孟母三遷成語(yǔ)故事

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故事是一種文學(xué)體裁，生動(dòng)的，奇妙的故事可以幫你熟悉社會(huì)、理解人生，引導(dǎo)你做一個(gè)通達(dá)事理、明辨是非的人。下面是我?guī)痛蠹艺淼拿夏溉w成語(yǔ)故事，供大家參考借鑒，盼望可以關(guān)心到你。

孟母三遷成語(yǔ)故事

孟子是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的魯國(guó)人，在他3歲的時(shí)候，父親就不幸去世了，后來(lái)孟子由自己的母親一手帶大的。孟子幼時(shí)特別的貪玩，而且他的仿照性特別的強(qiáng)，原來(lái)他們家是住在墳地四周的，但是他常常學(xué)習(xí)別人哭喪，孟母覺得這樣對(duì)孩子的成長(zhǎng)有不好的影響，于是搬到了集市四周。

孟母搬家到學(xué)堂

盡管孟子的家搬到集市上也沒有多大的改善，由于孟子又仿照集市上商人做生意和殺豬的嬉戲，孟母也意識(shí)到了這個(gè)集市的環(huán)境對(duì)兒子成長(zhǎng)也不好，后來(lái)孟母就將家搬到了學(xué)堂旁邊。也正由于孟子有著超強(qiáng)的仿照力量，所以孟子那就與學(xué)堂的同學(xué)們一起學(xué)習(xí)禮節(jié)和學(xué)問，孟母深知學(xué)習(xí)才對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著很大的關(guān)心，心里特別的興奮，于是孟母就打算再也不搬家了。孟母三遷給我們的啟迪就是環(huán)境對(duì)孩子的影響很大，為了孩子能夠更好的成長(zhǎng)，肯定要為孩子選一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。

孟子被后人稱為亞圣

以上就是歷史上較為出名的孟母三遷的.故事了，孟母平日里特別重視對(duì)孟子的教育，自己除了送他上學(xué)之后，自己還親自監(jiān)督孩子學(xué)習(xí)，有一天非常淘氣的孟子逃學(xué)回家被正在織布的母親發(fā)覺了，孟母非常的生氣，就拿起剪刀將好不簡(jiǎn)單織好的布給剪了，孟子看到母親的舉止特別的可怕，立即跪在了地上聞母親為何剪了布，孟母責(zé)怪道：“你學(xué)習(xí)就和我織布一樣，學(xué)習(xí)必需是通過日積月累才能有所收獲，而我織布也是一樣的道理，織布必需通過一線一線來(lái)織，你假如以后在偷懶，半途而廢的話，就像這被剪了的布一樣，好不價(jià)值”，孟子通過母親的敦敦教導(dǎo)深感慚愧，從今以后發(fā)憤圖強(qiáng)，用心讀書，最終成為一代大儒，被后人稱為“亞圣”。所以我們不管在學(xué)習(xí)還是生活中，都不應(yīng)當(dāng)半途而廢，貴在堅(jiān)持。

拓展閱讀：孟母三遷成語(yǔ)

