版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
高一化學(xué)必修一第一章知識點總結(jié)第一章第一節(jié)知識點1《化學(xué)實驗安全》【內(nèi)容說明】本課是高中化學(xué)必修一第一章第一節(jié)的第一個知識點:化學(xué)實驗安全。本課包含六點內(nèi)容:第一點:遵守實驗室規(guī)則化學(xué)實驗前,要牢記實驗安全規(guī)則。第二點:了解安全1.藥品的安全存放;2.意外事故的緊急處理。第三點:掌握正確的操作1.藥品的取用;2.物質(zhì)的加熱;3.氣體的收集方法。第四點:實驗后藥品的處理化學(xué)實驗“三廢”的正確處理方法。第五點:化學(xué)實驗安全“六防”“六防”包括防爆炸、防暴沸、防失火、防中毒、防倒吸和防污染。第六點:實驗安全“”【設(shè)計思路】本課為高一學(xué)生的新授課,設(shè)計時的具體思路為:其次,展示本課學(xué)習(xí)目標(biāo),讓學(xué)生明確目標(biāo),在目標(biāo)引領(lǐng)下學(xué)習(xí)。接著,全面進入新知的學(xué)習(xí)。在新知學(xué)習(xí)模塊中,以圖片的形式再現(xiàn)知識點1“遵守實驗室規(guī)則”;以文字填空、連線加圖片的形式再現(xiàn)知識點2“實驗安全措施”;以歸類加圖片的形式再現(xiàn)知識點3“實驗室正確操作方法”;以表格形式總結(jié)知識點4和5“實驗后藥品處理”和“化學(xué)實驗安全六防”;最后用朗朗上口的整齊對正的順口溜總結(jié)實驗安全注意事項再現(xiàn)知識點6。此外,精心挑選合理的課堂練習(xí)(并配有詳盡的解析)幫助學(xué)生及時訓(xùn)練提高,有效掌握本課內(nèi)容。最后,簡潔精煉地進行本課的小結(jié),梳理知識點,強化記憶。整個設(shè)計中文字、知識圖片、表格、色彩及有趣的插圖合理搭配,在呈現(xiàn)知識的同時也有引入入勝的良好視覺體驗。高一化學(xué)必修一(二)一蒸餾1.蒸餾(1)蒸餾實驗原理利用混合物中各組分的沸點不同,把液體加熱汽化,蒸氣重新冷凝成液體的過程,利用蒸餾可以除去易揮發(fā)、難揮發(fā)或不揮發(fā)的雜質(zhì)。(2)實驗儀器裝置熟悉各儀器的名稱蒸餾實驗中所用的主要儀器的作用:蒸餾燒瓶——可以用于加熱的反應(yīng)容器,在加熱時要墊石棉網(wǎng);冷凝管——用于冷凝蒸氣使之成為液體;牛角管又叫承接器——將蒸餾出的液體轉(zhuǎn)移至錐形瓶中;錐形瓶——用來接收冷凝出的液體。(3)實驗注意事項①蒸餾裝置的連接應(yīng)按由下到上、由左到右的順序。②氣密性檢查連接好裝置,在冷凝管的出口處接一橡膠管,并將橡膠管插入水中,將燒瓶微熱,水中有氣泡產(chǎn)生,冷卻到室溫,橡膠管中有一段穩(wěn)定的水柱,則氣密性良好。③用水作冷卻介質(zhì),將蒸氣冷凝為液體。冷凝水的流向要從低處流向高處,即下口進水,上口出水。④加入碎瓷片(或沸石)是為了防止蒸餾燒瓶內(nèi)液體暴沸。⑤溫度計的液泡(水銀溫度計的液泡又稱水銀球)不能浸入液體中,應(yīng)放于蒸餾燒瓶支管口附近(精確地說,溫度計的液泡上緣要恰好與蒸餾燒瓶支管口的下緣在同一水平線上)。⑥蒸餾燒瓶中所盛放液體不能超過其容積的32,也不能少于31。⑦制取蒸餾水時可以不使用溫度計,因為水的沸點是100℃,加熱至沸騰即可,可以不通過溫度計控制。(4)蒸餾實驗的操作步驟①檢查蒸餾裝置的氣密性。②向蒸餾燒瓶中加入待分離或提純的液體混合物,并加入幾粒碎瓷片。③向冷凝管中通入冷卻水。④給蒸餾燒瓶加熱。⑤收集餾分。⑥停止加熱,拆卸裝置。2.