版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2022年內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市統(tǒng)招專(zhuān)升本語(yǔ)文測(cè)試題(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(30題)1.曾經(jīng)榮獲人民藝術(shù)家稱(chēng)號(hào)的作家是()
A.茅盾B.巴金C.老舍D.冰心
2.《春江花月夜》所抒發(fā)的感情不包括()
A.游子思婦的離愁別緒B.對(duì)宇宙人生的思索C.真切的生命體驗(yàn)D.對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的憤懣不平
3.《春江花月夜》一詩(shī)中由人生感嘆轉(zhuǎn)向?qū)懹巫铀紜D的一句詩(shī)是()
A.江畔何人初見(jiàn)月,江月何年初照人
B.不知江月待何人,但見(jiàn)長(zhǎng)江送流水
C.誰(shuí)家今夜扁舟子,何處相思明月樓
D.白云一片去悠悠,青楓浦上不勝愁
4.被譽(yù)為世界短篇小說(shuō)之王的法國(guó)作家是()
A.左拉B.福樓拜C.莫泊桑D.都德
5.漢樂(lè)府民歌中大多數(shù)為()
A.敘事詩(shī)B.抒情詩(shī)C.諷喻詩(shī)D.歸隱詩(shī)
6.在曹禺的《日出》中,日出的象征意義是()
A.太陽(yáng)出來(lái)了B.光明與罪惡的較量C.黑暗的社會(huì)制度即將被光明的社會(huì)制度所取代D.作者心中一片光明
7.下列各句中,則表示轉(zhuǎn)折關(guān)系,可以譯為卻的是()
A.既來(lái)之,則安之B.茍有能反是者,則又愛(ài)之太殷C.到則披草而坐,傾壺而醉D.兵彊則士勇
8.主張文章應(yīng)明道致用事信言文的是()
A.韓愈B.歐陽(yáng)修C.白居易D.蘇軾
9.下列作家屬于當(dāng)代朦朧詩(shī)派的是()
A.舒婷B.戴望舒C.郭沫若D.張潔
10.《中國(guó)人失掉自信力了嗎》一文運(yùn)用的駁論方法是()
A.駁斥論點(diǎn)B.駁斥論據(jù)C.駁斥論證D.駁斥論證結(jié)構(gòu)
11.《馮諼客孟嘗君》這篇文章中采取欲揚(yáng)先抑、層層深入的方法進(jìn)行刻畫(huà)的人物是()
A.齊王B.孟嘗君C.梁王D.馮諼
12.哪種疾病的病變不易發(fā)生玻璃樣變性()
A.慢性腎小球腎炎B.動(dòng)脈粥樣硬化C.高血壓病D.支氣管炎
13.在《李將軍列傳》中,李廣和李蔡的對(duì)比描寫(xiě),主要是為了表現(xiàn)李廣的()
A.驍勇善戰(zhàn)B.負(fù)能使氣C.愛(ài)護(hù)士卒D.不幸遭遇
14.與心室肌細(xì)胞比較,浦肯野細(xì)胞動(dòng)作電位主要特征是()
A.平臺(tái)期時(shí)程更長(zhǎng)B.沒(méi)有Ⅰ期C.4期自動(dòng)去極化D.0期去極化速度慢
15.艾青《北方》一詩(shī)中最醒目的意象是()
A.小河B.沙漠C.大雁D.土地
16.下列作家中,屬于唐宋八大家之一的是()
A.李白B.王勃C.辛棄疾D.歐陽(yáng)修
17.《苦惱》的主要情節(jié)不包括()
A.一個(gè)貴族軍人不聽(tīng)姚納訴說(shuō)苦惱
B.尋歡作樂(lè)的青年不聽(tīng)姚納訴說(shuō)苦惱
C.從舞場(chǎng)出來(lái)的小姐不聽(tīng)姚納訴說(shuō)苦惱
D.疲憊不堪的青年車(chē)夫不聽(tīng)姚納訴說(shuō)苦惱
18.唐代作家韓愈是()
A.初唐古文家B.晚唐古文家C.中唐古文家D.盛唐古文家
19.《羊脂球》的作者是()
A.契訶夫B.莫泊桑C.福樓拜D.海明威
