2023年特崗教師培訓(xùn)心得體會

2023特崗教師培訓(xùn)心得體會

特崗培訓(xùn)心得體會(一)

為了提高我們特崗教師的專業(yè)素養(yǎng)，進(jìn)修學(xué)校培訓(xùn)部舉辦了“特崗教師”“喜愛崗位、喜愛學(xué)生”培訓(xùn)活動。我作為一名特崗教師，很榮幸參與了這次培訓(xùn)。此次培訓(xùn)共邀請了四位名師與我們共同共享他們的工作閱歷與歷程。通過此次培訓(xùn)，我感受頗深。

一、讓愛在堅(jiān)守中綻放

“讓愛在堅(jiān)守中綻放”，這是吉林市其次十三中學(xué)苗教師通過多年的執(zhí)教生涯得到的感悟。在講座過程中，苗教師告知我們：

1.做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師。由于你要給學(xué)生一杯水，首先你必需至少要有一桶水。

2.做一個(gè)愛事業(yè)的教師。在講座開頭前，苗教師提出這樣一個(gè)問題：“現(xiàn)在有些人是為了生存而生活，而有些人是為了生活而生存。那么在座的各位屬于那種人呢”?對于這個(gè)問題，我曾經(jīng)也糾結(jié)過?？墒乾F(xiàn)在我不糾結(jié)了，通過這次培訓(xùn)我找到了答案：我要為我的生活、我的事業(yè)而生存!

3.做一個(gè)有思想的人。教師應(yīng)當(dāng)是一個(gè)有思想的人。教育者須對于教育有信仰心，如宗教徒對他的神一樣;教育者須有健全的人格，尤須有深廣的愛;教育者須能犧牲自己，任勞任怨;教育者應(yīng)當(dāng)堅(jiān)信蘇格拉底的“人之所以為人，就是由于他有思想”的名言。思想是人的靈魂所在，是生命的精華，教師作為人類靈魂的工程師，更應(yīng)當(dāng)成為有思想的人。

4.做一個(gè)不易輕言放棄的教師?！皼]有教不會的學(xué)生，只有不會教的教師”，曾經(jīng)是我參與工作以后最厭煩的一句話。但是通過這次培訓(xùn)我轉(zhuǎn)變了我的想法。雖然“朽木不行雕”，但是我可以讓這棵朽木成為不行雕的朽木中最有用的一棵。雖然不能點(diǎn)石成金，但是我可以讓這塊頑石成為最堅(jiān)硬的石頭。

二、萬物有道、學(xué)海無涯

作為新時(shí)期的特崗教師，教育系統(tǒng)中的新奇血液，我們既要擁有我們的特色，還要繼承優(yōu)良的傳統(tǒng)。在教學(xué)過程中，我們要有理性、感性、悟性和靈性。我們還要學(xué)會反思與創(chuàng)新。讓反思成為一種習(xí)慣，要勇于反思、擅長反思、樂于反思、即時(shí)反思。讓創(chuàng)新成為一種追求。

另外，周建軍教師在講座中將工作態(tài)度分為三種：敷衍的狀態(tài)、努力完成的狀態(tài)和追求完善的狀態(tài)。

我想四位名師在工作過程中都保持著追求完善的狀態(tài)，不然他們怎么會收獲勝利?沒有付出就沒有回報(bào)!其實(shí)，付出與回報(bào)事成正比的，只有你全身心的投入，才能得到學(xué)生的敬重和愛戴!

特崗培訓(xùn)心得體會(二)

時(shí)間如梭，轉(zhuǎn)瞬間學(xué)生的學(xué)習(xí)生涯完畢了，在這個(gè)酷熱的季節(jié)里，我踏上了特崗教師的行程，要從學(xué)生的身份轉(zhuǎn)入到教師的行列，開頭了自己人生的新征程。但是對如何上課，如何上好一堂課，怎樣把握學(xué)生的心理，以及如何處理好與同學(xué)之間的關(guān)系等種種問題都感到特別的迷惘和困惑。但是通過新疆兵團(tuán)教育廳為了使我們新教師盡快適應(yīng)初中的教學(xué)工作，特地對我們進(jìn)展了為期九天的崗前培訓(xùn)，使我對如何才能成為一名好教師有了一個(gè)更清楚的熟悉。

20xx年7月27號至20xx年8月4號的培訓(xùn)，內(nèi)容非常豐富，包括對班主任工作標(biāo)準(zhǔn)，課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，師德師風(fēng)、教學(xué)工作標(biāo)準(zhǔn)，說課、聽課、評課，課件制作和教法閱歷溝通等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。在這期間，我仔細(xì)傾聽了特級教師黃寶國、劉曉明、孫愛曼等許多優(yōu)秀教師的精彩講座，領(lǐng)會了他們幽默幽默的教育風(fēng)格、先進(jìn)的教育理論，可以說此次培訓(xùn)收益頗豐、獵取匪淺!

