力如何清晰預(yù)見成功軌跡

規(guī)劃力①劃不周全所以無法順利進(jìn)行”以讀書為例，能否發(fā)覺規(guī)劃不理想，將使結(jié)果天差地別。一般人考試成績差，多半會(huì)認(rèn)為是自己不夠聰明，或“這個(gè)科目我不擅長”。其實(shí)考試考不好，是因?yàn)閷?fù)習(xí)的規(guī)劃不理想或考試時(shí)間分配得不好。如果個(gè)詞的存在可以減輕我們自責(zé)的程度。人一旦自我否定，就產(chǎn)生不了動(dòng)力。若想成“不是自己，而是規(guī)劃出了問題”，就能在維持自我肯定的狀態(tài)下去做改善。人很喜歡反省，認(rèn)為人懂得反省事情就會(huì)順利如烹飪跟看起來是截然不同的兩件事，若用“規(guī)劃力”這把刀來剖析“規(guī)劃”這個(gè)詞，用比較接近工匠用語的“步驟”來說更為貼切，，希望我能教他們。我?guī)缀鯖]看過有人自信地說：“我有規(guī)劃力。例如，外是工作有條不紊的類型，而無賴派作家坂口則是以來說，把旅館房間弄亂就是他的規(guī)劃力。并非井然有序才算意義所在。能做好普通的規(guī)劃，卻找不到適合自己的規(guī)劃方式是一種不幸。我們不是要學(xué)習(xí)普通的規(guī)則，靈活運(yùn)用自己的方式，將規(guī)居家類型的人擅長烹飪，但是上班工作就。這種人懂得烹飪，就仔細(xì)加以觀察研究，然后應(yīng)用在其他事情上。要學(xué)有領(lǐng)域各種在此要先一點(diǎn)，指導(dǎo)手冊不等同于規(guī)劃力。當(dāng)我們聽到“照章本書的“規(guī)劃力”包含了自己安排、部署的意思。之所以用“部o自己若能編出一套指導(dǎo)手冊，站在規(guī)劃者一側(cè)考慮，你就得到了真正A有規(guī)劃力、B沒有規(guī)①本書原日文書名為《り力》，其中“り”意指處理事情的步驟、安排和程序，可引申為策劃、計(jì)劃、規(guī)劃、安排和部署等，另外也指小說或戲劇等的文章脈絡(luò)和劇情鋪陳。而“り力”就是指具備了這方面的能力。本書中雖將“り力”統(tǒng)一譯作“規(guī)劃力”，但為求行文的流暢性和講求用詞的正確，在顧全作者原意的前提下，原文中的“り”一詞，中譯文將不會(huì)硬性地只用“規(guī)劃”一詞。此外，“り”的英文為an,aprogram,arrangements,preparations。在此供讀者參考，以強(qiáng)化對此名詞的了解。——譯者注前第一 高生產(chǎn)率的專業(yè)規(guī)劃從與現(xiàn)場的中獲得新構(gòu)想POPEYE表明規(guī)劃力要留有空白第二章413號所呈現(xiàn)的極致規(guī)劃運(yùn)用“稻草人程序表”避免發(fā)生第三 規(guī)劃力實(shí)踐以自身的經(jīng)驗(yàn)和判斷取舍 能夠應(yīng)付，高明的“3”的規(guī)劃力第四 何謂規(guī)劃力必須經(jīng)常規(guī)劃第五章鍛煉規(guī)劃力的方法11“交錯(cuò)”的技巧后記第一 高生產(chǎn)率的專業(yè)規(guī)劃1世界共通的術(shù)語在《豐田改善力》（若松義人、近藤著）際知名的豐田汽車公司以成本減半為目標(biāo)且不斷改善的過程。豐田采取的是減少每次到生產(chǎn)現(xiàn)場所發(fā)現(xiàn)的浪費(fèi)，再重新調(diào)整部署的生產(chǎn)方式。通過減少浪費(fèi)使流程更順暢之后，再到現(xiàn)場去看，又會(huì)發(fā)現(xiàn)其他的浪費(fèi)之處。每去一次就設(shè)立新的標(biāo)準(zhǔn)以避免浪費(fèi)，這就是豐田的“改善”通常設(shè)定好消化的項(xiàng)目，只做一次改善工作就結(jié)束了。但是如果采用豐田的做法，將不斷發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)之處。這本書：“浪費(fèi)會(huì)以不同”復(fù)這種過程，就會(huì)創(chuàng)造出更好的環(huán)境，這就是豐田的改善方式。豐田甚至讓改善這個(gè)詞，以“KA（改善一詞的日文羅馬拼音）的形式成為AB工廠在安排規(guī)觀察事物時(shí)也從“步驟順序”的角度出發(fā)的話，應(yīng)該會(huì)有許多發(fā)豐田對整個(gè)都實(shí)行這種做法。只要某個(gè)關(guān)聯(lián)公司實(shí)施聯(lián)公司并非照樣模仿，而是絞盡腦汁設(shè)法。不僅是橫向展以調(diào)整活用。改善方案螺旋式上升的旋風(fēng)，拉抬了整個(gè)的水平。在改善工作方面，擁有自行操作機(jī)械設(shè)備的能力很重要。若每次發(fā)生問題或想到改善方法時(shí)，都要叫設(shè)備廠商的來，不僅花時(shí)間也浪賺取自己薪資三倍的利益”時(shí)，你能肯定地回答嗎？隨時(shí)抱著這種臨轉(zhuǎn)變，以往的做法可能造成庫存的?，F(xiàn)在只有在接到訂單時(shí)，才交貨日期倒推回來，掌握住重點(diǎn)而不致于造成大。如此就能將沉睡在倉庫或館角落的資料放到后面處理，決定出必要的資料的順序假設(shè)把當(dāng)作是產(chǎn)品，去蕪存菁的作業(yè)就是一種生產(chǎn)。創(chuàng)造性的有人說豐田的生產(chǎn)方式是性、扼殺創(chuàng)意的，其實(shí)正好相反。在CostPerformance（本益比）這個(gè)詞。Perfor-mance就很多學(xué)者認(rèn)為時(shí)間與能量是無限的。在一個(gè)上鉆研二十年會(huì)受當(dāng)發(fā)現(xiàn)新后，就會(huì)不斷加快研究腳步。研究一個(gè)時(shí)，會(huì)不斷發(fā)現(xiàn)新的問題，結(jié)果就是針對一個(gè)鉆研上二十年。這不是拖拖拉拉的但實(shí)際上，要削減一兩成似乎也非常?！边_(dá)成的“半價(jià)”，就必須去質(zhì)疑之前的，而這就是突破瓶頸的方法。的原動(dòng)力，這樣的做法的確是很好的建議。最近，研發(fā)部門似乎在相當(dāng)積極地實(shí)行這種做法。局部這種些微的調(diào)整，無法讓構(gòu)想產(chǎn)生根本性的改變。設(shè)定一個(gè)不得不之前想。性。沒有設(shè)定交貨期限與本益比，不可能讓規(guī)劃力有進(jìn)。福澤諭吉曾就讀的緒方洪庵①適塾就有接連不斷的考試。并且適塾會(huì)公布名次，因此大家都在競爭中努力學(xué)習(xí)，處于為了某天的考試而計(jì)劃學(xué)習(xí)的循環(huán)當(dāng)中。