20.下列屬于錢(qián)鐘書(shū)學(xué)術(shù)著作的是()
A.《談藝錄》B.《寫(xiě)在人生邊上》C.《圍城》D.《談文學(xué)》
21.蘇軾《前赤壁賦》中不屬于貫串全文的意象是()
A.明月B.清風(fēng)C.簫聲D.江水
22.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()
A.鐵路總公司將在自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)開(kāi)展貨運(yùn)一體化改革,優(yōu)先推進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)+鐵路特色,建設(shè)具有國(guó)際領(lǐng)先水平的貿(mào)易鐵路網(wǎng)
B.本屆校園心理節(jié)圍繞我愛(ài)我,放飛自我為主題,就怎樣有效緩解考前壓力和增強(qiáng)學(xué)習(xí)專(zhuān)注度等問(wèn)題展開(kāi)充分的討論
C.暑期來(lái)臨,教育部門(mén)多次發(fā)文,要求上下協(xié)同、齊抓共管,積極做好學(xué)生暑假安全防范工作,以預(yù)防學(xué)生不發(fā)生溺水事件
D.潛龍洞景區(qū)位于貴州省松桃縣境內(nèi),是武陵山脈海拔最高的億年古溶洞群,更為神奇的是洞內(nèi)石筍至今仍然在生長(zhǎng)與繁育
23.以宋室南渡為界,其詞作的情感和風(fēng)格呈現(xiàn)出兩種不同面貌的詞人是()
A.柳永B.蘇軾C.李清照D.辛棄疾
24.在《始得西山宴游記》中,作者描寫(xiě)西山之高峻時(shí)所運(yùn)用的表現(xiàn)方法是()
A.對(duì)比反襯B.正面白描C.象征暗示D.側(cè)面烘托
25.知識(shí)就是力量這句名言出自()
A.培根B.拉封丹C.伏爾泰D.富蘭克林
26.被譽(yù)為天下奪魁之作的()是元代雜劇家王實(shí)甫的代表作
A.《感天動(dòng)地竇娥冤》B.《趙盼兒風(fēng)月救風(fēng)塵》C.《西廂記》D.《倩女離魂》
27.在各級(jí)人民代表大會(huì)上提請(qǐng)審議事項(xiàng)的公文是()
A.議案B.提案C.建議D.報(bào)告
28.現(xiàn)代文學(xué)史上,擅長(zhǎng)描寫(xiě)北京底層平民生活、作品有濃郁京味的作家是()
A.茅盾B.老舍C.曹禺D.郁達(dá)夫
29.《五代史伶官傳序》一文的主旨是()
A.滿(mǎn)招損,謙得益B.禍患積于忽微C.智勇多困于所溺D.盛衰在于人事
30.在詩(shī)歌創(chuàng)作中,發(fā)展了兩漢樂(lè)府民歌寫(xiě)時(shí)事的優(yōu)良傳統(tǒng),創(chuàng)立了即事名篇,無(wú)復(fù)依傍新樂(lè)府的詩(shī)人是()
A.元稹B.杜甫C.李白D.白居易
二、填空題(20題)31.高適《燕歌行》:男兒本自重橫行,____
32.《飲馬長(zhǎng)城窟行·青青河畔草》:____,下言長(zhǎng)相憶
33.馬致遠(yuǎn)【雙調(diào)】《夜行船·秋思》:____,上床與鞋履相別
34.____,心遠(yuǎn)地自偏。(陶淵明《飲酒》〈其五〉)
35.富貴不能淫,____,威武不能屈
36.高枕無(wú)憂(yōu)這個(gè)成語(yǔ)出自____
37.____,能使枉者直。《樊遲、仲弓問(wèn)仁》
38.____,小人所腓
39.唐中宗神龍年間,以文辭俊秀而名揚(yáng)于上京,____與賀知章、張旭、包融并稱(chēng)吳中四士
40.慘郁郁而不通兮,____?!栋й?/p>
41.詩(shī)經(jīng)中的二雅指的是____
42.____,而智勇多困于所溺?!段宕妨婀賯餍颉?/p>
43.柳永《八聲甘州》(對(duì)瀟瀟暮雨灑江天):嘆年來(lái)蹤跡,____?