制取蒸餾水的實驗操作(1)檢驗Cl-在試管中加入少量自來水,滴入幾滴稀HNO3和幾滴AgNO3溶液,試管中產(chǎn)生白色沉淀。說明自來水中含有Cl-。(2)蒸餾在100mL燒瓶中加入約31體積的自來水,再加入幾粒沸石,按上圖連接好裝置,向冷凝管中通入冷水,加熱燒瓶,棄去開始餾出的部分液體后,收集蒸餾水。(3)再次檢驗Cl-取少量收集到的液體加入試管中,然后滴入幾滴稀HNO3和幾滴AgNO3溶液,試管內(nèi)無沉淀。說明制得的蒸餾水不含Cl-。3.Cl-的檢驗方法(1)試劑:稀硝酸、硝酸銀溶液。(2)現(xiàn)象:產(chǎn)生不溶于稀硝酸的白色沉淀。(3)以氯化鈉為例,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:NaCl+AgNO3===AgCl↓+NaNO3。二萃取和分液1.原理(1)萃取利用物質(zhì)在互不相溶的溶劑里溶解度的不同,用一種溶劑把物質(zhì)從它與另一種溶劑所組成的溶液里提取出來的方法。加入的溶劑稱為萃取劑。(2)分液把萃取后兩種互不相溶的液體分開的操作。高一化學(xué)必修一(三)2.操作(用CCl4萃取碘水中的碘為例)實驗裝置實驗操作加萃取劑#FormatImgID_0#用量筒量取10mL碘的飽和水溶液,倒入分液漏斗,然后注入4mL四氯化碳,蓋好玻璃塞,發(fā)現(xiàn)液體分層,四氯化碳在下層振蕩萃取#FormatImgID_1#用右手壓住分液漏斗口部,左手握住活塞部分,把分液漏斗倒轉(zhuǎn)過來振蕩,使兩種液體充分接觸,振蕩后打開活塞,使漏斗內(nèi)氣體放出靜置分層#FormatImgID_2#將分液漏斗放在鐵架臺上靜置,液體分層。上層為水層,無色;下層為碘的四氯化碳溶液,顯紫色分液#FormatImgID_3#待液體分層后,將分液漏斗頸上的玻璃塞打開(或使塞上的凹槽對準(zhǔn)漏斗上的小孔),再將分液漏斗下面的活塞擰開,使下層液體沿?zé)诹飨?,上層液體從分液漏斗上口倒出[特別提醒]用CCl4萃取碘水中的碘時,上層為水層,下層為CCl4層,而用苯萃取碘水中的碘時,上層為苯層,下層為水層。歸納總結(jié)1.萃取實驗的操作步驟查漏-裝液-振蕩-靜置-拔塞-分液2.分液漏斗的使用和檢漏方法分液漏斗使用前必須檢查是否漏液,若漏液可在活塞上涂少量凡士林。檢漏方法:關(guān)閉分液漏斗頸部旋塞,向分液漏斗內(nèi)注入適量的蒸餾水,觀察旋塞的兩端以及漏斗的下口處是否漏水,若不漏水,關(guān)閉上磨口塞,左手握住旋塞,右手食指摁住上磨口塞,倒立,檢查是否漏水;若不漏水,正立,將上磨口塞旋轉(zhuǎn)180度,倒立,檢查是否漏水,若不漏水,則此分液漏斗可以使用。3.萃取劑必須具備的三點性質(zhì)(1)萃取劑和原溶劑互不相溶;(2)萃取劑和溶質(zhì)不發(fā)生反應(yīng);(3)溶質(zhì)在萃取劑中的溶解度遠(yuǎn)大于它在原溶劑中的溶解度。4.分液操作的注意事項(1)振蕩時,要不時旋開活塞放氣,以防止分液漏斗內(nèi)壓強過大造成危險。(2)分液時,分液漏斗下端要緊靠燒杯內(nèi)壁,以防液滴飛濺。(3)旋開活塞,用燒杯接收下層液體時,要注意待下層液體恰好流出時及時關(guān)閉分液漏斗的活塞,注意不能讓上層液體流出,上層液體應(yīng)從上口倒出。高一化學(xué)必修一(四)第一節(jié)化學(xué)實驗基本方法一.化學(xué)實驗安全都包括哪些內(nèi)容?遵守實驗室規(guī)則。了解安全措施。(1)做有毒氣體的實驗時,應(yīng)在通風(fēng)廚中進行,并注意對尾氣進行適當(dāng)處理(吸收或點燃等)。進行易燃易爆氣體的實驗時應(yīng)注意驗純,尾氣應(yīng)燃燒掉或作適當(dāng)處理。