這種環(huán)境磨煉出來并無，看看適從的工作態(tài)度可以看出，他作曲時(shí)的步驟精確得可怕。爾第、也是如此。他們不斷作曲，數(shù)量驚人。若是規(guī)劃安排不佳，2建筑家深具創(chuàng)意的規(guī)劃建筑家就是擁有卓越規(guī)劃力的人之一。根據(jù)朝日社登的采訪（2003年6月1日），14歲時(shí)家中房屋的增建，是二年級的時(shí)候參觀飯店，也令他感動(dòng)。之后，由于無法讀大學(xué)，他1994點(diǎn)，研讀了許多知識(shí)，以的方式用一年的時(shí)間學(xué)完了大學(xué)四年的課程。、非洲，以及亞洲的、、菲律賓，他以每天步行的方式走過這些地方。一天15個(gè)小時(shí)都在走路，如果看到一棟建筑物，便會(huì)一吸收知識(shí)的能力只能維持到3580在思考規(guī)劃力的時(shí)候，建筑就是最具象征意義的東西。一天走將近50公里，一都在思考建筑的事情。邊走邊思考是很有趣的事看得懂的人才能夠真正了解，所以思考訓(xùn)練是必要的?！睉?yīng)該就是所謂規(guī)劃，就是事前在腦中想出事情進(jìn)行的順序。如果省略這個(gè)無法及時(shí)做出反應(yīng)。從這點(diǎn)來看，能夠過般地在腦中進(jìn)行模擬的能50從與現(xiàn)場的中獲得新構(gòu)在進(jìn)行規(guī)劃的時(shí)候，一定會(huì)做的就是與現(xiàn)場?！霸O(shè)計(jì)”是即使沒有實(shí)際到現(xiàn)場去看，也能夠做到的。但在他的《連敗》一書：“在過去毫無任何接觸的地方，感受不到‘要在這里聽說為了培養(yǎng)自己公司的員工，經(jīng)常在公司舉行內(nèi)部競賽，安藤自己也以者的，站在對等的立場參加。通常的方案都會(huì)在這個(gè)時(shí)候規(guī)劃就已經(jīng)開始了。的這些話耐人尋味。這就是在說，出自己作為建筑師的設(shè)計(jì)能力。在正式設(shè)計(jì)之前，就經(jīng)常制定這樣對自己而言，是什么？的、想法，以及概念又是什么？密相關(guān)的，這就是性。對于西洋建筑的性，在《忠雄連敗》一書中如此寫道：“以石頭、磚塊堆積出來的西洋建筑在看到建筑家勒·柯布西耶的作品，的朗香教堂時(shí)，光線空間的下，于1989年在大阪建造了“光之教堂”。在昏暗的教堂中浮現(xiàn)出光輝的，這是劃時(shí)代的設(shè)計(jì)。雖然不是模仿柯布西，但卻是相同的僅僅是追求光線就可以成就建筑，這是從柯布西耶身上學(xué)到的的上也有共通的地方。這就是間接的，也就是組合變形的力量就會(huì)變形。更意有所指地說：“然而，朗香教堂和柯布西耶所呈現(xiàn)人緊密結(jié)合在一起的東西，我從未想過要嘗試直接。”條件、技術(shù)條件、限制、經(jīng)濟(jì)限制等各種現(xiàn)實(shí)條件，會(huì)加這就是進(jìn)行規(guī)劃時(shí)的重要過程。首先對于自己東西要有理想力并不互相，反而是規(guī)劃力會(huì)提升創(chuàng)造性，這種事例在豐田式做法造環(huán)保型建筑時(shí)，就需要有高度的、最先進(jìn)的技術(shù)。表示：“高科先規(guī)劃所帶來的好處，跟創(chuàng)造性和環(huán)保觀念并不會(huì)互相。所強(qiáng)例如，在西班牙建筑家活躍的時(shí)代，鐵塔所象征的鋼、水泥等現(xiàn)代工業(yè)材料已經(jīng)出現(xiàn)了。但卻勇于使用過時(shí)的石頭與磚法創(chuàng)造的建筑空間。”這也是他對自己的。如果可以使用多種材料己的風(fēng)格。這和創(chuàng)作圣家大教堂的規(guī)劃方式是相同的。規(guī)劃力的高下。中除了限制時(shí)間，也限定材料。假如比賽是“青椒”，廚師就必須在每一道料理中使用青椒。這種設(shè)計(jì)的主要在這不方中才能激發(fā)出創(chuàng)意。在限制中產(chǎn)生創(chuàng)意，這才是真正的規(guī)當(dāng)然，也可以決定和概念后，再讓學(xué)生設(shè)計(jì)課程?！罢?jiān)O(shè)計(jì)能培養(yǎng)小孩閱讀能力的課程”，這是從出發(fā)的課程設(shè)計(jì)。這時(shí)候，能換言之，通過限定或材料的方法，在一方固定的情況下進(jìn)行作用木材。的作品幾乎都使用鐵、玻璃和水泥，很多時(shí)候只是盡最低限度在碰觸的地方使用木材。這是一種風(fēng)格。像這樣限定材料，規(guī)3從酒店重建案縝密的規(guī)劃在描述酒店重建的《酒店計(jì)劃》一書中，作者對于酒店管理這類規(guī)劃能力的積累著墨甚多。作者洼山在大學(xué)時(shí)代就立志到酒店工作，曾經(jīng)考取康奈爾大學(xué)酒店管理專業(yè)，雖然通過了專業(yè)考試，但卻因?yàn)闆]有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)而名落孫山。因此他到酒店客房部做經(jīng)歷過在酒店的實(shí)踐后，洼山如愿獲準(zhǔn)進(jìn)入大學(xué)的酒店知識(shí)。首先參觀屠宰現(xiàn)場，學(xué)習(xí)到對各部位都必須好好使用，不能的24小時(shí)都交給飯店負(fù)責(zé)，因此酒店管理專業(yè)應(yīng)該學(xué)習(xí)的，除了這些課程之外，針對接待顧客的方法及處理也有實(shí)習(xí)和討論課程。課程每天持續(xù)到晚上10點(diǎn)左右，作業(yè)量有如山高。大學(xué)的酒店管理專業(yè)教授的就是式管理方法，據(jù)說與MBA（工商管理）極其類似。分切肉類、學(xué)習(xí)水泥和水的比例，這些都是非常具洼山在酒店學(xué)習(xí)工作的方法，就是鍛煉規(guī)劃力的過程。從大2點(diǎn)了。在那里舉辦過許多聚會(huì)。據(jù)說在福特和競選期業(yè)的工作。當(dāng)時(shí)洼山對經(jīng)營最順利的國際連鎖酒店——萬豪國際酒店的善，以這樣的方法創(chuàng)造出新的制度。從清掃洗手間這一起點(diǎn)開始拿出設(shè)計(jì)圖，對整個(gè)酒店的空氣流動(dòng)情況進(jìn)行了。對于在 床全部廢棄換新，因?yàn)閾?jù)說如果在酒店的能夠比在家里多睡一小時(shí)浴袍的材質(zhì)都有所堅(jiān)持。但是，這不是有關(guān)的問題，不是剛好對浴袍感，或是剛好喜歡音樂。