44.王實(shí)甫的《西廂記》脫胎于金代董解元的《____》
45.《百合花》的作者是____
46.我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一部白話(huà)詩(shī)集是《____》
47.悠悠生死別經(jīng)年,____?!堕L(zhǎng)恨歌》
48.____,千載誰(shuí)堪伯仲間
49.《春秋左氏傳》與《春秋公羊傳》、《春秋谷梁傳》合稱(chēng)____
50.雖之夷狄,____。《樊遲、仲弓問(wèn)仁》
三、判斷題(10題)51.漢樂(lè)府民歌主要繼承并發(fā)展了《楚辭》的優(yōu)良傳統(tǒng)()
A.否B.是
52.馬致遠(yuǎn)[雙調(diào)]《夜行船·秋思》是一首小令()
A.否B.是
53.《揀麥穗》一文是當(dāng)代女作家張潔創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)()
A.否B.是
54.憑借《米龍老爹》一文一舉成名,被譽(yù)為短篇小說(shuō)之王的是英國(guó)作家莫泊桑()
A.否B.是
55.為提高辦事效率,同一份請(qǐng)示可請(qǐng)求指示或批準(zhǔn)若干事項(xiàng)()
A.否B.是
56.凡有井水飲處,皆能歌柳詞,這句話(huà)里柳指的是唐代詩(shī)人柳宗元()
A.否B.是
57.《鄭伯克段于鄢》一文中的隧而相見(jiàn)運(yùn)用了細(xì)節(jié)描寫(xiě)的手法()
A.否B.是
58.普希金被譽(yù)為俄羅斯詩(shī)歌的太陽(yáng)()
A.否B.是
59.《米龍老爹》敘述方法的特點(diǎn)之一是以第一、第二、第三人稱(chēng)敘述方式交互使用,避免了敘述的呆板和單調(diào)()
A.否B.是
60.《米龍老爹》中作者通過(guò)肖像描寫(xiě)和細(xì)節(jié)描寫(xiě)來(lái)刻畫(huà)人物性格()
A.否B.是
四、詞語(yǔ)解釋題(5題)61.今乃棄黔首以資敵國(guó),卻賓客以業(yè)諸侯。
黔首
62.悠悠生死別經(jīng)年,魂魄不曾來(lái)入夢(mèng)。
經(jīng)年
63.有衣者亦衣,無(wú)衣者亦衣。
衣
64.人情有所不能忍者,匹夫見(jiàn)辱,拔劍而起。
見(jiàn)
65.鐵衣遠(yuǎn)戍辛勤久,玉箸應(yīng)啼別離后。
玉箸
五、古文閱讀題(2題)66.
文章的主旨是什么?作者是如何突出主旨的?
67.
本文的主旨是什么?
