《文似看山不喜平-敘事貴曲》PPT課件(江蘇省市級(jí)優(yōu)課)語(yǔ)文課件

歡迎指導(dǎo)“一”材之積累“一”材之專題分類大“一”：如自我、他人、社會(huì)、自然、歷史、文藝等。（可具體分解為必修教材的二十個(gè)專題等）小“一”：與“我”相關(guān)的幾個(gè)專題“一”材之積累（分組簡(jiǎn)介幾個(gè)“一”）獨(dú)特的這一個(gè)“我”——（）的“我”我欣賞的一個(gè)人——我常讀的一本書(shū)——我喜歡的一部電影（電視?。覑?ài)好的一項(xiàng)活動(dòng)——我常關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題——①獨(dú)特的這一個(gè)“我”——（）的我事例一：事例二：事例三：事例（）的一個(gè)細(xì)節(jié)：評(píng)議：該素材可運(yùn)用于（后文所羅列的）哪些作文題的寫(xiě)作？②我欣賞的一個(gè)人——（）

事例一：事例二：事例三：事例（）的一個(gè)細(xì)節(jié)：評(píng)議：該素材可運(yùn)用于（后文所羅列的）哪些作文題的寫(xiě)作？③我常讀的一本書(shū)——（）事例一：事例二：事例三：事例（）的一個(gè)細(xì)節(jié)：評(píng)議：該素材可運(yùn)用于（后文所羅列的）哪些作文題的寫(xiě)作？④我喜歡的一部電影（電視?。┦吕唬菏吕菏吕菏吕ǎ┑囊粋€(gè)細(xì)節(jié)：評(píng)議：該素材可運(yùn)用于（后文所羅列的）哪些作文題的寫(xiě)作？⑤我愛(ài)好的一項(xiàng)活動(dòng)——（）該活動(dòng)幾方面的內(nèi)容：⑥我常關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題——（）該問(wèn)題涉及的幾個(gè)要點(diǎn)：“一”材之積累（教師示例）獨(dú)特的這一個(gè)“我”——我欣賞的一個(gè)人——我常讀的一本書(shū)——我喜歡的一部電影（電視?。覑?ài)好的一項(xiàng)活動(dòng)——我常關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題——（教師示例）我欣賞的一個(gè)人

——（居里夫人）事例一：堅(jiān)持夢(mèng)想事例二：鐳的發(fā)現(xiàn)事例三：教女有方事例三（鐳的發(fā)現(xiàn)）的細(xì)節(jié)：

夏天，工作室棚屋里面燥熱；冬天，若是下雨，雨水就以一種令人厭煩的輕柔的聲音，一滴一滴地落在地上，落在工作臺(tái)上，落在這兩個(gè)物理學(xué)家的標(biāo)上記號(hào)永不放儀器的地方。在研究分工中，瑪麗選了“男子的職務(wù)”，壯漢的工作。她在院子里穿著滿是塵污和酸跡的舊工作服，頭發(fā)被風(fēng)吹得飄起來(lái)，周圍的煙刺激著眼睛和咽喉，她一個(gè)人操縱一個(gè)工廠。工作日變成了工作月，工作月變成了工作年。四年來(lái)她每天同時(shí)是學(xué)者，是專業(yè)工人，是技師，也是苦力。

1902年，在居里夫婦宣布鐳可能存在之后45個(gè)月，瑪麗終于打勝了這場(chǎng)消耗戰(zhàn)：她提煉出一分克純鐳。鐳不只有“美麗的顏色”，它還自動(dòng)發(fā)光！

“一”材之運(yùn)用分組簡(jiǎn)單交流：寫(xiě)哪個(gè)作文題？選用哪則（哪些）“一”材？“一”材之運(yùn)用練習(xí)第一組：江蘇省近三年高考作文題①綠色生活②品味時(shí)尚③好奇心提綱題目：

文體：

立意：選材：主體（組材）：（一）（二）寫(xiě)主體的第

段話：討論：該作文題還可以運(yùn)用（前文所積累的）哪些素材？“一”材之運(yùn)用練習(xí)第二組：2010全國(guó)各省高考作文題①與你為鄰（廣東）②難題（重慶）③早（湖南）提綱題目：