從棉的材質(zhì)到食材的采買，以及酒店的建筑和員工的等等，他都能夠一把抓，正是因?yàn)閾碛畜@人的規(guī)劃4POPEYE劃模式?！拔荨钡腜OPEYE在20世紀(jì)70—80年代是風(fēng)靡一時(shí)的受年輕人喜愛的。而《論證構(gòu)成“POPEYE”的時(shí)代》所寫的就207080年代初期，業(yè)最興盛時(shí)的POP-EYE?，F(xiàn)在，從事行業(yè)的夢想已經(jīng)完全被經(jīng)濟(jì)上的夢想所取代，做完之后再已經(jīng)變成了理所當(dāng)然的事。但POPEYE創(chuàng)的時(shí)候，即使做過，也沒有所謂的“POPEYE族”存在。因?yàn)榫褪沁@本創(chuàng)造出了“POPEYE族”。如果進(jìn)行，起步一定會(huì)推遲。執(zhí)行規(guī)劃不力的地方就是在真正開始工作之前，花了太多時(shí)間在事前的上?；ㄙM(fèi)太多時(shí)間在不重要的程序上，許多事情就必須延后進(jìn)行。即使是，由于本身并無基準(zhǔn)，所以完之后就不知道下一步該如何進(jìn)行。與其如此，不如依照整體狀況，用判斷，先投石問路，看反應(yīng)經(jīng)驗(yàn)知識(shí)，以后投入較多預(yù)算進(jìn)行時(shí)，風(fēng)險(xiǎn)也比較小。先投石試探。在與自由編輯的訪談中，有以下的內(nèi)容：寺崎事實(shí)并非如此。我們只是盡量搜集信息，并沒有沒看過的東西或事情，例如《啊，是的鞋店》等等。其采訪者……聽松山猛先生說，在國外采訪，一天下來大概走了8個(gè)小時(shí)。寺崎一到國外，我們就把所有的東西都用拍下來，不管用或不用?！绻皇荘OPEYE，而是為別的工作，寺崎對。我不喜歡那樣。我覺得時(shí)間寶貴，應(yīng)該盡量多拍些備用比較好。來是并無新趣的東西，但這些細(xì)枝末節(jié)的東西有可能做成有趣的。就因?yàn)橐Ａ暨@種可能性，他們在工作上總是充沛。o從規(guī)劃方面來看，這種做法表面上雜亂無章，但如果把它想成是去是與美術(shù)指導(dǎo)先生的訪談。新谷為了讓讀者能夠快速瀏覽，特別用了些心思，所以版面看起來可能比較大。當(dāng)用了大，就要想到下一個(gè)一個(gè)流向，讓這水流到下一頁去。因此，要如何到下一頁現(xiàn)在的人們對這毫不在乎。但是對制作來說，眼睛的引導(dǎo)。POPEYE是以工學(xué)的生理為基準(zhǔn)設(shè)計(jì)的，所以才會(huì)讓人覺得此外，他們也不使用版型固定的初版紙②。雖然他們有初版紙，該書中也提到有關(guān)會(huì)議的事。基本上多數(shù)POPEYE的員工都討厭開地利用咖啡廳也是規(guī)劃的之一。在公司的會(huì)議室做好準(zhǔn)備開會(huì)時(shí)，有趣的是，聽說POPEYE，POPEYE的采訪工作必須由編輯自己開車、安排協(xié)調(diào)和寫稿。現(xiàn)在的采訪工作除了編輯之外，還會(huì)有寫稿，但是當(dāng)時(shí)這個(gè)的編輯是要兼做寫手、以及協(xié)調(diào)人員。提出企劃的人要自己采訪，甚至寫稿。正因?yàn)楫?dāng)時(shí)是這樣的時(shí)代，所以才顯得特別有。最了解整個(gè)內(nèi)容，而采訪的人最了解事情的狀況。正因?yàn)椴粫?huì)細(xì)分負(fù)責(zé)的部分，而是將整個(gè)空間交給一個(gè)人去發(fā)揮，所以POPEYE嘗試過許多新的。此外，同樣由“屋”所的BRUTUS，在創(chuàng)2號的封面上出了在街上拾獲的相冊的。聽說編輯撿來的相冊里的相當(dāng)有震撼力，所以就按原樣登在了封面上，并在一旁注明“對有印象的人請與本聯(lián)系”。這是個(gè)有趣的嘗試。基本上只要的概念和處理子走，并且除掉了意外帶來的能量。POPEYE不但會(huì)做好事先決定的步不經(jīng)意之間產(chǎn)生全新的創(chuàng)意。POPEYE是會(huì)給意外留出空間、作風(fēng)大膽的。留下創(chuàng)意和意外的空間，是進(jìn)行規(guī)劃的訣竅。塞滿所有的步驟，大膽地留下空間。在運(yùn)動(dòng)中，這也是重要只是要知道空白的部分在哪里，刻意留下空間來做好規(guī)劃。以如果事先知道大小、會(huì)占幾行空間，就能配合留下的空間寫出間大小而有所不同，文章也會(huì)寫得不順暢。在進(jìn)行規(guī)劃時(shí)，每個(gè)步驟都擠得滿滿的，留出空間，決定好大框架。①緒方洪庵（1810～1863），幕末時(shí)期著名的荷蘭學(xué)家、教育家和醫(yī)學(xué)專家。緒方醫(yī)師懸壺于大阪，并于1838年開設(shè)家塾叫作適適齋塾，簡稱適塾或稱緒方塾，前后門生超過，是當(dāng)時(shí)首屈一指的蘭學(xué)塾。培育門生人才輩出，又以大教育家福澤諭吉為②此處所稱初版紙，是指制作或漫畫時(shí)所使用的“Layout用紙”，在此特指最基本的、比第二 不畏困擾的堅(jiān)韌規(guī)劃根據(jù)《準(zhǔn)時(shí)發(fā)車》一書的描寫，在明治三十年代（1897年—1907年）火車還是經(jīng)常的。火車能準(zhǔn)時(shí)發(fā)車、到達(dá)目的地，是因?yàn)橐晃唤薪Y(jié)城的人。他針對自己所負(fù)責(zé)的區(qū)間，也就是在與直江津以、十分鐘的間隔不斷地發(fā)車，但是從來沒有出現(xiàn)電車塞車、撞鐵路時(shí)刻表在進(jìn)行修改時(shí)耗時(shí)長達(dá)兩年。換言之，要先把握需求，地區(qū)需求進(jìn)行調(diào)整。集結(jié)百名相關(guān)工作人員，住進(jìn)宿舍或旅館一表的調(diào)度員。為什么會(huì)稱他們條理師傅呢？據(jù)去他們在制作時(shí)刻表由于時(shí)刻表是對電車運(yùn)行時(shí)間的分割，因此是一種階段區(qū)分。制定時(shí)刻表最基本的構(gòu)想來自于萬一發(fā)生問題時(shí)，要盡可能減少列車在站與站之間的停駛。這是一種非常精確的階段區(qū)分，而不是只讓列車不要相撞那么低層次的問題。時(shí)刻表是模擬問題發(fā)生時(shí)所有可能受影響的電車狀況而設(shè)計(jì)出來的。這種充滿彈性的時(shí)刻表很容易調(diào)整也容易復(fù)原。外狀況，讓整體盡快恢復(fù)原狀的系統(tǒng)就是所謂的規(guī)劃力。即使是一套遇到掃墓的客流時(shí)，或是連續(xù)休假等突然出現(xiàn)調(diào)度增加車次，這是非常復(fù)雜的作業(yè)。