中學(xué)方案施工圖歸檔說(shuō)明修改

第一篇概述

學(xué)生宿舍：17540平方米 教工宿舍：2320平方米 1、位奉賢中學(xué)校址位于奉賢區(qū)光明鎮(zhèn)廟涇村即南奉公路北側(cè)，公路東2、三層；一棟實(shí)驗(yàn)樓，五層；報(bào)告廳一個(gè)，一層；科技樓一棟，五層；宿舍二棟，各五層；男生宿舍二棟，各六層；教工宿舍四層，專家樓三層，合為一棟；一個(gè)；體育館一棟；游泳館一棟（二期）564271、市發(fā)展計(jì)劃文件滬計(jì)社（2002）048號(hào)，《關(guān)于“新奉賢中學(xué)”（暫名）項(xiàng)目的》。2、3、國(guó)家相關(guān)建筑規(guī)范及規(guī)劃科技樓：8376平方米

體育館：4499平方米 游泳館（二期）建筑面積：4050平方米44400學(xué)生自行車位：1120個(gè) 教師自行車位210個(gè) 汽車庫(kù)：6個(gè)（2第二 以原有水系作為規(guī)劃結(jié)構(gòu)的骨架，將河流以西區(qū)域近公路作為區(qū)體育館的對(duì)外開(kāi)放提供便捷的對(duì)外出，而不影響到校園的內(nèi)部?；顓^(qū)分設(shè)四幢學(xué)生宿舍樓、一幢教公宿舍及專家樓、一個(gè)學(xué)生和教工東南區(qū)域?yàn)榻虒W(xué)區(qū)，靠近主，與南奉公路有綠化帶相隔。主設(shè)在南奉公，次設(shè)在公路的一條車行道聯(lián)系起主和次，由到達(dá)所去的教學(xué)樓。一部分從校前區(qū)經(jīng)河道旁的另一條曲線形的步種的棲息和學(xué)生活動(dòng)空間。這樣人、車基本實(shí)現(xiàn)分留，學(xué)生一個(gè)安教學(xué)中心區(qū)由校園主軸線上的科技樓和由弧廊聯(lián)系起的教學(xué)樓、行政樓、實(shí)驗(yàn)樓以及處的報(bào)告廳這個(gè)整體建筑群所構(gòu)成。他有一種不學(xué)廣場(chǎng)區(qū)。廣場(chǎng)向南面向校園，向西是一個(gè)濱水步行景觀帶，形成莊觀，結(jié)合校園重要建筑-科技樓前的廣場(chǎng)，使整個(gè)校前區(qū)的人工綠帶，向西與兩幢宿舍樓及圍合成一個(gè)生活廣場(chǎng)，使學(xué)生及教工有一校園的環(huán)境不是孤立的封閉的，是與周圍環(huán)境關(guān)的，須的的一條寬敞的步行道自然穿插，配置高大的喬木使校園中的自然特

300庭院空間：教學(xué)樓間28-32米的庭院綠化是學(xué)生課間活動(dòng)使用頻率最高的場(chǎng)所，底層使庭院間的綠化相互滲透，視線上有通透感。合的廣場(chǎng)空間，供，露天演出時(shí)使用。第三 教學(xué)樓的位于連廊和教學(xué)樓相交的部位，人們通過(guò)連廊到達(dá)本教學(xué)樓時(shí)教學(xué)樓，也可通過(guò)旁邊的樓梯到達(dá)上面各層。9.6mX7.5m48800m4平時(shí)教師進(jìn)行學(xué)生心理輔導(dǎo)的談話室。將教師獨(dú)立出來(lái)置于教學(xué)樓10.8mX9.6m西端的大空間教師從三層開(kāi)始逐漸作退臺(tái)處理，到四層只剩一間比較小的。這樣做一方面是出于學(xué)校并不需要的教室辦公空間的實(shí)際情況，另外的優(yōu)點(diǎn)是為較面的學(xué)生提供可以進(jìn)行課間活動(dòng)的

