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2023年軍隊(duì)文職人員招聘之軍隊(duì)文職教育學(xué)提升訓(xùn)練試卷B卷附答案
單選題(共50題)1、某施工單位在建設(shè)工程竣工驗(yàn)收合格后,準(zhǔn)備將建設(shè)工程竣工驗(yàn)收等相關(guān)文件文件向工程所在地的市級(jí)以上地方人民政府建設(shè)行政主管部門備案。請(qǐng)選擇備案過(guò)程中的正確做法。A.建設(shè)單位B.監(jiān)理單位C.施工單位D.設(shè)計(jì)單位【答案】A2、業(yè)主方和()各參與方,如設(shè)計(jì)單位、施工單位和供貨單位都有各自的工作流程的組織任務(wù)。A.項(xiàng)目B.投資C.組織D.計(jì)劃【答案】A3、下列關(guān)于債券發(fā)行的說(shuō)法正確的有()。A.債券發(fā)行后,絕大多數(shù)的在流通市場(chǎng)(二級(jí)市場(chǎng))上按不同的價(jià)格進(jìn)行交易B.交易價(jià)格的高低,取決于公眾對(duì)該債券的評(píng)價(jià)C.一般來(lái)說(shuō),債券價(jià)格與到期收益率成反比D.債券的市場(chǎng)交易價(jià)格同市場(chǎng)利率成反比E.債券的市場(chǎng)交易價(jià)格同市場(chǎng)利率成正比【答案】A4、房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)服務(wù)基本完成的標(biāo)志是()。A.支付定金B(yǎng).簽訂房地產(chǎn)交易合同C.完成房屋產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)移登記手續(xù)D.完成房屋的交接工作【答案】B5、教學(xué)過(guò)程由四個(gè)階段組成:闡明“個(gè)”的階段,闡明“類”的階段,掌握規(guī)律與范疇的階段,獲得世界經(jīng)驗(yàn)與生活經(jīng)驗(yàn)的階段。這種教學(xué)模式屬于A.發(fā)現(xiàn)教學(xué)模式B.掌握學(xué)習(xí)模式C.范例教學(xué)模式D.非指導(dǎo)性教學(xué)模式【答案】C6、正垂線平行于()投影面。A.V.HB.H.WC.V.WD.V【答案】B7、患者昨晚赴宴,飽食油膩肉食之品,夜半忽覺(jué)腹痛難忍,隨后出現(xiàn)腹瀉、里急后重,最宜用的藥物是A.陳皮B.山楂C.雞內(nèi)金D.谷芽E.麥芽【答案】B8、建設(shè)項(xiàng)目應(yīng)當(dāng)自簽訂對(duì)外借款合同()個(gè)工作日內(nèi),憑對(duì)外借款合同和項(xiàng)目批準(zhǔn)文件到外匯管理部門辦理外債登記。A.5B.10C.15D.20【答案】C9、案卷保管期限分為()。A.絕密年B.永久C.長(zhǎng)期D.短期E.秘密【答案】B10、下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A.為了完成各項(xiàng)項(xiàng)目管理工作,建設(shè)項(xiàng)目業(yè)主必須組建與建設(shè)項(xiàng)目的管理相適應(yīng)的部門和機(jī)構(gòu)B.為了完成各項(xiàng)項(xiàng)目管理工作,必須擁有專業(yè)齊全的項(xiàng)目管理人員C.為了完成各項(xiàng)項(xiàng)目管理工作,應(yīng)該采用科學(xué)的項(xiàng)目管理方法D.為了完成各項(xiàng)項(xiàng)目管理工作,必須擁有強(qiáng)勢(shì)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力【答案】D11、施工現(xiàn)場(chǎng)施工噪聲監(jiān)測(cè)記錄表屬于()。A.安全控制資料B.施工升降機(jī)安全管理資料C.施工機(jī)具安全管理資料D.施工現(xiàn)場(chǎng)文明生產(chǎn)(現(xiàn)場(chǎng)料具堆放、生活區(qū))安全管理資料【答案】D12、施工資料交底的近外層對(duì)象是指()。