大班繪本《云朵面包》幼兒園教案13

大班繪本：云朵面包活動目標：1、通過觀、想象、分析，初步掌握閱讀繪本畫面的方法。2、能在教的引導下，嘗試用“如果就…”的句式表達想法。3、感受故的神奇，萌發(fā)想飛的愿望?；顒又攸c：感受故事的神奇，萌發(fā)想飛的愿望?；顒与y點：通過觀察、分析畫面、了解動物的心理?；顒訙蕚洌篜PT活動過程：一、話題導入，激發(fā)興趣我知道，我們大*）班的小朋友都很愛聽故事，今天，我就給你們帶來一個神奇而又美妙的故事。二、通過觀察與分析，理解繪本情節(jié)。（一）摘云朵1、故事就生在一個下著大雨的清晨，小貓哥哥早早的就從夢中醒來，他發(fā)現(xiàn)爸爸和弟弟還在甜甜的睡覺，而媽媽呢？原來媽媽已經(jīng)在廚房做早餐弟，快起床，外面下雨”哥哥叫醒弟弟，穿上了可愛的小雨衣，一起來到了屋外他們在什么？（看天空）他看到的天空是么樣子的？都是烏云、下著雨，滿天的烏云，黑沉沉的，象個蓋子一樣籠罩著我們，而他們卻仰望著天空好久好……期待著今天會發(fā)生奇妙的事情奇妙是什么思？（你真認真，你的記性真好，你的理解能力真好，不錯，看來的知識很豐富你猜會不會有妙的事情發(fā)？我來找說有的小朋友問問：覺得會生什么情？（有可能、說不定、真的很奇妙，你們的想象力真好）我們來看看有沒有發(fā)生？2咦，他發(fā)現(xiàn)了什么？（云么樣的？（白白的云他們在什地方發(fā)的（樹枝上（沒有樹葉的樹枝你有見掛在樹上的云嗎？（沒有）看到這朵云的時候，你想做什么嗎？（把它摘下來）看來，你們都很好奇，好，一起來摘來，站在椅子上。的辦法都不錯，看小貓他們是怎么的？（把它摘下來怎么摘的？（）小結(jié)：對了，在烏云布，又著大雨的情下，他居然在樹枝現(xiàn)一朵白的云，于和你們樣好奇的貓哥用力舉起了弟弟讓他輕的摘下了云然后哥興沖沖地跑了家。（二）做云朵面包1媽，媽媽，我們摘到了一朵白云”小貓興奮的說，你看看媽媽樣子猜猜她會么回

答？（哪里來的云？好漂亮的云。訝，媽媽好喜歡云，你們都好了解媽媽呀）她說：你們怎么可能摘到云，這，這也太不可思議了吧！2、媽媽（驚又喜）地接過云仔細地看了看她拿它做么?。磕悴?，為什？（你們的想象真精彩）我們來看看，你們猜對了沒有，媽媽把又白又軟的云朵做成了面包。3、我們來學媽媽做面包吧。面包做好了，再過分鐘就烤好了，這可是我們今天的早餐哦，讓我們慢慢的期待吧?，F(xiàn)在我來采訪一下，貓哥哥，看到媽把云朵成了面包，覺得媽怎么樣？（媽媽聽到你的表揚一定很高興）弟你呢（你說的這個詞語我真喜歡）小結(jié)：聰明能干的貓媽把云做成了面包多么神的一件事情你們期這個面包嗎（期待）可是還要等一會兒呢。（三）吃云朵面包1步聲：咚咚咚）咦，下樓了（爸爸）爸要去干什（上班）你從哪里看出（拿著包還拿著？雨傘為什帶傘（下雨了下雨天去上班能會怎么樣（堵車遲到對，下雨天會堵車的，爸爸來不及等面包烤好，就匆匆忙忙的拿起公文包和雨傘奔向公司，媽媽怎說的起來學學）不吃飯會餓的爸爸，你擔心嗎？把你對爸爸的擔心說出來（你真細心，看來你們都很愛爸爸。2、好了，子們，時間到了們先猜猜云做的面會不會象貓哥期待一樣，有奇的事情生有、沒有）看看到底有沒有，哇怎了？面包怎飛起來（云朵做起來的。哦，對的是云朵做起來的）貓他們見了有么反映？（抓面包）怎么抓的？（在椅子上）面包飛的好高，貓哥哥剛想抓住它，可是它一下子就飄走了，于是哥哥興奮地爬上了椅子。那貓弟弟呢？（張大了嘴）為什么張大嘴？（面包，口水都快要流出來了巴不得一口就吃一個貓媽呢？（手上捧著一個面包她會說什么（好香啊，你們想吃嗎？我看看有多想吃（學做表情）把他表演出來，你們都是最棒的表演家，也讓客人老師看看你們有多想吃（棒吧，還很專業(yè)呢我也很想吃，就是不知吃了會飛云朵面包會么樣？猜猜（吃了。3、哇，你說的好神奇，我好期待，趕緊去看看又么了？（他們飛起來了）怎么連他們都飛起了？（吃了云朵面包）這太美妙了，看，他們飛起來感覺怎樣？（果你吃了，你會怎么飛？（這個動作很有創(chuàng)意，這個動作很獨特，這個我喜歡）哇，你們飛的都很出色，小結(jié)：沒想到，用云做的面居然那么神，不只面包能飛，吃了面的小貓他們飛了起，你想要嘛（四）送云朵面包