0.6m4.8，二～五層層了空間流動(dòng)的設(shè)計(jì)特點(diǎn)。底層層高更顯空間的流通性。教學(xué)樓前院空間的聯(lián)系。同時(shí)，減掉教室所剩的半室外空間可作為學(xué)1 位于連廊和教學(xué)樓相交的部位，人們通過(guò)連廊到達(dá)本實(shí)驗(yàn)樓時(shí)即12mX8.45m和兩間軸線距離6mX8.4m大小的教具室組成的。的南北窗盡量開(kāi)800m減少了樓梯間和衛(wèi)生間對(duì)的干擾?？紤]到的使用頻率相對(duì)較本層的西端為教師區(qū)域，包括10.8mX10.8m的大空間教師辦公室、教師衛(wèi)生間以及3.9mX5.7m的家長(zhǎng)接待室，家長(zhǎng)接待室也可作為平時(shí)教師進(jìn)行學(xué)生心理輔導(dǎo)的談話室。將教師獨(dú)立出來(lái)置于教學(xué)樓2.4m寬的走廊在這些層面除了提供交通功能外還作為的遮陽(yáng)設(shè)施，防止陽(yáng)光的直射，使內(nèi)的光線分布比較均勻、氣溫適當(dāng)。從各種的管道布置等實(shí)際情況出發(fā)，我們?cè)诙硬贾昧嘶瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室及教具室和生物及教具室，三層布置了生物及教具室和物理及教具室，四層布置了物理及教具室。西端的大空間教師從三層開(kāi)始逐漸作退臺(tái)處理，到四層只剩一間比較小的。這樣做一方面是出于學(xué)校并不需要的教室辦公空間的實(shí)際情況，另外的優(yōu)點(diǎn)是為較面的學(xué)生提供可以進(jìn)行課間活動(dòng)的五層平面只剩地理和歷史及必要的樓梯和衛(wèi)生間，比下面各層減少一間。這樣做的目的是與教學(xué)樓的處理相類似的。實(shí)驗(yàn)樓共容納化學(xué)4個(gè)、生物4個(gè)、物理4個(gè)歷史1個(gè)、地理1個(gè)動(dòng)的設(shè)計(jì)特點(diǎn)。底層層高更顯空間的流通性。三、科技動(dòng)性，科技樓設(shè)置四個(gè)出，其中主要為面向教學(xué)區(qū)的南向入口。各與室內(nèi)之間設(shè)置半室外的灰空間。

外，只設(shè)置了少量的功能：包括值班室、館的分類和暫時(shí)二層開(kāi)始為館部分，本層布置了集中書庫(kù)、微機(jī)檢索、借書處、室都被布置在館的南半部分，這里還有良好的景觀效果。書庫(kù)比較忌諱陽(yáng)光直射，所以被布置在館的北半部分，內(nèi)部有一部垂直升降梯與機(jī)檢索和期閱覽室被設(shè)置成開(kāi)放式的，分布在東西兩側(cè)，便于與中庭上三層的一部分為館，另外一部分為科技教室和語(yǔ)音室?？紤]到與一、二層的進(jìn)書處和書庫(kù)的上下聯(lián)系方便，開(kāi)架書庫(kù)及與之緊密相連的教室閱覽室被放置在館的北半部分即二層集中書庫(kù)的上方，做到分6室、室、編輯室、室等。2 為體現(xiàn)科技摟在校園中的主導(dǎo)地位，室內(nèi)地面被抬高5.4m、二層～五層層高29.55m。統(tǒng)率校1 口。它的主要位于南側(cè)。內(nèi)部為一個(gè)小橋、精致的門廳，對(duì)面的接待室的墻面上可以懸掛校訓(xùn)等歡迎性、展示性文字、。接待室的一建筑為單廊布置，一層布置值班室、科、教務(wù)辦、總務(wù)處等辦公，三層為、校長(zhǎng)室及接待室、會(huì)議室、室。面可以作為學(xué)校景觀，另一方面可以作為學(xué)生生物課的。2 4.8m3.6m15m，通過(guò)弧線型的板與校園中軸線對(duì)面1 報(bào)告廳有固定座位814個(gè)，設(shè)置面向校園大門的一個(gè)主要出和面向校園內(nèi)部的兩個(gè)次要出，方便使用，滿足消防。室內(nèi)舞臺(tái)、控制

2 從視線分析入手，主要高于室外地面2.1m，借助大臺(tái)階進(jìn)入室15m。頂部通過(guò)弧線型的板與校園中軸線對(duì)面的行1、3.6mx7.8m1.2m1.8m每棟宿舍樓的每層均設(shè)有交流大廳，一方面緩解時(shí)人流過(guò)于擁擠，男生宿舍為6層，宿舍為5層，層高均為3.2m。六層總19.2m。五層總高16m。個(gè)活動(dòng)座位。周邊設(shè)有體操房，房，教師辦公及其他輔助用房。更衣主是一個(gè)兩層高的進(jìn)廳，兩側(cè)有樓梯直接上二層的觀眾廳。屋面最高點(diǎn)17.10m，比賽廳上方最低12.5m，大廳有10.20m高。看臺(tái)下的房間均滿足2.2m的一層設(shè)有學(xué)生餐廳及廚房，其他輔助用房泵房鍋爐房、及小型超市均設(shè)在一起。二層設(shè)有學(xué)生餐廳及教廳和廚房的主設(shè)在西面，有一個(gè)兩層的共享空間，空間氣魄開(kāi)闊。南面和西面分別有一個(gè)次，教廳設(shè)在北面，東面是廚房而在實(shí)墻上開(kāi)出的點(diǎn)窗既是點(diǎn)元素。點(diǎn).線.主一個(gè)弧面的行政樓和報(bào)告廳用頂面的一塊砼板連接，使處形成一輕盈剔透，從而成為主的一景，充滿。頂板的漏空，陽(yáng)光

