèi)學習的習慣，力戒拖延和磨蹭。第三階段：在考試前后，在周會課上進展學習方法的交流、指導(dǎo)，進展訓練記憶力的比賽，進展進步復(fù)習效率方法的交流。對考試不理想的同學，進展抗挫折才能的培養(yǎng)。第四階段：根據(jù)班上仍然存在的比擬明顯的不良傾向，進展有針對性的討論、解決?！?〕每個月，每班的全體科任老師要幫助兩個優(yōu)生，讓他們更優(yōu)，在全班樹立起學習的典范；同時，要試著關(guān)心、改變兩個學困生，使他們認為“老師非常在乎我的每一個進步，我能行，我不能讓老師與關(guān)心我的人絕望。”〔5〕注重對學生進展心理疏導(dǎo)。學生每天學習時間過長，作業(yè)量過多，造成生理負擔過重；由于學習上的競爭，心理上過度焦慮、憂郁，產(chǎn)生厭學情緒與逆反心理，出現(xiàn)頂撞老師、互相打架、甚至引發(fā)一系列惡性的事件。在這一點上，我們是有責任的，要多對學生進展心理教育，而不是將學生趕出門外，因為這樣學生有可能產(chǎn)生更嚴重的對立情緒，影響我們的正常教學。2.加強教學常規(guī)的管理，進步教學質(zhì)量?！?〕認真開展“集體備課”，強化《導(dǎo)學案》的編寫工作。通過集體備課，《導(dǎo)學案》的施行，統(tǒng)一課標要求，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一重點、難點問題以及對應(yīng)的教學方法，統(tǒng)一作業(yè)，實在減輕老師與學生負擔?！?〕在學校教誨處、教研處的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，認真積極參加各級教研，〔包括聽課〕領(lǐng)會教研精神，并擅長落實并表達在教育教學中。做好課題研究和教研活動的相關(guān)記錄，及時反思，不斷進步自身的專業(yè)程度?！?〕做好常規(guī)檢查工作。常規(guī)工作間周檢查，包括備課、上課、作業(yè)修改、學生改錯、老師輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)。進步課堂教學的有效性，擴大作業(yè)面批量?！?〕通過師生角色轉(zhuǎn)換激發(fā)學生興趣。老師引導(dǎo)學習好的同學，幫他們備課，設(shè)計些教案，確定重點、難點，如何引導(dǎo)學生預(yù)習、自學，設(shè)計提問，意料學生提出的問題怎樣答復(fù)，如何布置作業(yè)等。這樣，既拉近了師生之間的間隔，又可以使學生全身心的投入，還可以鍛煉學生大聲講話和答復(fù)下列問題。假如效果好，將帶動一大批學生主動學習，因為學生要別人，自己想學會的欲望、主動性自然增強。3.有的放矢，強化責任意識?！?〕認真組織每月一次的班級協(xié)調(diào)會，將班級存在的問題及時處理、解決?！?〕有針對性地開展學生座談會〔比方優(yōu)生促進會、學困生鼓勁會、問題學生談話會等〕?！?〕加強平安教育工作，保障學生身心安康。要樹立平安第一的思想，對學生的平安要月月講、日日講、時時講，對平安工作做到萬無一失?！?〕加強同家長協(xié)作。通過家訪、書信、等方式及時向家長通報學生在校表現(xiàn)，定期召開家長座談會，爭取更多的時機，同家長建立長期聯(lián)絡(luò)機制防止給學生留下太多的“真空”。周末或節(jié)假日，對學生實行雙向管理；一方面由家長催促學生完成家庭作業(yè)外，干些力所能及的家務(wù)勞動，減少玩耍的時間，即使閑暇娛樂，也清楚其去向。