小學(xué)支教心得體會(huì)1200字

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還記得XX年x月20號(hào)那天，我和xx在喜多多超市選擇湯料的場景，我們傻乎乎的，不知道要買多少，還記得我每買一樣都打電話給劉遠(yuǎn)問他可不行以，煲不煲地起，想起來真的是很搞笑!接著是和劉煒?biāo)麄円黄鹑fc的場景，還有我和沛沛一起去買車票，我說買12張，賣票的阿姨都傻了，以為我說錯(cuò)了，還問我是不是兩張，我覺得她真的很可愛!

20號(hào)中午我們到了xx車站，在車站見到了塘湖的隊(duì)員們，真的是很思念霞姐姐，惋惜我沒有和她一組，下午，下著大雨，我們到了xx，我們拖著行李進(jìn)了學(xué)校，分好了宿舍，我和麗紅師姐，李麗師姐還有xx一個(gè)宿舍，我們大掃除和整理宿舍!晚上是淑軒師姐親自下廚給我們煮的面條，雖然第一煲很咸，不過真的是蠻好吃的!

x月21號(hào)是家訪，也不算是家訪吧，主要是宣揚(yáng)下，也去采風(fēng)下熟識(shí)下環(huán)境吧!22號(hào)是排練開學(xué)典禮的節(jié)目，我們一個(gè)宿舍的節(jié)目是民族舞。23號(hào)是同學(xué)報(bào)名，我是第一班的工作人員，可我卻睡過頭了，我匆忙忙忙下去，真的是好多同學(xué)啊!!!24號(hào)上午是開學(xué)典禮，來了許多的同學(xué)，輪到我們的舞蹈的時(shí)候，我站在臺(tái)上有一點(diǎn)緊急，我的動(dòng)作真的是很僵硬很不自然，我始終在提示自己沒關(guān)系張沒關(guān)系張，不能搞砸了!!24號(hào)下午是班會(huì)課，我是初一級(jí)的三大班主任之一，站在講臺(tái)上，面對(duì)著我將來10天的同學(xué)，我不知道該說些什么，雖然從前我已經(jīng)預(yù)備得很充分也寫下來了要點(diǎn)，但我過后發(fā)覺我還是有許多沒講的!

x月25號(hào)是正式上課的日子!我擔(dān)當(dāng)?shù)氖浅跻患?jí)和初二級(jí)的語文老師!說實(shí)話我的教案和編寫的教材已經(jīng)預(yù)備的很充分，我也很幻想吧，把同學(xué)看的太高水平了，對(duì)同學(xué)的期望太高了，我以為他們會(huì)很仔細(xì)聽講，仔細(xì)做筆記的，由于說實(shí)話我講的這些對(duì)于他們真的是很有關(guān)心的，是小說，詩歌，散文等文學(xué)常識(shí)的考點(diǎn)和要點(diǎn)總結(jié)，我原先的設(shè)想是通過《人生若只如初見》的講解過渡到詩歌學(xué)問講解，通過《你若安好便是晴天》的講解過渡到散文的學(xué)問講解等等?？晌野l(fā)覺他們都沒有什么反應(yīng)，都快睡著了，下課后我找了課代表，班長等人了解，她們說不會(huì)枯燥，不會(huì)太難，于是我其次天的課還是照這樣講，可我發(fā)覺他們已經(jīng)不耐煩了，也沒有人肯起來回答下列問題!初二級(jí)的班主任向我反映同學(xué)說我的課太枯燥太難了，我說我問了課代表等人說不會(huì)啊，她告知我這里的同學(xué)都很懂事，他們這樣說是不想讓我難過，患病打擊等等。我立刻心里一顫，孩子們?cè)趺茨敲瓷蛋?，他們不給我真實(shí)的想法，我怎么去熟悉到我的課的問題啊，于是我打電話給我一個(gè)華師的師姐，她告知我：“你要將心比心，你那個(gè)年齡的時(shí)候你是喜愛聽這些很學(xué)術(shù)的內(nèi)容還是喜愛好玩些的，這里的孩子既然那么羞澀，那就可以從熬煉他們的膽識(shí)和培育他們對(duì)語文的愛好做起，究竟你只來10天，不要想在這10天里把散文，詩歌，小說等等那么高深的內(nèi)容全部教給他們，他們才初一或初二，不是初三的孩子，沒有那種壓力!!!”我反省了一天，我發(fā)覺我從前真的是想得太美妙，可能是我在高校校內(nèi)待久了，我以為他們需要的是這些，他們可以聽得懂，他們情愿聽。如今想來熬煉他們的`膽識(shí)和培育對(duì)語文的愛好是我要做也是能做到的!于是我其次天在初一和初二的課上都實(shí)行講雷雨之類的，讓他們?nèi)宋锇缪堇首x!在初一的課上，我發(fā)覺一說下節(jié)課講雷雨，而且要人物扮演朗讀，他們都很興奮，我立刻感覺雷雨的那堂課會(huì)很勝利的，但是在課上我才發(fā)覺他們真的是很羞澀，沒有人肯舉手扮演朗讀，于是我只有自己點(diǎn)名叫了，但是有幾個(gè)我叫了都不愿起來朗讀的!最終在我鼓舞又鼓舞下最終站起來了!在后半節(jié)課的時(shí)候已經(jīng)有兩個(gè)女生—嘉文和麗花主動(dòng)主動(dòng)舉手回答下列問題了，這是一個(gè)好的開頭!!!接下來是初二的課，我也是搞類似的課，我講的似乎是紅樓夢(mèng)的人物扮演，我發(fā)覺沒有人肯主動(dòng)起來，于是我也點(diǎn)名，但是被叫的都不愿起來，我也是鼓舞他們，但還是沒有人肯起來，這節(jié)課失敗了!!