六、作文題(1題)68.以境界為話(huà)題,寫(xiě)一篇不少于800字的文章,文體不限(除詩(shī)歌外),題目自擬
參考答案
1.CC老舍,原名舒慶春,字舍予,滿(mǎn)族,北京人。曾因創(chuàng)作優(yōu)秀話(huà)劇《龍須溝》而被北京市人民政府授予人民藝術(shù)家稱(chēng)號(hào)
2.DD《春江花月夜》描繪了春江花月夜的幽美景色,并由此生發(fā)出對(duì)宇宙與人生關(guān)系的思索和對(duì)游子思婦在明月今宵里天各一方的惋惜。其中還交織著對(duì)生命的留戀、對(duì)青春的珍惜、對(duì)人生代代無(wú)窮已的欣慰。整首詩(shī)并沒(méi)有體現(xiàn)對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的憤懣不平
3.D白云一片去悠悠,青楓浦上不勝愁一句的意思是:游子像一片白云緩緩地離去,只剩下思婦站在離別的青楓浦不勝憂(yōu)愁。表明作者開(kāi)始由人生感慨轉(zhuǎn)向游子思婦,后面幾句繼續(xù)寫(xiě)思婦對(duì)離人的思念
4.CC莫泊桑曾拜著名作家福樓拜為師,受其專(zhuān)門(mén)指導(dǎo)。1880年因發(fā)表小說(shuō)《羊脂球》而轟動(dòng)法國(guó)文壇,一舉成名。此后,他的創(chuàng)作才能得到充分展現(xiàn),以短篇小說(shuō)最為突出,被譽(yù)為短篇小說(shuō)之王
5.A
6.CC日出的象征意義是說(shuō)不公平不合理的黑暗社會(huì)應(yīng)當(dāng)被光明的社會(huì)所代替
7.BB。則在A、C兩項(xiàng)中表順承關(guān)系,譯為就,在D項(xiàng)中表假設(shè)條件關(guān)系,譯為那么就
8.BB歐陽(yáng)修主張文章應(yīng)明道致用事信言文,反對(duì)宋初浮艷文風(fēng),倡導(dǎo)效法韓愈,在散文、詩(shī)、詞、評(píng)論諸方面都有很高成就,尤以散文著稱(chēng),是唐宋八大家之一
9.A
10.AA《中國(guó)人失掉自信力了嗎》通過(guò)對(duì)中國(guó)人失掉了自信力這個(gè)論點(diǎn)的駁斥,揭示了中國(guó)人并沒(méi)有失掉自信力的深刻道理,頌揚(yáng)了民族脊梁們堅(jiān)韌不拔的意志
11.D
12.DD指結(jié)締組織、血管壁或細(xì)胞內(nèi)出現(xiàn)HE染色為均質(zhì)、紅染、半透明狀的蛋白質(zhì)蓄積,慢性腎小球腎炎、動(dòng)脈粥樣硬化和高血壓病都屬于玻璃樣變性
13.D李蔡身為李廣堂弟,能力不及李廣,卻被封為樂(lè)安侯,而李廣卻終身未得封侯,突出表現(xiàn)了李廣的不幸遭遇
14.C浦肯野細(xì)胞動(dòng)作電位與心室肌細(xì)胞的不同點(diǎn)是:①2期電位歷時(shí)較短;②3期復(fù)極化結(jié)束時(shí)膜電位所達(dá)的最低值稱(chēng)為最大復(fù)極電位;③4期膜電位不穩(wěn)定,具有自動(dòng)去極化(除極化)的能力。
15.DD《北方》是現(xiàn)代詩(shī)人艾青于1938年2月創(chuàng)作的一首新詩(shī)。此詩(shī)中,土地是最醒目、最富于象征意義的意象
16.DD歐陽(yáng)修,字永叔,號(hào)醉翁,晚年又號(hào)六一居士,北宋文學(xué)家、史學(xué)家,唐宋八大家之一。唐宋八大家又稱(chēng)唐宋古文八大家,是我國(guó)唐代韓愈、柳宗元和宋代歐陽(yáng)修、蘇軾、蘇洵、蘇轍、王安石、曾鞏八位散文家的合稱(chēng)
17.C
18.CC韓愈是中唐古文作家
19.BB《羊脂球》是法國(guó)作家莫泊桑的作品
20.AA錢(qián)鐘書(shū)的《談藝錄》是一本關(guān)于中國(guó)古代詩(shī)文的論藝專(zhuān)著,以探討中國(guó)傳統(tǒng)詩(shī)學(xué)為主要內(nèi)容,涉獵的范圍十分廣泛?!秾?xiě)在人生邊上》是錢(qián)鐘書(shū)的散文集,《圍城》是錢(qián)鐘書(shū)的一部長(zhǎng)篇小說(shuō),《談文學(xué)》是朱光潛的作品
