2022學(xué)年度九年級物理上學(xué)期期末試卷人教新課標(biāo)版

2022~2022學(xué)年度九年上學(xué)期期末物理試卷（考試時(shí)間：90分鐘物理試卷滿分：120分）一、選擇題（本題共11小題，共25分。1~8小題為單項(xiàng)選擇題，每題2分。9~11小題為多項(xiàng)選擇題，每題3分）1．決定一個(gè)物體質(zhì)量大小的要素是A．物體的形狀B．物體所處的地理地址C．物體所處的狀態(tài)D．物體所含物質(zhì)的多少2．以下作使勁中，大小最湊近1N的是A．馬拉車行走的力B．牛拉犁耕地的力C．托起兩個(gè)雞蛋的力D．拔河競賽時(shí)每個(gè)人對繩的拉力3．蠟燭在燃燒過程中，它的質(zhì)量、體積、密度的變化狀況是A．質(zhì)量不變，體積變小，密度變大B．質(zhì)量變小，體積變小，密度不變C．質(zhì)量變小，體積不變，密度變小D．質(zhì)量、體積、密度都變小4．梅西堪稱世界級的足球運(yùn)動員，他踢出去的足球，在空中呈拋物線運(yùn)轉(zhuǎn)的過程中，若不計(jì)空氣阻力，則足球碰到的力有A．腳的彈力B．重力C．腳的彈力和重力D．不受力5．在做托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí)，以下狀況會對丈量結(jié)果產(chǎn)生影響的是A．往水銀槽中多加些水銀B．從山腳移到山頂做實(shí)驗(yàn)C．將玻璃管略微傾斜一些D．將玻璃管上提，但不走開水銀面。6．已知甲、乙兩種機(jī)械在做功過程中，甲的機(jī)械效率比乙的機(jī)械效率大，這表示A．甲做功比乙做功快B．甲做的實(shí)用功比乙做的實(shí)用功多C．甲做的額外功比乙做的額外功少D．甲做的實(shí)用功與總功的比值比乙大7明朝詩人曾寫下這樣一首詩：“空手把鋤頭，步行騎水牛，人在橋上走，橋流水不流”此中“橋流水不流”之句應(yīng)理解成其選擇的參照物是A．水B．橋C．人D．地面8以下現(xiàn)象中，不能夠用慣性知識來講解的是．．．A．子彈走開槍口后還能持續(xù)高速向前飛翔B．跳遠(yuǎn)運(yùn)動員的助跑速度越大，跳遠(yuǎn)成績越好C．使勁將物體拋出去，物體最后要落到地面上D．古代打仗時(shí)，使用絆馬索能將敵方飛奔的馬絆倒9．以下說法中正確的選項(xiàng)是A．運(yùn)動的物體必然碰到了力的作用B．靜止的物體必然是沒有碰到力的作用C．沒有力的作用物體的運(yùn)動狀態(tài)不會改變D．運(yùn)動的物體若是不受力，它將永遠(yuǎn)運(yùn)動下去10．關(guān)于摩擦和摩擦力，下邊說法中正確的選項(xiàng)是A．用圓珠筆寫字時(shí)，筆和紙之間產(chǎn)生滑動摩擦B．自行車剎車時(shí)車輪與地面間的摩擦是有利摩擦C．摩擦力的方向都跟物體相對運(yùn)動的方向相反D．自行車閘皮內(nèi)混有棉線是為了增大摩擦11．以下說法正確的選項(xiàng)是A．做功越多，功率必然越大C．做相同的功，時(shí)間越短功率越大

B

．做功的時(shí)間越短，功率必然越大D．功率是單位時(shí)間內(nèi)完成的功二、填空題（每空1分，共27分）（g取10N/g）1038t合g12．宇宙是由組成的，銀河系是宇宙中一個(gè)一般的星系，它的質(zhì)量為。水是我們常有的物質(zhì)，人們離不開它，水的密度為×103g/m3合g/cm3。13．比較物體運(yùn)動快慢的方法有兩種：第一種方法是行程一準(zhǔn)時(shí)，比較的長短。第二種方法是時(shí)間一準(zhǔn)時(shí)，比較的長短。運(yùn)動會的百米競賽，觀眾是利用方法比較運(yùn)動員的快慢。