但是若預(yù)先排定“列車”，就能隨時(shí)派出臨時(shí)列車而不會(huì)引起（列車在“列車”這個(gè)名詞在日語里有些聱牙，但重點(diǎn)在于，只要事車時(shí)刻表中，要臨時(shí)加入一班特快列車很。特快列車速度快，臨時(shí)路段必須慢行，因此會(huì)車或錯(cuò)車的車站也必須隨著改變，以JR東線（東旅客鐵道）為例，一天要有2000件早已備有一套能恢復(fù)運(yùn)作的系統(tǒng)，這就是非常次的規(guī)劃力了。擁有列車開抵目的地，這需要非常高明的技術(shù)。而且他們憑借軌道，統(tǒng)都會(huì)受到影響。但是若采用并列或者并列與串列組合，就有余力全，用手指，發(fā)出聲音以確認(rèn)的一套方法。相同地，鐵路人員一定員為情緒，必須首先做一次深呼吸（操作手冊上也寫了這《的救贖》呈現(xiàn)的長期規(guī)劃斯蒂芬·金的作品《的救贖》（RitaHayworthandShawshankRedemption）也是學(xué)習(xí)“規(guī)劃力”很有趣的教科書。這篇小說被拍成了電影，影片名為《的救贖》，因?yàn)榉浅Ｙu座，相信很多讀者都小說描寫了一位名為安迪·杜弗倫的三十歲從大銀行部門主管高升到副后，因?yàn)榱似拮优c妻子的夫而被判監(jiān)禁逃獄是一個(gè)很受歡迎的，史蒂夫·麥奎因主演的《大》中明確的計(jì)劃進(jìn)行，因此這些都凸顯出規(guī)劃力的重要性。《的救贖》一書中最有趣的是男主角雖然人在，但是卻逐步提升了自己在的地位。例如他指導(dǎo)一位兇狠的獄卒如何從事投們兩個(gè)以對的立場單打獨(dú)斗，安迪將獄卒在地”。一般來務(wù)，有力地發(fā)展了與對方的關(guān)系。最后他還在獲得了管理員的安迪接手了布魯克斯的工作，擔(dān)任了23年的管理。為了改善室，安迪運(yùn)用對付拜倫·海利的意志，將一間了許多與有關(guān)的書籍。然后安迪又開始寫信給州議會(huì)，要求給予室預(yù)算。這項(xiàng)請?jiān)笇覍以饩?，但是到?960年，州議會(huì)給寄來一張200的支票。州議會(huì)認(rèn)為只要略施就能封住安迪的口。但是安迪充滿信心，星期寄一封的信也增加成了兩封。。普通人要是拿到了200的經(jīng)費(fèi)，一定會(huì)高興得就此罷手，但是安馬加鞭，于是更加頻繁地寄出信。然后在1962年他收到了400美釀的階段，之后就是一步一步地把路打開。在沒有路的地方開辟出一了一定的量，才得以開花結(jié)果。信只寄一次并不夠，要每周都寄才根據(jù)描述，從1954年開始寄信，到1960年州議會(huì)寄來了200。每周，累積下來也是驚人的數(shù)目，他寄出的信這里很關(guān)鍵的一點(diǎn)是，若能清楚每個(gè)階段的重要性，就能擁變能增大變化的幅度，就有毅力繼續(xù)堅(jiān)持下去。這就是進(jìn)步的基礎(chǔ)。為什么能改善室的環(huán)境？因?yàn)樗Ｍ溉嗽谄陂g能20人利用室里的書籍通過了高中同等學(xué)力考試。就是把眼光放在這上面，才一而再再而三地不放棄。也因自己有所作為，而確保室成為了自己的房間，進(jìn)而取得管理員一職。此外，他長期協(xié)助獄卒與典獄長進(jìn)行投資，為他們指導(dǎo)節(jié)稅方法、代為申報(bào)所得稅等等，也讓自己在的地位步步另一方面還做了其他什么事情呢？他買了女星的海報(bào)貼在房間的墻上。這本小說的英文書名里的“RitaHayworth”指的就是海報(bào)上的女麗塔·海華絲。因?yàn)樵诘牡匚粔蚋?，因此有這么為什么要貼女星的海報(bào)呢？因?yàn)楹?bào)背后的墻上有的計(jì)劃，他一點(diǎn)一滴地在墻上挖洞。最大的特質(zhì)就是有毅力。他一點(diǎn)一點(diǎn)地挖，不發(fā)出聲音地挖，最后終于逃獄成功。不論是爭取室預(yù)算或是挖墻，都展現(xiàn)了驚人的毅力。書里描寫了一段當(dāng)開始寫信給州議會(huì)時(shí)跟的犯邁斯說的話。¤這正是一貫的風(fēng)格。他的做法其實(shí)很簡單，先制定戰(zhàn)略，也就是排定各個(gè)步驟，一步一步展開。在逃獄時(shí)也一樣，先了解從墻壁后就是按照策略一點(diǎn)一滴不斷地下去?？傆幸惶?，這份努力會(huì)改變現(xiàn)狀。的努力不是的努力，他知道在哪里開孔光會(huì)照進(jìn)來，己思考的能量。不斷思考、認(rèn)真思考是很好的，但同時(shí)也會(huì)消耗大腦小說中也描述了象征這種精神的片段。有一天，送給他的友邁斯一份，是一個(gè)由石英精心研磨而成的飾品。對于研磨氣??？可以想見的是，熄燈后必須經(jīng)過多少個(gè)小時(shí)的琢磨的虛擬人物，這個(gè)虛擬人物跟一樣繳稅、投資。彼得剛開始只擁有1.4元，最后這筆錢竟然增加到37.7把我最好的愿望做了的打算——只是這樣罷漂而設(shè)計(jì)的。我把自己的家產(chǎn)從風(fēng)暴中了出來。不過，這并未采取解決問題，在身體上他欠缺優(yōu)勢。他運(yùn)用的只是中不知該如何安排而手足無措的，會(huì)使女人對他的期待完全幻滅。因?yàn)榕詴?huì)認(rèn)為，這個(gè)一點(diǎn)兒都不肯為她努力，事前什么，注定一輩子都得不知該如何是好的狀況。但是事實(shí)上，他可能只是因?yàn)閷Ｗ⒂诠ぷ?，沒有余力安排好而已，這跟女性給予的評價(jià)完擁有的規(guī)劃力不是安排一場那種小規(guī)模的規(guī)劃，而是規(guī)模常清晰。他強(qiáng)烈地想要，逃到其他國家，在墨西哥飯店的海灘上享最大原因。他的目標(biāo)不是那位女星，而是那片沙灘。學(xué)生把九九乘法表是相同的。他每天盯著那張海報(bào)，海報(bào)的圖就會(huì)深深映入腦海成為他習(xí)慣的一部分。心中描繪了一幅要在墨西人若不能隨時(shí)自己現(xiàn)階段的努力是為了什么，就成就不了大事。清水宏保“將感覺化為意識(shí)，訓(xùn)練敏銳神經(jīng)的規(guī)劃速度滑冰選手清水宏保在接受運(yùn)動(dòng)TARZAN訪談時(shí)，談到自己個(gè)部位做怎樣的鍛煉以便能做到某個(gè)動(dòng)作”的，然后將這股化得如何運(yùn)用肌肉。借助訓(xùn)練器械練習(xí)雖然能鍛煉到所有的肌肉，但是例些零件是預(yù)先做好直接拿來安裝到機(jī)械上，這種零件有時(shí)可能仔細(xì)肌肉的每個(gè)部位的感覺而去做伸展運(yùn)動(dòng)或肌肉訓(xùn)練，，讓自己更敏銳。