1如果你真有么棒的朵面包，你想和誰享（請你大聲的完整的，把你的想法告訴大家，你真象一個主持人，恩，你也很神氣，你的好朋友聽了肯定會很高興，你的爸爸媽媽會很高興的）是的，我們總想和我們最愛的人分享快樂，和你們一樣，小貓也想到了一大早就餓著肚子去上班的爸爸。2、于是，貓就把面包裝進了袋子，打開窗戶和弟弟一起飛了出去。3、天空依下著雨，可小貓的心情卻很快樂）什么那么樂？（可以飛）4、當行人匆茫茫打著傘趕著去上班的時候，小貓他們卻快樂的飛著去找爸爸，他們一路尋找著，街上怎么那么車，發(fā)了什么事？堵車）糟糕，爸爸擔心的事情還是發(fā)生了，那怎么辦呢？孩子們，你們上幼兒的時候遇到過堵車？當時的心怎么樣很著急，我想爸爸現(xiàn)在肯定也很著急，怎么辦？趕緊讓我們一起找找爸爸（師幼一起喊：爸爸，爸爸，你在哪里??？，爸爸在那”弟弟叫了起來，他們終于在密密麻麻的塞滿車的馬路上找到了爸爸，他的公交車擠滿了人，就想裝滿豆芽的盒子5他看見小貓出現(xiàn)在他面前的時候他上的表怎么樣（驚訝邊的人有什反應？（也很驚訝）為什么呢？他們看見小貓在飛）6就在旁人驚訝的眼光下小貓把香蓬蓬的面包遞給了爸爸此時餓又著急的爸心里想什么旁邊的人呢大家羨慕的看著爸爸吃起了云朵面包沒想到，吃了云朵面包的爸爸竟然也大鳥一樣飛呀，飛呀，總算飛進了辦公室。7、坐辦公室的爸爸心情會怎么？開心）他想些什么？小結(jié)：奇的面包，來了神的力量，他僅讓爸感受到了小對他的心，也讓爸及時趕了公司，多神奇而妙的一天啊三、感情升華1、窗外的照樣滴答滴答的下著，公車里的人仍然在焦急的等待，孩子們果這個候你有一個朵面包，你怎么做為什么？來，象個主持人一樣，整的告訴大家（孩子們，你的想法真好，你們真棒，都是熱于助人的好孩子）2、好了，貓完成任務了，該回家了看他的心情么樣？（開心）對，他們又一次快樂的飛向了天空，見了誰？（小鳥）小鳥看見了他們，會說么（小貓怎么會飛啊？）你們告訴小鳥，小貓為什么飛？（吃了云朵面包）3、孩子們你看著他們天空自的飛著，你什么想？（我也想飛）4、如你可以，你想干什？果你們在飛的時候，碰見了他們呢？（圖片）如果我可以飛，就可以去我想去的地方。如果我可以飛，我就可以做我想做的事情如果我可以飛，我就可以去幫助別人。

孩子們，你們讓老師很感動，你們是爸爸媽媽的