A.質(zhì)量監(jiān)督站B.施工員C.安全監(jiān)督站D.項(xiàng)目經(jīng)理E.建設(shè)單位【答案】A13、在教育教學(xué)中,運(yùn)用定量的方法和定性的方法來(lái)研究教育問(wèn)題,這反映了()A.教育學(xué)的理論性與實(shí)踐性關(guān)系問(wèn)題B.教育學(xué)的本土化與國(guó)際化關(guān)系問(wèn)題C.教育學(xué)的科學(xué)性與價(jià)值性關(guān)系問(wèn)題D.教育學(xué)的專門化與綜合化關(guān)系問(wèn)題【答案】C14、管理的基本原理中,()是指系統(tǒng)各個(gè)要素之間的相互聯(lián)系,以及處理要素與系統(tǒng)之間的關(guān)系應(yīng)該以整體為主進(jìn)行協(xié)調(diào),局部應(yīng)該服從整體,使整體效果最優(yōu)。A.整體性原理B.人本原理C.責(zé)任原理D.開放性原理【答案】A15、19層以上的住宅建筑和超過(guò)50m高的其他民用建筑物屬于()。A.一級(jí)防雷建筑物B.二級(jí)防雷建筑物C.三級(jí)防雷建筑物D.四級(jí)防雷建筑物【答案】B16、勞動(dòng)合同應(yīng)該具備的條款有()。A.勞動(dòng)報(bào)酬B.勞動(dòng)合同期限C.社會(huì)保險(xiǎn)D.最低工資保障E.勞動(dòng)合同應(yīng)該具備的條款【答案】A17、杜威教育理論成型的標(biāo)志性著作是A.《經(jīng)驗(yàn)與教育》B.《民主主義與教育》C.《我的教育信條》D.《教育與社會(huì)》【答案】B18、室內(nèi)熱水供應(yīng)系統(tǒng)包括()分項(xiàng)。A.管道及配件安裝B.管道衛(wèi)生處理C.室內(nèi)消火栓系統(tǒng)安裝D.輔助設(shè)備安裝E.管道防腐,絕熱【答案】A19、商檢證明文件資料來(lái)源單位為()單位。A.施工B.供貨C.檢測(cè)D.監(jiān)理【答案】B20、屬于防雷系統(tǒng)的有()A.避雷網(wǎng)B.避雷針C.獨(dú)立避雷針D.避雷針引下線E.埋地體【答案】A21、施工單位應(yīng)對(duì)達(dá)到一定規(guī)模的危險(xiǎn)性較大的分部分項(xiàng)工程編制()。A.安全技術(shù)措施B.專項(xiàng)施工方案C.施工現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)用電方案D.工程變更方案【答案】B22、傳統(tǒng)的建筑行業(yè)中建筑工程資料的編制和管理相對(duì)于工程資料信息化管理手段而言具有()的特點(diǎn)。A.手段先進(jìn)B.效率高C.不容易漏填資料D.易丟失資料【答案】D23、中國(guó)房地產(chǎn)估價(jià)師與房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人學(xué)會(huì)發(fā)布的《房屋購(gòu)買經(jīng)紀(jì)服務(wù)合同》推薦文本的主要內(nèi)容包括()。A.房屋基本情況B.經(jīng)紀(jì)服務(wù)內(nèi)容C.經(jīng)紀(jì)服務(wù)費(fèi)用D.委托掛牌價(jià)格E.服務(wù)期限和完成標(biāo)準(zhǔn)【答案】B24、施工測(cè)量是根據(jù)施工的要求,把設(shè)計(jì)好的建筑物和構(gòu)筑物的(),按設(shè)計(jì)要求以一定的精度測(cè)設(shè)在地面上,并在施工過(guò)程中進(jìn)行一系列測(cè)量工作,以銜接和指導(dǎo)各工序間的施工。A.平面位置B.高程C.標(biāo)高D.平面位置和高程【答案】D25、根據(jù)艾里克森的心理社會(huì)發(fā)展理論,小學(xué)兒童的主要發(fā)展任務(wù)是A.獲得自主感,克服羞怯感,體驗(yàn)意志的實(shí)現(xiàn)B.獲得主動(dòng)感,克服內(nèi)疚感,體驗(yàn)?zāi)康牡膶?shí)現(xiàn)C.