絲綢教育家陳鐘（下）

絲綢名人傳

——陳鐘主講人：張俊姚平課程團(tuán)隊(duì)成員：陶然錢(qián)建棟劉立人陳鐘陳鐘陳鐘陳鐘絲綢教育家（下）

三、絲綢教育陳鐘從事絲綢教育事業(yè)五十多年，桃李滿(mǎn)天下，是一位忠誠(chéng)于教育事業(yè)的良師。1946年5月，陳鐘從四川回到杭州蠶絲職業(yè)學(xué)校任教，從此開(kāi)始了他的教學(xué)生涯。當(dāng)時(shí)正值抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利不久，杭州蠶絲職業(yè)學(xué)校的校舍被日軍炸成一片廢墟，教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館和學(xué)生宿舍都需要新建。陳鐘從教學(xué)的需要出發(fā)，參與規(guī)劃和興建，于1948年1月建成并投入使用。他為抗戰(zhàn)后迅速恢復(fù)正常教學(xué)做出了努力。解放前夕，陳鐘任教務(wù)主任，積極支持廣大師生員工投入護(hù)校斗爭(zhēng)，使學(xué)校得以完整地保存下來(lái)。1949年5月，杭州解放后，杭州蠶絲職業(yè)學(xué)校成立校務(wù)委員會(huì)，陳鐘任校務(wù)委員、教導(dǎo)主任。他按照國(guó)家對(duì)教育的要求，深入進(jìn)行教學(xué)整頓和改革，調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和課程設(shè)置，使學(xué)校教學(xué)工作健康發(fā)展。

1952年，根據(jù)中央政務(wù)院關(guān)于整頓和發(fā)展中等技術(shù)教育，實(shí)行單一化、專(zhuān)業(yè)化管理的指示，蠶絲職業(yè)學(xué)校分成浙江制絲技術(shù)學(xué)校和浙江蠶桑技術(shù)學(xué)校，陳鐘擔(dān)任浙江制絲技術(shù)學(xué)校校務(wù)委員會(huì)主任，負(fù)責(zé)籌備工作。他發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，克服籌建中的種種困難，在較短的時(shí)間里就完成了籌建任務(wù)。同年，浙江工業(yè)干部學(xué)校紡織科并入浙江制絲技術(shù)學(xué)校，校名改為杭州紡織工業(yè)學(xué)校。次年，浙江工人技術(shù)學(xué)校并入杭州紡織工業(yè)學(xué)校，校名改為杭州工業(yè)學(xué)校，陳鐘任副校長(zhǎng)。這段時(shí)間，學(xué)校拆并調(diào)整較多，他始終顧全大局，與并入的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一起，抓好學(xué)校工作，保證教育質(zhì)量。20世紀(jì)70年代初，由于“文化大革命”的破壞，學(xué)校的教學(xué)秩序沒(méi)有完全恢復(fù)正常，“讀書(shū)無(wú)用論”的流毒很廣。但陳鐘仍然教導(dǎo)學(xué)生要努力掌握真才實(shí)學(xué)。1973年，陳鐘帶學(xué)生去嘉興絲廠(chǎng)實(shí)習(xí)期間，常以一些繅絲技術(shù)上的問(wèn)題提問(wèn)學(xué)生，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)技術(shù)的興趣。次年，陳鐘又帶學(xué)生到勾莊繭站實(shí)習(xí)，結(jié)合烘繭技術(shù)研究的課題，引導(dǎo)學(xué)生懂得，看似簡(jiǎn)單的烘繭卻有深?yuàn)W的理論問(wèn)題和許多需要探索的實(shí)際問(wèn)題。學(xué)生們都感到，陳鐘是一位學(xué)者，又是良師。大家都樂(lè)于同他聊天，從聊天中獲得知識(shí)，獲得精神動(dòng)力。1979年起，陳鐘親自擔(dān)任碩士研究生導(dǎo)師。作為主管教學(xué)科研的領(lǐng)導(dǎo)和碩士生導(dǎo)師，在課題設(shè)計(jì)、研究方向、技術(shù)路線(xiàn)、研究計(jì)劃及項(xiàng)目的實(shí)施等方面，都考慮得非常周密。陳鐘十分重視發(fā)揮研究生的主觀能動(dòng)性，讓學(xué)生有充分的余地拓寬知識(shí)面。經(jīng)他培養(yǎng)的研究生大多已成為教學(xué)和科研的骨干。陳鐘在任浙江絲綢工學(xué)院副院長(zhǎng)期間，分管教學(xué)、科研。他強(qiáng)調(diào)教學(xué)、科研、生產(chǎn)相結(jié)合。粉碎“四人幫”以后，陳鐘在抓教學(xué)改革、教學(xué)管理的同時(shí)，重視抓好實(shí)驗(yàn)室和實(shí)習(xí)工廠(chǎng)的建設(shè)。陳鐘認(rèn)為學(xué)校沒(méi)有實(shí)習(xí)廠(chǎng)和實(shí)習(xí)基地不行。為此，積極辦好實(shí)習(xí)工廠(chǎng)，建立了一批比較穩(wěn)定的實(shí)習(xí)基地。陳鐘非常重視實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。20世紀(jì)70年代末80年代初，我國(guó)正處于經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時(shí)期，學(xué)校經(jīng)費(fèi)還很緊張，他主張把眼光放遠(yuǎn)點(diǎn)，建設(shè)好重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。他最早把計(jì)算機(jī)技術(shù)和遠(yuǎn)紅外技術(shù)引進(jìn)紡織材料學(xué)的研究和教學(xué)，購(gòu)進(jìn)當(dāng)時(shí)最先進(jìn)的儀器和設(shè)備。他還多方做工作，得到浙江省絲綢公司外匯上的支持，購(gòu)進(jìn)了當(dāng)時(shí)最先進(jìn)的劍桿織機(jī)，供科研和教學(xué)用。因而，促進(jìn)了學(xué)校的科學(xué)研究，也為教學(xué)提供了新的內(nèi)容、方法和手段。四、工作履歷1946年10月-1951年8月杭州蠶絲職業(yè)學(xué)校教務(wù)主任。1950年兼任杭州蠶絲職業(yè)學(xué)校制絲科分部主任。1951年兼任學(xué)校附屬工廠(chǎng)浙絲三廠(chǎng)廠(chǎng)長(zhǎng)。1952年9月-1953年10月浙江制絲技術(shù)學(xué)校校務(wù)委員會(huì)籌備主任、杭州紡織工業(yè)學(xué)校副校長(zhǎng)。1953年10月-1956年1月杭州虎林絲廠(chǎng)副廠(chǎng)長(zhǎng)。1956年1月-1961年9月杭州絲綢印染聯(lián)合廠(chǎng)總工程師。1961年10月-1966年10月浙江絲綢專(zhuān)科學(xué)校副校長(zhǎng)。1973年浙江省輕科所烘繭技術(shù)研究小組組長(zhǎng)。1978年4月-1983年12月浙江絲綢工學(xué)院副院長(zhǎng)。1983年12月-1988年10月浙江絲