(2)燙傷宜找醫(yī)生處理。(3)濃酸沾在皮膚上,用水沖凈然后用稀NaHCO3溶液淋洗,然后請醫(yī)生處理。(4)濃堿撒在實驗臺上,先用稀醋酸中和,然后用水沖擦干凈。濃堿沾在皮膚上,宜先用大量水沖洗,再涂上硼酸溶液。濃堿濺在眼中,用水洗凈后再用硼酸溶液淋洗。(5)鈉、磷等失火宜用沙土撲蓋。(6)酒精及其他易燃有機物小面積失火,應(yīng)迅速用濕抹布撲蓋。3.常用危險化學(xué)品的標(biāo)志有哪些?二.混合物的分離和提純的方法有哪些?1.過濾——適用于不溶性固體和液體的分離。實驗儀器:燒杯,玻璃棒,漏斗,鐵架臺(帶鐵圈),裝置如右圖。注意事項:(1)一貼,二低,三靠。一貼,濾紙要緊貼漏斗內(nèi)壁;二低,濾紙要低于漏斗邊沿,液面要低于濾紙邊沿。三靠,玻璃棒緊靠三層濾紙?zhí)?,濾紙緊靠漏斗內(nèi)壁,漏斗尖嘴處緊靠燒杯內(nèi)壁。(2)玻璃棒起到引流的作用。2.蒸發(fā)——適用于可溶性固體和液體的分離。實驗儀器:酒精燈,蒸發(fā)皿,玻璃棒,鐵架臺(帶鐵圈),注意事項:(1)在加熱蒸發(fā)過程中,應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌,防止由于液體溫度局部過高造成液滴飛濺;(2)加熱到蒸發(fā)皿中有大量晶體析出時應(yīng)停止加熱,用余熱蒸干。(3)熱的蒸發(fā)皿應(yīng)用坩堝鉗取下,不能直接放在實驗臺上,以免燙壞實驗臺或遇水引起蒸發(fā)皿破裂。如果確要立即放在實驗臺上,則要墊上石棉網(wǎng)上。3.蒸餾——利用互溶的液態(tài)混合物中各組分沸點的不同,加熱使其某一組分變成蒸汽,經(jīng)過冷凝后再變成液體,從而跟其他組分分開,目的是將難揮發(fā)或不揮發(fā)的雜質(zhì)除去。實驗儀器:溫度計,蒸餾燒瓶,石棉網(wǎng),鐵架臺,酒精燈,冷凝管,牛角管,錐形瓶。注意事項:①溫度計的水銀球應(yīng)在蒸餾燒瓶的支管口處。②蒸餾燒瓶中放少量碎瓷片防液體暴沸。③冷凝管中冷卻水從下口進,上口出。④先打開冷凝水,再加熱,加熱前需墊石棉網(wǎng)。高一化學(xué)必修一(五)4.萃取——利用某種物質(zhì)(溶質(zhì))在互不相溶的溶劑里溶解度的不同,用一種溶劑把溶質(zhì)從它與另一溶劑所組成的溶液里提取出來的方法。實驗儀器:分液漏斗,燒杯,鐵架臺(帶鐵圈)。實驗步驟:①裝液②振蕩③靜置④分液注意事項:(1)分液漏斗使用前要先檢查是否漏水。查漏的方法:在分液漏斗中注入少量水,塞上瓶塞,倒置看是否漏水,若不漏水,把瓶塞旋轉(zhuǎn)180°,再倒置看是否漏水。(2)振蕩過程中要不斷放氣,防止內(nèi)部氣壓過大將活塞頂開。(3)分液時活塞和凹槽要對齊,目的是保證內(nèi)外氣壓相通,以使液體順利流下。上層溶液從上口倒出,下層溶液從下口放出。(4)萃取劑選擇的三個條件:①萃取劑與原溶劑互不相溶②溶質(zhì)在萃取劑中的溶解度比原溶劑中要大③萃取劑與原溶液不發(fā)生反應(yīng)。三.Cl-和SO42-離子是如何檢驗的?1.Cl-檢驗方法:先加稀HNO3,后加AgNO3溶液,若有白色沉淀生成,說明溶液中含有Cl-。加稀HNO3的目的排除CO32-的干擾。發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:Cl-+Ag+=AgCl↓。2.SO42-檢驗方法:先加稀HCl,后加BaCl2(或Ba(NO3)2)溶液,若有白色沉淀生成,說明溶液中含有SO42-。加稀HCl的目的排除CO32-、SO32-和Ag+的干擾。發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:SO42-+Ba2+=BaSO4↓四.