文體：

立意：選材：主體（組材）：（一）（二）寫(xiě)主體的第

段話：討論：該作文題還可以運(yùn)用（前文所積累的）哪些素材？“一”材之運(yùn)用練習(xí)第三組：高中三年已寫(xiě)過(guò)的作文題①在美麗面前(高一)②人生的鏡子(高二)③學(xué)會(huì)欣賞(高三)提綱題目：

文體：

立意：選材：主體（組材）：（一）（二）寫(xiě)主體的第

段話：討論：該作文題還可以運(yùn)用（前文所積累的）哪些素材？“一”材之運(yùn)用練習(xí)“一”材之運(yùn)用（教師示例）

提綱：題目：與你為鄰（文體：夾敘夾議類文章）立意：居里夫人，與你為鄰，人生路上便有了精神導(dǎo)師的指引。主體：（一）（二）（三）“一”材之多題通用練習(xí)分組交流：選哪“一”材：分別運(yùn)用于哪些作文題？“一”材之多題通用練習(xí)【要求：先選定某“一”材，再選三個(gè)作文題，嘗試分別運(yùn)用這“一”材，分別列出作文提綱。】提綱選哪“一”材：題目：

文體：

立意：主體（組材）：（一）（二）討論：這“一材”還可運(yùn)用于哪些作文題？（引：居里夫人）【“一”材之多題通用練習(xí)（示例）】提綱一：品味時(shí)尚（文體：夾敘夾議類文章）立意：居里夫人，品味你的生活，感受你的時(shí)尚。主體：（一）（二）（三）【“一”材之多題通用練習(xí)（示例）】提綱二：

窮與富

（文體：夾敘夾議類文章）立意：居里夫人，你深諳窮與富的辯證法，你固窮而富。主體：(一)（二）（三）【“一”材之多題通用練習(xí)（示例）】提綱三：

人生的鏡子

（文體：夾敘夾議類文章

）立意：居里夫人，你是我們?nèi)松囊幻骁R子，我們對(duì)鏡自省，向你致敬！主體：（一）（二）（三）★《綻放》（居里夫人素材運(yùn)用）作文片段

你以優(yōu)異的成績(jī)考入法國(guó)最好的大學(xué)。那個(gè)年代，大學(xué)少有女生。而你又有著漂亮而迷人的容顏。本來(lái)，你可以像很多擁有美麗臉蛋的女人一樣過(guò)上安逸的生活?？赡銥榱藢Ｐ膶W(xué)習(xí)，剪掉了一頭秀美的長(zhǎng)發(fā)，我知道你心中追求的不是青春之花短暫的美；我似乎聽(tīng)見(jiàn)你說(shuō)：那種綻放，不是永恒?！铩毒`放》（居里夫人素材運(yùn)用）作文片段……

有一天，你用手撐住酸痛的腰問(wèn)丈夫：“約里奧，你說(shuō)它會(huì)是什么樣？它會(huì)發(fā)光嗎？”約里奧回答說(shuō)：“是的。它一定很神奇，一定會(huì)綻放出奪目的光芒！”……

在法國(guó)科學(xué)院的講臺(tái)上，約里奧決定讓你去宣告這一科學(xué)史上的重大發(fā)現(xiàn)，因?yàn)槟莻€(gè)位置還從未出現(xiàn)過(guò)一位女性。而今，這一刻，科學(xué)之花綻放出迷人的光彩！我聽(tīng)到你一字一句地宣讀著實(shí)驗(yàn)結(jié)果，想象著多年來(lái)你們?nèi)淌艿钠D辛…………

你走了，可是我卻看到科學(xué)的沃土上有一個(gè)生命綻放了，噴薄而出，世人為之驚艷。你的綻放獲得了永恒——《放射性》這個(gè)書(shū)名將永遠(yuǎn)莊嚴(yán)燦爛！推薦閱讀：《居里夫人傳》（艾芙·居里）《跨越百年的美麗》（梁衡）一題之多則“一”材綜合運(yùn)用練習(xí)【要求：先選定一個(gè)作文題，再至少選三則“一”材，嘗試綜合運(yùn)用于一文，列出作文提綱?！刻峋V題目：

文體：

立意