四年級《雷雨》詳解_第1頁
四年級《雷雨》詳解_第2頁
四年級《雷雨》詳解_第3頁
四年級《雷雨》詳解_第4頁
四年級《雷雨》詳解_第5頁
已閱讀5頁，還剩8頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

偉光鄉(xiāng)四年級《雷雨》詳解全文共13頁，當前為第1頁。偉光鄉(xiāng)中心小學四年級《雷雨》詳解全文共13頁，當前為第2頁。

10、雷雨峻青四年級《雷雨》詳解全文共13頁，當前為第3頁。滂沱融合曠野遲鈍鞭打海濱遼闊爆炸潮濕遮天蓋地昌維平原四年級《雷雨》詳解全文共13頁，當前為第4頁。學習雷雨前的部分默讀第一自然段，看看作者描寫了雷雨到來之前的哪些自然景象？這樣的描寫給你留下了怎樣的感受?

四年級《雷雨》詳解全文共13頁，當前為第5頁。

閃電，在遼遠的西北天空里，在破棉絮似的黑云上，呼啦呼啦地閃爍著。四年級《雷雨》詳解全文共13頁，當前為第6頁。學習風來了的部分1、讀第2、3自然段，思考：作者抓住了風來時哪些特點寫的？2、風是無影無形的，作者是怎樣來描寫風的呢？

作者在描寫風來時還注意了對雷聲的描寫。找出相關(guān)的句子，再對照第1自然段描寫雷聲的句子讀一讀。體會這樣寫的好處。四年級《雷雨》詳解全文共13頁，當前為第7頁。四年級《雷雨》詳解全文共13頁，當前為第8頁。四年級《雷雨》詳解全文共13頁，當前為第9頁。四年級《雷雨》詳解全文共13頁，當前為第10頁。學習暴風雨來了的部分1、自由讀第5自然段，作者用了哪個修辭方法來寫暴風雨的，畫出你找到的語句？2、小組合作學習：查字典來理解“時而”的意思？比較一下，如果把“狂亂地”、“金線似的”、“吃力的”這幾個詞語去掉，句子的表達效果和原來有什么不同？四年級《雷雨》詳解全文共13頁，當前為第11頁。結(jié)合自身生活體驗，自選自然景象，將你觀察到的某（風、雨、雷、電、雪）景用形象的語言寫下來。如文中“密密層層的濃云”“一條條金線似的鞭打著大地的雨點”實踐提升四年級《雷雨》詳解全文共13頁，當前為第12頁。觀察與描寫：1、仔細觀察，抓住變化。2、借助修辭方法。3、注重

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論