21.CC簫聲未貫串全文,它在文中只是個(gè)引子,引出了蘇軾與吹簫人的對(duì)話(huà)。江水、清風(fēng)、明月,這三個(gè)自然意象,在文中貫串映現(xiàn),或引發(fā)遺世獨(dú)立的遐想,或引發(fā)惆悵哀怨的悲情,或喻指萬(wàn)物皆具變與不變的兩重性,生發(fā)出即使在坎坷之中,有為的生命仍有其永恒價(jià)值的人生哲理
22.DDA項(xiàng),推進(jìn)和特色搭配不當(dāng),特色應(yīng)改為進(jìn)程;B項(xiàng),圍繞……為主題句式雜糅,應(yīng)改為圍繞……的主題或以……為主題;C項(xiàng),預(yù)防……不發(fā)生否定失當(dāng),應(yīng)刪去不
23.C以宋室南渡為界,李清照前期寫(xiě)其悠閑的生活,后期多悲嘆身世、情調(diào)感傷
24.D
25.AA英國(guó)著名哲學(xué)家、散文家培根強(qiáng)調(diào)運(yùn)用實(shí)驗(yàn)的方法揭示自然界的奧妙,推崇知識(shí)就是力量,因此被馬克思譽(yù)為英國(guó)唯物主義和整個(gè)現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)科學(xué)的真正始祖
26.CC《西廂記》是元代王實(shí)甫創(chuàng)作的雜劇。元末明初劇作家賈仲明在《凌波仙》中稱(chēng)新雜劇,舊傳奇,《西廂記》天下奪魁
27.AA議案適用于各級(jí)人民政府按照法律程序向同級(jí)人民代表大會(huì)或人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)提請(qǐng)審議事項(xiàng)
28.B
29.DD《五代史伶官傳序》從后唐莊宗李存勖征伐敵國(guó)、統(tǒng)一中原,又驕縱享樂(lè)、身死國(guó)滅的典型事例,歸納出一個(gè)重要的史學(xué)觀點(diǎn):盛衰之理,雖曰天命,豈非人事哉!這也是本文的主旨盛衰在于人事
30.BB杜甫的詩(shī)歌形象真實(shí)地反映了安史之亂前后的時(shí)代動(dòng)亂,深刻地反映了唐王朝由盛轉(zhuǎn)衰過(guò)程中的社會(huì)風(fēng)貌和時(shí)代苦難,素有詩(shī)史的美譽(yù)。在詩(shī)歌創(chuàng)作中,杜甫繼承了《詩(shī)經(jīng)》《離騷》重興寄的愛(ài)國(guó)憂(yōu)民精神,又發(fā)展了兩漢樂(lè)府民歌寫(xiě)時(shí)事的優(yōu)良傳統(tǒng),創(chuàng)立了即事名篇,無(wú)復(fù)依傍的新樂(lè)府
31.天子非常賜顏色
32.上言加餐食
33.曉來(lái)清鏡添白雪
34.問(wèn)君何能爾
35.貧賤不能移
36.《馮諼客孟嘗君》
37.舉直錯(cuò)諸枉
38.君子所依
39.張若虛
40.蹇侘傺而含慼
41.大雅,小雅
42.夫禍患常積于忽微
43.何事苦淹留
44.西廂記諸宮調(diào)
45.茹志鵑
46.嘗試集
47.魂魄不曾來(lái)入夢(mèng)
48.出師一表真名世
49.春秋三傳識(shí)記類(lèi)試題,屬作家作品簡(jiǎn)稱(chēng)、合稱(chēng)類(lèi)文學(xué)常識(shí)考查。春秋三傳即《左氏春秋傳》、《春秋公羊傳》、《春秋谷梁傳》,合稱(chēng)春秋三傳。《春秋》經(jīng)文言簡(jiǎn)義深,如無(wú)注釋?zhuān)瑒t無(wú)法了解。注釋《春秋》的書(shū),有左氏、公羊、谷梁三家,另有鄒氏、夾氏二家,早在漢朝即已失傳。所以自漢至今,學(xué)者只憑借三傳研讀《春秋》。春秋三傳都是編年體史書(shū)。《左傳》原名為《左氏春秋》,漢代改稱(chēng)《春秋左氏傳》,簡(jiǎn)稱(chēng)《左傳》。舊時(shí)相傳是春秋末年左丘明為解釋孔子的《春秋》而作。它起自魯隱公元年,轂梁赤將它寫(xiě)成書(shū)記錄下來(lái),實(shí)際上這部書(shū)的口頭傳說(shuō)雖然早已有了,但其成書(shū)時(shí)間是在西漢?!遁灹簜鳌芬哉Z(yǔ)錄體和對(duì)話(huà)文體為主,用這種方式來(lái)注解《春秋》,《谷梁傳》所記載的時(shí)間起于魯隱公元年,終于魯哀公十四年,體裁與《公羊傳》相似
