2023年元旦工作計(jì)劃范文(2篇)_第1頁
2023年元旦工作計(jì)劃范文(2篇)_第2頁
2023年元旦工作計(jì)劃范文(2篇)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第2頁共2頁2023年元旦工作計(jì)劃范文轉(zhuǎn)眼間,支教工作四個多月了,眼看到了____年元旦,按照國家規(guī)定元旦長假五天,在這五天長假時間里,好好的安排一下自己的工作,為開發(fā)區(qū)教育工作做一點(diǎn)小事,讓假期過得更充實(shí)、愉快更有意義,讓支教工作更豐富多彩。首先,回顧一下四個多月支教工作走過的路,在我們經(jīng)歷了激動人心的四個多月的支教工作后,有了很多的收獲,理性客觀地反思我過去的課堂教學(xué),實(shí)事求是地面對今天的教學(xué),課堂少了一些浮躁,多了幾份思考;少了一些熱鬧,多了幾份理性;少了一些花哨,多了幾份實(shí)效。以平和的心態(tài),科學(xué)研究的精神來分析當(dāng)今課堂教學(xué)中的問題,并提出有效的教學(xué)策略,是我應(yīng)該采取的態(tài)度。分析一下自己以前的課堂教學(xué)中存在的問題和不足,更渴望得到的是能切實(shí)指導(dǎo)自己的教育行為,構(gòu)建自己教育教學(xué)風(fēng)格的東西。為此,在元旦長假期間,休息之余愈加有了冷靜的思考。提高課堂教學(xué)的有效性要關(guān)注什么?應(yīng)該關(guān)注的是課堂質(zhì)量與課堂效率。質(zhì)量和效率筑起小學(xué)課堂教學(xué)的生命線。因此,在元旦長假期間重點(diǎn)做好這樣幾件事情。第一,利用假期時間走訪幾位學(xué)生家長根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況劃分甲乙丙三個等次進(jìn)行走訪,特別是學(xué)習(xí)比較差的,通過走訪學(xué)生家長可以了解學(xué)生的很多與學(xué)習(xí)息息相關(guān)情況,包括學(xué)生的生活習(xí)慣、作息時間、學(xué)習(xí)習(xí)慣等等,這些都有利于自己在日后的教學(xué)中指導(dǎo)自己的教學(xué)方法,改變學(xué)生不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,引導(dǎo)他們掌握良好的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為他們以后的成長打下良好的基礎(chǔ)。第二,繼續(xù)搞好科技創(chuàng)新活動抽出些許時間組織科技興趣小組的學(xué)生進(jìn)行活動,把前面想到的幾個創(chuàng)新項(xiàng)目更加完善??萍紕?chuàng)新活動不僅僅是想幾個創(chuàng)新項(xiàng)目、做幾個新的花樣,更重要的是通過項(xiàng)目的開發(fā)可以更加開闊學(xué)生的視野,開發(fā)學(xué)生的智力,開拓他們的思維,培養(yǎng)他們的動手操作能力,為課堂教學(xué)成績的提高起到重要的幫助。2023年元旦工作計(jì)劃范文(二)一、活動時間:____年____月____日下午及晚上二、活動內(nèi)容:1、室外活動:乒乓球評選一等獎____名,二等獎____名,參與獎若干名2、室內(nèi)活動:象棋一等獎____名,二等獎____名,參與獎若干名3、跳繩(女生)以____分鐘內(nèi)跳繩次數(shù)最多者為勝設(shè)一等獎____名,二等獎____名4、17.30聚餐5、19.00聯(lián)歡茶話會準(zhǔn)備工作:(瓜子、花生、飲料等零食,音響設(shè)備)游戲:擊鼓傳花誰是臥底蘿卜蹲你來比劃我來猜?lián)艄膫骰ㄒ?guī)則:一人敲鼓,其他人傳花。鼓停后花在誰手里誰進(jìn)行才藝表演(唱歌、朗誦、說笑話),表演完畢后可以抽取獎勵。無才藝表演者可以求助其他人,或者由敲鼓者調(diào)制一杯飲料“獎勵”(調(diào)制材

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論