學(xué)校支教心得體會(huì)1200字2

轉(zhuǎn)瞬間我們的支教生活已經(jīng)將近2個(gè)月了，在這期間我們?nèi)梭w會(huì)到了支教生活中的歡樂和感動(dòng)。

20xx年9月6日，帶著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的諄諄囑托，滿懷著一腔熱血和一顆惴惴擔(dān)心的心，作為支教老師踏上了奔赴朱良學(xué)校支教的路途。做為支教老師，讓我們深深懂得，不但要搞好自己的教學(xué)，還要當(dāng)好使者，加強(qiáng)城鄉(xiāng)教育文化的溝通與溝通，為高柳鎮(zhèn)教育事業(yè)的進(jìn)展盡自己的一份綿薄之力。

在支教的這段日子里，我們始終牢記這一使命，努力制造條件，架設(shè)教育溝通之橋而主動(dòng)努力。在互相溝通與溝通的過程中，不僅建立起了深厚的友情，更做到了互相取長補(bǔ)短，共同進(jìn)展。把自己的教育閱歷帶到朱良學(xué)校，促進(jìn)教育友好溝通。

一、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注，勇挑重?fù)?dān)

剛來報(bào)到的第一天，我們就受到教管辦領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注，他們親自到學(xué)校噓寒問暖，并且與我們?nèi)擞H切交談，讓我們很受鼓舞，也讓我們意識(shí)到自己身上的擔(dān)子有多重。同時(shí)我們也暗下決心：要當(dāng)一名好老師，就必需愛崗敬業(yè)，關(guān)愛每一位同學(xué)。到朱良學(xué)校以后，心想不管遇到多大的困難，肯定要堅(jiān)持下來，盡自己最大的努力做好工作?？隙ㄒ獓?yán)格要求自己，聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)工作支配，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。時(shí)刻不忘自己是一名支教老師，踏踏實(shí)實(shí)做人，兢兢業(yè)業(yè)工作，身先士卒，搶先垂范。我們充分利用課余時(shí)間，跟同學(xué)個(gè)別談心、溝通，教孩子們擅長專心靈去發(fā)覺世界的秀麗和精彩，使孩子們深刻體驗(yàn)到學(xué)問與學(xué)習(xí)的重要性，進(jìn)而樹立起遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)。在日常教學(xué)中，努力營造民主、歡樂、寬容、和諧的課堂氣氛，張揚(yáng)同學(xué)的獨(dú)特，鼓舞同學(xué)敢想、敢問、敢說，盡情釋放自我。讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中思索，在體驗(yàn)中感悟，在活動(dòng)中升華。

二、鉆研業(yè)務(wù)共同提高

在抓好教育教學(xué)工作的同時(shí)，我們盡自己最大的努力去鉆研業(yè)務(wù)。與朱良學(xué)校的老師共同探討新課程理念、“345”優(yōu)質(zhì)高效課堂、教育教學(xué)對(duì)策、如何提高課堂教學(xué)效率以及對(duì)同學(xué)日常管理工作的一些心得和體會(huì)，做到集思廣益，互相溝通，共同提高。通過與老師們的真心接觸，我們?nèi)耸斋@了真摯的友情，收獲了珍貴的教育教學(xué)閱歷和人生的道理，更為朱良學(xué)校老師身上那種吃苦耐勞、踏實(shí)肯干的實(shí)干精神而深深感動(dòng)。

加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)是開拓視野、啟迪才智、增長才能、提高素養(yǎng)的重要途徑。依據(jù)所教班級(jí)的實(shí)際狀況，仔細(xì)備課、上課、仔細(xì)批改作業(yè)。常常只能利用中午的時(shí)間批改作業(yè)，以便能準(zhǔn)時(shí)對(duì)同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)。此外，我還充分利用各種機(jī)會(huì)虛心向?qū)W校各位老師學(xué)習(xí)管理同學(xué)的實(shí)踐閱歷、學(xué)無止境，只有真正靜下心來學(xué)習(xí)才深深體悟到，無論做人還是做事，都不能心浮氣躁，要擺正心態(tài)，踏踏實(shí)實(shí)，從實(shí)際動(dòng)身；于大處著眼，從小事做起，做事不貪大，做人不計(jì)小，才能精益求精地做好各項(xiàng)工作。常常深化課堂去聽課，一方面提高自己的業(yè)務(wù)水平，一方面對(duì)執(zhí)教者提出合理化建議，從而到達(dá)共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的目的。