人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《5的乘法口訣》課件PPT

人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末考試結(jié)束后我再去那家小店找小葉的時(shí)候，她又換工作了——不知道是不是在這里也遇到了欺負(fù)她的人？我無(wú)法聯(lián)系她，只能很惆悵地等著她給我打電話，可那以后卻再也沒(méi)有接到過(guò)她的電話。她回老家去了嗎？我猜測(cè)著，也希望是這樣。因?yàn)樗昙o(jì)太小了，在這個(gè)生存競(jìng)爭(zhēng)有些殘酷的城市里，我真的很擔(dān)心她吃虧。我又會(huì)想，是不是她找到了“依靠”？那樣也好，至少她有人保護(hù)了……想不過(guò)來(lái)那么多的可能性，我干脆懷著一腔的惆悵放下她不想。新學(xué)期開(kāi)學(xué)之后，我短命的愛(ài)情劃上了句號(hào)，電話也掉到廁所里徹底壞了。換了電話換了號(hào)碼之后，我覺(jué)得那段愛(ài)情變成永遠(yuǎn)的回憶的同時(shí)，那片小葉子也變成回憶了。再后來(lái)，工作、生活等等各種事情就差不多把這兩段回憶都要擠出腦海了，沒(méi)想到昨天我竟然奇跡般地在這個(gè)冰冷的城市里碰到小葉子了，并且彼此都還能叫出對(duì)方的名字，這不能不說(shuō)是緣分。“哥哥，你沒(méi)有變太多！能再次遇見(jiàn)你真的好開(kāi)心好意外！以后多聯(lián)系，有空的時(shí)候一起出去喝茶！”電話響了，是小葉的短信。我回復(fù)道：“你成熟了自信了。小葉子，真為你高興！”是的，葉子，她就是一片金碧路上偶遇的小葉子。我也是一片葉子，在這個(gè)城市森林里飄蕩著，尋找著自己的位置。在這個(gè)世界上，有哪片葉子最終找不到自己的位置呢？“小葉！”我隨口就叫出了她的名字，竟然沒(méi)有叫錯(cuò)?！昂呛牵氵€記得我呢……能在這里遇見(jiàn)你真的好意外！”看得出來(lái)，眼前的少女已經(jīng)不再是三年前那個(gè)羞澀膽小的小妹妹了，她一臉陽(yáng)光，眼睛里寫(xiě)滿了自信。短暫的交談后得知，她現(xiàn)在在一家醫(yī)藥公司上班，生活上還比較如意。因?yàn)樗s好了朋友，所以我們僅僅互相留了對(duì)方的電話號(hào)碼后便分開(kāi)了。同伴在不遠(yuǎn)處驚訝地等著我，趕上他后，我抑制不住的興奮，跟他講述了我和小葉相識(shí)的全過(guò)程。三年前，我正沉浸在一場(chǎng)風(fēng)花雪月的故事中享受著戴著腳鐐跳舞的快感和幸福。只要我的女朋友來(lái)到我所在的校區(qū)，我們便會(huì)一起去校園附近那條著名的小街上吃小吃。一個(gè)晚秋的周末，當(dāng)時(shí)的云大本部飄散著金黃金黃的銀杏葉片。女朋友陪我去逛了書(shū)店后我們一起來(lái)到那家小吃店。我在嘴里塞了一個(gè)噴香的包子之后便迫不及待地打開(kāi)新買(mǎi)的《讀者》瀏覽起目錄來(lái)。就在這時(shí)，身邊的女友拉了拉我的衣袖，我抬頭看看她，她努嘴示意我看前方，我有些迷惑地看了看前方，原來(lái)，這家店里新來(lái)了一位服務(wù)員。我以為女朋友在跟我開(kāi)那種“快看，美女！”的玩笑，于是刮了她的鼻子一下繼續(xù)看我的書(shū)，女朋友還是拉我的衣袖讓我看，這時(shí)我才注意到，這位新來(lái)的服務(wù)員看的不是我，而是我手中的書(shū)！她的神情那么專注，仿佛目光被那本《讀者》上伸出來(lái)的無(wú)形的線拴住了一樣。我都看她半天了她才反應(yīng)過(guò)來(lái)，臉一下子就紅了：“哥哥，你很喜歡看這本雜志嗎？”，我點(diǎn)點(diǎn)頭，她一下子笑了，仿佛找到了知音一般：“我也特別喜歡看！在老家上初中的時(shí)候，我看過(guò)兩次……”也許就是因?yàn)檫@本書(shū)，我突然感覺(jué)跟她很親近了起來(lái)?！澳憬衲瓿踔袆偖厴I(yè)嗎？”我有些詫異地問(wèn)她。她扭頭向小店的里間望了望，沒(méi)見(jiàn)老板，于是就很爽快地跟我說(shuō)了起來(lái)：“是的，我今年初中畢業(yè)，家里不讓我再念書(shū)了，所以我就跑出來(lái)打工。要是待在家里，很快就要嫁人的！”我驚訝于她的爽朗，畢竟我們前后認(rèn)識(shí)不到十分鐘。表內(nèi)乘法（一）45的乘法口訣舉手發(fā)言：把給出的加法算式改寫(xiě)成乘法算式。4+4+4+4+4=4×5=205×4=203+3+3+3=4×3=123×4=125+5+5=3×5=155×3=151+1+1+1+1=1×5=55×1=5舉手發(fā)言：你知道了哪些信息？一共有多少個(gè)福娃？有5個(gè)盒子。每個(gè)盒子里都有5個(gè)可愛(ài)的福娃。一共有多少個(gè)福娃？+5510+5+5+51520255個(gè)5個(gè)數(shù)出福娃的個(gè)數(shù)。如何算出一共有多少個(gè)福娃呢？5、10、15、20、25。5×2=102×5=105×3=153×5=155+5+5+5=205×4=204×5=205+5=105+5+5=15+5510+5+5+51520255×5=25每增加1盒福娃，就會(huì)增加5個(gè)福娃。5+5+5+5+5=253×5=15三五十五相乘的兩個(gè)數(shù)相乘的積編制5的乘法口訣。小組討論：有哪些巧妙計(jì)算的方法嗎？一五得五1個(gè)5二五一十三五十五四五二十五五二十五1×5=52×5=103×5=154×5=205×5=252個(gè)53個(gè)54個(gè)55個(gè)5思考：每相鄰兩句乘法口訣的得數(shù)相差

