下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
other,theother,another與others的用法區(qū)別與同步練習(xí)題(1)指復(fù)數(shù)時(shí),若泛指用other(后接復(fù)數(shù)名詞),若特指用theother(后接復(fù)數(shù)名詞):Thereareotherwaysofdoingit.做這事還有其他的辦法。Wherearetheotherstudents?其他同學(xué)在哪里?(2)others永遠(yuǎn)表示復(fù)數(shù)意義,且其后不能再接名詞。其用法大致相當(dāng)于“other+復(fù)數(shù)名詞”,同樣地theothers大致相當(dāng)于“theother+復(fù)數(shù)名詞”:Showmesomeothers.再拿一些給我看。Hediedsothatothersmightlive.他犧牲了自己使別人能夠活下來。Iwastired,andsoweretheothers.我累了,其他人也一樣。Heismorecarefulthantheothers.他比其他人更仔細(xì)LeiFengisalwaysreadytohelpothers.雷鋒總是樂于助人。(4)another一般只能表單數(shù),且其后接名詞時(shí)也只能接單數(shù)名詞。但是若其后有數(shù)詞或few修飾時(shí),則也可接復(fù)數(shù)名詞:Haveanotherpieceofcake.再吃一塊蛋糕。I’vegotanotherthreeminutes.我還有三分鐘。(5)與some對(duì)比使用時(shí),用others(此時(shí)與some同義):Somesayyes,andotherssayno.有人說對(duì),有人說不對(duì)。(6)表示兩者中的一個(gè)如何,另一個(gè)如何,可用one...theother...。如:Wehavetwodaughter.Oneisateacher,theotherisadoctor.Theseshoesdonotmatch;oneislargeandtheotherissmall.這雙鞋不相配,一只大,一只小。(7)theother后接day,night等時(shí)間名詞時(shí),表示“幾天前,幾天前的一個(gè)晚上”等。如:Iboughtapairofsportsshoestheotherday.前幾天我買了雙運(yùn)動(dòng)鞋。Other有形容詞和代詞的意思,沒有單獨(dú)作主語/名詞的情況!
表示其它的,如:
Thereareotherwaystodothisexercise.
做這個(gè)練習(xí)還可用別的方法。
*Others表示剩下所有的,其余的人/物,可單獨(dú)作主語/名詞,其來源于other。
經(jīng)常與some連用,表示一些,另一些;如:
Someboysarereading;othersarelisteningtotheradio.
有些孩子在閱讀,有些則在聽收音機(jī)。
*Another有形容詞代詞兩種詞性,表示又、再/同類事物(三個(gè)以上)的另一個(gè),
例如:
Hedrankanotherglassofbeer.
他又喝了一杯啤酒。
16.Therearetwenty-eightstudentsintheclass.Tenofthemaregirlsand_____areboys.A.theotherB.theothersC.othersD.other17.Idon’tlikethispen.Wouldyoupleaseshowme___one?A.anotherB.theotherC.otherD.others18.Ihavesixcoloredpencils;oneisblue,anotherisred,and_____aregreen.A.othersB.anotherC.othersD.theothers19.----Haveyoufinishedyourreportyet?----No.I’llfinishiti
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 公開課教案教學(xué)設(shè)計(jì)課件語文版初中語文九上《世上沒有傻問題》課件-(一)
- 《賀新郎》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)《第1課時(shí) 分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生和意義(1)》
- 做賬實(shí)操-電器生產(chǎn)企業(yè)的賬務(wù)處理實(shí)例
- 《政務(wù)云密碼應(yīng)用技術(shù)要求(征求意見稿)》編制說明
- 關(guān)于西游記的課件
- 安徽省合肥一中、安慶一中等六校2022年物理高一下期末考試試題含解析
- 安徽六安市皖西高中教學(xué)聯(lián)盟2021-2022學(xué)年高一物理第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題含解析
- 2022年張家口市重點(diǎn)中學(xué)物理高一下期末檢測(cè)試題含解析
- 2022年新課標(biāo)全國(guó)卷物理高一下期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題含解析
- 500強(qiáng)企業(yè)人才測(cè)評(píng)試題與答案
- 員工旅游福利制度
- 《如何欣賞建筑藝術(shù)》課件1.ppt
- 優(yōu)秀少先隊(duì)集體推薦表
- 巧學(xué)種植校本教材范例
- 最全漢語拼音組合表(405種打印版)(共4頁)
- 籃球聯(lián)賽策劃方案5篇范文
- 小學(xué)生數(shù)學(xué)計(jì)算能力提升探究課題申請(qǐng)?jiān)u審書(共6頁)
- 標(biāo)準(zhǔn)作文稿紙模板A
- 人才培養(yǎng)狀態(tài)數(shù)據(jù)采集平臺(tái)分析報(bào)告
- 基于語料庫的《荷塘月色》譯者風(fēng)格研究
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論