（選填“第一種”或“第二種”）14．如下列圖，物體重120N，掛在勻質(zhì)杠桿的一端，要使杠桿在水平地址平衡，能夠在A點(diǎn)加一個(gè)向下的N的力；也能夠在B點(diǎn)加一個(gè)向上的N的力。第14題圖15．如下列圖，物體A重100N，物體B重20N。若不計(jì)滑輪和繩重及滑輪軸間的摩擦，當(dāng)B以的速度勻速降落時(shí)，A碰到的摩擦力是N，A速度為m/。16．一個(gè)質(zhì)量是10g的物體，沿水平面做勻速直線運(yùn)動，已知物體受到的摩擦力是20N，則物體碰到的拉力是N；若是將該物體用繩懸掛起來，繩對物體的拉力是N，若拉住繩索使物體勻速上升，則繩索對物體施加的拉力是N。第15題圖17．如下列圖，滑輪組自重及摩擦不計(jì)。物體A重300N，在F＝40N的拉力作用下，物體以2m/的速度勻速運(yùn)動。則物體在運(yùn)動過程中碰到的阻力是N；5內(nèi)滑輪組對物體A做的功是J，拉力F第17題圖的功率為W。18．雨滴在空中勻速著落的過程中，雨滴的動能，重力勢能，機(jī)械能。（選填“變大”或“變小”“不變”）19．液體因?yàn)榕龅搅Φ淖饔煤蛽碛行?，因此液體對容器的和都有壓強(qiáng)。20．卡車與摩托車以相同的速度行駛時(shí)，擁有的動能大。體積相等的實(shí)心鐵球和木球放在相同高的桌面上，擁有的重力勢能大。21．力學(xué)中所說的功包含兩個(gè)必需要素：一是；二是。三、作圖題（本題共3小題，每題3分，共9分）22．在圖中畫出物體A所碰到的水平向右100N的拉力表示圖。23．如圖示是一種起瓶蓋用的瓶起子，請畫出最省力的用法。（注意：畫用心及它的力臂）24．如下列圖，請畫出利用如圖5所示滑輪組提高重物時(shí)的兩種繞線方法。第22題圖第23題圖第24題圖四、簡答題（本題共4分）25．夏季，小明將一滿瓶汽水放入冰箱的冷凍室冷凍，第二天當(dāng)小明打開冰箱時(shí)，發(fā)現(xiàn)汽水瓶已經(jīng)炸裂了，難到瓶子是被凍破的請談?wù)勂空训脑?。五、?jì)算題（本題共3小題，共21分，要求寫出必需的文字說明、公式、主要運(yùn)算過程、數(shù)值、單位和答案）1733乓球大小的中子星的質(zhì)量是多少g若是一輛汽車每次運(yùn)載10t，則需多少次才能將此物質(zhì)運(yùn)完27．7分如下列圖的裝置，已知物體重4N，當(dāng)勻速向上拉繩索的自由端時(shí)，在4內(nèi)重物高升，此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)為，求：（1）實(shí)用功（2）拉力的功率（3）滑輪組的機(jī)械效率4×10-3m2，第27題28．7分如下列圖，平底茶壺的質(zhì)量是，底面積是內(nèi)裝的開水，水面高度在圖中已標(biāo)出，放置在面積為21m的水平桌面中央。試求：（1）水對茶壺底產(chǎn)生的壓強(qiáng)（3分）（2）茶壺對桌面的壓強(qiáng)（4分）六、實(shí)驗(yàn)、研究題（本題共5小題，共34分）第28題圖29．（4分）小明學(xué)會了丈量鐵塊的密度，老師問他：“能不能夠測出蠟塊的密度呢”，小明思慮一會，老師又說：“我相信你必然能研究出來！”。請你利用以下器械幫助小明解決這個(gè)問題。實(shí)驗(yàn)器械：天平、量筒、水、一根長15cm的細(xì)鐵絲和一個(gè)蠟塊。（1）簡述實(shí)驗(yàn)步驟，并指出所測物理量的符號。（3分）（2）蠟塊的密度可表示為：（1分）ρ蠟=30．（4分）小明為丈量“輝山”牌純牛奶的密度，用天平、玻璃杯、量筒等器械設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案：。