另一方面鼓勵學生積極參加學校組織的各種課外活動，展示自己，超越自己。增強班級吸引力，引導(dǎo)學生將上網(wǎng)、玩游戲、打臺球的興趣轉(zhuǎn)移到學習上來。六年級學生正處在一個特殊時期，因為他們在心理上要實現(xiàn)一個從幼稚到成熟，從依附長輩到獨立自主的飛躍過程。這一時期，學生在生理上進入發(fā)育頂峰，心理上卻形成了一片“空白地帶”。再加上所學功課日漸加深，負擔加重，因此，對這一年齡段學生的思想教育和心理引導(dǎo)在整個教育過程中顯得尤為重要，這就對我們初一的老師尤其是班主任提出了更高的要求?？傊?，本學期工作任重而道遠，是整個初中階段的關(guān)鍵時期。各項工作要抓緊、抓嚴、抓細、抓實。我們堅信通過全組老師的共同努力，大家心往一起想，勁往一起使，力往一起出，我們的各工程標一定會實現(xiàn)。學校年級組學期工作方案2一、指導(dǎo)思想本學期八年級組將嚴格按照學校的總體布置和要求，秉著邁好青春第一步的原那么，結(jié)合本年級組的實際情況，積極配合落實學校各部門的管理要求。在平安、平穩(wěn)、干凈、安靜的八字方針下，進一步以班級文化建立為抓手，通過豐富多彩的德育主題班會活動，幫助學生樹立目的意識和理想觀念，以實在進步全年級學生綜合素質(zhì)和學習質(zhì)量，進一步強化紀律意識，增強耐挫才能；培養(yǎng)學習興趣，激發(fā)挑戰(zhàn)意識。二、年級組情況分析^p1、學生層面：八年級是初中承上啟下的關(guān)鍵年級，這一年的學習將在很大程度上為九年級的中考打下根底，如何進展高效學習，這是每一位孩子必須面臨的現(xiàn)實問題；經(jīng)過七年級的打造磨合，已經(jīng)完全適應(yīng)了初中生活，一些行為習慣和學習習慣根本成型，同時心理上更大開放，個性化的東西逐漸增多，因此八年級更多的是幫助孩子進展內(nèi)省，買好青春第一步，只有讓他們更加全面的自我認知，才能幫助他們認識到自身的缺乏進而改正；八年級的孩子根本進入了青春期，生理因素帶來了情緒的波動，很多孩子將處于沖動易怒期，如何幫助他們正確認識青春期，順利度過青春期，這是本學期應(yīng)該關(guān)注的重點；此外，針對七年級曾經(jīng)出現(xiàn)的一些不良的現(xiàn)象，例如：早晨抄作業(yè)、手機問題等，年級組將加強巡視的力度，及時制止相關(guān)不良行為，努力糾正不良風氣。2、老師層面：年級組的老師群體根本保持穩(wěn)定，增加了物理等新學科，隊伍在不斷壯大，但是班主任隊伍年輕化的特點根本保持，年輕的班主任和任課老師令整支隊伍充滿活力和沖勁，局部老老師的成熟穩(wěn)重又為這支隊伍保駕護航。三、主要工作1.根據(jù)學校工作方案，要努力做好各種教育宣傳和檢查評比工作。本學期初二班級的`工作重點照舊是培養(yǎng)和標準學生的行為習慣和學習習慣，各班級抓好主題班會、演講、黑板報等形式，積極推進學校的各項德育活動。2．抓好班主任隊伍的建議，認真組織班主任進一步學習“班主任工作職責”，加強班主任工作經(jīng)歷交流，加強對班主任工作的考核，力求公正客觀。表達每個班主任的勞動成果。3．抓好全員德育工作隊伍的建立，組織任課老師進一步學習“任課老師崗位職責”加強任課老師的責任心，使每個人都教好課，育好人。4．開學初，班主任、任課老師要認真詳細做好本班、本學科的學生狀況分析^p，并制定出實在可行的班級方案、教學方案。特別是對學困生和號頭學生要措施到學生、老師。并及時對家長做好反應(yīng)工作。5.完善老師、學生、家長三位一體的教育教學體系，做到老師、學生、家長的協(xié)調(diào)互動。