獲得勤奮感,克服自卑感,體驗(yàn)?zāi)芰Φ膶?shí)現(xiàn)D.獲得同一感,克服混亂感,體驗(yàn)忠誠(chéng)的實(shí)現(xiàn)【答案】C26、設(shè)計(jì)單位對(duì)原設(shè)計(jì)存在的缺陷提出的工程變更,應(yīng)()。A.提交總監(jiān)理工程師B.由總監(jiān)理工程師組織專業(yè)監(jiān)理工程師審查C.編制設(shè)計(jì)變更文件D.按規(guī)定報(bào)有關(guān)部門審定【答案】C27、在人性與教育作用關(guān)系的問(wèn)題上,王夫之提出“性日生日成”和“習(xí)與性成”,的觀點(diǎn),旨在強(qiáng)調(diào)A.人性如素絲B.人性無(wú)善無(wú)惡C.人性具有生成變化性D.人性具有穩(wěn)定性【答案】C28、單層廠房當(dāng)中,當(dāng)墻體高度超過(guò)(),須在適當(dāng)?shù)奈恢迷O(shè)置連系梁。A.10mB.15mC.20mD.25m【答案】B29、重視基金的長(zhǎng)期成長(zhǎng),強(qiáng)調(diào)為投資者帶來(lái)經(jīng)常性收益的基金是()。A.收入型基金B(yǎng).平衡型基金C.主動(dòng)型基金D.成長(zhǎng)型基金【答案】D30、背景材料:word文檔輸出打印是建筑工程資料形成的重要部分,打印的文檔如果不全或不符合規(guī)定,將無(wú)法進(jìn)行歸檔,同時(shí)也會(huì)給資料員工作帶來(lái)不便,所以在應(yīng)用word軟件打印設(shè)置時(shí),應(yīng)確保頁(yè)面設(shè)置完整,文檔打印準(zhǔn)確。A.全文B.節(jié)C.頁(yè)D.段【答案】A31、施工單位技術(shù)管理資料管理流程有①內(nèi)部審批②部門審核③批復(fù)④實(shí)施()。A.①②③④B.②①③④C.②③①④D.③①②④【答案】A32、在應(yīng)急救援預(yù)案演練方法中總結(jié)的目的是()。A.消除隱患B.提高救援能力C.應(yīng)付檢查D.滿足領(lǐng)導(dǎo)要求【答案】B33、下列關(guān)于建設(shè)項(xiàng)目?jī)?nèi)部控制特點(diǎn)的表述,錯(cuò)誤的是()。A.建設(shè)項(xiàng)目?jī)?nèi)部控制是為達(dá)成項(xiàng)目總體目標(biāo)而實(shí)施的控制,有明確的目的性B.建設(shè)項(xiàng)目?jī)?nèi)部控制是實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)過(guò)程中的控制,是一種動(dòng)態(tài)過(guò)程,是手段而非目的C.建設(shè)項(xiàng)目?jī)?nèi)部控制的實(shí)施,不受內(nèi)部和外部環(huán)境的影響D.建設(shè)項(xiàng)目?jī)?nèi)部控制是項(xiàng)目建設(shè)管理的重要組成部分,貫穿于項(xiàng)目建設(shè)的全過(guò)程【答案】C34、當(dāng)采用蓄電池作為疏散用事故照明的電源時(shí),要求其連續(xù)供電的時(shí)間不應(yīng)少于A.5minB.10minC.20minD.30min【答案】C35、下列關(guān)于構(gòu)造柱說(shuō)法正確的是()A.構(gòu)造柱施工時(shí),應(yīng)先砌墻后澆柱B.構(gòu)造柱施工時(shí),應(yīng)先放置構(gòu)造柱鋼筋骨架后砌墻C.構(gòu)造柱必須沿墻高每隔800mm設(shè)2Φ6的拉接鋼筋D.構(gòu)造柱拉接鋼筋每邊伸入墻內(nèi)長(zhǎng)度不少于1000mmE.構(gòu)造柱留設(shè)柱洞宜砌成大馬牙槎【答案】A36、形式訓(xùn)練說(shuō)所涉及的遷移本質(zhì)上是A.水平遷移B.垂直遷移C.特殊遷移D.一般遷移【答案】D37、某施工單位項(xiàng)目部,針對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)計(jì)工作人員相關(guān)的工作要求,在檢查工作過(guò)程中遇到如下問(wèn)題。