我讀到描寫清水宏保在2002年鹽湖城冬季奧運(yùn)會(huì)中如何奮斗的書《神體清水宏?！罚ㄖ?，看到書中對他一旦參加正式比賽絕對會(huì)拿掉項(xiàng)鏈。就算只增加一毫克，轉(zhuǎn)彎如覆蓋在腸上的腸腰肌也許就是其中一例。因?yàn)楦惺懿坏?，所要求師按某個(gè)部位時(shí)的描述方法是“請按那個(gè)肌肉纖維旁邊的內(nèi)側(cè)肉與知覺都停擺，在不知的人看來就像在偷懶一樣。宏保在一年中必須多次更換師與，原因是如果不，自己的肌肉會(huì)記住師與的特點(diǎn)，降低訓(xùn)練或的效果。程度也會(huì)逐漸趨緩。所以年都更換訓(xùn)練的內(nèi)容。運(yùn)動(dòng)選手陷入低潮。不斷新東西才能增強(qiáng)自己的信心。訓(xùn)練最重要中談到了清水宏保締造世界那天的情況，不過言談中，清速?zèng)_刺，締造出了世界的佳績。不斷地變換方法。清水宏保后來提到，當(dāng)時(shí)他終于明白了這個(gè)道理。注射失敗了，狀況到甚至無法穿襪子。盡管他銀牌的成績與第一名0.030.03秒的差距就必須再等待四年，到下。像清水宏保這種等級的選手，除了贏得奧運(yùn)金牌外還更遠(yuǎn)大的目1998年的長野冬季奧運(yùn)會(huì)中雖然贏得了金牌，但是卻說“我要他在運(yùn)動(dòng)NUMBER中說因?yàn)樯窠?jīng)阻滯注射，導(dǎo)致他腰椎第五節(jié)骨頭骨折，在那樣的償功能。這是多么厲害。而且他也找到了自己以0.03秒之差落敗的原說的不是我在鹽湖城冬季奧運(yùn)會(huì)以 秒落敗的2006年清水宏保聽了的話也說鈴木一朗的“螺旋上升的規(guī)劃棒大中的鈴木一朗。我要在這里他的說法。在NUMBER第576期中，有一篇標(biāo)題為《一朗備受屈辱的一個(gè)月》的。在2003年4303025%5月他就：……（《運(yùn)動(dòng)日報(bào)》5月狀態(tài)恢復(fù)正常，這表示他又到達(dá)了另一個(gè)不同的層用原有的技術(shù)，一邊一小步一小步地往上走，這個(gè)過程非常。江夏“深知投球奧妙的配球規(guī)劃“江夏的第21球”（《再來一記慢速變化球》山際淳司著）中描寫江夏的故事也很有趣。1979年，大阪近鐵野牛隊(duì)對廣島東洋鯉魚隊(duì)在職棒錦標(biāo)賽的第七戰(zhàn)當(dāng)中，比賽勝負(fù)將決定誰是第一，可以說過球場上正著無人出局的局面。在這個(gè)節(jié)骨眼，江夏的表現(xiàn)真是令人刮目相看。被得毫無退路的江夏翼翼地一球一球投出，將打者一一三振出局。在他要將最后一都已經(jīng)撐到了現(xiàn)在，不需要那家伙?！闭f起來完全是誤會(huì)。古葉純我看著擊球手石渡，他的球棒輕微抖動(dòng)了一下，我的打棒球的概都知道，要以變化球?qū)κ值臓奚蚝喼笔遣豢赡艿氖?。要對手犧牲打的企圖，只能運(yùn)用直球，而且捕手得提早站地了對方的予了最后致命的一球，以一記內(nèi)角下墜的變化球獲勝。這第21球讓最后一名擊球手出局，鯉魚隊(duì)也拿下了職棒錦標(biāo)賽的冠軍。犧牲打危不是江夏徹底把握了自己的投球能力，也不可能完美地配出這21記球在哪個(gè)點(diǎn)投出決勝球，并且在投出決勝球之前先開始布局。這是職業(yè)413號所呈現(xiàn)的極致規(guī)劃1970年，休斯敦發(fā)射了宇宙飛船“13號”，目標(biāo)是登月球，但是他們在太空中卻遭遇到令人難以置信的意外事故。3號的氧氣罐、電池、電力供應(yīng)線路發(fā)生故障而無法供水。在如此合作，克服后平安回到了地球?！?3號的生還》（HenryS.F.CooperJr.著）就是一本深入追查這件事的有趣的書。劃，而且在沒有氧氣、水與能源這樣充滿的情況下他們還能安全返還沒有達(dá)到載人宇宙飛行的技術(shù)。自號成功登陸月球表面，至今已經(jīng)過了四分之一個(gè)世紀(jì)。但是至今仍未達(dá)到四分之一世紀(jì)前的的起點(diǎn)。欠缺的不僅是技術(shù)能力，還包括計(jì)劃這么規(guī)模龐大的案子所需要的管理能力，以及萬一發(fā)生13號這類事故時(shí)，處理的但是13號的狀況完全超乎預(yù)料，因此必須在短時(shí)間內(nèi)重新建構(gòu)一套狀況模擬的措施，重新安排龐雜的程序。限的正確地抄下檢查。馬丁利刻意地放慢他們一邊喊“OK”一邊確認(rèn)，單是把檢查全部念完就花掉三個(gè)在電力系統(tǒng)、、氧氣供應(yīng)系統(tǒng)都發(fā)生故障的狀態(tài)下，宇航員必幾。在A作業(yè)時(shí)可以開著的開關(guān)，在進(jìn)行其他作業(yè)時(shí)就必須9點(diǎn)，起飛時(shí)各按鈕的開關(guān)該如何配置的記錄傳送到員將這份表命名為“方塊1”配置圖，在制作各種檢查時(shí)都寫入程序。制作圖表、畫圖是非常重要的工作。光靠文章與內(nèi)容會(huì)時(shí)則是以數(shù)字方式而不是模擬方式，于是搞不清楚是否需要按按鈕讓人了前后關(guān)系。若能清楚地標(biāo)出有20個(gè)或30個(gè)步驟，不必記住運(yùn)用“稻草人程序表”避免發(fā)序，這在程序安排上非常重要。對于13號所發(fā)生的狀況，若不才不會(huì)半途而廢。以寫書為例，首先必須把各個(gè)章節(jié)先列出來，否則為了解決13號的問題，工作人員運(yùn)用了所有可以想到的點(diǎn)把兩個(gè)模塊切開來。非常喜歡這個(gè)點(diǎn)子。。為了13號，確實(shí)運(yùn)用了各種點(diǎn)子，例如應(yīng)對缺水的問：當(dāng)13號接近地球時(shí)，從那個(gè)角度就無法看到那顆基準(zhǔn)星了，于這個(gè)方法其實(shí)是在準(zhǔn)備8號計(jì)劃時(shí)，為了緊急應(yīng)變思考出的，是一套非常原始而粗糙的方法。13號的宇航員也一度演練臨時(shí)能重新安排程序，指揮宇航員作業(yè)時(shí)也根據(jù)圖表將新的程序明確地告知他們。因此這中間并未發(fā)生。倘若地面控制人員未能扎實(shí)地共同作業(yè)完成新的程序，13號就沒機(jī)會(huì)平安返抵地球。第三 規(guī)劃力實(shí)踐者丟棄什么東西。收納名人近藤典子（《近藤典子的快意人生！生活搜查家收納篇》），整理廚房內(nèi)雜亂物品時(shí)，應(yīng)該從區(qū)分哪些東西即使像我這種非常不擅長整理東西的人，也知道最的就是那些廚余。食物一定會(huì)腐爛，不像書本或衣服之類的，不論堆積得再多余一定會(huì)切實(shí)檢查處理，并將所有的食物都放進(jìn)家里的冰箱。