【成語(yǔ)】：孟母三遷

【拼音】：mèngmǔsānqiān

【簡(jiǎn)拼】：mmsq

【解釋】：孟軻的母親為選擇良好的環(huán)境教育孩子，三次遷居。形容家長(zhǎng)教子有方。

【出處】：漢·趙歧《孟子題詞》：“孟子生有淑質(zhì)，幼被慈母三遷之教?！?/p>

【示例】：他背熟的的班姬《四誡》從頭學(xué)，不要得～把氣淘。明·湯顯祖《牡丹亭》其次十出

【近義詞】：三遷之教

【語(yǔ)法】：作賓語(yǔ)、定語(yǔ)；指為了孩子的教育

【順接】：遷喬之望、遷喬出谷、遷于喬木、遷蘭變鮑、遷善去惡、遷善塞違、遷善改過、遷善遠(yuǎn)罪

【順接】：安土重遷、安故重遷、不次之遷、乘輿播遷、東徙西遷、見善則遷、見善必遷、見異思遷

【逆接】：衣冠優(yōu)孟

【逆接】：孟仲叔季、孟公孟姥、孟公投轄、孟博登車、孟嘉落帽、孟母三遷、孟母擇鄰、孟詩(shī)韓筆

讀孟母三遷有感

孟子誕生在一個(gè)一般家庭，母親為了他的學(xué)業(yè)而搬了三次家，真是專心良苦??！

在孟子小的時(shí)候，他們居住在一塊墳地旁邊，墳地里常常有人哭哭啼啼，上香燒紙，跪拜磕頭，年幼的孟子受到影響，他覺得太好玩了，于是他時(shí)常仿照上墳人的舉動(dòng)。孟母心想：這可不行，我的兒子要很優(yōu)秀，成天哭算什么本領(lǐng)？于是，她靈機(jī)一動(dòng)，打算搬家。

可是新家隔壁是一個(gè)市場(chǎng)，里面成天傳來(lái)各種商販的叫賣聲，孟子耳濡目染，又仿照起了這些商販們的言行，于是孟母又打算搬家。

這次搬到了一個(gè)屠戶家的四周，屠戶院里常常發(fā)出殺豬時(shí)的豬嚎聲，那聲音撕心裂肺。孟子發(fā)覺這個(gè)也挺好玩，就又仿照起來(lái)了豬的嚎叫聲。孟母發(fā)覺后，心想：這樣下去可不行，千萬(wàn)不能讓我的兒子長(zhǎng)大后只會(huì)豬嚎了，看來(lái)，還得搬家！

這次終于是搬對(duì)地方了，他們新家的旁邊是一所學(xué)堂，這回孟子又受到了感染，每天都偷偷地趴在學(xué)堂的窗外，跟著那些大哥哥們搖頭晃腦地讀書。就這樣，年幼的孟子聽聽讀讀，特別沉醉。孟母也很欣慰，樂得合不攏嘴。她想：住在學(xué)堂旁邊，讓孟子早早地感受到了學(xué)習(xí)氛圍，盼望他能不負(fù)我的期望啊。

孟母為了讓孟子有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境而搬了三次家，真是太宏大了！就像墨子所說的：染于蒼則蒼，染于黃則黃，所入者變，其色亦變。人的成長(zhǎng)也像染布一樣，需要適合的環(huán)境才行。

孟母三遷心得

孟母三遷的故事大家是耳熟能詳了，大意是指孟子幼時(shí)，為了孟子的教育，孟母三次搬家的故事。起先是家住在墳?zāi)沟乃闹?。孟子常常喜愛在墳?zāi)顾闹芡嫠Ｍ嫠！Ｃ夏敢姶饲榫?，覺得這個(gè)地方不適合居住。于是帶著孟子搬到市場(chǎng)四周住下來(lái)，可是，孟子又學(xué)著商人買賣的事情，孟母又覺得此處又不適合居住，于是又搬到書院旁邊住下來(lái)。此時(shí)，孟子便仿照儒生學(xué)做禮儀之事。孟母認(rèn)為，這正是孟子適合居住的地方，于是在這里定居下來(lái)。

這告知我們環(huán)境會(huì)影響一個(gè)人的成長(zhǎng)。揭示了社會(huì)環(huán)境影響兒童成長(zhǎng)的樸實(shí)哲理，使家長(zhǎng)們從中受到啟示。對(duì)孩子來(lái)說，他們年紀(jì)小，經(jīng)受的事情少，正處于長(zhǎng)學(xué)問，學(xué)習(xí)的階段，仿照力量和奇怪心都是極重的，且缺乏分析推斷的力量，因此很簡(jiǎn)單受到環(huán)境的影響。有討論表明，孩子性格的養(yǎng)成，愛好和個(gè)人愛好的形成，學(xué)問閱歷的獲得，以及品德、心里素養(yǎng)、才能等進(jìn)展，都與社會(huì)環(huán)境有著關(guān)系，尤其是家庭環(huán)境更為重要。在和諧家庭中長(zhǎng)大的孩子，比常常吵鬧家庭的孩子更能簡(jiǎn)單跟同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵?。幸福泡泡接觸的家庭中，有的爸爸媽媽很知理，孩子也很有禮貌。有的家長(zhǎng)脾氣比較火爆，孩子的性子也會(huì)跟著潑辣些，看來(lái)家庭成員的影響也是至關(guān)鍵的。

“近朱者赤近墨者黑。