物質(zhì)溶解性口訣是什么?堿:K、Na、Ba溶,Ca微溶鹽:鉀鹽,鈉鹽,銨鹽,硝酸鹽全部溶氯化物:AgCl不溶硫酸鹽:BaSO4不溶,CaSO4和Ag2SO4微溶碳酸鹽:NH4+、K、Na溶,Mg微溶在水中不存在:AgOH,F(xiàn)e2(CO3)3,Al2(CO3)3,CuCO3五.除雜有哪些原則?1.除雜原則:_不增(盡量不引入新雜質(zhì))_不減(盡量不損耗樣品)_易分(容易分離——生成完全不溶物或氣體)_復(fù)原(除去各種雜質(zhì),還原到目標(biāo)產(chǎn)物)2.注意:為了使雜質(zhì)除盡,加入的試劑不能是“適量”,而應(yīng)是“過量”;但過量的試劑必須在后續(xù)操作中便于除去。六.粗鹽提純加入除雜試劑的順序是什么?1.BaCl2→NaOH→Na2CO3→HClBaCl2→Na2CO3→NaOH→HClNaOH→BaCl2→Na2CO3→HCl注:粗鹽中含有的雜質(zhì)離子有Ca2+、Mg2+、SO42-1.Na2CO3必須在BaCl2之后加入,目的是除去Ca2+和過量的Ba2+。2.最后加入的鹽酸必須適量,目的是除去過量的OH-和CO32-。3.加鹽酸之前要先進行過濾。第二節(jié)化學(xué)計量在實驗中的應(yīng)用一.物質(zhì)的量的定義及制定標(biāo)準(zhǔn)是什么?1.物質(zhì)的量——符號(n),表示含有一定數(shù)目粒子的集體的物理量。2.單位——為摩爾(mol):國際上規(guī)定,1mol粒子集體所含的粒子數(shù)與0.012Kg12C所含的碳原子數(shù)相同,約為6.02×1023。把含有6.02×1023個粒子的任何粒子集體計量為1摩爾。3.阿伏加德羅常數(shù)把1mol任何粒子的粒子數(shù)叫做阿伏加德羅常數(shù),確定為6.02×1023mol-1。4.物質(zhì)的量=物質(zhì)所含微粒數(shù)目/阿伏加德羅常數(shù)n=N/NA5.物質(zhì)的量與微觀粒子數(shù)之間成正比:n1/n2=N1/N2使用物質(zhì)的量應(yīng)注意事項:①物質(zhì)的量這四個字是一個整體,是專用名詞,不得簡化或增添任何字。②物質(zhì)的量只適用于微觀粒子,使用摩爾作單位時,所指粒子必須指明粒子的種類,如原子、分子、離子等。且粒子的種類一般都要用化學(xué)符號表示。③物質(zhì)的量計量的是粒子的集合體,不是單個粒子。二.摩爾質(zhì)量(M)定義及公式是什么?1.定義:單位物質(zhì)的量的物質(zhì)所具有的質(zhì)量叫摩爾質(zhì)量。2.單位:g/mol或g.mol-13.數(shù)值:等于該粒子的相對原子質(zhì)量或相對分子質(zhì)量。4.物質(zhì)的量=物質(zhì)的質(zhì)量/摩爾質(zhì)量n=m/M三.氣體摩爾體積的定義及公式是什么?1.氣體摩爾體積(Vm)(1)定義:單位物質(zhì)的量的氣體所占的體積叫做氣體摩爾體積。(2)單位:L/mol或m3/mol2.物質(zhì)的量=氣體的體積/氣體摩爾體積n=V/Vm3.標(biāo)準(zhǔn)狀況特指0℃101KPa,Vm=22.4L/mol。4.阿伏加德羅定律:v同溫、同壓下,等物質(zhì)的量的任何氣體(含有相同的分子個數(shù))的體積相等.5.理想氣體狀態(tài)方程(克拉珀龍方程):PV=nRTv推論:(1)同溫、同壓下,氣體的體積與其物質(zhì)的量成正比:V1:V2=n1:n2(2)同溫、同體積時,氣體的壓強與其物質(zhì)的量成正比:P1:P2=n1:n2(3)同溫、同壓下,氣體的密度之比等于其摩爾質(zhì)量之比ρ1:ρ2=M1:M2四.