我甚決，即使稍高也在所不惜。不再使用的，以及幾乎不使用的東西都是說即使權(quán)利受到保障，如果不行使的話，等同于這項(xiàng)權(quán)利被了。以自身的經(jīng)驗(yàn)和判斷取常老舊，但對你卻有切身價(jià)值的東西，就該保留下來。例如基于你使用錢包的經(jīng)驗(yàn)再加上一般性的使用，質(zhì)量較好且能夠長期使用 我在寫東西之前，為了使明確，會(huì)把腦海中跟有關(guān)的東西在眾多學(xué)者中，有人一開始就把結(jié)論當(dāng)作，然后從這個(gè)題目由何地方都會(huì)繁殖的細(xì)菌，或不斷生長的莖，那么蜘蛛絲會(huì)無限延展最好的，不是只選一個(gè)最好的而是三個(gè)，如果只選一個(gè)精華的話，那哪里開始閱讀都可以。在《“能干的人”哪里和別人不同？》里，我把果下來后再不斷地培育它，自由的奇想就會(huì)在其結(jié)構(gòu)下不斷冒出。用句輸入你的計(jì)算機(jī)中。至于為什么要在這個(gè)地方畫線，那就要先想想為什么會(huì)對它感，并且寫下來輸入電腦中，然后再把這些句和你的意見加以整理歸納。光是使用這些的部分，你就已經(jīng)填補(bǔ)了，所以這時(shí)候要好好思考，但無論如何都比完全不而從零開始寫輕松多了。而對這些表達(dá)意見，當(dāng)然也同樣輕松，至少書本身已經(jīng)完與此相比，最的是必須用大腦來思考自己身邊所發(fā)生的事情并將它們文字化，而且要寫得非常有趣。但就是這樣，按世人的眼光來看，如果能夠很有技巧地知識(shí)性的書籍，那相比絞盡腦汁地所以利用絕對是值得的。如果的書籍或者只有一本的話，實(shí)在有點(diǎn)單薄，所以至少前面，然后在后面加以說明。把它留在最后也是法，但是有時(shí)候很長的毛病，因此感覺總是到不了。如果一開始就把結(jié)論帶出來的了，也就可以放心了。這種直接切入的寫法在寫作的規(guī)劃上是非常如何寫作的話，那么想要自由地書寫還是有的。相反地，像以前那樣很清晰地指導(dǎo)寫作的順序，反而能夠?qū)懙?。我認(rèn)為這世上的所有信息都可以用三個(gè)顏分，《三色筆信息活道、一樣能夠被識(shí)別，它活動(dòng)在人腦最最原始的部位，會(huì)產(chǎn)生非常成極大的，但是以“綠”“黃”“紅”的顏色做區(qū)分，立刻就可以判斷當(dāng)腦中樞系統(tǒng)活動(dòng)的或方法，這樣就可以很輕易地回想起來。能夠應(yīng)付，高明的“3”的規(guī)劃S、M、L三種尺寸，只要制作這三種尺寸大概就沒什么問題，如S、M、L三種尺寸，應(yīng)付。也就是在面對時(shí)，能擁有高明的規(guī)劃組織力。這就是應(yīng)對的高明的規(guī)劃力?？傊?，所謂的規(guī)劃力與其說是以時(shí)間作為規(guī)劃的順序，不如說是以事物的重要性作為。最重要的是利用空間位置來熟悉事物，如果只是按縱向的順序記住名字，并不容易留下印象。坐在左邊的人意見很有趣，像這樣么意見。如果談話時(shí)能夠說出對方的名字并他的意見，那么就距離3米以上的是非常辛苦的，這樣無法讓談話的內(nèi)容變得深入，一旦開始，首先應(yīng)該以對方所喜歡的事物為話題，人們談?wù)撟院玫貓D進(jìn)行。這樣一來兩人就會(huì)針對彼此喜歡的東西進(jìn)行，因而每張臉上都會(huì)滿是笑意，即使是初次見面的人也不例外。這樣開心的通常可以以“偏好地圖”就如同潤滑劑一般，能夠讓最初的非常順暢地進(jìn)行。在現(xiàn)實(shí)的中，不可能把彼此的“偏好地圖”拿出來，但是如果能一邊吃飯一邊就是最典型的例子，用餐時(shí)，端出來的一道道菜找到的開端。如何都無法甩開的事情，例如等，如果不做會(huì)造成別人的困擾，我約取一個(gè)半小時(shí)作為一個(gè)色塊是最恰當(dāng)?shù)?。比如上間就是90分鐘這不禁讓到，這樣的時(shí)間劃分是相當(dāng)優(yōu)秀的思考方式。雖然日有分割時(shí)間能力的民族發(fā)生的話，戰(zhàn)勝的一方應(yīng)該是擁有這種譬如，一天實(shí)際的勞動(dòng)時(shí)間為12小時(shí)，如果不用區(qū)塊來劃分，而5小時(shí)都會(huì)偷懶，結(jié)果使一些預(yù)定的工作沒辦法在當(dāng)天順利作就會(huì)迫上來，所以時(shí)間一到一定要結(jié)束前面的事情，當(dāng)中斷之后就，只選取絕對必要的信息?？傊褪翘岣咝畔⒌木_度，然而是否屬，大家在一起的時(shí)間純粹就是為了會(huì)議的議題討論。所以只有先把。文字具有非常直觀的性質(zhì)，所以為了讓會(huì)議有定論，利用白板開展會(huì)議是最基本的。大家必須在達(dá)成共識(shí)之后才能繼續(xù)進(jìn)行下一步，會(huì)議楚，工作上也不會(huì)出現(xiàn)無謂的浪費(fèi)。如何現(xiàn)實(shí)并且清楚地針對課題提出點(diǎn)子——畢竟大家專程在這里開會(huì)的目的就在于此。如果慢慢，目的就達(dá)成了。請看圖①的坐標(biāo)軸，A，也就是尋求點(diǎn)子的好球區(qū)，B區(qū)是具體卻瑣碎的點(diǎn)子，類似于沒有脈D區(qū)是具有本質(zhì)性但屬于抽象性的事物，單純的意見之類的就屬于這一區(qū)。會(huì)議的目的在于提出具體且具有本質(zhì)性的、屬于 區(qū)的點(diǎn)場的那些人。有個(gè)人提出了“PTA①的意識(shí)”PTA者“太簡單了”之類的意見，其中“這個(gè)點(diǎn)子的確影響深遠(yuǎn)，而且非常簡單”算是最高的夸獎(jiǎng)了。到底哪里出了錯(cuò)呢？的數(shù)學(xué)家藤①PTA即ParentTeacherAssociation的縮寫。指家長與教師的聯(lián)合組織，類似各中小第四 何謂規(guī)劃力規(guī)劃力是一個(gè)創(chuàng)新的名詞，但是很早以前，在的匠人世界里就思就是說任何事物有八是因規(guī)劃而決定的，這在普通人之間也被普遍地使用?？偠灾?，規(guī)劃是非常重要的，人在以前就已經(jīng)對這種觀念有了共識(shí)。在現(xiàn)在的信息社會(huì)里，主要的工作大部分是組合信息葉，飛舞的鋸屑猶如晴下的瑞雪，感應(yīng)寺境內(nèi)建筑工地的穿著大腿部的綁腳褲以及夾腳草鞋，以此英勇姿態(tài)非常靈多文件夾的下面。這時(shí)候任何人都會(huì)有徒勞無功的感覺吧。這是因勞感籠罩。