A.月工程完成情況統(tǒng)計(jì)表B.單位工程施工完成情況季報(bào)C.月工程款支付申請(qǐng)表D.開工報(bào)審表【答案】B38、總監(jiān)理工程師應(yīng)根據(jù)暫停工程的(),按照施工合同和委托監(jiān)理合同的約定簽發(fā)工程暫停令。A.影響范圍和程度B.持續(xù)時(shí)間和程度C.影響事實(shí)和程度D.影響原因和持續(xù)時(shí)間【答案】A39、按照建設(shè)基本程序,建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施階段的主要工作內(nèi)容包括()。A.設(shè)備供應(yīng)B.施工安裝C.生產(chǎn)準(zhǔn)備D.設(shè)備調(diào)試E.實(shí)施準(zhǔn)備【答案】A40、對(duì)于管理含義的敘述,不正確的是()。A.協(xié)調(diào)的中心是物B.管理的本質(zhì)是協(xié)調(diào)C.管理的目的是為了實(shí)現(xiàn)預(yù)期的目標(biāo)D.協(xié)調(diào)的方法是多樣的,需要定性的理論和經(jīng)驗(yàn),也需要定量的專門技術(shù)【答案】A41、施工階段的主要工作由項(xiàng)目經(jīng)理部實(shí)施。其主要工作包括:()。A.做好動(dòng)態(tài)控制工作,保證質(zhì)量、進(jìn)度、成本、安全目標(biāo)的全面實(shí)現(xiàn)B.管理施工現(xiàn)場(chǎng),實(shí)現(xiàn)文明施工C.嚴(yán)格履行合同,協(xié)調(diào)好與建設(shè)單位、監(jiān)理單位、設(shè)計(jì)單位等相關(guān)單位的關(guān)系D.處理好合同變更及索賠E.做好記錄、檢查、分析和改進(jìn)工作【答案】A42、進(jìn)度計(jì)劃的調(diào)整方法包括()。A.改變工作的最早開始時(shí)間B.改變工作之間的邏輯關(guān)系C.將關(guān)鍵工作壓縮為非關(guān)鍵工作D.改變子項(xiàng)目工作延續(xù)時(shí)間E.重新編制網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃【答案】B43、人工接地體的長(zhǎng)度不應(yīng)小于()。A.0.5mB.1mC.2mD.2.5m【答案】D44、在教育學(xué)史上第一個(gè)正式提出教育起源問(wèn)題并將其作為一個(gè)學(xué)術(shù)問(wèn)題來(lái)認(rèn)識(shí)的是()A.神話起源說(shuō)B.生物起源說(shuō)C.心理起源說(shuō)D.勞動(dòng)起源說(shuō)【答案】B45、項(xiàng)目實(shí)施階段,業(yè)主代表或協(xié)助建設(shè)項(xiàng)目業(yè)主主要進(jìn)行的工作有()。A.編制并發(fā)表建設(shè)項(xiàng)目統(tǒng)一的管理制度、工作流程、信息流程等B.對(duì)建設(shè)項(xiàng)目總承包單位(如有)、施工和供貨單位進(jìn)行全面管理C.確定項(xiàng)目定義及設(shè)計(jì)要求D.向建設(shè)項(xiàng)目業(yè)主移交項(xiàng)目全部文件資料【答案】C46、下列對(duì)BOO、BOT、BOOT的表述正確的是()。A.BOOT是一種基本模式,BOO和BOT屬于BOOT的基本模式的變化與發(fā)展模式B.BOT有三種具體形式,即BOT、BOOT、BOO,除此之外,沒(méi)有其他變通形式C.BOO,即建設(shè)一擁有一經(jīng)營(yíng)D.BOOT,即建設(shè)一擁有一經(jīng)營(yíng)一轉(zhuǎn)讓E.BOO代表的是一種最徹底的民營(yíng)化,項(xiàng)目設(shè)施沒(méi)有任何時(shí)間限制地被轉(zhuǎn)移給項(xiàng)目公司【答案】A47、下列不屬于現(xiàn)場(chǎng)文明施工基本要求的是()。A.有整套的施工組織設(shè)計(jì)或施工方案B.建立項(xiàng)目環(huán)境自我監(jiān)控體系C.