體量。四棟樓都向主景觀區(qū)松弛，在東面收緊結(jié)束。建筑具有動(dòng)感?？萍紭鞘钦麄€(gè)教學(xué)樓在弧面上的一個(gè)終點(diǎn)，同時(shí)也是主的對(duì)弧面是面朝街的主，與街道的關(guān)系交接自然。臨街立面主要材料241243、體育館觀眾廳的出有4個(gè)，容納人數(shù)1488人，滿足規(guī)范要求。第四 1996 3、 4、

設(shè)防烈度取7度，設(shè)計(jì)基本加速度0.1g，Ⅳ類場(chǎng)地。１、本工程中館、藝術(shù)樓、實(shí)驗(yàn)樓、教學(xué)樓、行政樓、階梯教室、體育館、采用框架結(jié)構(gòu)，基礎(chǔ)擬采用樁基獨(dú)立承臺(tái)。各單體和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)采用建筑科學(xué)編制的PKPM系列。第五 二、給水系統(tǒng)和公路的兩條市政給水管上接入，其管徑為DN150。⑴生活用水量學(xué)生的生活用水量按120升/人·日、的用水量按15升/人·次計(jì)，體育館觀眾的生活用水量按3升/ ⑴生活給水和消防給水共用進(jìn)水管。進(jìn)入后，設(shè)置水表計(jì)量?？傮w給水管在內(nèi)布置成環(huán)狀。生活、消防給水分別從環(huán)管中接入。教學(xué)樓和行政樓：1～2層由市政壓力直接供水；3～4由屋頂供水。設(shè)兩只屋頂，屋頂?shù)慕o水利用市政壓力夜間進(jìn)水。學(xué)生宿舍和教工宿舍：共用一套變頻給水設(shè)備，不設(shè)屋頂。衛(wèi)生器具配水點(diǎn)處的靜水壓控制在0.07～0.35kPa之間。系統(tǒng)設(shè)置生活水館：1～2層由市政壓力直接供水；3～5由屋頂供水。設(shè)兩只屋頂，屋頂?shù)慕o水利用市政壓力夜間進(jìn)水。體育館、階梯教室、、藝體樓：直接由市政壓力供水。設(shè)置范圍的廚房和淋浴間、宿舍的衛(wèi)生間 冷卻塔均設(shè)在主樓的屋頂。冷卻塔選用逆流式帶集水盤超低在的總體內(nèi)，將引入的二路DN150市政給水管形成環(huán)狀布置，并在其管設(shè)置室外消火栓。室外消火栓用水量按20L/s計(jì)算。⑴根據(jù)《建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》（GB16－87，2001版）的規(guī)定，對(duì)超過(guò)五層或體積超過(guò)10000m2的教學(xué)樓等其他民用建筑均設(shè)置室內(nèi)消火15L/s

水供水。⑶在消防給水系統(tǒng)中，在館樓的屋頂設(shè)置消防，其消防18m3。⑷消火栓的充實(shí)水柱不小于7m。其栓口的靜水壓力不大⑸各棟室內(nèi)消火栓的布置能保證有兩支的充實(shí)水柱同時(shí)到達(dá)室內(nèi)⑺室內(nèi)消火栓給水中設(shè)有水泵接合器。該建筑按中級(jí)設(shè)計(jì)。滅火級(jí)別為A級(jí)（含碳固體可燃物的火災(zāi)）。為便于管理和使用的通用性，滅火器均采用手提式磷酸銨鹽干火器室內(nèi)污廢水管設(shè)通氣立管，以保證排水的通暢，同時(shí)減少噪音。1a。室外給水管采用球墨鑄鐵給水管內(nèi)涂水泥砂漿。室外排水管（雨采用E件，接。防給管、環(huán)冷卻管采鍍鋅，槽式2本說(shuō)明對(duì)市政條件設(shè)，還需請(qǐng)業(yè)主聯(lián)系有關(guān)主管部門，明確第六 ３、國(guó)家規(guī)范及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)照明500KW電力550KW空調(diào)400KW其他100KW四、供配電系統(tǒng)：１ 電源：本工程為三級(jí)負(fù)荷，部分為二級(jí)負(fù)荷，要求二