對于工作流程，工頭也就是者必須好好思考如何規(guī)劃身為者，并不需要每一件事都能做得很好，只要能夠很有技巧地整合各種專業(yè)形成一個(gè)形態(tài)就可以了，這可以說是一名企劃者的資質(zhì)。所謂的企劃者，并非專指NHK的“××企劃”中那些總聚會(huì)，如果有一個(gè)優(yōu)秀的者在的話，那么必然可以度過一段快樂的酒邊欣賞《芭的盛宴》，之后又聽了對有研究的人看法，然后大家非常開心地議論著，這是一個(gè)似的聚會(huì)。在我不我的朋友應(yīng)該可以算是一名企劃者，他發(fā)起這個(gè)案子，然后組驗(yàn)。當(dāng)時(shí)參加人數(shù)大概有20人，正因?yàn)橛辛艘晃粌?yōu)秀的企劃者，像陷入中，然而從中又有什么東西脫穎而出，這可能是以前從日語中有意為“”的詞語，例如“讓他其中”，這是相當(dāng)含蓄動(dòng)的。如果沒有像這樣的“”空間存在的話，那么在高速公只要稍微轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤，馬上就會(huì)撞上旁邊的分隔島，導(dǎo)致嚴(yán)重的。各位要記住，或是留白，也就是“空間”其實(shí)是非常重要的，它是，之所以在突發(fā)的狀況下也能夠靈活變通地做出最好的判斷，就以避開人生，這是通過這本書讓大家知道的。我認(rèn)為要地完成一項(xiàng)工作，只要非常清楚彼此屬于或擅長哪種規(guī)劃力就可以了。如果一會(huì)兒想著這個(gè)人是什么樣的性格，一會(huì)兒又想著他具有什么樣的經(jīng)驗(yàn)，反而會(huì)因?yàn)樾畔⑻喽岊^腦。但是如果只考慮他擅長哪方面的規(guī)劃，而不必去分析整體，就會(huì)變得輕前就是了，沒有什么好害怕的。認(rèn)為之后工作也跟著改變，一例如，在利用舞蹈培養(yǎng)規(guī)劃力的時(shí)候，f（舞蹈）就是透過舞蹈課所得到的規(guī)劃力，如果將它活用在經(jīng)營上，就變成f（經(jīng)營）了。其中的要素由舞蹈轉(zhuǎn)換為經(jīng)營，雖然有這樣的變動(dòng)，但規(guī)劃力（=f）卻是沒圖②最終目標(biāo)在哪里，行進(jìn)方向是在向目標(biāo)前進(jìn)還是在，是不是一定能a點(diǎn)發(fā)生錯(cuò)誤，因?yàn)樗谋举|(zhì)有別于其他階梯，所以可以在這個(gè)范圍內(nèi)做修正。也就是說，即使a點(diǎn)因出現(xiàn)而發(fā)生漏水可以水繼續(xù)蔓延。我屬于后者，以前因?yàn)閷W(xué)術(shù)會(huì)議而前往挪威的奧斯陸，既店預(yù)訂。結(jié)果不論哪一家酒店都是滿客，我只好行李半夜坐電車到候，親眼目睹了看起來像是當(dāng)?shù)夭涣忌倌甑哪贻p人們破壞公共取走什么問題，但如果是和別人一起而因此拖累他們的話，很可能不愉。對于突發(fā)的或正在發(fā)生的事能夠往好處想，也就是說對于任何事這次利用“規(guī)劃力”這個(gè)詞傳達(dá)的，是關(guān)于不偏離大框架和不弄有一次在東京大學(xué)上課的時(shí)候，我讓學(xué)生們根據(jù)自己“突破”的經(jīng)驗(yàn)每個(gè)人的看法，其中一個(gè)理科生述說了他的經(jīng)歷。他到高中成著你，這是相當(dāng)?shù)?，所以一定要非常。我身為出題者，非常清楚出考題時(shí)都是由簡單的問題到的問題這和成功或失敗也有關(guān)系，成功的秘訣在于將能量在最為關(guān)鍵我在寫《》的“名人”專欄時(shí)，為了介紹，把有關(guān)他的書又重新看了一遍，結(jié)果發(fā)現(xiàn)描述的一段話非常有趣。例如在《言行錄》：“所謂的軍事學(xué)，就是計(jì)算在要接收的各個(gè)地點(diǎn)需投入多少?！币簿褪钦f，在最大的勝負(fù)點(diǎn)上注入最時(shí)這一點(diǎn)。這個(gè)地方就是決勝點(diǎn)的時(shí)候，就要投入最大的能量。能干的概都是這樣的，無法有效掌握先后主次的刻板式的能干的人應(yīng)該不存在吧著，其實(shí)在這十年里面，他將他的思考能量完全在一個(gè)題目里面，這也是把它的先后重點(diǎn)做出有效處理的行為。因?yàn)槿绻祟}目導(dǎo)致失敗的話，那么在他人生中的幾分之一的歲月將全部遭到否定。每天的要做出有先后主次的規(guī)劃最重要的一點(diǎn)是，重新調(diào)整手里掌握的東西的順序，以自己的方式加以組合。 人因?yàn)樾愿裾J(rèn)真，所以有一種強(qiáng)迫觀念認(rèn)為凡事都得遵照順序，即使是閱讀書籍，大部分的人也都是從第一頁讀起，但是在中途遇到挫折后即告停止，通常沒辦法讀到最的。其實(shí)大部分飽覽群書的人閱讀時(shí)都是采取跳躍式的讀法?？此圃诹鑱y地跳讀，實(shí)際上在最重要的關(guān)鍵投入了最大的能量，然后把它變成自定閱讀到最后的計(jì)劃。決定應(yīng)該把自己的能量在什么地方的、構(gòu)建地要求著，而的可以說正是集這種規(guī)劃之。的像戲劇一般展開，有人把它視為，“”為的是“起承轉(zhuǎn)合”，在組織規(guī)劃上面，這是一個(gè)最基本的概念。當(dāng)中況。但是對于用組織大框架的規(guī)劃來看事情的來說，即使受到意外的，他也不會(huì)因此而動(dòng)搖，最終能夠堅(jiān)持到獲得最后的勝利。待職棒大賽一事說了一段意味深長的話。他說：“職棒大賽一為了獲得所規(guī)劃的效果而事先設(shè)定狀況，被這狀況所而在不知不覺中出能力的例子屢見不鮮。在體育界，為了增強(qiáng)選手能力而做的有“之父”美名的德國人德在1964年東京奧運(yùn)會(huì)和1980年莫斯科奧運(yùn)會(huì)時(shí)擔(dān)任國家隊(duì)的，他所揭示的“讓足根據(jù)運(yùn)動(dòng)NUMBER的，為了讓隊(duì)變得更強(qiáng)，相對的，技術(shù)也會(huì)隨著熱情而改變。也就是說因?yàn)闋顩r的不同，所這么的話，職業(yè)聯(lián)賽①（以下簡稱J聯(lián)賽）本身就是一項(xiàng)規(guī)劃作業(yè)，可以說是以J聯(lián)賽三郎為中心的許多人的規(guī)劃J聯(lián)賽的時(shí)候，并不要求相關(guān)人員非得是有名的J聯(lián)賽這個(gè)器具的規(guī)劃力的人就可以了。J聯(lián)賽的主旨是不斷培育選手，因此讓的水平提升了許多。聯(lián)賽所做的并不是培育所謂真正的實(shí)力，而是將實(shí)力出來，為了實(shí)力而設(shè)定狀況是非常重要的?！