50.不可棄也
51.N漢樂(lè)府民歌主要繼承和發(fā)展了《詩(shī)經(jīng)》的現(xiàn)實(shí)主義藝術(shù)傳統(tǒng)
52.N
53.N×《揀麥穗》是一篇情致感人的記事散文
54.N×1880年,法國(guó)作家莫泊桑因發(fā)表小說(shuō)《羊脂球》而轟動(dòng)法國(guó)文壇,一舉成名
55.N請(qǐng)示具有單一性,行文規(guī)則要求必須一事一文,切忌一文數(shù)事,而且應(yīng)單一主送而不能多頭主送
56.N×凡有井水飲處,皆能歌柳詞,這句話(huà)里柳指的是柳永
57.Y
58.Y
59.N×《米龍老爹》在敘事方式上采用第一人稱(chēng)與第三人稱(chēng)交替使用的方法
60.Y
61.黔首:百姓
62.經(jīng)年:年復(fù)一年
63.衣:動(dòng)詞,給……衣穿
64.見(jiàn):被,表示被動(dòng)
65.玉箸:白色的筷子,比喻思婦的眼淚如注
66.文章的主旨:通過(guò)描述明末杭州人七月半游西湖的盛況,重現(xiàn)明代的西湖風(fēng)光和世風(fēng)民習(xí)。作者善于營(yíng)造氛圍,通過(guò)雅俗對(duì)比,突出文章的主旨
67.作者以園林的變遷警示世人:窮人不必羨慕富貴,富貴之人不該挖空心思盤(pán)剝百姓、搜刮民脂民膏
68.生活的境界從12世紀(jì)的望遠(yuǎn)鏡,1802年的蒸汽船,到1969年的阿姆斯特朗登月,人的視野不應(yīng)該局限于腳下的大地,她的外延應(yīng)是海洋、天空、宇宙……生活的境界也如此。如果只在乎周邊的人和事,那你頂多是個(gè)圓滑精明的計(jì)謀家,機(jī)關(guān)算盡的王熙鳳,絕不可能成為一個(gè)境界開(kāi)闊的逍遙派。否則,北冥之魚(yú)為何要化而為鵬,摶扶搖而上
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)3學(xué)習(xí)通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年
- 汽車(chē)電控技術(shù)學(xué)習(xí)通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年
- 智能餐飲管理系統(tǒng)眾籌方案
- 公共圖書(shū)館教室管理制度
- 拔火罐中醫(yī)護(hù)理方案
- 公共場(chǎng)所疫情應(yīng)急處置方案
- 電子產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)與評(píng)估方案
- 城市老舊住宅租賃與買(mǎi)賣(mài)協(xié)議樣本
- 2024物業(yè)企業(yè)員工服務(wù)協(xié)議
- 2024年度新進(jìn)員工保密義務(wù)協(xié)議
- 馬鈴薯購(gòu)銷(xiāo)合同范本
- 第3章 一元一次方程(復(fù)習(xí)課件)-人教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)
- 雨污分流管網(wǎng)工程施工方案
- 橫河CS3000工程師培訓(xùn)資料
- 江蘇省蘇州市振華中學(xué)2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中物理試卷
- 慢性阻塞性肺疾病急性加重臨床路徑
- 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第七單元《認(rèn)識(shí)鐘表》教學(xué)課件
- 《活出最樂(lè)觀的自己》
- 專(zhuān)題20 上海高考說(shuō)明文閱讀技巧點(diǎn)睛(解析版)
- 中小學(xué)教師評(píng)課評(píng)價(jià)量表
- 山語(yǔ)間 解讀建筑分析
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論