進一步調(diào)動引導(dǎo)家長參加教育、教學的積極性。6.本學期八年級組工作的重點是平安教育以及學習習慣的養(yǎng)成教育。九月份：新學期開學，收取暑假作業(yè)報告單等；開展文明禮貌教育；結(jié)合當前實際通過網(wǎng)絡(luò)、黑板報、播送等教育學生進展衛(wèi)生、防病等活動；聯(lián)絡(luò)學校的實際，進展就餐秩序、文明禮儀、衛(wèi)生紀律等教育；強調(diào)《校訓》、《日常行為標準》、《德育考核細那么》及其他學校有關(guān)的制度和班規(guī)；開展幫學活動。十月份：結(jié)合第十四屆校園文化藝術(shù)節(jié)和第九屆“祖國頌”大合唱比賽等活動，對學生進展共產(chǎn)等思想教育，以增強學生愛心、奉獻精神，繼續(xù)進展班級文化建立；八年級主題班會展示，做好平安教育和環(huán)境教育十一月份：進展德育綜合社會理論活動，進展各學科的學習專題教育，指導(dǎo)學生不偏科。結(jié)合科目實際，講究學習方法，端正學習態(tài)度，認真學習，努力向上，好好復(fù)習考好期中考試。十二月份：根據(jù)學生實際，進展組織紀律及平安教育，臨近期末，指導(dǎo)學生樹立一定的目的意識和理想觀念一月份：指導(dǎo)學生做好期末復(fù)習方案，積極復(fù)習，考好期末考試。學期總結(jié)，假前教育等。開展一些有意義及實在可行的社會活動。學校年級組學期工作方案3這學期我擔任學校二年級的年級組長，為了配合學校的教育教學工作，我特制定以下年級組工作方案：一、教育教學工作1、新學期的開學，各個崗位的老師互相配合完成各項方案的制定，班主任完成學生報名及發(fā)書工作。2、根據(jù)實際狀況，平時多與老師交流，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，多讓老師們發(fā)表意見和推薦，共同尋找能使我們共同進步的有效途徑。3、協(xié)調(diào)好各科任課老師的請假與代課。4、配合學校各種材料的上交。5、抓好本年級師資隊伍構(gòu)成工作合力，因為我一向堅信，群眾的力量永遠比個人的力量大得多，因此，我要協(xié)調(diào)好大家的工作關(guān)系，建立一支團結(jié)的隊伍，要發(fā)揚大家的工作職責心，創(chuàng)一流教風，要培養(yǎng)大家愛生如子，揚一股優(yōu)良師德，透過眾位老師的力量來建立一個良好的年級。6、用心為老師們創(chuàng)造簡單和諧的工作環(huán)境，關(guān)注每一位老師的身心安康，使大家?guī)е淇斓那榫w工作。二、學生管理1、關(guān)注學生動態(tài)，及時分析^p、處理。因為，只有擅長發(fā)現(xiàn)問題，理解問題，才能更好的及時地解決問題，所以，在平時的工作中，我們要關(guān)注學生的生活細節(jié)，關(guān)注學生的思想動向，多與學生交流，接近學生，走進學生，理解學生的心理想法，把問題縮小到最小化。2、嚴格要求本學期，學校的整體制度發(fā)生了必須變化，個人是對學生的要求方面，德育處制定的各項制度都比擬嚴格，大環(huán)境嚴了，到每個班，我們也要執(zhí)行好，平時就嚴格要求學生，標準他們的行為，端正學習態(tài)度，使他們養(yǎng)成良好的學習習慣。3、進展禮貌禮儀教育舉止禮貌注意儀表儀容是一個小學生最起碼的要求，也是一個年級乃至一個學校工作的好壞的窗口，因此這個工作我們要經(jīng)常抓、反復(fù)抓，把舉止禮儀打造成我們年級的一個“