。5一五得五二五一十三五十五四五二十1×5=52×5=103×5=154×5=205×1=55×2=105×3=155×4=20舉手發(fā)言：根據(jù)口訣寫(xiě)乘法算式？5×5=25五五二十五一五得五二五一十三五十五四五二十1×5=52×5=103×5=154×5=205×1=55×2=105×3=155×4=205×5=25五五二十五思考：每句口訣能寫(xiě)幾個(gè)乘法算式，哪句口訣不一樣，你知道為什么嗎？相乘的兩個(gè)數(shù)是口訣中的前兩個(gè)數(shù)，口訣最后的數(shù)就是這兩個(gè)數(shù)的乘積。想：一五得五想：二五一十5×1=？5×2=？……5×1=55×2=105的乘法口訣是根據(jù)幾個(gè)5相加得來(lái)的，5的乘法口訣有5句，每相鄰的兩句口訣的積相差5。乘數(shù)不同的口訣可以寫(xiě)成兩個(gè)乘法算式，乘數(shù)相同的口訣只能寫(xiě)成一個(gè)乘法算式。巧學(xué)妙記：對(duì)口訣。三五....十五一五得五二五一十三五十五四五二五五五二十五?元×=()5420元先計(jì)算，再寫(xiě)出用到的乘法口訣。

4×5=(

)口訣：____________5×2=(

)口訣：____________1×5=(

)口訣：____________5×3=(

)口訣：____________2015510四五二十二五一十一五得五三五十五說(shuō)明：背口訣時(shí)顛倒了順序，數(shù)小的在前，數(shù)大的在后。連一連。五五二十五二五一十三五十五四五二十5×25×53×55×4填一填。（1）5個(gè)2相加等于（），改寫(xiě)成乘法算式是（），

讀作（），口訣（）。（2）兩個(gè)乘數(shù)都是5，積是（），寫(xiě)成乘法算式是

（），口訣是（）。（3）4個(gè)5相加寫(xiě)成乘法算式是（）或（）。102×5=102乘5等于10二五一十255×5=25五五二十五4×5=205×4=20看圖列式計(jì)算，并寫(xiě)出口訣。口訣：口訣：×=×=三五十五五五二十五35155525一只羊有4條腿，李翔家養(yǎng)了1只大羊和4只小羊羔，他家的羊一共有多少條腿？54=20（條）×4+1=5（只）答：他家的羊一共有20條腿。這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？1.5的乘法口訣一五得五，二五一十，三五十五，四