有嚴(yán)格的成品保護(hù)措施和制度,大小臨時(shí)設(shè)施和各種材料、構(gòu)件、半成品按平面布置堆放整齊D.施工場(chǎng)地平整,道路暢通,排水設(shè)施得當(dāng),水電線路整齊,機(jī)具設(shè)備狀況良好,使用合理【答案】B48、給水及熱水供應(yīng)系統(tǒng)的金屬管道立管管卡在樓層高度小于或等于(),每層必須安裝一個(gè)。A.5mB.10mC.15mD.20m【答案】A49、下列選項(xiàng)中屬于建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施和管理設(shè)計(jì)方的是()。A.工程監(jiān)理單位B.工程勘察單位C.工程設(shè)計(jì)單位D.工程規(guī)劃單位E.招標(biāo)代理單位【答案】B50、在小青龍湯中起到溫肺化飲作用的是A.五味子,細(xì)辛B.干姜,細(xì)辛C.細(xì)辛,桂枝D.細(xì)辛,法半夏E.麻黃,桂枝【答案】B大題(共10題)一、Ⅱ.某鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)有100名初一學(xué)生,他們先前所在小學(xué)均未開設(shè)英語(yǔ)?,F(xiàn)擬對(duì)其進(jìn)行一項(xiàng)題為“多媒體教學(xué)對(duì)初一學(xué)生英語(yǔ)閱讀成績(jī)影響的研究”的真實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)問(wèn):如何產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)班和控制班?【答案】二、心理學(xué)家羅森塔爾曾對(duì)小學(xué)1~6年級(jí)每年級(jí)三個(gè)班學(xué)生進(jìn)行了一次智力測(cè)驗(yàn),然后將每班學(xué)生分成兩組,并謊稱這是根據(jù)智力測(cè)驗(yàn)成績(jī)來(lái)分組的。其中一組占班級(jí)總?cè)藬?shù)20%,稱為高智商組(A組),實(shí)驗(yàn)支持者將該組學(xué)生名單交給所在班級(jí)新任教師,并告訴他們,預(yù)測(cè)表明,這一部分學(xué)生“在智力上有很大的發(fā)展可能性”,“具有在不久的將來(lái)產(chǎn)生學(xué)業(yè)沖刺的能力”。各班其余80%的學(xué)生組成普通組(B組)。實(shí)際上,各班學(xué)生是用隨機(jī)分派的方法分成兩組的。這就是說(shuō),分組時(shí)根本沒(méi)考慮事先進(jìn)行的智力測(cè)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)前各班內(nèi)A、B兩組被試智力在統(tǒng)計(jì)上是相等的。經(jīng)過(guò)8個(gè)月教學(xué)后,發(fā)現(xiàn)A組學(xué)生比8組學(xué)生智商有了更大的增長(zhǎng)。(1)該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)屬于前實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)還是真實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)?(2)該實(shí)驗(yàn)中的因變量、自變量分別是什么?(3)這種實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的特點(diǎn)是什么?【答案】【答案要點(diǎn)】(1)此實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是真實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。(2)因變量是學(xué)生的智商,自變量是老師對(duì)學(xué)生的期望。