1B將適合的牛奶倒入玻璃杯中，用天平稱出玻璃杯和牛奶的質(zhì)量m2。C將杯中的牛奶倒入量筒中，測出牛奶的體積V。D計(jì)算牛奶的密度ρ=（m1-m2）/V（1）你以為這個(gè)方案有什么缺點(diǎn)（1分）（2）請你提出改進(jìn)實(shí)驗(yàn)的方法（2分）第30題（3）如下列圖，用天平測玻璃杯質(zhì)量時(shí)，小明所加砝碼和游碼地址狀況，則玻璃杯的質(zhì)量是g。（1分）31．（7分）下邊是小東在學(xué)習(xí)“動能和勢能”一節(jié)課時(shí)，教師下發(fā)的教案中間的部分內(nèi)容，請你用學(xué)過的知識，完成以下的問題。研究“動能的大小與什么要素有關(guān)”（1）猜想與假設(shè)：動能的大小與什么要素有關(guān)回答1：物體的動能可能與物體的有關(guān)，也可能與物體的有關(guān)。（2）擬定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：①實(shí)驗(yàn)原理：如圖從斜面上滾下的鐵球A碰上物體B后，能將B撞出一段距離。在相同的平面上，B被撞得越遠(yuǎn)，的動能越大?；卮?：實(shí)驗(yàn)中，你是經(jīng)過察看來比較金屬球動能大小?；卮?：當(dāng)金屬球在斜面上所處相同時(shí)，金屬球到達(dá)斜面低端速度才相同。②實(shí)驗(yàn)器械：斜面、不等的兩個(gè)金屬球、木塊。你的實(shí)驗(yàn)結(jié)論：。32．（9分）在研究完“杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)后，教師下發(fā)了達(dá)標(biāo)測評試題。請你解決以下幾個(gè)問題。（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，先把杠桿的中點(diǎn)支在支架上，調(diào)治兩端的螺母，使杠桿在水平地址平衡。這樣做好處是，若是杠桿左側(cè)高右端低，則調(diào)治螺母向搬動。第32題圖（2）在杠桿兩端掛上不同樣數(shù)目的鉤碼，搬動鉤碼的地址，使杠桿重新恢復(fù)改變支點(diǎn)雙側(cè)鉤碼的數(shù)目和地址，再重新做兩次。這個(gè)實(shí)驗(yàn)都要做三次或更多次的丈量，獲得多組數(shù)據(jù)并進(jìn)行解析，這樣做的目的是：。

。3）實(shí)驗(yàn)表格。將表格增補(bǔ)完好。（暗影部分不填）實(shí)驗(yàn)次數(shù)123（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)論是。33．（4分）在“研究滑動摩擦力大小與哪些要素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)表格中，記錄了兩組數(shù)據(jù)，請依據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)完成以下問題。表1表2次壓力接觸面摩擦力次數(shù)接觸面壓力摩擦力數(shù)1木塊與木14N板2木塊與棉2木塊與6N6N布木板3木塊與毛38N巾（1）由表1得出的結(jié)論：。（2）由表2得出的結(jié)論：。（3）在實(shí)驗(yàn)中，拉著木塊做運(yùn)動，這是為了使。34．（6分）下表是小強(qiáng)所在的組在研究“斜面機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)所記錄的數(shù)據(jù)：斜面的小車重力斜面高度沿斜面拉斜面長實(shí)用功W總功機(jī)械效率傾斜程度G/Nh/