此次培訓(xùn)我有幾點(diǎn)心得體會：

1、提高自身素養(yǎng)是關(guān)鍵。假如想教育出優(yōu)秀的學(xué)生，那么我們首先要做一名優(yōu)秀的教師。只有優(yōu)秀的教師才能培育出優(yōu)秀的人才，如何才能成為一名好教師?我知道了國家的愿景是：“提倡教育家辦學(xué)，制造有利條件，鼓舞教師和校長在實(shí)踐中大膽探究，創(chuàng)新教育思想，教育模式和教育方法，形成教學(xué)特色和辦學(xué)風(fēng)格，造就一批教育家”。做為一名教師，我們首先應(yīng)當(dāng)提高自身的素養(yǎng)，這樣才能教育出更好的人才。

2、有正確的教學(xué)態(tài)度。做為教師，我們應(yīng)當(dāng)以愛學(xué)生為前提，這樣，我們才能夠全心全意的去教育學(xué)生。正如霍懋征教師說的，“沒有愛就沒有教育”。所以，教育的前提就是愛。我應(yīng)當(dāng)一心一意的為了孩子，這樣，我們才能成為一名好教師。

3.培訓(xùn)使我對“教師”這一職業(yè)有了更加清晰的熟悉。

在培訓(xùn)中，教師給我們談到了當(dāng)代教師身肩重任、角色這一問題，這也使我對教師這一職業(yè)有了更深的.思索和熟悉：首先，教師是文化的傳遞者?！皫熣撸詡鞯?、授業(yè)、解惑也”，這是從學(xué)問傳遞的角度來反映教師的重要性。其次，教師是典范。學(xué)高為師，身正為范也正是這個(gè)意思，這里主要涉及做人的問題，學(xué)生都有向師性，實(shí)際上是做人的一種認(rèn)同感;同時(shí)學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力氣是無形的、不行估量的，教師要真正成為學(xué)生的引路人。第三，教師是治理者。教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、治理協(xié)調(diào)力量，才能使教學(xué)更有效率，更能促進(jìn)學(xué)生的進(jìn)展。第四，教師是父母。作為一名教師，要富有愛心，教師對學(xué)生的愛應(yīng)是無私的、公平的，就像父母對待孩子，所以我們說教師是父母。并且，教師還要擅長發(fā)覺每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和進(jìn)展需要。第五，教師是朋友。所謂良師益友，就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要交心，師生之間的融洽度、親和力要到達(dá)知心朋友一樣。最終，教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師必需要懂教育學(xué)、心理學(xué)、安康心理學(xué)等，應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理困惑、心理壓力等，以賜予準(zhǔn)時(shí)的幫忙和排解，培育學(xué)生安康的心理品質(zhì)。

4.培訓(xùn)為我解決實(shí)際工作種的問題供應(yīng)了很多方法和策略。

在培訓(xùn)中，教師還結(jié)合自己的實(shí)際閱歷給我們介紹了一些當(dāng)好教師的要點(diǎn)和方法，給我留下了深刻的印象。在談到教師的進(jìn)展問題上，他強(qiáng)調(diào)了適時(shí)調(diào)整和更新自身學(xué)問構(gòu)造、終身學(xué)習(xí)的做法;在談到面對困難如何克制的問題上，他還提出了如何加強(qiáng)教師之間團(tuán)結(jié)合作的方法;在談到教學(xué)教法閱歷方面，也讓我熟悉到教師在上課過程中要多加思索，適時(shí)改良教學(xué)方法和策略，以藝術(shù)的眼光去對待教學(xué)，爭取精益求精。另外，教師還強(qiáng)調(diào)：在新課程改革的背景下，各位教師肯定要仔細(xì)地貫穿新的教學(xué)理念，以學(xué)生進(jìn)展為本，以新的教學(xué)姿勢迎接新的挑戰(zhàn)。如何使自己能夠有質(zhì)量有效率有力量地教好所上的每門課，使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處承受的教學(xué)，這就需要我努力地備課、努力地熬煉、努力地學(xué)習(xí)固然這其中一個(gè)必不行少的條件就是多學(xué)習(xí)其他教師的教學(xué)方法。

在這次培訓(xùn)中我深深的感受