物質(zhì)的量在化學(xué)實驗中的應(yīng)用1.物質(zhì)的量濃度的定義及公式是什么?(1)定義:以單位體積溶液里所含溶質(zhì)的物質(zhì)的量來表示溶液組成的物理量,叫做溶質(zhì)的物質(zhì)的濃度。(2)單位:mol/L,mol/m3(3)物質(zhì)的量濃度=溶質(zhì)的物質(zhì)的量/溶液的體積C=n/V2.一定物質(zhì)的量濃度的配制的步驟包括哪些?(1)基本原理:根據(jù)欲配制溶液的體積和溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度,用物質(zhì)的量濃度計算的方法,求出所需溶質(zhì)的質(zhì)量或體積,在燒杯中溶解并在容量瓶內(nèi)用溶劑稀釋為規(guī)定的體積,就得欲配制的溶液。(2)主要操作所需儀器:托盤天平或量筒、燒杯、玻璃棒、容量瓶、膠頭滴管。A.檢驗是否漏水,方法與分液漏斗查漏相同。B.配制溶液①計算;②稱量;③溶解;④轉(zhuǎn)移;⑤洗滌;⑥定容;⑦搖勻;⑧裝瓶貼簽。注意事項:A.選用與欲配制溶液體積相同的容量瓶。B.使用前必須檢查是否漏水。C.不能在容量瓶內(nèi)直接溶解。D.溶解完的溶液等冷卻至室溫時再轉(zhuǎn)移。E.定容時,當(dāng)液面離刻度線1~2cm時改用滴管,以平視法觀察加
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《生物安全管理要求》課件
- 《生物質(zhì)碳化技術(shù)》課件
- 2025年宇宙生命之謎
- 2024-2025學(xué)年浙江省麗水市“五校高中發(fā)展共同體”高一上學(xué)期10月聯(lián)考?xì)v史試題(解析版)
- 單位管理制度集粹匯編【員工管理篇】
- 2025年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)之常用邏輯用語
- 單位管理制度匯編大合集【員工管理】十篇
- 單位管理制度合并匯編職工管理十篇
- 2024春節(jié)放假安全風(fēng)險應(yīng)急預(yù)案范文(32篇)
- 《穴盤育苗技術(shù)》課件
- 2021年河南學(xué)業(yè)水平考試 pyton操作題代碼以及 Python基礎(chǔ)知識點
- 整本書閱讀《鄉(xiāng)土中國》課件+2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版高中語文必修上冊
- 夏天奔跑的聲音(2022年浙江杭州中考語文試卷記敘文閱讀題及答案)
- 人力資源許可證制度(服務(wù)流程、服務(wù)協(xié)議、收費標(biāo)準(zhǔn)、信息發(fā)布審查和投訴處理)
- 延期留用崗位協(xié)議書模板
- 借條的正規(guī)模板(2024版)
- 人教PEP版小學(xué)英語六年級上冊Unit1-6單元單元檢測試卷(含聽力材料)
- 銷售合同編號規(guī)則(2024版)
- 2024至2030年中國生活權(quán)益卡券行業(yè)發(fā)展監(jiān)測及投資戰(zhàn)略研究報告
- 大學(xué)美育-美育賞湖南智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年湖南高速鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院
- 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)期末考試題及答案
評論
0/150
提交評論