２、３、低壓配電系統(tǒng)：低壓配電系統(tǒng)采用放射線，應(yīng)急負(fù)荷另一教室、照度要求300IX，教室用蝙蝠翼燈光桿吊，采用奉賢地區(qū)為多雷區(qū)域，要求每筑物屋面均設(shè)避雷帶或避雷針，低壓配電系統(tǒng)接地型式采用TN-C-S第七 新奉賢中學(xué)是涉及校園整體規(guī)劃和建設(shè)重要工程，是在教學(xué)的軟硬件配置上實(shí)現(xiàn)面向1多教學(xué)系統(tǒng)本院安全防范系統(tǒng)采用綜合防范技術(shù)，采用機(jī)等安保設(shè)備，到有機(jī)結(jié)合，系統(tǒng)布點(diǎn)主要是校園的主要出、學(xué)生宿舍的出、２ 利用程控交換機(jī)使校園內(nèi)通訊系統(tǒng)與市話網(wǎng)聯(lián)接，供校園對(duì)內(nèi)或用從使音數(shù)、eet功均實(shí)，過(guò)DN或本系統(tǒng)是構(gòu)筑在結(jié)構(gòu)化綜合布線系統(tǒng)基礎(chǔ)之上，用于數(shù)據(jù)信號(hào)交換、傳輸、記錄等的網(wǎng)絡(luò)，其功能可將教學(xué)與辦公自動(dòng)化，各教公共廣播系統(tǒng)兼具二大功能，緊急狀態(tài)下與消防廣播聯(lián)動(dòng)，作人員疏散指導(dǎo)，消防救災(zāi)指導(dǎo)等，在通常情況下，用作校園內(nèi)的上下課電視傳輸系統(tǒng)用于接收電視、開(kāi)路電視、有線電視、在校園內(nèi)配置一套寬帶電視傳輸網(wǎng)絡(luò)，將上述信號(hào)經(jīng)處理后傳送到校園內(nèi)各個(gè)收視點(diǎn)，本系統(tǒng)特點(diǎn)是帶寬較寬，亦可作為InternetPS用設(shè)備以組成一個(gè)高效能實(shí)用管理系統(tǒng)，從功能上來(lái)說(shuō)可做到一卡多用，如出管理（門禁）、考勤管理、配藥管理、資料檔（）8、多教學(xué)系

第八 （GBJ19-87）；３、建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范（GBJ16-87）；４、市民用建筑防排煙技術(shù)規(guī)程。（DGJ08-88-2000）；５、民用建筑采暖通風(fēng)設(shè)計(jì)技術(shù)措施；二、設(shè)計(jì)范圍：１、根據(jù)業(yè)主設(shè)計(jì)招標(biāo)文件要求，僅體育館設(shè)計(jì)空調(diào)。２、設(shè)置排風(fēng)系統(tǒng)。/////組。滿負(fù)荷運(yùn)行時(shí)，供/回水溫度為7/120C。（有條件時(shí)可采用75×104Kcal/h，熱源由動(dòng)力工種提供。３、空調(diào)水系統(tǒng)：體育館空調(diào)水系統(tǒng)采用二，夏季供冷水、冬季種是噴口送風(fēng)，適用于大球比賽；另一種是旋流風(fēng)口，適用于羽毛球、 100m2２、廁所設(shè)置機(jī)械排風(fēng)系統(tǒng)。３、校園內(nèi)的設(shè)置送、排風(fēng)系統(tǒng)。體育館設(shè)置自動(dòng)控制系統(tǒng)，包括空調(diào)設(shè)備的啟、停，壓差，以及

第九 依據(jù)業(yè)主提供的設(shè)計(jì)招標(biāo)文件、建筑專業(yè)提供的總平面圖及二、２、鍋爐房工藝設(shè)計(jì)。堂廚房蒸煮等使用。蒸汽汽源由設(shè)于底層的鍋爐房供給，鍋爐蒸別配設(shè)蒸汽減壓閥組?？苫厥罩Y(jié)水分別回至凝結(jié)，經(jīng)凝結(jié)水泵泵回至鍋爐房軟，重復(fù)使用，以利節(jié)能。0.8MP