昂谩钡目赡苄允呛芨叩?。立刻就要具備過人的畢竟很難做到，但是如果知道規(guī)劃出某種狀況是可以將人的力量出來的，那么對自己的能力就會(huì)信心。但是如果原本擁有的力量難以與人一較高下，你可以試想規(guī)劃力可以出比你原來的資質(zhì)層級更高的東西，如此一來就會(huì)對未來希望。借此狀態(tài)出能力，不斷地重復(fù)操作幾次之必須經(jīng)常規(guī)劃個(gè)會(huì)上說明的，當(dāng)時(shí)一個(gè)五十歲左右的女性表示她深有同感而且十時(shí)只是在學(xué)生之中喳地把自己想說的事情單向地全部說出來。教學(xué)不是，應(yīng)該為學(xué)生提供一些好的材料，然后給予刺激，讓他們以食譜的意識(shí)，實(shí)際工作時(shí)就經(jīng)常會(huì)發(fā)生這種荒唐事。例如在界，編的的行程。如果不在場的話，大家集合在這里就完全失去了意①職業(yè)聯(lián)賽（J.League）簡稱J聯(lián)賽，是別的職業(yè)聯(lián)賽系統(tǒng)。2016賽季，J1聯(lián)賽有參賽隊(duì)伍18支、J222支、J316支。J聯(lián)賽在早期為第五 鍛煉規(guī)劃力的方可以作為看透規(guī)劃力的練習(xí)，而且內(nèi)容相當(dāng)有趣，它主要解析了樂牙的圖像具體化”這法，Dental是“牙齒的”或“牙科的”的意1》對作為

在完成之前的各個(gè)方面做了非常有趣的解析。一般人在看商品的時(shí)候很o如果你可以透過成品如照X光一般地去觀察它的制作程序的話，就表示你已經(jīng)可以自己組織規(guī)劃了。我很積極地把這種方法引到圖⑥加以練習(xí)，這是掌握規(guī)劃程序的最佳捷徑。這樣的練習(xí)越多你就會(huì)越程序?qū)懺谠O(shè)計(jì)表上，就可以清楚的流程和構(gòu)造了。此產(chǎn)生。正好這期的《鉆石》對創(chuàng)意商品做了一個(gè)解說，只要你非常精準(zhǔn)地組織規(guī)劃然后進(jìn)行思考的話，點(diǎn)子一定會(huì)產(chǎn)生?？傊?，新的商品。這足以見得在出新點(diǎn)子上，規(guī)劃發(fā)揮了相當(dāng)大的作用。點(diǎn)子不是從天上掉下來的，也許應(yīng)該說，等它從天上掉下來之前的對于從成品中其規(guī)劃的練習(xí)，縱然沒有設(shè)計(jì)表，只要你稍微用會(huì)動(dòng)起來?？措娨暤臅r(shí)候想這些是以什么樣的結(jié)構(gòu)在進(jìn)行，思《堂》就是很好的例子。堂給人的印象是一個(gè)被妄想驅(qū)星期的努力思考，終于為自己取了“堂”這個(gè)名字，他果然非常從的騎士實(shí)在有失顏面，所以他決定邀請桑丘。堂找了一個(gè)住在他附近的老實(shí)人（話雖如此，但概念，那么閱讀《堂》這本小說時(shí)，便只是覺得有趣好笑，然堂才能夠開始他的旅程。如果你能夠認(rèn)知到所有結(jié)構(gòu)的基力量便會(huì)不斷地增強(qiáng)，你的心情會(huì)變得輕松自在。即使被否定了，但是屬于你的根本的能力是不會(huì)被否定的。人性的本質(zhì)基本上是不伸，人生會(huì)因而希望，工作也會(huì)變得更愉快。你甚至?xí)婀忠郧白屓嘶顒?dòng)運(yùn)作，必須能夠看透整個(gè)系統(tǒng)而做長期性的大格局計(jì)劃，不二。如此按部就班地練習(xí)，就像初進(jìn)飯店工作，先從打掃廁所開B區(qū)，是“雖然馬虎但能精準(zhǔn)地掌控大重點(diǎn)的人”。做事既認(rèn)真又腳踏實(shí)D區(qū)，也就是“不能成大不擅于料理或者做家務(wù)這類細(xì)小事情的規(guī)劃，可是對的規(guī)劃卻而且才色兼?zhèn)洌瑢θ松囊?guī)劃卻不拿手的女性屬于D區(qū)。也有難以成大器卻被夸獎(jiǎng)?wù)f很擅長規(guī)劃的例子，其實(shí)這對他反而是的。小規(guī)劃ABAB之間挖掘出一條隧道讓彼此互通是取得成功的不二。說到如何培養(yǎng)規(guī)劃力，象和材料之間的規(guī)劃才是最重要的。¤樣的人通常缺乏統(tǒng)合的通路，要經(jīng)常這個(gè)通路并加以鍛煉，才能規(guī)劃力、不擅長什么樣的規(guī)劃力來著手。接下去如果你的規(guī)劃作業(yè)還有意象卻沒有因而無法使它具體化，這種事經(jīng)常發(fā)生，在商品開發(fā)時(shí)也不例外。即使具有“要這樣的商品”的意象，但若沒有這種結(jié)的意識(shí)是鍛煉規(guī)劃力的法。 但是在以這樣的流程撰述完成之前，有一個(gè)收料的階段，能寫的人最大的差別就在于，有沒有貫通的觀點(diǎn)和切入點(diǎn)，如果沒有就無法完成了。如果只是先寫寫看，而沒有針對某個(gè)題目抽絲剝繭地寫出來，那么它只不過是沒有歸納性的文章，而無法成為。費(fèi)了大量的時(shí)間，也無法整合出你的。當(dāng)你想做什么的時(shí)候，必須經(jīng)常自己站在什么角度，面對的平庸的部分都是根據(jù)別人給定的順序依次做下去，閱讀的時(shí)候值投入最重要的地方。如果以必須決一勝負(fù)的事情來說的話，就是針掌握住，然后再慢慢地填補(bǔ)里面的細(xì)節(jié)，這么一來，在“到這里就英文的釋義也是這樣。當(dāng)有復(fù)章時(shí)，將哪個(gè)是主語哪個(gè)是動(dòng)5分鐘時(shí)間限制的什么時(shí)候產(chǎn)品都無法完成一樣，所以必須自我設(shè)定用來迫自己的狀況論是準(zhǔn)備高中、大學(xué)或是的入學(xué)考試，一直都是和朋友兩人一起力出來。但是當(dāng)你感受到的時(shí)候，這能力就沒辦法發(fā)揮出來，所以一定要重新組合成自己可以接受的狀況，這是必要的。就算不局面，這也是鍛煉規(guī)劃力的法。我是個(gè)對狀況和時(shí)間設(shè)定非常嚴(yán)兩小時(shí)把非常的工作處理掉。仔細(xì)想想，這段時(shí)間至少可以確保擁所以有必要仔細(xì)地思考工作的順序。·金的著作當(dāng)中，有一本動(dòng)當(dāng)然就在半夜進(jìn)行了。¤·金寫作時(shí)會(huì)關(guān)起門和外界完全，連 作家千代也：“想成為作家的人，每天請好好坐在你的芬·金所說的“一定要制造與外界的時(shí)間”有異曲同工之妙。為了不和外界聯(lián)系，我也把大學(xué)研究室的切斷了，原因是集中精神寫作的時(shí)候一旦被打斷，再重新集