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高職電氣化鐵道技術(shù)專業(yè)技能抽查標(biāo)準(zhǔn)與題庫的研究與開發(fā)隨著鐵路建設(shè)的不斷推進(jìn),電氣化鐵道技術(shù)越來越受到關(guān)注,而高職電氣化鐵道技術(shù)專業(yè)作為培養(yǎng)該領(lǐng)域技術(shù)人才的主要途徑,對(duì)于專業(yè)技能的抽查標(biāo)準(zhǔn)和題庫的建設(shè)變得愈發(fā)重要。本文在梳理高職電氣化鐵道技術(shù)專業(yè)技能抽查標(biāo)準(zhǔn)和題庫研究的基礎(chǔ)上,探討了如何進(jìn)一步完善高職電氣化鐵道技術(shù)專業(yè)的教學(xué)體系,提高學(xué)生的專業(yè)能力。
一、關(guān)于高職電氣化鐵道技術(shù)專業(yè)技能抽查標(biāo)準(zhǔn)的研究
高職電氣化鐵道技術(shù)專業(yè)技能抽查標(biāo)準(zhǔn)是對(duì)于該專業(yè)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),其中包括對(duì)于學(xué)生專業(yè)能力的要求、評(píng)價(jià)的指標(biāo)以及評(píng)價(jià)的方法等。在這方面,我們應(yīng)該注意以下方面的問題:
1.明確評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
在確定評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)時(shí),應(yīng)該以現(xiàn)實(shí)情況為基礎(chǔ),結(jié)合該專業(yè)的需求,項(xiàng)目的具體特點(diǎn),從而確定學(xué)生需要達(dá)到的學(xué)習(xí)目標(biāo)和技能水平,才能更好地與職業(yè)發(fā)展需求相匹配。因此,在制定評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)時(shí),應(yīng)該與企業(yè)、行業(yè)組織、行業(yè)協(xié)會(huì)共同合作,充分聽取相關(guān)意見,開展對(duì)現(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)估和研究,對(duì)于現(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)存在的問題進(jìn)行整合和優(yōu)化。
2.合理確定評(píng)價(jià)指標(biāo)
評(píng)價(jià)指標(biāo)需要與學(xué)生所學(xué)內(nèi)容相對(duì)應(yīng),明確該專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)關(guān)鍵知識(shí)和關(guān)鍵技能,以便對(duì)學(xué)生的知識(shí)掌握和技能應(yīng)用進(jìn)行全面系統(tǒng)且有針對(duì)性的評(píng)價(jià)。將評(píng)價(jià)指標(biāo)細(xì)分到知識(shí)點(diǎn)、技能點(diǎn),具體化評(píng)價(jià)指標(biāo),以便更好地進(jìn)行評(píng)價(jià)。
3.反復(fù)修訂和改進(jìn)
評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)指標(biāo)的制定是一個(gè)不斷修訂和改進(jìn)的過程。只有不斷地跟隨現(xiàn)實(shí)的發(fā)展,了解行業(yè)中存在的問題,深入與相關(guān)部門的合作,才能夠完善評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)指標(biāo),既保證專業(yè)性又符合時(shí)代發(fā)展要求。
二、關(guān)于高職電氣化鐵道技術(shù)專業(yè)題庫的研究與開發(fā)
高職電氣化鐵道技術(shù)專業(yè)題庫是對(duì)于學(xué)生的綜合應(yīng)用能力、實(shí)踐技能、理論基礎(chǔ)等能力進(jìn)行檢查和評(píng)價(jià)的重要工具。高職電氣化鐵道技術(shù)專業(yè)題庫主要分為兩方面:
1.基礎(chǔ)知識(shí)篇
基礎(chǔ)知識(shí)篇是指該專業(yè)領(lǐng)域中知識(shí)的精華部分。
如:電氣化鐵道技術(shù)的發(fā)展歷史、國(guó)內(nèi)外主流技術(shù)發(fā)展?fàn)顩r、車輛系統(tǒng)組成及工作原理、信號(hào)系統(tǒng)、供電系統(tǒng)、線路系統(tǒng)、調(diào)度系統(tǒng)等。
2.實(shí)踐技能篇
實(shí)踐技能篇是指學(xué)生應(yīng)用該專業(yè)領(lǐng)域知識(shí),完成一系列任務(wù)的能力。具體內(nèi)容如下:
(1)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn):針對(duì)于該專業(yè)領(lǐng)域的一些基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)課程要求,如:工作票、故障分析、編寫交接班記錄、編寫檢修保養(yǎng)任務(wù)書等。
(2)工程應(yīng)用:針對(duì)該專業(yè)領(lǐng)域的工程實(shí)踐要求,將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工程實(shí)踐,例如:整個(gè)電氣化鐵路運(yùn)營(yíng)管理的組織體系、突發(fā)故障的處理流程等。
(3)現(xiàn)場(chǎng)操作:通過實(shí)景模擬等方式,檢驗(yàn)學(xué)生在野外環(huán)境中對(duì)于該專業(yè)技術(shù)的熟練掌握程度。
三、如何進(jìn)一步完善高職電氣化鐵道技術(shù)專業(yè)的教學(xué)體系
高職電氣化鐵道技術(shù)專業(yè)教學(xué)應(yīng)落實(shí)工學(xué)結(jié)合,知行合一,因地制宜的理念,通常采取專業(yè)機(jī)構(gòu)、崗位實(shí)訓(xùn)、企業(yè)實(shí)習(xí)等多種方式,以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際效果。
1.學(xué)校采用多種教學(xué)方法:以理論授課為主,緊密結(jié)合實(shí)踐環(huán)節(jié),注重培養(yǎng)學(xué)生的操作能力、創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,尤其要注重實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì),通過實(shí)際應(yīng)用來檢驗(yàn)并修改課程內(nèi)容,最終達(dá)到提高質(zhì)量和效率的目的。
2.行業(yè)企業(yè)開展校企合作:通過行業(yè)技能大賽、職業(yè)技能培訓(xùn)等形式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情、提高實(shí)踐水平,培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)及能力。
3.建設(shè)高水平師資隊(duì)伍:高職電氣化鐵道技術(shù)專業(yè)教師的素質(zhì)和教學(xué)水平對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)有著至關(guān)重要的影響。教師應(yīng)深入企業(yè)實(shí)踐,不斷更新教學(xué)知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn),才能更好地指導(dǎo)學(xué)生。同時(shí),高職院校應(yīng)該加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè),提高教師的教授能力和吸引力,以吸引更多的學(xué)生來學(xué)習(xí)這一專業(yè)。
4.拓寬教育資源:開放課堂、線上課堂、MOOC等多元化教育模式已經(jīng)獲得廣泛的認(rèn)知和支持。高職院校在豐富課時(shí)內(nèi)容、提升教育質(zhì)量的同時(shí),也應(yīng)該在教育資源上慎重考慮,在數(shù)量和質(zhì)量上拓寬學(xué)生和教師的知識(shí)界限,尤其是針對(duì)電氣化鐵道技術(shù)專業(yè)的相關(guān)學(xué)習(xí)資源。
綜上所述,高職電氣化鐵道技術(shù)專業(yè)的教育教學(xué)還存在許多需要改進(jìn)和完善的地方,包括
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