(3)實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn):①實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組是通過(guò)隨機(jī)方式選擇和分配的,兩組在統(tǒng)計(jì)上是相等的。②實(shí)驗(yàn)組前后測(cè)比較,對(duì)照組前后測(cè)比較,以及實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組前后測(cè)比較,能較充分地說(shuō)明自變量的作用,因果分析可靠性程度高。③采用了“雙盲”設(shè)計(jì)來(lái)抵消“霍桑效應(yīng)”等負(fù)效應(yīng)。三、一些教師想在學(xué)校里做一個(gè)有關(guān)班級(jí)大小對(duì)化學(xué)成績(jī)的影響的實(shí)驗(yàn)。班級(jí)大小是自變量,有4種水平,分別為10~14,8~23,26~31,34~38個(gè)學(xué)生。參與研究的有4所中學(xué),每所有8個(gè)化學(xué)班,每種水平各2個(gè)班。該實(shí)驗(yàn)中的因變量是什么?列舉出盡可能多的無(wú)關(guān)變量?!敬鸢浮俊敬鸢敢c(diǎn)】該實(shí)驗(yàn)的因變量是學(xué)生的化學(xué)成績(jī)。無(wú)關(guān)變量有:(1)學(xué)生自身的差異,如年齡、性別、生源地、家庭出身、家長(zhǎng)的期望、學(xué)習(xí)習(xí)慣、化學(xué)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。(2)測(cè)試的時(shí)間、地點(diǎn)、方式。(3)教師的因素,如知識(shí)、教學(xué)方法、和學(xué)生的關(guān)系。(4)結(jié)果的統(tǒng)計(jì)計(jì)算方法,研究者對(duì)結(jié)果的解釋等。四、劉先生從事個(gè)體餐飲業(yè)務(wù),當(dāng)?shù)氐脑鲋刀惼鹫鼽c(diǎn)為5000元。采取不同的措施,其利潤(rùn)和成本是不同的:甲方案:月營(yíng)業(yè)額為4900元,成本費(fèi)用為1000元;乙方案:月營(yíng)業(yè)額為5000元,成本費(fèi)用為1050元;丙方案:月營(yíng)業(yè)額為5100元,成本費(fèi)用為1100元。假設(shè)只考慮增值稅、城市維護(hù)建設(shè)稅和教育費(fèi)附加。如果執(zhí)行丙方案,劉先生每月凈利潤(rùn)為()元?!敬鸢浮课濉⒂幸粋€(gè)健康教育工作者正在設(shè)計(jì)一項(xiàng)研究,其目的是在于對(duì)六所城市中學(xué)生的飲食習(xí)慣進(jìn)行調(diào)查。飲食習(xí)慣涉及這樣的一些因素,如學(xué)生吃喝什么東西、什么時(shí)候進(jìn)食等。(1)假設(shè)決定使用訪談法對(duì)學(xué)生中的隨機(jī)樣本進(jìn)行訪談,請(qǐng)為該訪談設(shè)計(jì)3~4個(gè)樣題。(2)你如何核對(duì)是否有粗心的或不誠(chéng)實(shí)的答案?【答案】【答案要點(diǎn)】(1)您認(rèn)為吃早餐有什么好處?您平時(shí)喜歡吃零食嗎?您對(duì)晚餐有什么營(yíng)養(yǎng)上的考慮?(2)在教育研究中總會(huì)或多或少地出現(xiàn)一些粗心或不誠(chéng)實(shí)的回答。核對(duì)的方法主要是在調(diào)查過(guò)程中密切注意研究對(duì)象的所有言語(yǔ)信息和非語(yǔ)言信息,我們?nèi)菀缀雎缘氖欠茄哉Z(yǔ)信息,如研究對(duì)象的表情、動(dòng)作等流露出的相關(guān)信息。如果能有效地抓住這些信息——前提是全神貫注地聽、建構(gòu)而不失時(shí)機(jī)地追問(wèn)、掌握訪談的技巧,這樣就可以較有效地核對(duì)這一問(wèn)題。六、請(qǐng)?jiān)冖?、Ⅱ兩道試題中任選一題作答。若兩題都答,只按第I道題的成績(jī)計(jì)分。Ⅰ.認(rèn)知建構(gòu)主義認(rèn)
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